小学元旦活动方案

时间:2023-03-08 17:54:49 方案 我要投稿

小学元旦活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的小学元旦活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学元旦活动方案

小学元旦活动方案1

  为了传承和宏扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特点,修建浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,进步教育教学质量。我校决定于在元旦期间举行全校师生字画作品展览活动,具体方案以下:

  一、指导思想

  通过展览活动,丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换,进步师生的书写水平和艺术修养,为修建浓郁的文化艺术氛围。

  二、布展时间、地点

  展出时间:

  20xx年12月30日

  展出地点:

  校门口

  三、参赛对象

  全校师生

  四、作品内容

  字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

  五、作品情势及要求

  (1)书法:

  书法书体不限,软硬笔都可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

  (2)绘画:

  画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

  (3)手工制作:

  制作材料、方式方法自定。

  六、作品选送时间

  12月26日(周五)前以班级为单位,每班很多于5幅作品,教师作品每年段很多于2幅,由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

  七、嘉奖办法

  学校将同一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

  八、工作小组

  组长:

  陈开恩副组长:朱武新

  成员:

  沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

  九、具体流程

  1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):

  作品预备阶段。

  (1)以班级为单位,组织展开内容丰富、情势多样的'书法、绘画活动,要发动全体学生参与,到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。

  (2)在班级展开活动的基础上,班级进行优秀作品评选。

  (3)班级在评选优秀作品基础上,12月26日前,选出作品(很多于5件),填写班级参赛表,按班级同一交送政教处。

  2、第二阶段(20xx年12月27日至29日):

  作品评选阶段。

  (1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级和个人获奖情况。

  (2)美术组教师作品上交(很多于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。

  (3)填写作品卡,布置展览

  3、第三阶段(20xx年12月30日―31日):

  美展阶段

  (1)各班按规定组织学生有序观展。

  (2)颁发个人和集体获奖证书。

  十、保障措施

  1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。

  2、班主任要调和美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。

  3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。

小学元旦活动方案2

  一、指导思想:

  在20xx年元旦到来之际,通过丰富多彩的活动,以“少年向上,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观,拥有一颗积极向上、向善的心灵,充分享受成长的快乐,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,学校大队部决定在元旦来临之前,举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛,有关事宜安排如下:

  二、比赛时间:

  1.训练时间:12月15日至12月31日

  2.比赛时间:12月31日下午第1节课(暂定)

  三、比赛地点:

  操场

  四、参赛对象:

  一至六年级全体学生

  五、比赛曲目:

  1.国歌(必唱歌曲)

  2.自选红歌一首

  六、比赛有关要求:

  1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。

  2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

  3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

  七、评分标准:

  1. 声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契,

  2. 表达出歌曲的意境。

  3.精神饱满,有朝气。

  4.上下台安静、迅速、有秩序。

  5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的.小动作。

  6.节奏准确、到位,富有激情。

  八、评委成员及责任:

  1.评委成员:朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳

  2.王文娟老师负责放音乐。

  3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导。

  4. 音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。

  5. 冯涛老师负责摄像。

  九、活动要求:

  1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

  2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5. 评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

  十、奖项设置:

  全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。

小学元旦活动方案3

  【活动目的及意义】

  不要说我们什么都不会,除了读书,我们也有我们自己的特长。我们通过这个文艺晚会发掘班级里的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,尽享快乐的校园生活。

  【活动主题】

  快乐新年

  【面向对象】

  四二班全体学生

  【活动具体安排】

  (1)组织委员提前两周发布通知,并落实学生的节目。

  (2)各位班干部与12月29日之前做好后勤准备工作,周末时采购所需的气球,彩带等。

  (3)男生负责当天下午的桌椅摆放,女生负责班级布置。

  (4)人4个。由学生推荐表达能力、组织能力、应变能力强的学生,主持人稿4人协商完成,由班主任审查通过

  (5)摄影师2个,负责现场的摄影工作。

  (6)活动过后所有人员请清理卫生,活动用过的可回收用品交班主任保管。

  【节目流程】

  1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》

  2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》

  3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个

  4、张雨,胡江敏 《柳树姑娘》

  游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字,在说的同时手里做出不一样的动作。

  请7位同学上台。(玩2轮,给获胜者颁奖)

  5、张阳阳,江星星 相声《倒霉记》

  6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人

  7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安,我把你追寻》

  游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰,代表这个人物,并想好这个人物的动作,在主持人说开始后,由第一个同学说()蹲()蹲,()蹲完()蹲。

  8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。

  9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》

  游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球,音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。

  10、周美伟、滕五一《快乐星猫》

  11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名

  游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束

  【工作日程安排】

  1、准备阶段

  2、活动现场 12月31日

  3、活动后的'宣传与总结 12月31日

  准备阶段策划

  1)各位学生自由组合,上报表演节目名单(报名名单注明参选手的姓名、节目)

  2)12月20日报名名单确定

  3)12月21开始,中午时间自由练习

  4)12月30日下午明确任务,做最后的准备。

  活动现场:

  12:00开始布置班级

  1:55组织学生就做

  2:00主持人宣布活动正式开始

  活动后的安排:

  1、活动结束后立即开展清理工作;

  2、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

  3、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)演员到场出现问题:主持词的安排尽量灵活机动,便于调整顺序。

  【经费预算】

  100元左右

  【活动预期效果及展望】

  我们希望能通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,促进师生之间的交流,融合师生情谊.提供一个平台让大家更大胆地展现自己,更能放松心情,更快乐的学习。

  【活动后期工作】

  书面总结

小学元旦活动方案4

  活动目的:

  1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。

  2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。

  3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的`氛围中传递新年的祝福和欢乐。

  二、活动对象:

  桃花小学全体学生

  三、比赛形式:

  以班级为单位参加合唱比赛。

  四、活动时间:

  xx年12月31日(暂定)

  五、活动要求:

  1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。

  2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。

  3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

  4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。

  5、服装统一,编排有特色。

  6、指挥需由本年级同学担任。

  六、活动评委:

  合唱评委:全校老师

  七、奖励办法:

  本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

  八、场地安排:

  学校操场

  附:合唱评分标准:

  1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

  2)指挥 10分;

  3)演员出入场精神面貌 10分;

  4)演出服装统一整洁 5分;

  5)伴奏 5分

小学元旦活动方案5

  活动背景:

  为迎接“元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖,感受节日的气氛。为此,造价一班团支部在新年来临之际举办了“包饺子”活动。

  活动目的:

  1.促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力。

  2.丰富同学们的'课余生活,缓解同学们的备考压力。

  3.增强同学们的动手实践能力。

  活动主题:

  饺子包着“你、我、他”

  活动对象:

  造价一班全体同学

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  地下餐厅

  活动过程:

  1. 18:00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

  2. 同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

  3. 包饺子材料(馅、面),工具(刀、擀面杖、案板)食堂免费提供。

  4. 同学们合作一起包饺子,相互学习,相互合作。

  5. 将买好的糖包入饺子中。

  6.餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

  7.吃着饺子,唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如:“新年好运” “新年快乐”……

  8.吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

  9.用相机记录活动的过程,同学们在一起的美好日子。

  10.将照片上传班级博客、QQ群相册,冲洗部分贴在班级教室的墙上。

  活动经费:

  1.场地租用费50元,买糖用1元。

  2.冲洗照片需要一定的钱,以上两项开支班费支出。

  3.每位同学收取5元。

  活动亮点:

  1.包糖的饺子(她象征着吉祥、好运,更代表造价一班所有同学美好的祝愿。)

  2.同学们用方言互祝贺词。

  活动前期工作:

  1.邀请导员光临此次活动。

  2.做好大家的思想工作,让每个同学都参加支持此次活动,争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子,高高兴兴的吃饺子。

  3.借一架数码照相机。

  4.活动负责人至少提前一天将参加活动人数(40人),水饺馅品种(2种)报与餐厅经理。

  注意事项:

  1.班委负责维护现场秩序,防止安全问题的发生。

  2.活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏,损坏照价赔偿。

  3.活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳,打扫卫生。

  应急工作:

  1.负责人买几张创可贴,当手被菜刀切伤应急。

  2.当借不到相机或相机中途卡壳(相机没电了或由于其他原因相机无法工作)时,用高像素手机应急。

小学元旦活动方案6

  为迎接20xx年元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:

  一、活动主题

  欢庆元旦,畅想20xx

  二、组织机构

  成立庆“元旦”校园艺术节工作领导小组。

  组 长:万东旺

  副组长:马旭 王军

  成 员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

  主 持:团委(学生会文体部4名)

  工作人员:张喜瑞、赵 静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

  舞台布置:马 力、张 莉、高耀升

  音 响:骆永贵、马小燕

  后勤保障组:杨帆、陈泽荣

  安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)

  摄 像:刘道祥、骆永贵

  三、参加活动人员

  全校师生

  四、活动时间

  拟定于20xx年12月31日下午14:00――17:00

  五、活动项目

  (一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

  (二)文艺节目展演。七年级、八年级、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1―5班一个节目,6―10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

  (三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

  六、主办部门

  由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

  七、活动办法

  (一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

  分学生组和教师组分别评选。

  1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

  2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

  3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

  4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

  5、作品上交时间为20xx年12月15日前,上交赵静老师处。

  具体负责人:赵静 张喜瑞 闫文霞

  展出时间:12月25日至31日

  (二)文艺节目展演

  1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七年级、八年级、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1―5班、6―10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

  具体负责人:马福德 张 玲 孟鸿雁

  2、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

  3、每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。

  4、年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

  5、报名时间:节目名单于20xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的'学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

  6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

  (三)教师、学生个人才艺展示

  采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

  八、活动地点

  1、美术作品展:书法、美术教室

  2、文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)

  九、活动要求

  1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

  3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

  4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

  5、本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

  十、奖项设置

  演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  由学校颁发荣誉证书和奖品。

  注:未尽事宜另行通知。

小学元旦活动方案7

  一、活动目的:

  喜迎20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的.收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。

  二、活动主题:

  迎新喜庆十八大 唱支赞歌给党听

  三、比赛时间:

  选拔赛: 20xx年12月25日下午12点开始

  决 赛:20xx年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)

  四、比赛地点:

  选拔赛:一楼音乐教室

  决赛:大操场

  五、参赛对象

  全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。

  六、参赛要求

  1.选手各自准备一首独唱歌曲。

  要求:(1)内容健康,旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌,具有时代性;

  2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

  3.服装、化妆自行准备。

  七、评分细则

  1.演唱指数: 7分

  (1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)

  (2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)

  (3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

  (4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

  2.舞台指数 3分

  (1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

  (2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

  八、奖项设置

  低段组(一二年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  中段组(三四年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  高段组(五六年级):一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

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