活动计划方案

时间:2023-02-16 13:58:15 方案 我要投稿

活动计划方案集合15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的活动计划方案,希望对大家有所帮助。

活动计划方案集合15篇

活动计划方案1

  各中小学校:

  为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

  一、活动主题

  快乐读书,健康成长

  二、活动内容

  (一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

  1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

  2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

  3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

  (二)推介优秀读物活动(4月—12月)

  从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

  (三)、全民阅读进校园

  主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

  三、工作要求

  (一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

  (二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

  (三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的`读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

  (四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

  (五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

  联系人:温xx 电话:xx

活动计划方案2

  活动意义:

  通过这次的春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

  活动时间:20××年4月1日(9:00→11:30)

  活动地点:大河岸

  一、活动准备:

  温馨提示准备工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麦)

  3、幼儿联系电话通讯录

  4、小奖品

  5、教师安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  学(1)班:略

  学(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动。

  8、通知家长:

  ①春游时间:4月1日上午)

  ②春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋。

  ③活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)。

  9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前。

  二、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人,各班主任是班级安全工作的第一责任人,其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作。两位主班教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的'一切工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

  5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  三、注意事项:

  1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

  2、出发顺序及候场:大(1)班、大(2)班、

  学(1)班、学(2)班

  3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

  4、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。

  四、活动程序:

  8:30——8:50幼儿活动前准备。

  8:50 准时出发。

  9:20 各班完成系列活动:

  一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)

  二、各班拍照:《春天里的笑脸》(10分钟)

  三、吃点心,补充能量。 (20分钟)

  四、各班小游戏 (20分钟)

  11:30——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接。

  11:40——春游结束

  五、活动延伸:

  谈春游、画春游(谈话、画展)。

  春游活动16字方针:

  准备充分、措施得力、过程充实、安全第一。

活动计划方案3

  一、活动思路:

  2月14日是西方的情人节,由于国人越来越珍视民俗节日和西方文化,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,情人节已经成为情侣必过的节日之一。

  珠宝行业作为情人节主力商品之一,借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的开端。

  二、活动时间:

  2月6号—2月14号

  三、活动主题:

  爱你一世真爱相伴

  四、活动资料:

  凡进店购物者送玫瑰一支,成交顾客送一个红包(价值x元的抵扣卷)

  1、“爱你一世缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼,

  凡在本店购买情侣对戒第二件半价

  凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值xxx元定制婚纱一套

  凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值xxxx元浪漫结婚照一套

  凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值xxxx元蜜月双人游

  2、“爱我、你敢承诺多久?”见证你们的爱,让爱保值、让爱升华。

  凡活动期间来店购买钻石饰品,均可参与“爱的`承诺”活动,写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。

  xxx珠宝公司承诺:四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品,如不愿回收,可赠送一件价值xxx元饰品。可续签承诺书,六年之后店,可得到原产品价格一半的钻石饰品。

  3、“浪漫佳节金玉良缘”

  活动期间黄金冰点价0利润惠动全城,

  翡翠、银饰品买xxx元送xxx元

  4、“情人节抢购会”

  活动期间,每一天13点14分到午时2点14分举办一场特价金镶玉抢购会,原价xxx元和xxx元的高档千足金金镶玉,只卖xxx元和xxx元,每场抢购会两款各卖13件和14件,限时抢购,售完为止。

  注:每逢到点抢购会时,提前15分钟广告宣传,确保店内和店外的朋友都能听到。

活动计划方案4

  通过劳动,可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

  在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,本次劳动节活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。具体活动方案如下:

  一、广泛宣传,让劳动卫生习惯强化

  可以通过欣赏图片(这时你可以参考“五一劳动节黑板报资料及图片 ”来进行宣传)、资料(可以在学校悬挂“五一劳动节横幅标语”来对学生进行劳动教育)让学生们对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行大扫除。

  希望这篇“中国五一劳动节的由来 ”可以对你有所帮助。

  二、国旗下演讲,激发孩子们的'热情

  利用国旗下的讲话,大力宣传活动的重要性,激发学生主动认真的参与和对待本次活动。

  你肯定需要一份演讲稿,请查看“纪念“五一”国际劳动节领导讲话稿 ”和“小学生庆五一劳动节演讲稿 ”。

  三、举办劳动节手抄报大赛,展现孩子潜能

  创作“五一”劳动节手抄报的过程中,同学们可以以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

  说起手抄报,这篇“劳动节手抄报图片及资料 ”供您参考。

  四、鼓励学生参加社会实践,进行启迪教育

  通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们可以利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们可以受到很大的启发和教育。

活动计划方案5

  社区文化工作是社区建设的主要内容,是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,加强和完善社区文化工作的组织和领导,抓好文化骨干队伍的培养与管理,拓宽渠道,利用多种有效载体,开展形式多样的文体活动,繁荣社区文化,丰富群众精神文化生活。在新的一年,社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下,以社区为载体开展文化活动,牢牢把握先进文化的前进方向,深入扎实地开展创建文化先进社区活动,加大创建力度,促进社区文化工作跃上新台阶,为社区的发展提供精神动力和智力支持,现结合社区实际情况,制定本社区文化工作计划如下:

  (一)、组织丰富的社区文化活动。

  1、组织居民参加各类文化健身活动,举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源,扶持社区各个文体队伍等。

  2、定期组织和举办各类文化培训,提高居民的文化素养。

  3、精心策划和设计文化活动的裁体,组织和发动社区居民、辖区单位积极参与,并协调联络有关方面提供场地、项目等支持。

  4、社区活动室定期开放,图书阅览室藏书达到一定数量,结合社区睦邻点建设,根据老年人的实际需求,开展适合的活动项目。

  5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与,以此来活跃社区文化,陶冶居民情操,从而提高居民的文化素养。

  (二)、利用现有条件,积极在社区中宣传相关知识

  1、合理的.利用社区中的资源,向公众开放现有文化设施,安排各类文化活动项目以此丰富社区居民的文化活动。

  2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等,社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作,及时报导社区新事新风、好人好事。

  (三)、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育

  1、加强学习,提高社区干部的群体素质。做到主要领导亲自抓,分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。

  2、以良好的社区文化氛围,鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来,使社区的文化氛围更加浓厚。

  以上是XX社区20xx年文化工作方案,我们要充分调动一切积极因素,为社区文化工作做出应有的贡献。

活动计划方案6

  一、指导思想

  我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。

  二、校本研修的目的

  1、提高教师专业素质,促进教师成长;

  2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题;

  3、建立优势互补、资源共享合作型组织。

  三、校本研修的开展途径

  1、结合我校的课堂教学竞赛,力足课堂教学,探索促进课堂实效的教学模式;

  2、结合县教研室的'活动安排,开展“说课标,说教材”活动,提升全体老师的专业素养;

  3、力足校本实际,开展以校本课程(语文阅读、英语阅读)为主的探究,力争有特色,有创新;

  4、力足研做结合,开展适合我校实际的集体备课活动。

  四、校本研修的实施办法

  1、成立校本研修工作领导小组。

  (1)、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组,组织开展校本研修工作;

  组长:

  副组长:

  成员:

  (2)、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合;

  (3)、加大对校本研修工作的反馈。

  2、健全校本研修制度,落实校本研修效果。

  (1)、健全校本研修制度,保证研修活动的有效开展,对无故不参加校本研修的教师要全校通报批评,并把校本研修考勤与教师个人绩效挂钩;

  (2)、校本研修要有计划、早安排,重落实,强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题,要做到有计划,早安排,对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。

  (3)、建立学校校本研修工作档案。

  3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。

  (1)、通过课堂竞赛的预赛、决赛,在全体老师中形成高效课堂的氛围,老师们通过听课、评课,使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。

  (2)、活动促进:通过开展课堂竞赛活动,“说课标,说教材”活动等,使老师们形成相互学习,提升专业能力的热潮。

  (3)、落实反馈:对学校开展的每一项校本研修活动,都要抓落实,强反馈,使老师们切实得到提高和发展。

  (4)研做结合:校本研修的开展,力求结合学校实际及老师们工作的困惑点展开,不搞形式,注重实践,力争使研修一次,教师提高一次,课堂教学促进一次。

  (5)、互通交流:加强兄弟学校的交流、开放、互通有无。另外,通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流,使教师得到充实和提高。

  五、校本研修措施保障

  1、适时确定具体的研修内容,组织教师进行研修。

  要根据不同时间段开展不同主题研修:

  2、建立教研组和教师个人研修档案,注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度,创设研修条件,采取激励性措施,把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。

活动计划方案7

  一、时间:待定

  二、地点:待定

  三、主题:团队在我心中

  四、组织形式:本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:

  宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果

  1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参

  赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的'为优秀学习小组。

  2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合

  评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等)50分,时间掌控10分。

  3、奖励办法:

  五、会前准备:

  1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。

  3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。

  六、会议流程:

  1、5:15 会场布置完毕。

  2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。

  3、5:30 主持人问好,宣布会议纪律;各小报备及组风采展示;晨操《凯歌》 4、5:45 领导致词并宣布总结会开始

  5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。

  7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。

  8、7:25 公司领导做总结点评

  9、7:30 填写问卷,会议结束

  七、人员保障

  1、评委n位

  2、主持人1位

  3、计分员1位(立人学校人员)

  4、音响师1位

  5、摄影师1位

  八、附件:《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》

  附1:

  参 赛 须 知

  一、参会要求

  1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;

  4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  二、演讲要求

  1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。

  2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。

  3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。

活动计划方案8

  中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化博大精深,源远流长。孔子曰;“不学礼,无以立。”学习礼仪知识,有助于人与人之间的交流信息。增进感情,建立关系,对个人而言,还可以充实自我,提升气质,成就职业人生。

  一、活动目的

  1、提升气质,充实自我

  2、增进感情,建立关系

  二、活动主题

  利益职场、精彩人生

  三、创意说明

  成功的职业生涯中,在交际中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在礼仪中,仪容是重点中的.重点,所以学习职场礼仪是必不可少的,本次活动可以让人提升气质,充实自我,增进感情,便于人与人的交流。

  1、活动时间

  **年12月13号

  2、活动地点

  三教B栋405

  3、活动主办单位

  高电子1102班

  四、活动细节

  1、规范职场

  请同学表演规范的职场基本礼仪

  要求;评委给参与同学打分(评分标准另附)

  2、有奖问答

  面向电子1102班、电子1101班、通信1101班

  要求答题者回答问题后作出该动作

  3、职场礼仪知识征文比赛

  要求内容健康、思想向上、有关礼仪

  五、奖项设置

  一等奖三名,

  二等奖五名,

  三等奖十名,

  参与奖二十名、

  奖品以后再议

  六、现场布置

  要求有多煤体设备,宣传单页

  执行人;策划人安排

  七、宣传方式

  班会宣传,宣传单页

  八、预算

  宣传单页100份20元

  奖品300元

  九、前期准备

  1、人员安排;附件1

  2、物资安排;附件2

  电子信息系高电子1102班

  策划人:张志飞、唐湘路、唐维国

活动计划方案9

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道色拉,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是烤土豆,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的.烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从药丸盒里取食糖果。

活动计划方案10

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集团春游

  二、活动目的与意义:

  时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

  三、活动时间:

  3月27日(暂定)

  四、活动地点:

  人民公园

  五、活动对象:

  集团总部全体员工

  六、地点优势:

  地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的'活动、游戏。

  七、活动形式:

  以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:

  (1)项目名称:信任倒

  项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

  (2)项目名称:同心石

  项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。

  (3)项目名称:放风筝比赛

  项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:

  1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

  2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

  以上方案请领导审阅、批示。

  行政管理中心宣传策划部

活动计划方案11

  一、指导思想

  以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

  二、活动主题:“万众创新 拥抱智慧生活”

  三、活动口号:“低碳,我们在行动”

  四、活动时间:20xx年9月20—28日

  五、领导小组

  组长:王彬

  副组长:杨宏齐

  组员:池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

  六、主要活动内容

  (一)前期活动安排

  1、横幅标题制作:“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

  2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

  3、相关活动摄影。

  (负责人:张x 9月18日)

  (二)具体活动

  1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

  利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

  (负责人:王胜江 时间:9月21日周一)

  2、分发科普日活动倡议书。

  从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

  (负责人:池斌 时间:9月21日周一班会课)

  3、科普知识讲座

  利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐 时间:9月21日周一班会课)

  4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

  (负责人:黄怀华 时间:9月25日前)

  在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

  5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)

  (负责人:王宏 时间:第四周)

  收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

  6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

  (负责人:王振仁 时间:9月21日周一班会课)

  在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

  7、组织学生出一期以科普知识为主题的.黑板报并组织评比。

  (负责人:卢海燕 时间:第四周)

  8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

  鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

  (负责人:单利民 时间:第四周)

  七、总结表彰

  1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

  2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

  (负责人:杨宏齐 第五周)

  八、活动要求

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

  4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

活动计划方案12

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的.鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

活动计划方案13

  为弘扬创业精神,培育创业氛围,促进全市创业工作进一步开展,使全社会能够有更多的人关注创业。按照国家人社部、省人社厅、市人社局总体安排部署,决定在全市范围内开展“创业故事”有奖征文活动,现就此项活动制定如下方案:

  一、征文主题

  弘扬创业精神 书写创业历程

  二、征文对象

  征文对象以大学生创业者个人为主,兼顾从事大学生创业教育培训、大学生创业指导服务一线工作人员,以及大学生创业案例研究工作的专业人士。

  三、征文内容及要求

  征文来稿应反映真实创业经历,故事中的.人物、事件等关键要素不得虚构杜撰。内容应重点反映创业及促进创业者的真实情况,有启发性、激励性、借鉴性。文笔要求生动活泼。

  征文来稿篇幅应控制在3000字以内,可配3张相关图片,图片格式为jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人须提供真实姓名、通讯地址、联系电话、电子邮箱,以便于联系及核实;征文来稿版权归主办单位和作者共同所有,主办单位有权使用作品。

  四、征文评选与奖励

  对本次征文来稿的评选,将采取读者评价与专家评审相结合的方式。读者评价,即由主办方将征文来稿上传至中国就业网等网站,在规定时间内接受读者评价。专家评审,即由主办方邀请有关方面专业人士组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。

  对读者评价优秀且专家评审优秀的征文来稿,将获得优秀征文奖。在此基础上,评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名,分别给予3000元、XX元、1000元奖金,并颁发获奖证书。所有获奖征文,将在国家级媒体上刊登,同时将由中国劳动社会保障出版社结集出版。

  五、征文活动时间安排

  征文活动从即日起,至20xx年3月22日截稿。

  六、相关工作要求

  (一)请各单位充分认识此项活动的重要意义,采取有力措施,动员包括

  高校毕业生创业群体以及从事创业教育培训、创业指导服务和创业案例研究工作的专业人士积极参与此项活动,统一向我们报送稿件。

  (二)征文投稿可以采取以下方式:

  1.电子邮件。请将投稿邮件发至并在邮件主题栏注明“创业故事征文”,文稿以附件形式发送。

  2.博客。请将参加征文的博客文章的网络地址通过电子邮件发至,并在邮件主题栏注明“创业故事征文”。

  3.传真。请将投稿传真至(0431)85679971,并在首页题头处注明“大学生创业故事征文”。

  4.信函。请将投稿邮寄至长春市人才中心大学生创业服务部(地址:长春市朝阳区安达街229号,邮编130061),并在信封背面注明“大学生创业故事征文”。

活动计划方案14

  热热闹闹的“双十一”就要来了,这个被命名为“光棍结”的日子,也适合我们男科医院做一次有针对性的宣传促销活动,以扩大我们医院的营销,并帮助营销业务的发展。

  一 主题:“光棍节,做雄起的好男人”

  本次活动主要围绕前列腺、阳痿早泄、少精死精不育、肾虚乏力人等内容展开,并以“免费检查、优惠体检”的名义展开。

  二 资料准备

  为保证宣传活动口径统一,保证宣传效果,需要对相关资料进行详细的准备。

  1、制作四个专题页,分别是前列腺、阳痿早泄、少精死精不育、肾虚乏力主题,以便于微信和其他媒体的推送--这些同时也可以用作竞价着陆页。

  2、设计100条以上短语式推送信息,用于在微信、微博、QQ等媒体上的推送,字数在100-200字。这些短语最好带有笑料性质或者紧跟眼下社会热点的性,能引起用户的注意和观看,提高营销信息扩散的效率。如能配上相应的漫画图片,则效果更佳。

  3、线下宣传册和宣传资料,应该显要位置突出我们的促销信息,并提示关注微信有优惠服务。

  三 具体实施

  自10、28至11、11期间密集实施推广活动

  1、购买北京地区18-60岁之间的男性手机号资料10万个,安排员工导入相应的'手机,只要获得对方同意加为微信好友,就推送1条关爱信息和1条促销信息。不重复发送。

  2、自11、3日起,每3天10万个手机号群发短信一次。

  3、自行建设或者加入北京地区1000个以男性为主的QQ群,自11、1日起每天向每个群发送广告1-3次(最终应该以自行建设的群为主)

  4、医院的公众号和各个微信好,每天在发布的自媒体信息中“夹带”促销信息至少3次(早中晚)。

  5、凡是关注医院微信好的享受29元全套男性健康检查(前列腺、肾功能、性功能、不育等)

  6、安排好接待跟踪人员进行接待转化

  四 成本投入和目标

  1、成本

  除人工外,目前直接发生的费用是购买手机号资料的费用。其他如下线宣传资料费用是正常线下市场推广必要的费用,只是加入了微信信息。

  2、目标

  活动期间关注微信并且到现场参加体检优惠活动人数累计超过1200人,进一步转化工作则有接待人员和相关科室进一步推动了实现。

活动计划方案15

  一.指导思想教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排:

  xx年x月xx日

  三、具体内容安排:

  (一)教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  (二)学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的'方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午xx点xx分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

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