秋游计划活动方案

时间:2023-02-03 16:53:40 方案 我要投稿

秋游计划活动方案3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的秋游计划活动方案,希望能够帮助到大家。

秋游计划活动方案3篇

秋游计划活动方案1

  主题名称:秋天真美丽

  随着秋天主题的进行,出去秋游一直是孩子们最感兴趣的事情,同时也让我发现外出秋游对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划,使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,因此我预设了本次活动。

  活动目标:

  1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定秋游想法(计划),尝试安排自己的活动;

  2、走进大自然——拓宽视野,扩大孩子的生活范围,体验大自然的美好,充分感受大自然带来的快乐。

  活动地点:柳侯公园

  活动时间:20xx年10月26日上午(8:10~13:00)

  活动准备:4个垃圾袋(每小组1个)。

  活动组织:

  1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数;

  2、教师交代活动目的并向小朋友进行游玩时的'安全、环保等教育;

  3、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全(各班正班主任在前领队,午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的最后督促小朋友紧跟着队伍,不要掉队;过马路前先停下等队伍靠拢后,再一次有序的通过,决不允许有中断现象);

  4、进公园后教师有意识地引导小朋友味桂花香、观察桂花等;

  5、继续观赏公园路边的树木,和小朋友一起观察树木介绍树的名称和比较树木有什么变化。

  6、各班组织孩子做互动游戏;

  7、带领小朋友一起清理游玩环境,培养小朋友爱护环境、热爱大自然的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  8、集中检查人数返回学校,组织好小朋友进午餐。

秋游计划活动方案2

  活动目的:

  让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近自然,激发学生的'创造力,拓展知识面,磨练意志品质、培养学生的团队协作精神,增长知识和才干。

  活动主题:

  文明之旅

  活动方案:

  一、时间:10月12星期六(雨天延后)

  二、活动地点安排:

  一年级组:二年级组:三年级组:

  四年级组:五年级组:六年级组:

  三、部分行政班子人员随班活动安排:

  一年级:二年级:

  三年级:四年级:

  五年级:六年级:

  四、秋游活动跟班教师安排:

  五、随队医护:

  六、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。

  (三)特色活动:

  与我校开展的“向国旗敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位开展特色活动,开展有个性特点的活动。

  建议活动的主题是:从自身做起,不乱扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。

  注意事项:

  1、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

  2、10月12:10全体师生在红领巾广场集合,8:30准时出发,11:00之前各班班主任必须把学生带回学校,11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交,或等待家长来接。

  3、各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提前与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。

  3、以班为单位组织学生活动。

  4、各班分好活动小组,组里同学相互督促,不得单行动。

  5、各年级组长是活动安全第一责任人,各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理,确保师生安全。

  6、活动方案经县教育局相关股室审批后实施。

秋游计划活动方案3

  活动主题:

  班集体秋游

  活动对象:

  xx信科1班全体同学

  活动地点

  森林公园活动时间:xx年10月24日

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

  2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

  3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的'烧烤场。

  4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

  所需物品:

  1、用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾()、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。

  2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

  3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

  4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算:车费食品等各项杂费。

  5、提前分好各小组的人员组成。

  6、注意相机的借用。

  活动流程

  1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

  2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

  3、有小组长带领自由活动。

  4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

  5、饭后休息,全班在13:00开始游戏。

  6、节目安排游戏类。

  应急措施:

  1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

  2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

  3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

  活动结束后期工作:

  4、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

  5、班做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

  4、集团公司导师带徒活动实施方案

  为发挥集团优秀专家骨干的“传、、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,打造一支“思想过硬、素质过硬、作风过硬”的青年队伍,集团公司团、组织人事部决定联合开展集团公司“导师带徒”活动,具体方案如下。

  一、组织机构

  集团公司团、组织人事部联合成立“导师带徒”工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。

  集团公司所属各单位团和人力资部门作为工作小组成员,负责活动的具体执行工作。

  二、活动对象及标准

  (一)导师资格标准:

  1、从事专业技术工作经历五年以上,条特别优秀者,工作经历可放宽至三年以上;

  2、具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公,能够给学员积极传递正能量;

  3、具有较强的领导能力、工作能力、沟通协调能力和表达能力;

  4、具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,能够在专业技术和职业发展上给学员提供充足的.指导和助;

  5、各单位可根据实际情况,以专家、高级专家、部门领导为主要选择方向。

  (二)学员资格标准:

  1、原则上各单位要以一年内新入在职员工为主;结合各单位实际情况,可适当扩展到近三年新入职员工;

  2、具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取;

  3、自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力;

  4、学员人数各单位根据实际情况确定,务求精锐,以核心技术等重点岗位为主,不必全面覆盖。

  三、活动原则

  1、专业对口原则。导师与学员要岗位对应、专业对口,进行岗位专业技能培训和职业操守、企业规、生产安全、劳动纪律等多方面的培训与教育。

  2、双向选择原则。“导师带徒”活动要尊重导师和学员的双向选择,并经本单位领导小组同意后,师徒结对进行培养。

  3、目标明确原则。“导师带徒”活动要明确目标,举行拜师会,现场签订“导师带徒”培养协议书,明全、、带等学习内容、时间、目标和要求。

  4、专项指导原则。导师要积极配合学员参加各类青年培训、岗位建功、创新创效等活动,并在活动中给予学员及时性的指导和助。

  5、效果落地原则。“导师带徒”活动要注重实际效果,阶段期满后,由导师填写导师带徒自评表,各单位领导小组进行考核认定和效果评价,根据相关政策进行奖励。

  四、活动流程

  1、确定人选。由各单位工作小组梳理本单位青年岗位分布状况,初步确定师徒结对名单,组织师徒进行双向选择,最终确定结对人选。原则上一名导师带一位学员,如有特殊情况可以适当增加,最多不超过三人。

  2、签订协议。各单位工作小组召开拜师会议,正式启动“导师带徒”活动,师徒双方签订《集团公司“导师带徒”活动培养协议书》。

  3、过程实施。导师制定指导方案,准备指导内容,学员根据方案撰写学习计划,师徒双方根据计划进行培养和指导,并在培养过程中填写活动计划及点检表。

  4、结果评价。“导师带徒”活动以自然年为评价期,由导师和学员共同填写活动培养总结表。

  5、效果认定。各单位工作小组对“导师带徒”活动进行内部认定和评价,填写学员评价表,评选年度优秀导师带徒,并将结果上报集团公司“导师带徒”工作领导小组。

  五、激励标准

  1、在师徒合同规定期满、经本单位工作小组考核合格后,可依据考核结果支付导师费,导师费按照集团公司管理《职工教育经费管理规定》第442条有关标准执行。

  2、在师徒合同规定期内,如因导师个人原因未能完成合同或学员出现重违行为,由本单位工作小组视具体情况按比例扣除导师费。

  3、集团公司“导师带徒”工作领导小组将根据活动开展情况评选“优秀导师带徒”并给予一定奖励。

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