关爱留守儿童活动方案

时间:2023-02-01 13:50:39 方案 我要投稿

关爱留守儿童活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的关爱留守儿童活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案1

  一、指导思想

  随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务!

  二、工作目标

  透过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  三、主要措施

  (一)加强联系,构成工作机制。

  学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料:学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

  (二)真情关爱,人人用心参与。

  (1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导;

  (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。对部分家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学习用品,为他们的成长撑起了一片晴空。

  (3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜力。

  (三)健全人格,构建和谐校园。

  学校针对品德行为偏差和心理障碍的'留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

  (四)构建全社会的教育网络,构成关爱合力。

  1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

  学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮忙家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

关爱留守儿童活动方案2

  一、活动主题:

  心手相牵,快乐成长

  二、活动理念:

  让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

  三、活动目的:

  1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的.需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

  四、活动地点:

  高州市xx镇xx小学

  五、活动时间:

  5月31日(星期一)上午09:00――10:45

  六、活动内容:

  1、欢迎仪式负责人:xx小学

  2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导

  3、游园活动负责人:xx小学

  注:(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与xx小学教师拔河比赛;

  (2)青年代表邀请xx小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛

  4、庆祝“六一”大会主持人:xx小学

  (1)介绍参加慰问活动的单位及代表

  (2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)

  (3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)

  (4)颁发留念品

  (5)xx小学活动总结

  (6)合影留念

  七、活动准备:

  1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动

  主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部

  承办:高州市xx镇xx小学

  另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。(联系人:赖锦强)

  2、根据活动节目制作一个音乐光碟

  3、车辆提供

  4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人

  组成一个临时青年志愿者服务队(13人)

  八、活动要求:

  1、参加人员积极活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

  2、活动以轻松愉快氛围为主,以开心为导向。

  3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

  4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

  5、义工服务队人员要求:

  u有爱心u积极u热情u灵活u主动,听从安排。

  九、活动筹备组人员名单:

  顾问:

  总策划:

  执行策划:

  参加人员:xxx、xxx、xxx、活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

关爱留守儿童活动方案3

  活动主题:

  弘扬中华优秀传统美德

  活动时间:

  20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)

  活动地点:

  崇仁县三山乡长仁小学

  参加人员:

  县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学

  活动准备:

  宣传组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)

  活动组:音响、队旗

  活动内容:

  一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)

  二、老师讲传统的`孝道故事(由义工队完成)(30分钟)

  三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)

  四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)

  五、赠送“微心愿”(15分钟)

  六、合影留念。(自由组合照像、合影,拍照30分钟)

  七、活动要求:

  1、各志愿者按时到达集合点。

  2、各志愿者要服从安排,维护志愿者的形象。

  3、各组队员要熟悉游戏的规则。

  4、队员们来回途中的安全各自负责。

  学生人数:

  四年级:17人,男生:9人,女生:8人

  五年级:23人,男生:16人,女生:7人

  六年级:10人,男生:5人,女生:5人

  共计50人

关爱留守儿童活动方案4

  一、活动意义:

  做好孤儿、留守儿童工作,关系少年儿童的健康成长,关系家庭的和谐幸福,关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的'关心关爱工作,对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略,加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设,具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野,锻炼他们的自理能力,培养他们团结协作意识。

  二、活动时间:

  20xx年8月9日—8月11日

  三、活动地点:

  元坝—仪陇—广安—苍溪—太公红军山

  四、参与人员:

  昭化区10名留守儿童,14名孤儿,民政局工作人员2名,团区委工作人员1名,记者1人,随行医生1人,共计30人。

  五、主办单位:

  区民政局、团区委。

  六、活动内容:

  8月9日:

  9:00—16:00在昭化区福利院报道;

  17、00—18、30开展活动启动仪式(1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动,并发放活动服装。)8月10日:

  7:00—7:40早餐

  8:00—11:30从元坝出发至朱德故居游AAAA级琳琅山风景区(免票,2小时)。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟,详细了解朱德一生。

  12:00—13:00午餐

  13:30—17:30前往广安,后游览改革开放总设计师、世纪伟人邓小平纪念园(免票,不少于2小时)、邓绍昌墓、百花潭、邓小平铜像广场、邓小平故居陈列室、洗砚池、邓家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。18:00—19:00晚餐

  19:30—21:00 1、齐唱红歌,由主持人教小朋友唱歌,齐唱歌曲。2、慰问留守儿童,发放爱心礼物。3、观看动画片8月11日

  7:00—7:40早餐

  8:00—11:30乘车前往红四方面军强渡嘉陵江渡口、国家AAAA旅游景区——苍溪红军渡,进行拓展活动(拓展活动根据活动进度,拓展师安排项目)。12:00—13:00午餐

  13:30—17:30前往太公红军山参观游览,返回元坝。

  七、资金预算:

  1、车费:

  2、生活费:

  3、门票费:

  4、解说费:

  5、爱心礼物:

  6、其他费用:

  合计:

  八、注意事项:

  1、出行上要有安全保障,与租车公司签订租车协议,请卫生院医生全程参与,注意食品安全。

  2、夏季防暑防晒,带好防暑药品,提前做好防晒防雨措施。

  3、各参观游览节点提前做好沟通联系,确保参观环节通畅。

  4、联络人员:团区委刘亮:18791678816;民政局。

  附一、10日活动内容

关爱留守儿童活动方案5

  一、活动背景:

  新春佳节即将来临,为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节,教育局发出了《关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(x教通【20xx】x号)及《关于印发的'通知》(x教通【20xx】x号)。根据教育局的《通知》精神,为使我校“留守学生”关爱活动落到实处,特制定如下方案。

  二、活动主题:

  欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。

  三、活动时间:

  20xx年1月10日至3月5日。

  四、活动地点:

  学校、留守儿童家、县敬老院。

  五、参与人员:

  xx中学行政领导、班主任。

  六、活动内容:

  第一、准备阶段:20xx年1月10日至1月29日(负责人:刘xx)

  第二、实施阶段:20xx年1月30日至2月25日

  (一)走访慰问

  1、时间:2月1日至2月8日。

  2、组织者:xx中学。

  3、参加人员:xx中学学校行政领导、班主任。

  4、走访慰问内容:春节前,对我校部分“留守学生”进行走访慰问,切实关心他们的节日生活,为他们送去慰问信、开展家访等活动,并填写好慰问活动记录表。

  5、班主任走访活动由各级部负责人安排。

  (三)集中慰问

  1、时间:20xx年1月31日

  2、组织者:xx中学

  3、参加人员:xx中学学校行政领导、12名留守学生代表

  4、集中慰问内容:

  (1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品

  (2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人,并送去慰问品

  (3)一起吃“年饭”

  (四)新春祝福

  1、时间:2月8日至22日。

  2、组织者:xx中学

  3、参加人员:学校行政领导、班主任

  第三、总结阶段:20xx年2月26日至3月2日(负责人:刘xx)

  汇总、撰写活动总结,上报县教育局。

  七、资源需要:

  1、学习用品12份

  2、春联12份

  3、水果、油、大米

  4、留守学生代表“年饭”

  八、经费预算

  预计2400元

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