重阳节活动方案

时间：2022-12-23 14:38:58 方案我要投稿

重阳节活动方案(合集15篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的重阳节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节活动方案(合集15篇)

重阳节活动方案1

　　一、活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　二、活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”。

　　3、游戏：“夹球走走”。

　　三、活动玩法：

　　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　1、表演：幼儿歌舞。

　　2、游戏：“蒙眼走步”。

　　3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　4、幼儿歌舞xx频道。

　　5、游戏：抢椅子。

　　6、早操表演。

　　7、游戏：传球。

　　8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　9、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地

　　活动过程：

　　一、在活动室了解重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、制作宣传小旗标语。

　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　二、社区活动 “敬老爱老从我做起”

　　(1)、活动前：

　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

　　(2)、实践活动：

　　主持人：

　　小朋友，今天是什么节日?

　　在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)

　　小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!

　　(3)、表演节目

　　《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》

　　(4)、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。

　　要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(5)、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

　　交流：对今天的活动的感受?

　　讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

重阳节活动方案2

　　一、活动主题

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘重阳节的深厚文化内涵，传承和弘扬中华“孝文化”，认真开展“敬老月”活动，本着就近便利的原则，在确保安全的前提下，开展志愿服务，组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动，培育和弘扬尊老敬老的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

　　二、活动内容

　　1.继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节，是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的宣传教育，开展尊老敬老社会实践活动，各校要创新活动载体，开展诵读家训、名篇佳句，讲述家风故事活动，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，培养心智，培育道德正能量。

　　2.开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动，从点滴做起，从身边小事做起，为身边老人做好事、办实事，为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩，为他(她)们唱歌跳舞，让他们共享天伦之乐。

　　3.深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题，组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动，深入挖掘重阳节的文化内涵，充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地，加大对节日习俗知识宣传，引导师生进一步了解重阳节，认同重阳节，喜爱重阳节，过好重阳节，提高人们的科学意识。

　　4.开展“我们的节日·重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文，大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德，营造文明和谐的社会风尚。

　　三、活动要求

　　1.突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题，开展经典诵读、节日民俗等活动，传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。

　　2.抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日，10月1日是65周年国庆，10月3日—12日恰逢第四xx届世锦赛在xxxx举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点，做好统筹安排，科学谋划，精心设计，增强“我们的节日·重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。

　　3.活动务求实效。开展“我们的节日·重阳节”主题活动，是《全国文明城市测评体系》重要测评内容，各学校要重视原始材料积累，将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。

　　4.按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片，并注相关文字说明)

重阳节活动方案3

　　学校为了能让教师和学生度过一个不一样的重阳节，特准备了以下的活动：

　　一、指导思想：

　　通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。

　　二、活动目的：

　　通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。

　　三、活动主题：

　　礼乐人生，献礼重阳

　　四、活动时间：

　　20xx年10月2日

　　五、活动内容：

　　1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。

　　2、升旗仪式活动具体安排：

　　⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。

　　⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。

　　⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。

　　3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。

　　4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。

　　5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

　　注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。

重阳节活动方案4

　　一、活动背景

　　重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

　　xx社工服务社将在重阳佳节向“xx社区工作室老宗旨：服务社会，助人自助口号：激情、热情、自信、突破风格：日事日清，日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

　　二、活动主题

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　三、活动目的及意义

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。

　　进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。

　　四、活动具体安排

　　1、服务地点：xx市xx社区服务中心

　　2、活动地点：xx市xx社区服务中心——工作室

　　3、活动时间：20xx年10月x日(农历九月九)

　　4、活动对象：xx市xx社区工作室老人

　　5、活动参与者

　　a、活动组织者：xx市xx工作服务中心工作人员，xx社工服务社社工专业学生。

　　b、活动受益者：xx市xx社区工作室老人，社区部分老人。

　　五、活动内容

　　1、给老人献上慰问品

　　2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

　　3、文艺汇演：详见活动流程

　　4、写重阳祝福语

　　5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到xx工作室一起做手工)

　　6、打扫活动现场卫生

　　活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排：

　　1、场地联系：

　　2、慰问品购买：

　　3、人员清点及安全负责：

　　4、场地布置：

　　5、音乐准备：

　　6、照相：

　　7、搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学)

　　一、前期安排

　　a)由宣传部负责制作两张海报，主要用于本次活动宣传。

　　b)计划好活动中期的节目安排，筛选，彩排，演员等方面

　　c)计划好乘车路线

　　d)申请活动所需物资

　　e)联系志愿者成立临时大学生记者团，让其负责活动的拍照工作

　　二、中期安排

　　a)提前半天买好所需物品，100元以内

　　b)上午7点到达沁方园一楼，清点人数，7点10分准备出发

　　c)8点半到达社区，排队进入

　　d)8点40布置现场，扶老人进场e)9点整文艺演出歌曲：《映山红》(活动开场)——4分钟《夕阳红》(活动结尾，同老人合唱)——4分钟三句半《重阳祝福》(对老年人的深深祝福)——5分钟

　　老年人热身游戏(打破与老年人之间的陌生感，增加亲切感)——15分钟诗歌朗诵《重阳节抒怀》——4分钟

　　运动系列：打太极(考虑到老年人运动强度设计)——10分钟待定舞蹈：拉丁舞，华尔兹——10分钟(暂定)

　　互动环节：重阳节谜语、老年人故事分享、带动老年人自编自演——20~30分钟情景剧：《请你扶我一把》(强力表现社会对老年人的关爱)——10分钟写重阳祝福语——7~10分钟

　　感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到xx工作室一起做手工——10分钟)

　　f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照，尽量采集老年人的微笑镜头

　　g)活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足之处

　　三、后期安排

　　a)11点30分活动结束，与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。

　　b)其余同学根据老人的需求，为其服务。

　　c)12点于xx社区门口集合，清点人数，共进午餐。

　　d)参加的同学在两天之内将活动总结交予xx社工服务社。

　　f)1、由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗，然后送给参与活动的敬老院老人。

　　2、不得迟到或早退

　　3、前往社区乘车时，每位同学需要遵守乘车秩序，排队上下车

　　4、有节目的同学最好自己准备所需道具

　　5、不得在社区活动场地范围内大声喧哗，给老人留下坏印象

　　6、活动中文明细语，注意一些小细节

　　7、与老人交谈时应该根据老人的情况，家庭背景，从而与老人聊天，安慰老人。

重阳节活动方案5

　　为深入学习贯彻落实十八大精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族的传统美德和孝道文化，广泛深入开展尊老敬老助老活动，根据市文明办的部署和要求，在全院开展“我们的节日·重阳”主题实践活动。现制定方案如下：

　　一、活动内容

　　1.开展重阳节主题文化活动。组织离退休老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人等开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动，锻炼身体，交流感情，培养人们回归自然，热爱自然的良好心态，体现生命长久、健康长寿的寓意。

　　责任单位：离退休人员管理处

　　2.开展敬老爱老志愿服务活动。组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供文化娱乐、法律援助等活动，通过以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系，使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

　　责任单位：院属各单位

　　3.组织开展“我们的节日重阳中华长歌行”活动。精心选择历代敬老爱老、家庭团圆的名篇佳作，组织广大师生开展经典诗文朗诵会、诗歌创作征集、诗词赏析讲座等活动，引导广大师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

　　责任单位：各教学系

　　4.组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，开展帮父母做家务、为父母做顿饭、感恩父母短信传递等活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德。通过“和谐家庭”评选活动，增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

　　责任单位：院工会

　　二、措施要求

　　(一)高度重视，加强领导。院属各单位把组织开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和师生精神文明创建活动的重要载体，进一步拓展领域，丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。要制定具体的`活动方案，加强组织协调，落实工作责任，周密部署，精心安排，推动活动有序开展。

　　(二)齐抓共管，形成合力。院属各单位要认真做好节日期间的宣传教育工作，及时总结推广经验，推动主题活动深入开展。要充分发挥黑板报、网站、宣传栏等媒体作用，大力普及节日知识，广泛宣传各单位活动开展情况，及时报道广大师生过节心得，营造浓厚的节日氛围。

　　(三)认真总结，及时汇报。院属各单位要认真掌握活动开展情况，对活动中涌现出的好典型和好经验要及时进行总结，要认真收集整理开展活动的图片、资料，并于10月15日前报院创建办。

重阳节活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

　　2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；

　　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备：

　　1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；

　　2、音乐：《男人当自强》；

　　3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；

　　4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；

　　三、活动过程：

　　1、介绍重阳节的来历及意：

　　小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！

　　2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》

　　3、请为奶奶捶捶背

　　童谣。

　　小板凳，你莫歪

　　小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。

　　我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

　　4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；

　　5、请奶奶和我们一起学学功夫操；

　　6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。

重阳节活动方案7

　　活动时间：20xx年xx月xx号下午3点

　　活动地点：小(2)班教室

　　活动目标：

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　3、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　4、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　小脸盆、毛巾、一人一根香蕉

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节的来历：

　　老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?”“我们请一位小朋友来说一说重阳节是怎么来的，好不好?”

　　2、说说自己爷爷奶奶的特征。

　　(1)老师：“今天我们小朋友都请了我们的爷爷奶奶过来一起过节的，那你们有好好观察过我们的爷爷奶奶长什么样子的吗?请我们的小朋友好好看一看好不好?”

　　(2)“请一位小朋友过来介绍一下你的爷爷奶奶的样子。”

　　(3)“下面请我们的小朋友好好观察一下你好朋友的爷爷奶奶长什么样子，然后

　　介绍给我们大家好不好?”

　　3、入厕

　　4、吃香蕉。鼓励宝宝先把香蕉剥给给爷爷奶奶吃

　　5、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，给爷爷奶奶擦脸。

重阳节活动方案8

　　活动主题：“浓浓祖孙情开心过重阳”活动目标：1. 教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。2. 通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。3. 体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。4. 在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

　　活动时间：

　　1. 活动准备与策划时间：20xx年10月上旬

　　2. 活动开展时间：20xx年10月12日星期六下午13:00——14:30

　　活动准备：

　　1. 签名表

　　2. 录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

　　3.每人两个桔子

　　活动流程：

　　1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。(13:00)

　　2. 教师引出重阳节主题(13:00—13:20)

　　(1)师：你们知道明天九月初九是什么节日吗?(重阳节)对了，也是敬

　　老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

　　(2)欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

　　3. 结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣!(13:20—13:30)

　　4. 老人表演节目：时间看节目决定

　　5. 幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌

　　6. 每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

　　8.活动结束。

重阳节活动方案9

　　说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。

　　活动目标：

　　1、让孩子了解重阳节的来历和习俗

　　2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事

　　3、培养幼儿孝敬老人的良好品质

　　活动准备：

　　音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。

　　二、基本部分

　　1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演

　　教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。

　　教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！

　　2、游戏：击鼓传花

　　教师介绍游戏规则，并示范讲解

　　请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5——6回

　　3、我真能干

　　教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松

　　引导幼儿为老人捶背、捏腿

　　三、结束部分

　　延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情。

重阳节活动方案10

　　一、活动背景

　　孟子说;老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事;古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己!

　　我化学与材料科学学院青年志愿者协会将在重阳佳节向"云岩区社会老年公寓"送去节目慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个"每逢佳节倍思亲"的节日里感受亲切的关怀。

　　二、活动主题

　　"树敬老之风促社会文明"暨文艺演出

　　三、活动地点

　　贵阳市云岩区社会老年公寓

　　四、活动时间

　　20xx年10月 21 日

　　五、活动内容

　　1.给爷爷奶奶们献上慰问品

　　2.和老年人交流(我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便?等等)

　　3.文艺汇演

　　4.写重阳祝福语

　　5.感知老人的岁月

　　生日——月——日属相;最喜欢吃的东西;他的爱好是;最想见的人;老了之后对人身故事的回望

　　6.打扫敬老院卫生

　　六、活动所学物品

　　水彩笔宣纸慰问品(香蕉、蛋糕、软糖) 横幅双

　　面胶两个一盒图钉志愿者旗院旗

　　七、活动人员安排

　　1、场地联系：

　　2、慰问品购买：

　　3、人员清点及安全负责：.

　　4、场地布置： .

　　5、音乐准备：

　　7、国画及毛笔字：

　　8、展板：

　　9、照相：

　　10、掺扶老人：无其余安排和没有准备节目的同学

　　八、注意事项

　　1、统一着装(三下乡青年志愿者红色服装);

　　2、各自吃饱午餐，自带饮用水;

　　3、每位成员保持电话畅通;

　　4、不得迟到或早退 ;

　　5、有节目的同学自己准备好所需的道具等。

　　九、活动流程

　　1、早上购买所需物品(蛋糕、香蕉、软糖、双面胶两个、一盒图钉)(100元以内);

　　2、十二点化学楼门口集合，清点人数，准备出发;

　　3、坐车到达后，排队进入养老院;

　　4、十二点半布置现场，之后扶老人进场;

　　5、全体成员向老人问好;

　　6、一点节目表演;

　　7、收拾现场(注意垃圾的回收);

　　8、三点准备回校。

　　十、经费预算：

　　购买东西和横幅总计200元以内

　　十一、主办单位：

　　贵阳市云岩区社会老年公寓

重阳节活动方案11

　　[活动目标]

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

　　2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;

　　3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备

　　(1)布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　　(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。

　　(3)学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。

　　(4)活动时间一天。

　　[活动过程]

　　一、介绍重阳节的来历及意义：

　　同学们，你们知道重阳节吗?

　　重阳节在哪一天?

　　重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)

　　你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)

　　在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

　　播放投影仪(活动课件)：

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

　　庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　　重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

　　现在的重阳节，被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

　　二、亲身体验相关习俗：

　　上午：

　　1、赏菊花。

　　教师相机介绍：据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　　2、登山或登高。

　　教师相机介绍：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

　　3、做风筝、赛风筝：

　　(1)、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线

　　(2)、做法：

　　①、将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状;

　　②、将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线;

　　③、可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。

　　做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。

　　下午：

　　1、诗歌朗诵。

　　首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”

　　晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

　　然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：

　　参考诗歌：

　　《九日齐山登高》

　　(唐)杜牧

　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

　　尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

　　但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。

　　古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　　《九月十日即事》

　　(唐)李白

　　昨日登高罢，今朝再举觞。

　　菊花何太苦，遭此两重阳。

　　《采桑子重阳》

　　毛泽东

　　人生易老天难老，岁岁重阳，

　　今又重阳，战地黄花分外香。

　　一年一度秋风劲，不似春光，

　　胜似春光，寥廓江天万里霜。

　　《九月九日忆山东兄弟》

　　(唐)王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　《九月九日玄武山旅眺》

　　(唐)卢照邻

　　九月九日眺山川，归心望积风烟。

　　他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。

　　《蜀中九日》

　　(唐)王勃

　　九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

　　人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

　　《九日作》

　　(唐)王缙

　　莫将边地比京都，八月严霜草已枯。

　　今日登高樽酒里，不知能有菊花无。

　　《醉花荫》

　　(宋)李清照

　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

　　佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

　　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!

　　《九日》

　　(明)文森

　　三载重阳菊，开时不在家。

　　何期今日酒，忽对故园花。

　　野旷云连树，天寒雁聚沙。

　　登临无限意，何处望京华。

　　2、做礼物。

　　各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。

　　3、拜访老人。

　　将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。

　　三、活动总结：

　　今天的重阳节实践活动，内容丰富，不仅了解了重阳节的来历，还亲身体验了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：不管你们将来做什么工作，在什么地方工作，我希望你们永远不要忘记时刻惦记着你们的老人，你们要真诚地关心、尊敬老人，多给老人们送去温暖，多让他们享受天伦之乐，让他们度过幸福的晚年。

　　附录：

　　《重阳节的传说》

　　和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

　　一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景。

　　这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。

　　恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。

　　后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节才被立为才老人节。

重阳节活动方案12

　　一、活动目标

　　1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

　　2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

　　3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。

　　二、活动内容

　　（一）重阳节知识展示

　　分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

　　学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

　　（二）重阳节实践活动

　　1、低年级：

　　①给家里长辈说一句感恩的话

　　②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

　　实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

　　2、中年级：

　　①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；

　　②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

　　3、高年级：

　　①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

　　②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

　　（三）"九九话重阳"主题班会课

　　各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上"九九话重阳"主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

重阳节活动方案13

　　一、活动背景：

　　农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染;并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。

　　二、活动目标：

　　(1)通过上网查找资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。

　　(2)通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

　　三、活动准备：

　　(1)活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。

　　(2)以小组为单位，活动前通过多种方式搜集"重阳节"相关内容资料，准备交流。

　　四、活动过程：

　　第一环节："重阳知识"知多少——手抄报比赛

　　活动地点：教室形式：手抄报内容：(要点)

　　(1) 重阳节的由来：

　　我国古代把九叫做"阳数"，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为"重阳"。

　　(2) 重阳节的传说故事：

　　东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传说有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。

　　(3) 重阳节的习俗：

　　登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花

　　(4)重阳节的相关诗词：

　　《九月九日忆山东兄弟》《重阳》第二环节："敬老故事"大家谈——讲故事比赛活动地点：教室形式：讲故事内容：

　　举办古今尊老敬老故事会比赛，感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们敬老爱老情怀。第三环节:"敬老爱老"在家庭活动地点：班级与家庭相结合形式与内容：

　　1、班级小调查：你关心爷爷奶奶(外公外婆)吗?

　　(1) 你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?

　　(2) 你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?

　　(3) 你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?

　　(4) 你平时是怎样关心爷爷奶奶(外公外婆)的?

　　(5) 爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

　　2、开展在家中为自己的爷爷奶奶(外公外婆)"做一件事"活动。

　　要求孩子们为自己的爷爷奶奶(外公外婆)做一件事，如：散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等，要求从老人实际出发，从小事做起。

　　〔通过小调查，孩子们才意识到自己对爷爷奶奶(外公外婆)的关心并不周到。通过为爷爷奶奶(外公外婆)做一件事，孩子们意识到了自己的一点点回报，竟然给爷爷奶奶(外公外婆)带来这么多的快乐与兴奋，更激发了孩子们的敬老爱老之情。〕

　　第四环节：评选"敬老之星"、"爱老之星"

　　根据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评选出"敬老之星"与"爱老之星"，在班级树立榜样作用。

　　五、活动总评：

　　"孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获;播上行为的种子，就能获得习惯的收获;播上习惯的种子，就能获得品德的收获;播上品德的种子，就能获得命运的收获。"在"九九重阳节浓浓敬老情"一系列综合实践活动中，孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中，用心走近老人、尊敬老人，培养了"尊老、敬老"的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增强了孩子们的社会责任感。