演讲比赛活动方案

时间:2022-10-04 16:47:26 方案 我要投稿

有关演讲比赛活动方案模板5篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的演讲比赛活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关演讲比赛活动方案模板5篇

演讲比赛活动方案 篇1

  在五四青年节来临之际,我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

  一、活动时间:

  20xx年5月4日 早上9:00

  二、活动地点:

  xxxx学院

  三、参与人员:

  全校师生

  四、活动流程:

  入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛

  五、比赛要求:

  (1)单人演讲或团体演讲 注:每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。

  (2)时间3分钟至5分钟。

  (3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。

  (4)演讲中可加入新颖的题材,如:切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。

  六、具体安排:

  宣传时间:4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)

  收集时间:4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)

  初赛时间:15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

  复赛时间:初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

  彩排时间:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排

  决赛时间:5月4日早上9:00

  七、评分规则(满分10分):

  1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)

  2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)

  3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)

  4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)

  5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)

  6.借鉴内容不得超过30%。(1分)

  7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)

  8.合理控制演讲时间。(1分)

  9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)

  10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)

  八、奖项设置:

  一等奖(1名):荣誉证书+奖品

  二等奖(2名):荣誉证书+奖品

  三等奖(3名):荣誉证书+奖品

演讲比赛活动方案 篇2

  20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的**学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的'爱校之情,展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。

  一、活动主题

  做一名幸福的**教师

  二、活动对象

  本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。

  三、比赛形式

  1、各年级组可自行组织选拔赛。

  2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

  3、演讲时间为5分钟。

  4、比赛采用100分制。

  四、评分标准(100分制)

  1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。

  2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。

  3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

  4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

  五、比赛规则

  1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。

  2、演讲时间:演讲限时5分钟,超时扣2分。

  3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。

  4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘。

  5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。

  六、比赛时间及地点

  1、比赛时间:20xx年10月25日14:30

  2、比赛地点:学校报告厅

  七、相关要求

  1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。

  2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(XXX)。

  3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

  八、主持人

  XX

  九、评委

  XX

  十、工作人员

  1、XX:负责赛前抽签,收集评分表。

  2、XX:负责制作评分表、统分表,制作奖状。

  3、XX:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

  4、XX:负责统分、算分。

  5、XX:负责电脑操作。

  6、XX:负责音响设备及摄影。

演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为传承经典,推崇儒雅,进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围,丰富老师们的精神生活,给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会,学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。

  二、参赛人员:

  全校35岁以下的教师人人参加,35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

  三、参赛时间:(第17周)

  综合组和学前组星期一下午16:00;语文组星期二8:30

  数学组星期三8:30

  四、比赛地点:

  多媒体教室

  五、组织形式:

  由各组组长主持和组织本组老师参赛,赛前抽好顺序签,定好演讲内容。

  六、评委:

  学校行政人员和本组教研组长。

  七、评奖办法:

  评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分(百分制),然后去掉一个最高分和一个最低分,再取平均分,按高到低评出参赛人员的30%为一等奖,其余为二等奖,分别给以奖励。

  附:评分方案

  一、评分标准

  分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题,格调积极向上,内容充实生动,富有真情实感。

  2、普通话:20分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准。3、表达技巧:20分。要求语言生动、形象,富于变化,表达流畅,感染力强,动作恰当,感情处理得当。

  4、形象风度:15分。要求衣着整洁,举止得体,上下场致意、答谢自然大方。

  5、综合印像:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  二、评分方法:

  1.去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评,最后得分取小数点后两位,分数相同者取小数点后相应几位。

  2.演讲内容方面:50分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:50分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  4.时间把握:限8分钟以内,超时扣1至2分。

演讲比赛活动方案 篇4

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风.。学校工会决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作人员

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、演讲内容及要求

  1、以“我讲师德”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。

  2、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

  3、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。

  评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装.洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  四、比赛时间

  20xx年10月10日

  五、比赛地点

  银水路小学三楼多功能会议室

  六、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  七、注意事项

  1、要求各校校长及工会小组组长领队参加;

  2、这次活动既是一次工会活动,也是一次师德教育活动,要求大校派10名以上老师参加。

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动目的:

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。学校通过本次演讲活动,对学生进行文明礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生礼仪意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。

  二、活动主题:

  做个文明的人

  三、活动对象:

  我校全体学生

  四、活动时间、地点:

  时间:20xx年5月18下午

  地点:各班教室

  五、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、号召力和时代感。

  2、表达形式多样,选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

  3、演讲过程要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右,三、四年级5分钟左右。

  六、活动工作人员安排:

  主持人:姚瑞红

  评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞

  统分:姚瑞红

  七、比赛要求及评分标准:

  1、所选内容必须贯穿礼仪常规,内容积极健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

  2、演讲生动形象,声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。(2分)

  3、要求着装干净整洁,大方、适合演讲。(1分)

  4、普通话标准,声音宏亮,有感染力。(3分)

  5、势态语自然,烘托主题内容,表情丰富,台风好。(1分)

  6、时间控制在2—5分钟左右。(0.5分)

  八、表彰办法:

  1、低、中年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

  注:

  各参赛选手必须遵守比赛顺序。

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