实施方案

时间:2022-08-19 10:40:16 方案 我要投稿

【热门】实施方案范文汇总6篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的实施方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】实施方案范文汇总6篇

实施方案 篇1

  一、 组织机构 1、 机构框图

  2、 企业内部质量管理体系 二、 方法内容措施 1、审计工作制度 2、审计工作进度计划 3、审计工作流程

  4、 项目组人员(含项目负责人)岗位职责 5、 审计工作的内容、方法和措施

  6、 有针对政府投资特点应采取的重点控制方法和措施……

  审 计 实 施 方 案

  一、组织机构:

  1、机构框架图:组织框架及职责分工

  委托合同订立之后,根据委托建设项目的规模、特点,委托的具体内容(事前、事中、事后不同阶段有不同的工作内容、工作方法、工作重点),公司成立由注册造价师为主组成的专业配备比例合理的项目审计小组。为了使项目人员熟悉有关建设项目法律、法规依据、标准、正确掌握政策界限和委托部门的要求,在正式工作前组织培训学习,同时对所有项目组人员强调有关工作纪律,认真按时写好工作日记。

  a、采用如下组织形式

  b、人员组成及分工

  根据受托工程项目的具体专业特点,确定人员组成及分工; 一般组成:

  组长1人;负责组织、协调、指挥;

  专业小组长若干人;负责各专业小组的组织、协调、实施,针对具体问题定方法、定原则、定标准;

  总复核1人由总工担任;负责总控审核质量、研究决定审核中出

  现的技术问题;

  专业小组成员若干人;在小组长的安排下开展具体审核工作,收集形成审核证据,编制审核工作底稿。

  2、企业内部质量管理体系:

  a、确定项目负责人,明确各岗位职责、审计工作制度 指定工作经验丰富的造价工程师为项目负责人全面负责整个项目组的工作计划安排,任务分配、组织实施、项目小组成员的审核结论及成果文件。

  ①项目负责人工作职责:协助公司签订委托合同,制定审计实施计划,指定审计项目组成员,按专业分配审计任务,主审具体业务,复核项目组其它人员的审核结论,协调与建设方、监理方、施工方的工作关系、组织三方核对,出具相关审计报告并签章,负责审计资料的整理并归档。

  ②项目组成员的工作职责:协助配合项目负责人工作,实施具体的审计工作,出具经三方签字确认的单位工程造价结算审定单。

  二、方法内容措施 1、审计工作制度:

  严格按照《工程造价咨询业务操作指导规程》、《工程造价咨询单位执业行为准则》的要求建立三级复核的业务质量控制体系,对于任何成果文件都要经过具体审核人员自核、互核,项目负责人复核,公司技术负责人的复核及法定代表人的签发三级复核程序。做到:

  a、廉----不接受承包方的吃、请、娱乐;不个人单独与承包方实施审核;现场工作期间不单独个人行动;【财务审计实施方案】

  b、勤----勤奋工作,勤问参与工程项目的监理、业主、设计人员,勤于测量工程量、观察施工做法;

  c、准----计算、测量准确,对政策、合同理解把握准确,掌握信息全面、准确;

  d、公----公平、公正、公开执业。 2、审计工作进度计划:

  根据建设方委托项目的规模及难易程度制定详细的进度计划: ①工作规模在1000万元以内,20个工作日完成全部工作,其中初审资料、现场堪量8个工作日,现场三方核对并出具工程造价审定单8个工作日,出具正式的审计报告并审计资料归档4个工作日。

  ②工作规模在1000万元以上,25个工作日完成全部工作,其中初审资料、现场堪量8个工作日,现场三方核对并出具工程造价审定单13个工作日,出具正式的审计报告并审计资料归档4个工作日。

  3、审计工作流程(详见流程图)

  基本工作流程图

实施方案 篇2

  为进一步强化统计调查的规范性和统一性,努力推进统计数据采集、传输、汇总、加工环节的科学化和现代化,切实提高基础数据质量和统计调查工作整体效率,国家统计局决定自20xx年统计年报和20xx年定期报表起实施企业一套表(以下简称“一套表”)。根据全国统计工作会议精神和全面实施一套表工作总体规划的安排,制定本方案。

  一、实施范围

  根据全面实施一套表工作总体规划的安排,20xx年—20xx年,在工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业、房地产开发经营业等国民经济行业,以及劳动工资、科技、能源等主要专业的全面调查企业范围内实施一套表。具体包括:

  年主营业务收入20xx万元及以上的工业法人单位; 有总承包、专业承包和劳务分包资质的建筑业法人单位;

  年主营业务收入20xx万元及以上的批发业、年主营业务收入500万元及以上的零售业法人单位;

  年主营业务收入200万元及以上住宿和餐饮业法人单位;

  全部房地产开发经营业法人单位;

  上述法人单位外,年综合能源消费量1万吨标准煤及以上的部分第三产业法人单位。

  二、调查内容

  一套表指标设计以满足行业(专业)统计和国民经济核算需求为目标,以企业统计调查核心指标体系为基础,按照元数据标准统一设置指标名称、口径范围和计算方法,以提高统计调查的规范性、系统性和一致性。调查表分年报和定期报表,涉及调查单位基本情况、从业人员及工资总额、固定资产支出、财务状况、生产经营情况、能源和水消费、科技活动、信息化情况等方面内容。

  (一)调查单位基本情况

  年定报表式1张。

  调查指标分为通用指标和行业指标两部分内容。通用指标包括调查单位详细地址、登记注册类型、控股情况等指标。行业指标包括建筑业、房地产开发经营企业资质等级、批发和零售业企业经营形式、餐饮分类等指标。

  (二)从业人员及工资总额

  年定报表式1张。

  调查指标包括从业人员数及构成、工资总额及构成等指标。

  (三)财务状况

  年定报表式1张。

  调查指标包括存货、资产负债、营业收入、营业成本、费用、利润、税金等指标。增加固定资产支出及构成等指标。

  (四)生产经营情况

  按国民经济行业分设年定报统一表式6张,涉及工业、建筑业、批发和零售业、住宿和餐饮业,房地产开发经营业等行业。

  调查指标包括产值(量)、购进额(量)、销售额(量)、库存额(量)、订货、房屋建筑施工(竣工)面积、商品房销售额(面积)等价值量和实物量指标。

  (五)能源和水消费

  年定报表式1张。

  调查指标包括能源购进量、消费量、库存量、加工转换产出、回收利用、取水量、外供水量等指标。

  (六)科技活动

  年报表式1张。

  调查指标包括科技活动人员、费用、项目、企业办科技机构情况等指标。

  (七)信息化情况

  年报表式1张。

  调查指标包括计算机数、网站数、电子商务采购金额、电子商务销售金额等指标。

  三、组织实施

  实施一套表是一项复杂的系统工程,涉及到各级统计机构和各行业(专业)统计工作,覆盖制度方法设计、业务流程管理、工作机制完善、信息技术应用、基层基础建设等各个方面。因此,需要全系统共同努力,按照统一设计、统一管理、统一部署,统一采集以及分级、分专业培训的方式开展各项工作。

  (一)统一设计调查制度和组织软件开发

  国家统计局建立一套表调查核心指标体系和元数据标准,并根据专业调查需求,结合制度修订工作,统一设计一套表制度和分行业统计报表,统一制定数据处理方案、软件技术标准、数据接口规范和历史数据格式,统一组织开发数据采集处理软件。

  省级统计局在严格执行国家分行业统计报表的基础上,统一确定省级和省以下增加的调查内容,报国家统计局批准后执行。

  (二)统一确定和管理调查单位

  国际统计局制定全国统计系统基本单位名录库建设维护与使用管理暂行办法实施细则,统一确定纳入企业一套表范围的调查单位。普查中心负责组织相关专业司共同确认分地区、分专业的调查单位;在一套表数据采集处理软件中生成全国调查单位库、报告期调查单位基本情况表数据;;接收省级普查中心关于新增、变更和退出调查单位申请,与专

  业司共同审核通过后,统一批复。

  省级统计部门按照国家统计局的有关规定,负责组织开展年、定报统计调查单位增减变动和基本信息的更新维护,对符合条件的新建单位,每季度调整一次;对破产、关闭等调查单位及基本信息的变更一年调整一次。

  纳入企业一套表的调查单位实行分级管理,自上而下逐级确定管理级别,一个调查单位只能属于一个统计机构管理,不可跨级、跨机构管理。

  按照“先进库,再有数”的要求,凡没有进入统计基本单位名录库的企业不作为一套表的年、定报统计调查单位。统计调查单位的认定、调整与维护及基本信息的更新,均以基本单位名录库为基础进行。

  (三)统一部署软件系统和调查任务

  国家统计局统一部署数据采集处理软件系统。为规范统一企业一套表应用软件,逐步建立统一的软件应用平台,国家统计局在对现有软件综合测评的基础上,推荐并统一组织软件的功能改进和优化完善。在国家集中部署软件系统的同时,原则上以企业数较多的`北京、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川14个省市分别为独立节点,在省级部署一套表软件系统。

实施方案 篇3

  升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下:

  一、实施办法

  1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责,四五六年级负责具体实施,按照先后顺序,由各班级轮流担任。

  2.旗手。升旗手2名,护旗手4名,升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责培训,旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。

  3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持,提供主持词。主持人应熟悉升旗过程,普通话标准,主持没有差错。

  4.国旗下讲话:由升旗班级承担。班主任指定演讲者,并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查,审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。

  5.升旗培训。大队部负责培训工作,班主任协助。每周五早操结束后,担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台,协助少先队辅导员培训升旗。

  6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。

  7.系国旗。由一位体育老师负责接旗,系国旗。

  8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末,要为主持人颁发荣誉证书,给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级,每次给予班主任30元的绩效补贴。

  二、升旗要求

  1.全体师生参加升旗仪式,班主任和合班老师站在班级队伍前面,学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前,体育老师负责整理好队伍。

  2.出旗队列整齐、口令清晰、步调一致;升旗手升旗速度与国歌节奏一致;

  3.国旗下讲话声音要响亮,发音要标准;

  4.国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。

  5.负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,必须认真地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。

  三、升旗仪式程序

  1.主持人宣布升旗仪式开始。

  2.出国旗。

  2名升旗手提前在旗杆下站立,4名护旗手手抬国旗,正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。

  3.升国旗,唱国歌。

  在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱国歌。

  4.国旗下讲话。

  5.主持人宣布升旗仪式结束。

实施方案 篇4

  一、活动时间:20xx年4月28日上午

  9:00——9:10 开幕式

  9:10——10:30 沙滩趣味亲子运动会

  10:30——11:30 第六届亲子风筝节

  全体幼儿及家长8:40—8:55分到活动场地,在孩子所在班级教师处签字。

  二、活动地点:浅水湾海滩(34路公交车野生动物园(对面)站点下车即到)

  三、活动准备:1、亲子沙滩运动会的条幅

  2、第六届亲子风筝节活动的条幅

  3、活动前踩点,划分活动场地。

  4、设计沙滩亲子运动会的门票

  5、12个亲子活动项目的设计

  6、相关活动器械的准备

  7、大型活动签到表

  8、照、录像设备。

  9、致家长一封信

  10、人员分工

  11、幼儿奖品

  四、游戏项目设计要求:结合各班户外体育活动项目的目标,结合指南的基本动作要点,分别制定小、中、大三个层次的目标及活动项目。包含:项目名称、目标、玩法、所需道具、活动场地示意图、场地大小。

  五、游戏规则:

  1、共设计12个亲子游戏活动区。

  2、家长带孩子评游戏卡自愿选择活动项目进行游戏。

  3、家长带孩子按活动项目规则进行游戏。

  4、当完成5次游戏活动后,家长带孩子凭游戏卡到领奖处抽奖一次;当全部游戏项目完成后,凭游戏卡可再进行一次抽奖。

  六、人员分工:

  班级三位教师分三组负责组织家长及幼儿游戏;后勤人员协助所在班级教师在终点处打孔;实习生协助所在班级整理体育器材。

  大一班:郭七萍 实习1

  大二班:王淑玲 实习2

  大三班:卢桂英 实习3

  大四班:曹玉莲 实习4

  中一班:刘芝仙 实习5

  中二班:赵何琴 实习6

  中三班:苏会芝 实习7

  中四班:张秀娥 实习8

  小一班:薛 楠 实习9

  小二班:郭 冲 实习10

  小三班:刘 敏 实习11

  小四班:汤艳艳 实习 12

  军、常世玉、车金玲负责全场巡视及场内、外协调。

  大班:刘丽负责巡视及摄像;中班:蒋群负责巡视及摄像;小班:李鹤负责巡视及摄像。

  各班可请一名家长委员帮助照相、摄像。

  整体摄像、照相:王文吉、宋肖

  现场救护:张馨、王妍

  奖品区:张静负责;人员是孙玉环、韩娜、小朱丽丽。

  场地四周巡视:侯吉胜(东);郭建华(南):王华庭(西);保安刘(北)

  七、准备工作:

  1、 4月25日下发致家长一封信,请家长阅读签字后回收存档。

  2、园讯通、班级QQ群发活动通知。

  3、家长和幼儿凭游戏卡参加活动。

  4、4月28日准备工作人员安排:

  7:00分 张静、郭建华及2个保安到幼儿园拉道具及奖品;

  7:00分 车金玲、宋肖、侯吉胜、王文吉到海滩划分场地、悬挂条幅。

  7:30分 全体教职工到海滩布置场地,常世玉负责教师签到;

  8:30分 班级三位教师组织本班家长签到;配班教师及实习生负责看护场地。

  9:00分 活动开始

  八、注意事项:

  1、各班根据活动要求、内容准备起跑线。

  2、小的体育器械和比赛用品自行携带。需要用车拉的器械,周六下午3:30分之前自己装箱打包,并附上说明(班级、名称、数量),统一放到多功能厅里(我们只负责运到比赛场地)。

  3、比赛完毕后,清理现场,垃圾统一存放,整理干净以后,离场。

  4、各班签到表自备(家长签字来几个人签几个人)。

  5、统一着装,红色的冲锋衣。

  6、下发致家长的一封信和游戏卡,做好与不来园孩子的联系工作,打电话通知家长按时参加比赛。

  备注:

  7:30分—8:30分 各班布置场地

  8:30分—8:55分 班级教师组织本班家长签到

  9:00分 开幕式

  一、马园长致词。宣布活动开始。

  二、车主任宣读本次活动的要求。

  三、以班级为单位组织集体合影。

  四、活动开始。先以班级为单位带入场地进行活动。

实施方案 篇5

  一、补助范围和对象

  今年7月份以来,我县发生了比较严重的伏旱,中央财政下达专项资金对我县灾后改种补种给予补助,根据《省财政厅省农业厅关于拨付灾后农作物改种补种补助资金的通知》(赣财农指[20xx]92号),全县共实施5600亩,补助资金10万元。补助资金将根据我县灾情上报情况,结合我县各地灾情发生情况对农作物改种补种进行补助,补助对象为农民。

  二、补助方式

  灾后农作物改种补种资金采取资金直接补助给农民的方式,通过一卡通直接补助给农民。

  三、补助标准

  中央资金的补助标准为每亩18元。

  四、工作要求

  1、各乡镇农业综合站会同财政所按照“突出重点、适当集中、确保效果”的原则,因地制宜细化工作任务和资金安排,明确具体实施区域(具体实施村见附表1)、操作程序、补助对象、补助方式等内容,将灾后农作物改种补种面积及补助资金及时落实到村、到户,并将附表2:灾后农作物改种补种面积落实情况统计表填好,于9月26日前一式2份分别报县农粮局农技站和县财政局农财股,同时报送电子版,并迅速组织实施。

  2、加快资金拨付,强化资金监管。各乡镇农业综合站与各乡镇财政所要加强沟通协调,将补助资金落实到位。要强化资金监管,补助资金通过一卡通直接拨付到户。同时加强补种改种工作的跟踪管理,将改种补种落实情况进行逐户核实、登记造册(见附件2),并报县级农业部门备案。各户改种补种面积、获得补贴情况经核实后,要在本村进行公榜,确保公平公正、公开透明。县农业和粮食局将会同财政局对乡、村的补种改种落实情况及公榜情况进行抽查、核实。

  3、加强改种补种技术指导。各乡镇农业综合站要根据农时和墒情,制定改种补种技术方案,加强分类指导,指导农民因时因地因墒改种晚秋杂粮、蔬菜或油菜等作物。注意合理搭配,做到改种作物不影响下茬作物生产。同时县农粮局将组织干部和技术人员,深入生产一线蹲点包片,开展改种补种技术指导服务,确保把各项技术措施落到实处。

  4、认真做好跟踪调度工作。各乡镇农业综合站要加强改种补种实施情况的跟踪调度,及时向县农业和粮食局反馈进展情况、经验做法及存在的问题。

  5、加强组织,认真做好宣传总结工作。各乡镇农业综合站、各乡镇财政所要加强对改种补种工作的组织实施,强化政策宣传,通过电视、广播、短信和明白纸等多种形式,尽快让基层干部和广大农民群众家喻户晓,调动农民生产积极性。补贴项目实施完成后,要及时进行总结。各乡镇于10月15日前,将灾后农作物改种补种政策落实情况总结报县局(同时发送电子邮件)。

实施方案 篇6

  为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针,能够在新的一年中将我校足球整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念。

  一、 指导思想。

  为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校办负责任学校,做负责任的教师,育负责任的学生的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校校园足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平,特制定校园足球训练计划。

  二、训练目标:

  1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。

  2、在运动实践中体会足球的配合意识。

  3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。

  4、备战县里教育局、地区教育局要举办的中学生足球赛。

  三、训练时间地点:

  训练时间 :每周三下午第四节课

  训练地点:学校足球场

  四、训练基本任务、内容、要求及手段:

  1.提高队员的训练、比赛作风

  训练方面:严格组织纪律性、严格训练质量。

  比赛作风方面:、养成良好的体育道德作风。

  2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

  3、严格的训练纪律。

  4.提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

  5.学习掌握急停急起的正确方法。

  6、提高速度所需要的肌肉力量。

  7、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

  8、全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人技术特长。

  10、提高活动中的控球能力。

  11、正确掌握传、接球技术。

  12、提高技术运用的合理性。

  13、注意发现队员特点并加以培养。

  14提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)

  15、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

  16、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

  17、确定基本阵容,初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

  18、身体训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各种起动跑,加速跑,负轻杠铃蹲跳,快速挺举,蛙跳,多级跳。

  19、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各种一对一攻守,2-3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

  20、战术训练手段:2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗,半场攻守和比赛。

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