演讲比赛方案

时间:2022-04-19 13:31:27 方案 我要投稿

【精华】演讲比赛方案范文集锦10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】演讲比赛方案范文集锦10篇

演讲比赛方案 篇1

  一、主题:读教育名著,做智慧教师 本次读书演讲比赛以“读教育名著,做智慧教师,在读书中成长”为主题,旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、对象:全体老师(45岁以下教师必须参加)

  三、时间、地点安排

  1、报名时间:20xx.12.2日

  2、比赛时间:20xx.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)

  3、比赛地点:会议室

  演讲时间:每人不超5分钟

  四、比赛议程 由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖3人,二等奖6人,其余为优秀奖。

  五、评选方法

  组成评委会,现场评分。

  六、评分细则

  1.内容(3分)

  (1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);

  (2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

  (1)语言表达(2分):普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。

  (2)举止神情(1分):举止文明,从容大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

  (1)能脱稿演讲(1分);

  (2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);

  (3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。

演讲比赛方案 篇2

  —、主办单位:冶金与材料工程系学习实践部

  二、活动时间:XX年11月2日

  三、活动地点:教学楼b区45教室

  四、比赛形式:命题演讲

  五、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名

  六、参赛人员:冶金与材料工程系各班推荐2人

  七、比赛评委:冶金与材料工程系学生会各部部长

  关于演讲比赛

  一、演讲比赛主题:感恩·我的专业

  二、演讲比赛目的:

  本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩,让生活充满阳光”的全系性主题活动。

  通过演讲的交流,增进学生与学校、老师以及同学之间的感情,从心灵上激发学生对学校和专业的热爱,从情感上教育学生,使大家对“感恩”有一个新的认识。

  希望通过此次比赛,有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验感恩实践所带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,使同学间互帮互助的氛围更浓,对自己的专业更加热爱与珍惜,对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

  三、演讲内容及要求

  1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题,题目自拟。

  2、演讲内容必须为原创,积极向上,如有雷同,取消比赛资格。

  3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,富有感染力。

  4、要求着装大方,举止高雅,文明礼貌。

  5、尽量脱稿演讲,时间控制在3-5分钟。

  四、演讲比赛平分

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(3分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(1分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(5分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(2分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起共鸣。(2分)

演讲比赛方案 篇3

  一、活动目的

  当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。

  2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

  (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。

  (2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

  (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

  (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖

  奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元;

  三等奖3名50元,共150元;

  优秀奖6名10元,共60元;

  总预算610元

  (所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程

  活动安排:

  (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

  至组委会。

  (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细

  节进行详细告知。

  (3) 11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

  (1)、主持人开场白

  (2)、领导讲话致辞

  (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  (4)、评委总评

  (5)、主持人宣布比赛成绩和名次

  (6)、嘉宾颁奖

  (7)、活动参与者合影

  (8)、主持人宣布活动结束

  (9)、按照统一安排依次退场

  (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  (1)、着装整齐,大方得体5%;

  (2)、礼节、礼貌5%

  (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容

  2语言流畅

  (50%)

  (1)、主题鲜明,内容健康10%;

  (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  (3)、结构:10%

  构思新颖,层次分明10-8

  结构简单,层次较清晰8-6

  结构混乱,层次模糊6-0

  (4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,

  论点隐晦8-6论据较切题,

  (5)、论据:10%

  旁征博引10-8

  例证有局限性8-6

  论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)

  (1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4

  发音较准确,吐字较清晰3-2

  发音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4

  语速较快或较慢3-2

  语速过快或过慢1-0

  (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

  用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5

  用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  (4)、现场观众气氛5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2

  观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5%

  台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

  八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇4

  为进一步加强企业文化职工文化建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大员工以饱满的热情投身到工作中,更好的完成各项工作任务,为实现“提质增量,优化组合,实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际,公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  以党的十八届三中、四中全会精神为指导,以发展先进文化生产力为核心,以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标,以丰富公司员工生活为重点,促进文化体育活动繁荣发展,推动公司和谐发展。

  二、演讲主题

  紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题,结合公司工作实际以及个人成长经历,用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言,展现XX人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌,积极倡导良好的职业精神和道德操守,树立积极健康的XX人形象。

  三、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年5月12日下午3:00(拟定)

  比赛地点:公司工会四楼教室

  四、组织机构

  为确保本次演讲比赛的顺利进行,特成立活动领导小组,负责对本次活动的组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决

  定、协调平衡等。

  组 长:XX

  副组长:XXX

  成 员:xx

  评委组成人员:

  XX

  由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。

  五、比赛办法

  (一)报名方式、时间

  1、各单位推荐优秀员工参赛,每个单位至少推荐两名(含)以上选手参加比赛,并填写报名表(详见附件1)报送至公司团委办公室(电子邮箱:hhgstw20xx@163.com)

  2、报名截止日期:20xx年4月24日。

  3、各参赛选手须在5月5日前将演讲稿(电子版)发送至公司团委电子邮箱:hhgstw20xx@163.com

  (二)参赛条件

  各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写,不得抄袭(含摘抄)网络的文章。如发现文章为抄袭作品,则取消该选手的比赛资格。

  1、参赛人员:XX公司在职员工均可以报名参加比赛。

  2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人,组合选手共享一个参赛名额。

  六、比赛规则

  1、为提高本次演讲比赛的整体水平,公司将组织参赛选手进行演讲知识培训,希望各参赛选手积极参与。

  2、所有参赛选手一律使用普通话进行演讲,仪态自然大方,着装规范。比赛时要求脱稿,演讲时间为5-7分钟。要求参赛选

  手发音准确,吐字清晰,表达流畅,富有感染力。

  3、参赛选手可以结合幻灯片(PPT)进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲,请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片,并插入相对应的图片、背景音乐。

  4、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分。

  演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。(评分表见附件2)

  七、奖项设置

  一等奖1名奖励500元

  二等奖2名奖励300元

  三等奖3名奖励200元

  优秀奖若干名 奖励100元

  八、活动要求

  1.请各单位对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动精神传达到每位员工。

  2.统筹安排:请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

  本通知未尽事宜另行通知。

  附件1:“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表

  附件2:“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表

  附件1

  “放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表

  附件2

  “放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表

  评分规则:满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲比赛方案 篇5

  各党支部:

  为了隆重纪念中国共产党建党96周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,进一步开展创先争优活动,展示我校党建工作的崭新面貌,根据《中共中央关于中国共产党成立96周年纪念活动的通知》(中发〔20xx〕18号)、《中共广东省委教育工委关于纪念建党96周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函〔20xx〕22号)的有关精神和《关于开展“南粤校园党旗红”纪念建党96周年系列活动的通知》(华南工〔20xx〕53号)的安排,决定在全校开展“南粤校园党旗红”主题系列活动之演讲比赛。现将演讲比赛的有关事项通知如下:

  一、演讲主题和内容

  演讲比赛以“创先争优,争当先锋”为主题,以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用,努力创建先进基层党组织,积极争当优秀共产党员,在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

  二、参赛对象

  在校教师、本科生及研究生

  三、组织机构

  主办:中共华南理工大学委员会;

  承办:学生工作部(处)(负责教工、本科生赛事);

  党委研究生工作部(负责研究生赛事)。

  四、赛事安排

  比赛分初赛和决赛,每个学院党委(总支)推荐3名选手(教工、本科生和研究生各1名),机关党委推荐1~2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛,赛事日程见附件1。

  五、比赛规则

  1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

  2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。

  3. 决赛着装要求正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至筹备小组。

  4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

  六、奖项设置

  1. 决赛共设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,另设个别单项奖。

  2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的'相应奖励证书。

  3. 本次演讲比赛优胜选手(教师及学生各1名)将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。

  七、工作要求

  1. 高度重视,积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办,相关部处承办,各二级党组织要给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。

  2.大力宣传,营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度,组织引导广大师生员工积极参加活动,在全校范围内营造创先争优的良好氛围。

  3. 加强指导,提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持,提升活动水平。

  4. 保持联系,加强沟通。各二级党组织如有疑问,请与承办单位联系。

  教工、本科生赛事联系人: 联系电话:

  研究生赛事联系人: 联系电话:

  1.赛事日程

  2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表

演讲比赛方案 篇6

  为丰富校园文化生活,进一步提高我校学生对社会主义核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高,进一步培养同学们爱校园、爱祖国的情感。我院领导及学生会学术部决定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题演讲比赛。 演讲内容:

  演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路 践行核心价值观”主题,贴近我们大学生的学习和生活,围绕社会主义核心价值观。内容积极向上,具有时代气息,青春励志,充满青春正能量,体现当代大学生风采。

  比赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者须具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品须切合主题,内容积极向上,具有时代气息, 体现当代大学生风采。

  4、演讲时间为3--5分钟,演讲人员须写演讲稿。

  5、演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备,并于赛前交至学术部工作人员处。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

  钟不到者视为弃权 。

  比赛时间:(暂定,如有变动另行通知)

  (1) 比赛分为初赛和决赛。

  (2) 初赛时间:20xx-11-17——20xx-11-23。

  (3) 决赛时间:20xx-11-25

  比赛地点:

  艺术楼329教室

  十、奖项设置:

  一等奖1名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  二等奖2名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  三等奖3名:证书、奖金+笔记本+钢笔。

  优秀奖4名:证书、笔记本+钢笔。

  报名表格

  心动吗?不要犹豫啦!快来报名参加吧!!

  艺术与传媒分院学生会学习部

  20xx年11月13日

  附:

  1,各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部,也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部(郗智卿QQ:362635365)谢谢合作!

  2,此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛,其余各班级以自愿形式报名参赛。

  3,如对比赛有疑问,可联系学生会学术部(部长:xxx:XXXXXX;副部:XXXXX:XXXXX)

演讲比赛方案 篇7

  一:活动意义:

  为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“诚信校园行”为主题的演讲展示活动。

  二:活动前准备:

  1:由学生会人员到各班进行宣传,充分调动同学们的积极性踊跃报名参加。截止时间为11月10日晚上7点。

  2:参赛选手于11月15号晚上7点半在4号教学楼313进行抽签,确定比赛上场顺序。最后确定10名选手参加决赛。

  三:活动要求:

  1:初赛时选手可以带稿演讲,决赛必须脱稿演讲。

  2:比赛时间为3——5分钟。

  3:要求积极向上,紧扣主题。

  4:评选人员:我系学生会各部部长与主席团成员。

  四:评分标准

  1:着装整齐,大方得体。(10分)

  2:吐字清晰,普通话标准。(20)

  3:表现力应变能力强,能活跃气氛。(20分)

  4:观点鲜明,内容充实生动。(25)

  5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。(25)

  6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  五:奖励事项:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖者颁发荣誉证书。

  六:活动流程

  1:主持人致开幕词并且介绍到场评委和嘉宾。

  2:主持人介绍比赛的规则和评分细则。

  3:比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4:期间由主持人向观众及选手公布结果分数。

  5:待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  6:评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

  7:获奖人员上台领奖。

  8:主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  9:工作人员负责做好后期工作。

演讲比赛方案 篇8

  一、活动主题:

  为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。

  二、活动时间:

  课外活动。

  三、活动地点:

  教室。

  四、活动内容:

  (一)赛前准备工作:

  1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。

  2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。

  3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。

  4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。

  5、观众:全体人员。

  6、其他准备:

  (1)数码相机、秒表。

  (2)主持人台词。

  (二)比赛过程:

  1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍

  2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)

  3、总结:请副书记作总结发言

  4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖

  (三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生

  五、活动意义:

  “弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。

演讲比赛方案 篇9

  为了进一步浓厚我园的美语氛围,迎接圣诞美语月的活动,特在此举办幼儿美语演讲比赛。

  一、演讲主题

  用美语做简短的自我介绍。

  二、参赛对象

  xxxx幼儿园全体幼儿。

  三、报名要求

  1、不限人数,要报名的幼儿家长请向班主任登记。

  2、报名截止时间:即日起至20xx年11月23日。

  四、评分标准

  1、演讲内容(托小班限1分钟以内,中大班限2分钟。)

  2、表达水平:语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。

  3、精神面貌

  五、奖项设置

  托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。

  小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)

  六、演讲时间(暂定)

  托小班11月28日3点45分

  中班11月29日3点45分

  大班11月30日3点45分

  七、演讲地点

  xxxx幼儿园大操场。

  八、评委人员

  园长、美语老师、。

演讲比赛方案 篇10

  一、活动目的

  1、通过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

  2、给学生提供读书交流的机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

  3、培养学生口头表达能力,展示学生风采。

  二、活动主题

  “我读书、我快乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求

  三、活动要求

  1、活动对象:3—6年级学生

  2、参赛要求:

  (1)比赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参加学校比赛 。

  (2) 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

  (3)演讲时必须使用普通话,口齿清晰,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。

  四、评分标准

  比赛评分采取10分制,具体标准:

  1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情

  实感。

  2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,

  感情充沛。

  3、形象气质(2分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,精神饱满,能灵活运用语

  速、语调、手势等演讲技巧。

  4、综合素养(1分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

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