中学创建文明校园倡议书范文（精选5篇）
在现在的社会生活中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编精心整理的中学创建文明校园倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学创建文明校园倡议书1
老师们、同学们：
当前，淮北市创建全国文明城市工作已经进入关键时期。我校也首次被纳入全国文明城市测评必查内容。我们有责任也有义务积极投身于全国文明城市创建活动中，为淮北市争创文明城市做出自己的贡献。为此，我们向全校师生员工发出如下倡议：
一、践行核心价值观，做文明风尚的传播者。积极参加社会主义核心价值观的学习教育，知悉熟记二十四字社会主义核心价值观及其，培育良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，把社会主义核心价值观内化为自觉行动，形成人人支持创建、人人参与创建的良好局面。
二、养成文明习惯，做文明行为的践行者。遵守校园车辆管理规定，服从工作人员引导，不乱停乱放，校园停车规范有序。校园内严禁任何人员吸烟，践行“光盘行动”，注重日常文明行为的养成，自觉规范一言一行，从我做起，从细节做起，养成文明习惯，用自己的实际行动支持全国文明城市创建活动。
三、参与志愿服务，做文明传统的发扬者。继续发扬我们淮师大人甘于奉献的优良传统，积极参与学雷锋志愿服务活动，积极参与文明宣讲、环境保护、敬老助老、科技服务、乡村教育扶贫等社会实践活动，打造好我们淮师大人的志愿服务品牌和阵地。
老师们、同学们，让我们积极行动起来，自觉践行社会主义核心价值观，传播文明声音，树立文明形象，为建设文明校园、助力创建全国文明城市做出自己的贡献！
中学创建文明校园倡议书2
礼仪展现出一个人的教养、风度与魅力，体现出一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识、修养和价值得到社会的认可和尊重。作为大学生的我们，更要懂得礼仪的重要性，在校期间注重自我管理，提升自我形象。
一、言谈礼仪
交谈时，谦虚礼让、善于倾听；表达时，思路清晰，要注意语速和音量。
二、举止礼仪
举止应该是从容、自信而不张扬，做到站要直、行要轻、坐要稳。
三、形象礼仪
避免奇妆异服，讲究卫生，朴素洁净；衣着大方得体，要与年龄、职业、体形相协调，给人留下良好的“第一印象”。
四、课堂礼仪
不迟到、不旷课；注意着装，不穿短裤、背心、拖鞋；不把食品、饮料带入教室；保持卫生爱护公物；尊师爱学，勤做笔记。
五、宿舍礼仪
尊重他人，友爱互助；不大声喧哗、起哄闹事，严守作息制度；增强防火防盗意识，不私接电源和使用超功率电器；养成良好的个人卫生习惯，长期保持宿舍清洁；客人到访时，应起立并热情招待，离去时应送至门口并致告别语。
六、食堂礼仪
文明就餐，不插队、不抢占座位，不高声喧哗，注意谦让；厉行节约，反对浪费；饭后自觉将餐具放回指定地点。
七、图书馆礼仪
遵守公德，爱护书籍，保持安静；食品、饮料不带入馆内，保持馆内清洁。
八、求职礼仪
准备充分，按时赴约，举止大方，服饰端庄，始终保持积极与冷静、自信而谦虚；注意礼貌用语。
中学创建文明校园倡议书3
亲爱的同学们：
校园是我家，爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了，我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。可是，在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏；有的水龙头、电灯只开不关；有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。借此机会，我们向全体同学发出如下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。
二、爱护学校环境，不乱扔纸屑，能拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。
六、爱护学校卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗，不踩踏暖气管。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯等电源，节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。
十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时视情节轻重扣5——10分。
十三、不做有损学校荣誉和形象的事，为学校增光添彩，积极参加学校组织的活动，自觉维护学校荣誉。
同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从自身做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！
中学创建文明校园倡议书4
尊敬的各位家长朋友、亲爱的老师们、同学们：
创建文明城市，共建美好家园，是德州市每一位公民共同的愿望和热切期盼。文明是城市的魅力，创建全国文明城市，有利于提高我们的生活质量，提升每一位市民的文明素质。在此我们特向全校师生和家长朋友发出“我知晓、我参与、我奉献、我为文明城市加一分”的倡议：
一、文明在我话语中
讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。“您好”、“谢谢”、“对不起”，让这些简单而又美丽的.词语成为传播文明的种子，在我们心中生根、发芽、开花。
二、文明在我行动中
从我做起，从现在做起，从小事做起，身体力行。自觉遵守教师职业道德规范和中学生守则，自觉践行社会主义核心价值观，熟记“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，将社会主义核心价值观要求融入学习、工作、生活的每一个细节，以实际行动凝聚弘扬正气的强大能量。
遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。节约用水，节约用电。管住我们的手，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀爬树木、不损坏公共设施；管住我们的脚，不践踏草坪绿地；搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰；不从事小广告张贴、散发等社会实践活动，营造积极健康的校园氛围，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持文明创建活动。
外出乘车购物，文明礼让，不拥不挤；遵守交通规则，走人行横道，不闯红灯……从日常生活小事入手，养成良好的文明习惯，争做文明师生，争当文明市民。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持文明创建活动。
三、文明在你我的传播中
我们要把文明撒播到校园乃至社会的各个角落，并主动投身到创建文明城市活动中。我们要做文明的实践者和文明知识的传播者，积极动员每一位德州市民参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。号召大家携起手来，从点滴做起，努力为德州市创建全国文明城市做出自己的贡献！
家长朋友们，老师们，同学们，弘扬正气、崇德向善，让我们一起行动起来，积极投身到创建文明城市、文明校园的活动中来，带着一份责任、一份爱心，踊跃争当文明使者，用我们的智慧和力量为校园增光，为德州添彩！
德州市第十中学
20xx年7月6日
中学创建文明校园倡议书5
亲爱的家长、老师、同学们：
当前，我校正在积极创建市级文明校园。全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是每一个人义不容辞的责任。在此，学校谨向全体师生及家长们发出倡议：
一、向全体学生发出倡议：
1、彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校校氛围。
3、遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。
4、携手同行，文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校校的创建工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。
二、向全体教师发出倡议：
1、爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校校环境。
2、廉洁从教，争当先锋。规范教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。
3、从我做起，争当先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、爱护孩子。
4、齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。
5、结对帮扶，奉献爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶，用爱心温暖孩子的心。
三、向全体家长发出倡议：
1、尊重孩子，尊重学校全体教职工，配合做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校，也需及时向教师请假。
2、家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体；不在校内吸烟；不讲粗话；不大声喧哗；聚众聊天；不随地吐痰；不乱丢纸屑、果皮；教育引导孩子爱护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。
3、关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与教师沟通，配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。
4、引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
5、遵守学校接送制度，按规定时间接送孩子，不随便改动孩子作息时间，培养孩子养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成孩子良好的生活习惯。
6、凡是孩子力所能及的事情，家长要鼓励、支持孩子自己完成。
同学们，老师们，家长们，中国是文明礼仪之邦，作为四实小的一份子，让我们共同行动起来，从你、我做起，从创建文明校园做起，为创建文明、和谐城市尽一份心，出一份力。
第四实验小学
20xx年6月
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