读书的倡议书

时间:2023-05-24 13:09:44 倡议书 我要投稿

关于读书的倡议书范文

  在日新月异的现代社会中,我们都跟倡议书有着直接或间接的联系,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编精心整理的关于读书的倡议书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于读书的倡议书范文

关于读书的倡议书范文1

  你们好!

  阅读,是学生时代的必需,也是人的终身必需。书籍是同学们的知心朋友,是同学们快乐成长的精神乐园。书籍是人类进步的阶梯,是大脑最好的营养品。我们倡导、支持、帮助、期待同学们阅读,为同学们开拓阅读的新天地!

  中华民族作为一个有着五千年文明史的礼仪之邦,好读之风古已有之,随着新课程标准的颁布实施,引导同学们加强课外阅读,完成相应年段的阅读量,让同学们在书海中徜徉,已成为广大教育工我的`共识,为培养学生的阅读习惯,给学生一个书香飘逸的少年,我校特开展“书香假期,养成阅读好习惯”读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,提高学生综合能力,营造浓郁的读书氛围,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  家长朋友们,阅读对孩子的健康成长、和谐发展是件有百利而无一害的事,它需要学校、社会、教师、家长的共同关注。要与书为友,和孩子同读,伴孩子成长,让孩子徜徉在书的海洋中,在书的海洋中去积累语言、亲近母语、陶冶情操。

关于读书的倡议书范文2

  每个人的成长都离不开书,离不开阅读。在书的海洋里浏览思考,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。为营造全园齐读书的浓郁书香氛围,以世界读书日4月23日为契机,贝比乐幼儿园特向家长发出如下倡议:

  一、请幼儿自带两本自己喜欢的图书,放在班级图书角中进行好书分享,和小伙伴一起享受阅读的快乐!

  二、共同阅读时段。请您每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,帮助孩子养成阅读的好习惯!

  三、我园将开展读书漂流活动,希望孩子们积极参与! 读书是终身的.事,应重在平时,我们希望借助活动,让阅读成为孩子的习惯,成为孩子生活的一部分,让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!

关于读书的倡议书范文3

亲爱的同学们:

  书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由天真的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。

  读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,学校诚挚地向同学们发出倡议:

  一、在家长的指导下,在学校推荐的阅读书单中,选择自己喜欢的、有益的`书籍。每位同学至少要读两本以上,以前买过的除外。

  二、热爱民族文化,坚定文化自信。积极诵读经典书目,并将经典的思想精神转化为自觉行为。

  三、订好读书计划,写好心得体会。

  最是书香能致远,唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友,其乐无穷!

关于读书的倡议书范文4

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!书是五彩生活的万花筒,是通向成功之门的钥匙,是开启智慧的宝物。从小培养孩子对阅读图书的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

  为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动在三月拉开序幕,并以“快乐读书月·书香飘满园”为主题开展系列活动。

  现特向家长发出如下倡议和邀请:

  重点句子:1、在喜迎新中国成立70周年之际,商丘爱家读书携手商丘邮政共享图书馆等单位,向所有的读书爱好者们发出诚挚倡议,请您加入“爱心图书漂流”活动,在闲暇之余整理自己的书架,让闲置的好书“漂”起来,让当初那份感动一直传递,让书籍的阅读生命得到再次延续,用知识的春雨和爱的阳光滋养远方的花朵。

  重点句子:2、读书是终身的事,应重在平时,我们希望借助活动,让阅读成为孩子的习惯,成为孩子生活的一部分,让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的`成长。

  重点句子:3、中华民族作为一个有着五千年文明史的礼仪之邦,好读之风古已有之,随着新课程标准的颁布实施,引导同学们加强课外阅读,完成相应年段的阅读量,让同学们在书海中徜徉,已成为广大教育工我的共识,为培养学生的阅读习惯,给学生一个书香飘逸的少年,我校特开展“书香假期,养成阅读好习惯”读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,提高学生综合能力,营造浓郁的读书氛围,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

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