居家上好网课的倡议书

时间:2022-11-29 10:42:08 倡议书 我要投稿

居家上好网课的倡议书(精选9篇)

  在现在社会,用到倡议书的地方越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。那么一般倡议书是怎么写的呢?以下是小编收集整理的居家上好网课的倡议书(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

居家上好网课的倡议书(精选9篇)

  居家上好网课的倡议书1

尊敬的xx理工学子们:

  目前,全国疫情形势严峻复杂,新一轮疫情波及面广、传播链复杂,为切实做好疫情防控工作,防止疫情输入、输出和扩散,保障全体学生的`健康安全,在此,我们发出以下倡议:

  1、增强防控意识,遵守学校规定

  及时关注当前疫情动态,严格遵守当地疫情防控政策以及学校的防疫要求。遇到突发状况第一时间向辅导员老师报备,不得私自离校。按照哈尔滨发布第53号公告要求,学校采取封校管理的措施,我们要理性看待当前疫情形势,当好青年榜样,积极响应党的号召。

  2、加强个人防护,保持社交距离

  持续做好个人防护工作,戴口罩、勤洗手、常通风、少网购。遵守防控要求,时刻牢记“一米线”原则,齐心协力共同打赢疫情防控狙击战。

  3、坚定信心决心,拒绝传播谣言

  作为新时代青年,要树立正面舆论宣传意识,实时关注权威部门发布的疫情信息与防控措施,不信谣、不传谣、不造谣,保持良好的心态。疫情面前传播防疫正能量、青春正能量,用实际行动传播xx理工学子担当,与学校一同打赢这场疫情防控狙击战。

  4、保持身心健康,落实网课学习

  “困难是暂时的,胜利是必然的”。保持健康乐观的心态和积极向上的精神状态,努力适应常态化疫情防控下的学习生活,出现问题积极与老师同学沟通。网络授课主要靠自觉,希望同学们合理利用各类学习平台和校内资源,紧跟老师步伐,做好学习规划。

  5、服从大局指挥,积极响应号召

  勠力同心者胜,风雨同舟者兴。封校期间,学校会为同学们保障基本生活物资,做好后勤工作。在做好自身防护的同时,希望同学们积极响应学校疫情防控志愿工作。关键时刻站出来,困难时刻顶上去,展现新时代青年大学生的奉献精神和担当能力。

  防疫就是命令,防控就是责任。疫情当前,希望同学们齐心协力、共克时艰,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多几分理解,保持积极向上、理性平和、自信乐观的心态,携手筑牢校园疫情防控的安全屏障,为抗击新冠疫情奉献出属于xx理工学子的青春能量!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书2

全体在校学生:

  在新冠疫情的影响下,全体学生只能以网课形式与老师见面在线上学习课程。但是一旦离开了教室的环境,就面临着各种诱惑,学习也就变得不那么可控了。为提高网课质量,校内所有教室全部开放,自4月4日起,学生可进入教室内上网课。为让大家提高网课效率,改掉网课陋习,特此向全体学生提出以下倡议:

  1、不懈怠,积极参与,通过在教室上网课约束自己,早睡早起,改掉网课陋习。

  2、在教室内上网课必须佩戴口罩,间隔就坐,教室内上网课人数不超过班级上课总人数的30%。

  3、不在教室内用餐、相互交流、打电话等,扰乱课堂秩序。上课期间佩戴耳机,不打扰其他同学学习。

  4、课上认真听讲,积极与老师互动,塑造良好学习氛围。

  希望大家可以通过在教室内上网课约束自己。星光不问赶路人,时光不负追梦人,你未来的样子,藏在现在的努力里。让我们积极参与,到教室上网课,养成好习惯,成为更好的自己。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书3

亲爱的同学们:

  随着疫情形势变化,应属地管理要求,我校全面转换线下教学为线上教学,充分依托利用多类型的在线课程平台和学习工具,积极开展在线教学活动,广大同学积极响应、大力支持,目前线上教学平稳转换、有序运行。为继续维护良好的在线教学秩序,保证线上教学质量和学习效果,现向同学们发出如下倡议。

  (一)调整心态,积极适应线上学习。

  线上教学、云端相聚,缺少了面对面的互动交流,大家难免会有所不适。希望同学们积极调整心态,熟练掌握线上课堂技术操作规范,克服浮躁、焦虑、松懈情绪,以积极乐观的心态和饱满的热情参加线上学习。

  (二)笃学慎思,确保线上学习质量。

  线上学习缺少老师直面管理,是对个人自我约束的考验。希望同学们加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。多到多媒体教室上网课,单人单桌,记着戴好口罩,还原正常学习环境,恢复正常学习状态,提高线上学习效率,保证线上学习效果。

  (三)严于律己,维护良好教学秩序。

  线上教学如同线下课堂,需要大家共同维护良好的教学秩序。希望同学们自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。强化网络安全意识,注意网络言行规范,不随意上网传播老师授课内容和资料,不发表与教学无关的不当言论和信息。

  (四)团结互助,共同打赢疫情防控攻坚战。

  疫情来袭,更须我们团结一致、携手共行。希望同学们在线学习过程中,充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,主动沟通、加强交流,共同妥善解决线上教学存在的难题和障碍;同学们之间互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步。

  同学们,值此战“疫”关键时刻,希望同学们尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。让我们勠力同心、共克时艰,共同维护良好的教学秩序,确保“线上学习”高质量完成!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书4

尊敬的全市广大学生和家长朋友们:

  疫情突起,让我们被迫居家隔离。以往家长反复强调限制孩子看电视、用电脑、玩手机,现在却不得不每天陪着孩子上网课、看作业、报信息,电子产品已经成了孩子居家学习的“刚需”,与外界沟通联系的“标配”。为指导广大中小学生居家隔离期间合理安排学习生活,养成良好的用眼卫生习惯,科学预防近视,廊坊市教育局向全市学生和家长发出如下倡议:

  一、规范选择和使用电子产品

  线上学习期间,要特别注意用眼卫生,尽可能选择大屏幕、分辨率高、清晰度适合的电子产品,优先选择次序为投影仪、电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机。亮度调至眼睛感觉舒适,不要过亮或过暗。

  电子产品屏幕上端与眼水平视线平齐,摆放位置应避开窗户和灯光的直射,屏幕侧对窗户,防止屏幕反光刺激眼睛。投影仪距离在3米以上,电视距离在屏幕对角线距离4倍以上,电脑距离在50厘米(约一臂长)以上,手机距离在40厘米以上(建议尽量不用手机)。

  二、控制电子产品使用时间

  控制网课时间,中小学生每次不超过30分钟;每天线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。拒绝“电子保姆“,学龄前儿童视屏时间每天累计不超过2小时,已有近视倾向的要控制在1小时内。

  控制休闲时间,电子产品使用每次不宜超过20分钟,要遵循“20—20—20”口诀,即看屏幕20分钟以后,要抬头远眺20英尺(约6米)以外物体保持20秒以上。

  三、营造家庭用眼环境

  根据“坐在椅子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我监测原则,调节桌椅的高度。

  关注家庭室内照明状况,为孩子营造良好的学习环境。白天室内光线不足时及时开灯补光。晚上学习时,同时使用房间顶灯和书桌台灯,台灯应放置在书桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免灯光直射;使用色温可调的LED台灯,夜晚宜将色温调至4000K以下,不宜使用未带灯罩的裸灯照明。不在光线暗弱或阳光直射等环境下看书写字。

  四、养成良好用眼习惯

  端正读写姿势,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前与桌子间隔一拳(一个拳头的距离);一尺,眼睛与书本距离一尺(33厘米的距离);一寸,握笔手指要与笔尖之间一寸的距离。特别强调“不偏头”:看书、写字不偏头。

  持续近距离用眼(阅读、书写、绘画、弹琴等)时间不宜超过40分钟。不在走路、卧床、吃东西时看书。

  要监督孩子每天坚持做眼保健操,除日常在校时的6节眼保健操外,再推荐一套非接触眼保健操,避免因手部接触眼睛造成感染风险,为方便眼睛休息提供新方法。具体步骤包括:开合双眼(闭上眼睛四个节拍再张开眼睛),十字运动(双眼左、右、上、下看),双眼画圈(双眼逆时针、顺时针转动),远近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳头和远方)4节。

  五、培养良好生活习惯

  居家期间,家长要保证孩子充分的睡眠时间,小学生10小时,初中生9小时,高中生8小时,帮助孩子养成规律的作息习惯。

  帮孩子建立均衡全面的饮食习惯,建议多吃鱼、海产品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鲜蔬菜和水果,特别是富含叶黄素、胡萝卜素及维A、维B、维C、维E的食物;做到不挑食,不暴饮暴食,严格控制甜食、包装零食和碳酸饮料的摄入量;每周尽量保证25种以上食品,给孩子充足全面均衡的营养。

  坚持疫情防控常态化,保持个人卫生和居家环境卫生,家长一定要帮助孩子养成勤洗手的好习惯,牢记“七步洗手法”;引导孩子避免用手直接接触眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或损伤。

  居家隔离期间,可在室内做广播体操、仰卧起坐、瑜伽等,多做亲近阳光的活动,可到阳台养植修饰花草。通过阳台、门窗或自家庭院“目”浴阳光。若疫情防控允许,家长可与孩子在小区内进行户外活动,走进自然,亲近阳光。

  六、建立视力健康档案

  家长要时刻关注孩子的视力健康情况,如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时,应停止视屏行为。如症状不能缓解,必要时去医院就诊。

  为孩子建立视力健康档案,追踪孩子的`眼睛发育和视力健康状况,提前发现近视苗头,做到早发现、早诊断、早干预。视力异常者及时到正规医院进行检查,遵医嘱进行科学矫治。

  “视”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛,待疫情过后,共赴一场春暖花开!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书5

尊敬的各位同学:

  一场突如其来的疫情,打乱了我们的学习、生活、生产,整个社会秩序都进入了与病毒斗争的非常时期。但是,我希望我们要坚定前行,再厉害的疫情也不能阻挡我们前进的步伐!

  这段网课时间,老师们也都没闲着,上线是你们的主播,下线便是冲在抗疫一线的志愿者。我们的很多爸爸妈妈也一样投身到了抗疫的前线,为保卫生命努力与疫情战斗!特别是当医生护士的爸爸妈妈,可能都没有时间督促你们的生活和学习了。

  同学们,做为学生,我们有许多人的保护。为避免你们感染的风险,学校停课了,把课堂搬到了网上,大家也宅家减少了外出。说实话,我很担心自制力差的同学会从此开始沉沦,网课时间成为他的分水岭,从此在学习上掉队。上一届有个别学生沉迷在了王者、吃鸡,沉迷在了小说、电视剧,到后来他们都后悔了,但是时间一过就不再复返。现在我们有了前车之鉴,希望大家不要再掉进他们曾经掉进去的坑。

  同学们,从这场疫情,你有过好好的思考为什么要学习吗?

  首先,学习可以使我们拥有基本的科学知识和科学精神。在这场疫情面前,必然有各种小道消息,拥有科学素养的人才能处乱不惊,从容应对。而知识匮乏的人,总是人云亦云,成为谣言的传播者,甚至是恐慌的制造者。

  第二,学习自制力可以让我们遵守规则、敬畏规则。我们网课期间,没的老师面对面的督促,可能也没有家长的陪伴,很多同学是独自面对手机和网络的诱惑。这时“慎独”、意志力、对规则的敬畏之心就显得尤其重要。在这次疫情中,没有规则意识的人,核酸检测时不排队,外出不佩戴口罩,不保持一米间隔等等一些很“自我”的行为,可能就是灾难的起源。例如某医院的一例疫情,便是病毒感染者没戴口罩,在向路人问路时传播病毒的。

  同学们,疫情面前虽然我们宅家,却是很好培养学习品质,提升学科素养和培养规则意识的很好的时机。我希望大家能够摒弃各种诱惑,把网课认真上好。这就是你们在抗疫行动中最大的贡献。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  天地静寂疫风疾,战疫争扛先锋旗。

  料峭春风回首处,最是人间有真意。当前,防疫形势严峻,漯河正处在防疫关键期,我们每个人都应当积极响应号召、听从指挥,振奋精神、守望相助,坚决打赢疫情阻击战。在此向全市广大师生发出以下倡议:

  一、秉持一个理念:生命第一、人民至上。

  疫情面前,每个人都要有仁爱之心、家国情怀。保护好自己的生命健康,就是为防疫添力;不乱跑在家静息,就是为全市防疫接力;核酸检测有序守纪,就是为小区防疫助力;保持距离不聚集,就是为城市防疫出力。你安康,春天才美;人民安宁,中国才美。

  二、坚定一个信念:众志成城,抗疫必胜。

  当疫情来临时,漯河上下同欲,风雨同舟,同心同德,众志成城,无数的人挺身而出,负重前行,我们广大师生更要意志坚定,合力持久,同心所向,目标必达:抗疫必胜,漯河必胜。

  三、落实一项要求:停课不停学,放假不放松。

  静下来不是停下来。静的是心,不要浮躁;静的是人,减少聚集;静的是街,加强封控;静的是城,做好清零。广大师生要紧密配合、劳逸结合,上好网课、强健体魄,参加劳动、全面发展,做到学习现在时,成长进行时,为复课复学做好准备。

  四、强化一种意识:网上一节课,满屏显师德。

  教师,一言一行皆教育,一举一动含师心。网课更能显现知识素养,更能体现教学态度,关乎师风,关乎师德。教师要立德树人,精心备好每节课,用心上好每节课,真心做好五位一体(学校、家庭、教师、学生、社会)教育,做学习的指导者,做学生的引领者,做社会的示范者,做思政的传道者,做心理的疏导者。

  五、坚持一种观念:自主学习,合作探究。

  教师是主导,学生是主体。教学相通,才有教学相长;师生互动,才能相得益彰。网课教师与学生虽有一屏之隔,却要心心相连,常与学生互动,要用好网络技术,要有新的教学理念,注重教学方法,优化教学手段,创新课堂形式,与时代接轨,体现出现代网络教学的先进性、多元性和便捷性等特点。

  六、把握一个量度:质量为先,精益求精。

  教师要注意疫情和网课的特殊情况,作业在质不在量,试卷在精不在多,要体现出精讲精练精评特点,突出重点难点,突出知行合一理念。学生除了做作业,还要看绿叶;既要有考卷,还要有蛋卷;不仅做好题,还要好身体。

  七、遵守一项纪律:服从指挥,自觉行动。

  防疫是全民战役,广大师生要识大体、顾大局,有责任、勇担当,要及时关注疫情公告信息,立即“静”下来,坚持及时打卡,坚持红黄码即时报备,做到“早发现,早报告,早隔离,早治疗”,尽量缩短疫情防控路线,尽早夺取漯河抗疫全面胜利。

  事非经过未知难,身经百事意自坚。老师、同学们,奋勇担当,每个人都是一座堡垒;齐心抗疫,每个人都是一道防线;同舟共济,每个人都是一个灯塔;安之若素,每个人都是一名英雄。

  老师、同学们,让我们“疫”起抗疫,一起向未来!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书7

各位同学:

  xx月xx日,我们本该踏入熟悉的校园,重见小伙伴久违的笑颜;我们本该坐在严谨的课堂,聆听老师亲切的教诲。可由于疫情,开学未有期,在教育局教研室的组织下,我们采用了上网课的方式来学习。

  首先,上网课免不了会遇到问题,比如网课老师讲解速度太快,无法跟上,无法高效率地沉浸式学习,容易受到外界影响,使得学习效率一降再降。那么,我们该如何高效率地学习呢?

  1、提前准备好上课必须用具

  课本、三色笔、尺、橡皮、修正带、草稿本是必不可少的,同时,还要让其他电子设备远离你的课桌,其他的容易影响上课效果的东西要提前收起来,不能影响上课效果。

  2、必须要把网上授课当成真正的课堂

  在学校课堂上时学习氛围十分浓厚,老师上课可以根据我们不同的反映来决定课程的进度。但是网上授课,老师们看不到我们的学习状态,上课得不到我们及时的反馈,因此我们应该积极与老师互动,提出听课的疑问,而不是借着机会发一些与课堂无关的话。

  3、认真做笔记、完成课后练习

  在上课时,有的老师是不会特地留出时间来给我们做笔记的。这就需要我们认真听讲,关注每一个重要的知识点,短的立刻记在书上,长的可以选择截图,或者课后下载课件。当然,课后练习也是至关重要的。它可以检验学习的效率,帮你巩固所学的内容和知识。

  4、提前预习

  在学习前,我们一定要提前做好预习工作。由于老师上课的速度会比较快,所以对书本的熟悉可以帮我们跟上老师的节奏。

  5、体育锻炼

  体育锻炼也是必不可少的,在这种时期,拥有一个强壮的体魄是我们的优势。如果觉得自己不够自律,可以请爸爸妈妈监督。

  疫情虽然耽误了开学,但不会耽误我们的成长。这个特殊的长假,是我们人生历程中的一次特殊经历。希望大家一定要听从教导、克服困难、珍惜时间、刻苦自学。一定要把网上课堂当成真正的课堂!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书8

电气工程学院全体学生:

  近期成都市出现新一轮本土新冠肺炎疫情,疫情防控形势异常严峻复杂,学校疫情防控工作领导小组、教务处、研究生院发布通知,我校临时开展线上教学。为了营造良好的学习风气,保证线上教学质量,学院向全体同学发出如下倡议:

  一、提前准备,保障网络环境

  认真落实学校线上教学各项要求,提前做好各项准备,尽快熟悉线上教学平台的操作流程,及早测试网课运行设备,及时下载相关学习资料,按照教师要求进行课程预习,确保网络课程的顺利进行。

  二、自律自主,提高学习效率

  加强自我约束,严格遵守在线教学的课堂纪律,服从任课教师安排,自觉准时参加在线课堂;认真听讲,主动学习,积极参与教学互动;按时完成老师布置的课业任务,做到线上学习不放松,保证学习效率和效果。

  三、团结互助,保持良好沟通

  互帮互助,团结共进,当线上教学遇到困难时,要积极向任课教师、辅导员、同学联系沟通,共同寻找解决方案;班级成立线上学习检查组,监督班级线上上课的出勤率;学生党员、学生骨干发挥模范带头作用,关注身边同学学习状态,交流学习心得。课后,同学们可以在线上讨论难点重点,互相学习、互相监督、共同进步。

  四、准时上课,不无故缺勤

  认真对待网络课堂,自觉、准时参加网络课堂学习,不迟到、不早退,不旷课;上课期间不做与课堂无关的事情,专时专用,高效学习。同时,进入课堂一律采取实名制。

  五、遵守纪律,不违规违纪

  上课期间不发表与课堂无关的言论,规范自身言行,与老师、同学文明互动,共同营造积极向上的学习环境;尊重老师的劳动成果和知识产权,不随意录屏、录音,对于老师授课过程中发布的课件、讲义等,未经老师许可,不可随意上传网络。

  六、积极对待,不心浮气躁

  不因线上学习懈怠而蹉跎时光,自我颓废;不因遇到问题或困难,陷入负面情绪。保持良好心态,克服浮躁焦躁,自我调节、静心思考,以阳光健康的状态和饱满的热情开展线上学习生活。

  请同学们及时调整好学习方式、学习心态和学习状态,制定科学合理的学习目标,严格遵守课堂纪律,尽快适应线上学习,真正做到防疫不妨学。让我们凝聚力量,勠力同心,共克时艰,共同维护良好的教学秩序!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  居家上好网课的倡议书9

亲爱的同学们:

  当前,随着疫情形势变化,应属地管理要求,我校全面转换线下教学为线上教学,充分利用信息网络技术和在线课程平台,积极开展在线教学活动,获得了广大师生的积极响应、大力支持。这一举措充分体现了师大人“勤学修德为人师表”的校训精神。为积极营造良好的学风,确保在线学习的教学质量,在此特向同学们提出以下倡议:

  遵守课堂纪律,保障网课质量

  网络有空间,课堂无距离。课堂教学纪律仍适用于网络教学,师大学子应按照授课时间主动听课,严守教学纪律,尊重课堂秩序,不旷课、不迟到、不早退。自觉适应网络课堂学习。要主动学习各类学习平台的使用教程,积极适应网络授课与学习,配合任课老师开展教学活动。

  保持积极风貌,营造良好氛围

  网络课堂学习期间,要保持师大学子积极、良好的学习风貌。穿戴整齐,行为端正。对于可能遇到的网络卡顿等问题,及时与班干部、辅导员、任课老师沟通,积极配合授课教师完成教学任务。主动利用网络与老师交流,营造积极向上的课堂氛围,共同打造健康的网络教学空间。

  改进学习成效,发扬榜样作用

  学生党员、学生骨干要充分发挥模范带头作用,时刻关注关心身边同学状况,对存在困难的同学进行同侪之间的互助和关怀,通过分享学习经验、课业辅导等多种形式,帮助同学解决学习难题、提高学习效率,在互帮互助中增进感情,共同进步。

  强化自我约束,保持自律生活

  要提前调整个人生活学习状态,适应线上学习的新形式。坚决杜绝熬夜、通宵等不良生活习惯,适当加强体育锻炼,外出做好个人防护,养成健康生活习惯。

  同学们,让我们同心同德,共克时艰,共同维护良好的教学秩序,认认真真上好每一堂课,保质保量完成各项教学任务。共同迎接疫去春来,春暖疫散!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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