防游戏沉迷的倡议书

时间:2022-11-14 14:53:25 倡议书 我要投稿

防游戏沉迷的倡议书范文(通用6篇)

  在现在社会,我们可以使用倡议书的机会越来越多,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的防游戏沉迷的倡议书范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防游戏沉迷的倡议书范文(通用6篇)

  防游戏沉迷的倡议书1

尊敬的家长朋友:

  近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx乡中心小学认真贯彻政策要求,切实做好预防中学生沉迷网络工作,促进小学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:

  一、认识沉迷网络的危害

  学生沉迷网络挤占了大量原本属于读书和思考的时间,导致的直接后果就是学习退步。青少年正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发青少年一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。

  二、了解沉迷网络游戏的原因

  学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业压力或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的青少年,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络游戏的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。青少年时期的学生,理解判断力、自控能力相对较弱,叛逆心理严重,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了青少年的心理需求,自然就会网络成瘾。

  三、恪尽责任,力行“五要”

  一要善引导,重监督。家长须强化监护职责,养良善之德,树自卫之识,戒网络之瘾,辨不良之讯。

  二要重表率,立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,远网游之害,读有益之书,表示范之率。

  三要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,理假日之乐,广健康之趣,育博雅之操。

  四要导心理,促健康。家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。

  五要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然防孩子沉迷网络,须各方尽心尽力。

  另外,家长要了解,网络游戏企业只能在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时,向中小学生提供1小时网络游戏服务,其他时间不得以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。如有提供服务肯定违规,家长更要关注,建议家庭电脑安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。

  防孩子沉迷网络,须各方尽心尽责。为易记忆、广传播,特附“防迷网”三字文:

  互联网,信息广,助学习,促成长。

  迷网络,害健康,五个要,记心上。

  要指引,履职责,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素养。

  要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。

  要疏导,察心理,舒情绪,育心康。

  要协同,联家校,勤沟通,强预防。

  少年兴则国家兴

  少年强则国家强

  让我们携起手来

  为青少年营造清朗网络空间

  共同守护青少年的健康成长

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防游戏沉迷的倡议书2

尊敬的家长朋友们:

  近年来,随着互联网普及率提高,网络已经与孩子们的生活密不可分,网络游戏产业的快速发展,使得自控力相对缺乏的未成年人沉迷于网络游戏,影响了正常生活学习和身心健康。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、防范网络沉迷,xx镇中心社区小学向广大家长朋友们发出如下倡议:

  1、做表率、树榜样,提升自身网络素养

  家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”、“代言人”。

  2、常沟通、善引导,培养良好用网习惯

  有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。

  3、多陪伴、重监管,倡导健康娱乐方式

  每份沉迷的背后,都是爱的缺失,最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。

  “少年强则国强”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防游戏沉迷的倡议书3

尊敬的家长们:

  随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。根据《教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神,为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求,认真落实中央有关未成年人网络环境治理的决策部署,有效预防中小学生沉迷网络游戏,切实促进中小学生健康成长,请家长们仔细阅读《告家长书》,认真做到以下几点:

  一、确保内容健康向上。关注孩子上网内容,坚决禁止孩子浏览不健康网站,网络游戏中含有可能引发中小学生模仿不安全行为、违反社会公德行为和违法犯罪行为的内容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小学生身心健康的内容,应坚决杜绝孩子浏览。

  二、限制电子产品使用时间。按照《国家新闻出版署关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,网络游戏企业可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时,向中小学生提供1小时网络游戏服务,其他时间不得以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。家长应根据防沉迷规定,严格限制孩子使用电子产品时间。

  三、带有通讯功能的电子产品禁止带入课堂。《xx市xx中学关于加强学生手机使用管理的规定》中明确指出,学校原则上严禁学生携带手机进入校园,如有特殊情况,家长主动提出申请,通过申请后,学生进校第一时间将手机交给班主任,放学时还给学生,在校期间,严禁将手机带入课堂。

  四、家校协同发力。家长要充分认识到网络沉迷对青少年身心健康的危害,切实履行好监督管理的职责,发挥好榜样作用,引导孩子合理安排日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,培养孩子多样的兴趣爱好,帮助孩子养成健康生活方式。学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防游戏沉迷的倡议书4

尊敬的各位家长和同学们:

  本学期受疫情的影响,上网课成了学生学习的必备方式。手机的使用,对于孩子来说,是一把双刃剑!为了有效预防学生沉迷网络,xx小学特向全体家长和学生发出以下几点倡议:

  一、要正确引导注重监督

  家长朋友须强化监护意识,及时关注孩子的网络行为,与孩子共同制定规范的网络使用准则,一旦发现学生过度上网,应及时制止并进行教育。

  二、要做好表率树立榜样

  家长朋友须重视网瘾危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良网站,为孩子树立榜样,并防止孩子沉迷网络游戏。

  三、要陪伴孩子增进亲情

  家长朋友须营造和美家庭氛围,常陪伴孩子,与孩子进行有益的户外运动,培养孩子健康的爱好,增进与孩子间的感情。

  四、要家校配合加强沟通

  家长朋友须主动配合学校,及时向学校老师反馈孩子在家表现情况,也主动了解孩子在校的表现情况,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷网络游戏。

  五、要严格要求自己学会自律

  从点滴做起,不沉迷于网络游戏。周一至周五的课余时间,拒绝电子产品,拒绝电子游戏;周六、周日合理安排时间使用电子产品,浏览有益信息,劳逸结合。

  “少年兴则国家兴,少年强则国家强”。防范未成年人沉迷网络游戏需要学校和家庭等社会各界的共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,将我们“青春之花”绚丽绽放。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防游戏沉迷的倡议书5

尊敬的家长:

  互联网络和移动终端正盛,信息交换方便,网络有助于沟通便捷,能增加见闻,也可增加青少年学识。但网络是把“双刃剑”,青少年要合理利用互联网,远离不良的网络信息,预防沉迷网络游戏。青少年因沉迷网络游戏致意外事件时有发生,广大家长应予以重视。为切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,促进青少年健康成长,希望发挥家长与学校合力协同育人,做到以下几点:

  一、认识沉迷网络游戏的危害

  沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。

  二、引导孩子科学合理使用网络

  广大家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,同时认真履行监护职责,关心孩子观看的`网络内容,引导孩子科学合理使用网络,帮助孩子辨别不良网络游戏。家长与学校要加强密切互动和交流,安排好孩子日常学习生活,鼓励孩子多参与一些家务劳动、户外活动和体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式。

  三、及时反馈,家校协同育人

  家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要及时向学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

  青少年是祖国的未来和民族的希望,我们将和广大家长一起,共同优化网络环境,增强学生的网络安全意识,培养学生绿色上网、文明上网的良好习惯,构建安全健康的网络育人环境。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防游戏沉迷的倡议书6

尊敬的家长朋友:

  近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求,切实做好预防小学生沉迷网络工作,促进学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:

  一、认识沉迷网络的危害

  小学生正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发小学生一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。

  二、了解沉迷网络的原因

  学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的小学生,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱,有了叛逆心理,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求,自然就会网络成瘾。

  三、防止沉迷网络的方法

  1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络;

  2、以身作则,发挥好榜样作用,有意识地放下手机、电脑,多倾听孩子的心声,与孩子多一些面对面的交流;

  3、履行好监护责任,给孩子高质量地陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围;

  4、发掘孩子的兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感;

  5、安排好孩子日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式;

  6、积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。

  孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。

  倡议人:

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