初中学生交通安全倡议书

时间:2022-07-04 16:29:55 倡议书 我要投稿

初中学生交通安全倡议书(通用9篇)

  在学习、工作生活中,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是小编为大家收集的初中学生交通安全倡议书(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学生交通安全倡议书(通用9篇)

  初中学生交通安全倡议书1

亲爱的同学们:

  交通安全与每个人息息相关、密不可分。遵守交规,文明出行,是做合格公民必须践行的行为准则。为进一步增强同学们的交通安全意识、提升文明素养,引导大家积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者在此,向全体同学提出倡议:

  一、认真学习相关交通安全的法律法规,树立交通安全文明意识,增强交通法制观念,严格遵守交通规则,并积极向身边的人宣传交通文明知识,做文明交通宣传员。

  二、步行或骑车过马路时,要做到“一停、二看、三通过”,不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹戏耍、不越护栏、不追车。骑自行车时,不超载搭人、不带耳机听音乐、不打电话、不搭肩并行。

  三、自觉抵制违规车辆,不驾乘无牌、无证和非法改装车辆,不搭乘非法运营车辆。

  四、自觉爱护交通标志、标线等交通设施;自行车等车辆应按序停放在指定位置,拒绝乱停乱放;发现不文明交通行为应主动劝阻;遇到拒不改正态度不好的人,可以向学校保卫处报告。

  同学们,文明在于细微行动,安全在于未然防范。让我们积极行动起来,从小事做起,从今天做起,树立交通安全意识,遵守交通规则,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。

  上海大学市北附属中学

  20xx年9月14日

  初中学生交通安全倡议书2

亲爱的同学们:

  大家好!随着社会的进步,经济的发展和车辆的猛增,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。我们面临的交通安全形势是相当严峻和复杂的,不安全的因素时时在威胁着同学们的安全。

  重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧!在此,学校团委向全体同学发出以下倡议:

  1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》,牢固树立安全行路的意识,增强交通法制观念。

  2、行人应在人行道上行走,如无人行道,靠路边右侧行走,横过道路走斑马线;步行或骑自行车过马路时,做到“一停、二看、三通过”。

  3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车、不抛物击车。

  4、出行时,不乘坐非法营运的交通工具,不搭载轻便摩托车或改装电动车;坐车时不向窗外乱扔东西。

  5、骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。

  6、上学时,必须在校门前下车,推车进校,服从学校管理人员的指挥,按学校规定有序停放,停放整齐;校内不得骑单车,严禁堵车行为,确保校园道路畅通。

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书3

各位家长朋友:

  5月11日下午,我区斜口发生一起在校初中生无证驾驶二轮摩托车与货车相撞的交通事故。致乘坐摩托车的1名7岁儿童现场死亡和3名驾乘摩托车的初中学生不同程度受伤,造成重大交通事故。这起涉及学生的重大交通事故,再次为我们敲响了校园交通安全警钟。

  为了进一步加强我校校园交通安全教育,切实提高中学生交通安全意识,坚决遏制涉及学生的交通事故发生,现就加强我校校园交通安全教育工作倡议如下:

  1、认真落实《中华人民共和国道路交通安全法》关于开展在校学生交通安全教育的法律要求,教育引导学生树立牢固的遵法守规意识,不断提高学生的交通安全防范能力,切实做到防患于未然。

  2、面向学生家加强交通安全宣传,确保学生上放学和节假日期间的交通安全,明确家长的校外监护责任。通过校园、家庭的共同携手,努力营造良好氛围,全力确保学生交通安全及人身安全。

  3、未满12周岁学生不得在马路上学骑自行车,12岁以上学生骑自行车上路,要严格遵守交通安全法。

  4、未满16周岁不得驾驶符合国标的电动自行车(设计时速不超过25公里,车辆自重不超过55公斤,且必须配置骑行动力脚踏)。

  5、严禁中学生驾驶、乘坐各种电动两轮、三轮摩托车、老年代步车,严禁中学生无证驾驶各类机动车辆。

  6、严禁非制式校车车辆集中接送学生,家长驾驶私家车接送孩子的,原则上只允许接送自家的学生。

  7、凡发现黑校车接送学生及其他违法接送学生行为的,要立即现场予以制止,并及时告知学校,也可以报警或联系交警中队,依法及时查处,坚决予以取缔,以确保学生的人身安全。

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书4

尊敬的家长朋友、同学们:

  近年来,我校与交通管理部门密切配合,针对中学生年龄、认知特点,开展了一系列卓有成效的交通安全宣传教育工作,极大地增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识,有效维护了交通安全和社会稳定。但是,我们应该清醒的认识到,由于经济发展和车辆猛增,我们面临的交通安全形势仍然相当严峻和复杂,不安全因素时时在威胁着同学们的人身安全。大量的车祸让人触目惊心、惨不忍睹,血的教训随时在提醒着我们。上下学期间,每当看到人车混行的场景,学校、家长无比揪心。为避免交通意外的伤害和消除危害交通安全的行为,学校特向广大家长朋友和同学们发出如下倡议:

  一、认真学习交通安全知识,自觉遵守交通秩序。

  二、走人行横道,过斑马线时要做到“一停、二看、三通过”。

  三、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不攀越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

  四、排队乘车,不向窗外乱扔东西,从右侧下车。

  五、不乘坐带病车、超载车、农用车、摩托车、电动摩托车、电动自行车等无营运资格的车辆。

  六、未满十二周岁,不在道路上骑自行车。

  七、建议距离学校30分路程内的同学选择步行或乘坐公交车上下学。

  家长朋友们、同学们,让我们共同携起手来,倡导绿色出行,为维护良好的交通秩序做出应有的贡献。

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书5

亲爱的同学们:

  在社会高速发展,交通面貌日新月异,交通路网四通八达,交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说都尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力,共同营造文明、和谐的交通环境,为了你我的生命安全,六一班全体同学向全区的青少年朋友们提出以下几点倡议:

  一、认真学习、宣传和自觉遵守交通安全法律法规,增强社会公德意识和交通安全意识,树立文明交通新风。

  二、文明走路:必须在人行道行走,没有人行道的道路要在行走。不闯红灯,不三五成群并肩走,不在马路上追逐打闹嬉戏、使用滑板、旱冰鞋,不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上,特别在路口,不要急拐猛跑。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

  三、文明骑车:做到不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牵引、攀扶车辆,不双手离把;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过。”

  四、文明乘车:坐家长的摩托车请戴好头盔;请在站台等候公交车,坐到车辆停稳后有序上下车,遵守“前门上车,后门下车”的规则,不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛洒物品;坚决不坐“三无”车辆。

  五、做文明交通的宣传者和实践者,劝告你的家人、亲戚也要遵守交通规则,珍爱自己和他人的生命。

  同学们,交通安全系万家,幸福全靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规,是我们义不容辞的义务和责任,让我们从自己做起,从现在做起,自觉养成文明交通的良好习惯,为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的共贡献吧!最后祝愿同学们健康成长,学习进步!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书6

亲爱的同学们:

  你们的安全健康,不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和。近年来,中小学生交通事故不断出现,因学生交通安全意识薄弱,过马路欠小心,违章行驶自行车,以及没有采取必要安全防范措施所引发的交通事故最为突出。交通事故的发生给家庭带来不幸,给学生带来无穷的痛苦。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。在122“全国交通安全日”到来之际,我们郑重向全体学生提出以下几点倡议:

  1、认真学习交通法规知识,自觉遵守交通法规,养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“小公民”;

  2、抵制七类违法安全文明行”(七类违法即:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线);

  3、禁止小孩在上学、放学途中乘座超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、等交通工具;

  4、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行车、旱冰鞋等滑行工具;

  5、未满12周岁不骑自行车,骑自行车要走非机动车道,横过机动车道时应下车推行;骑自行车不载人、不戴耳塞听音乐、不双手离把;

  6、未戴安全头盔不坐摩托车,不坐超载机动车;

  7、“酒后不开车,开车不喝酒”,请同学们随时提醒、告诫自己的父母及身边的大人——不要酒后驾车,它不但威胁自己及家人的安全,严重的还会瓦解许多原本幸福的家庭;

  8、狭路相逢“让”者胜,车让人,人让车,不仅避免了安全隐患的发生,还体现出人与人之间互相礼让的美德;

  9、劝告自己的家人、朋友珍爱生命,严格遵守交通规则,安全驾车、安全乘车、安全骑车、安全步行。

  遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

  初中学生交通安全倡议书7

同学们:

  你们知道吗,近年来,中小学生因伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路。瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

  骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三,我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书8

尊敬的家长:

  孩子是家庭的希望,他们的出行安全牵挂着我们大家的心。为使安全与你和你的孩子同行,我们诚挚地希望得到您的支持与配合,家园联手筑起幼儿交通安全的长城,共同保护好我们的孩子。为此,我们向各位家长提出倡议,请各位家长从自己做起,做好您孩子的榜样,配合学校教育您的孩子注意交通安全,遵守交通规则,并做到以下几点:

  1、切实加强对孩子的交通安全教育。家长是孩子的安全第一责任人,要时刻告知孩子交通安全常识并以身作则,使孩子切实增强交通安全意识,养成遵纪守法,文明出行的良好习惯。如果您乘坐二轮摩托车或电动车接送孩子时,必须养成家长和孩子带上安全头盔的'良好习惯;配合幼儿园教育自己的孩子不在马路边、车辆多的地段玩耍;在马路上行驶靠右行;过马路要做到一停、二看、三通过,您的千叮万嘱将会让孩子多一份安全意识。

  2、切实遵循学校的接送制度。请家长凭卡在规定的时间内接送孩子。开车接送孩子的家长注意尽量减少车辆停靠时间,车辆停靠位置尽可能远离幼儿园大门,二轮摩托车及电动车请自觉整齐摆放于规定地点,保证道路通畅,保持学校门x通秩序。

  3、切实杜绝孩子乘坐违规车辆。拒绝乘坐未取得幼儿接送车许可手续的非客运车辆,不乘坐报废车、无牌车、故障车和超载车辆;不乘坐三轮车、农用车、货运车、拼装车。

  孩子的健康成长是我们大家的希望,孩子的交通安全是我们大家的牵挂。让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,家园携手为孩子撑起一片平安的天空!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

  初中学生交通安全倡议书9

同学们:

  你们是祖国的未来和希望关心你们的健康成长呵护你们的生命安全是全社会的共同责任也是学校和家长时常的牵挂。当前正值经济社会快速发展和车辆剧增时期不安全的因素大量存在触目惊心的车祸时时在威胁着人们的生命财产安全。中小学生是交通安全中的弱势群体交通安全意识、交通法制观念仍处于模糊期加大交通安全法制教育增强学生的交通安全意识、自我保护意识和文明参与意识已势在必行也是构建和谐社会、创建平安校园的现实要求。为此市公安局交警大队全体交通民警向全市中小学生发出如下倡议:

  一、倡导文明交通。过街要遵守交通信号红灯停绿灯行;横穿道路走斑马线一停、二看、三通过做到不越线不抢行。

  二、不乱穿道路不在道路上嬉闹玩耍或聚集停留不翻越护栏不追车扒车不抛物击车。

  三、文明乘车。等公交车时站在站台或人行道上等候车辆停稳后遵守“先下后上”的规则;客车行驶中不将身体的任何部分伸出车外、不向窗外乱扔东西;不乘坐农用车、电动三轮车和其它不符合安全要求的机动车出行。

  四、不满12周岁不骑车上路;年满12周岁骑车靠右行驶不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。

  五、自觉爱护交通设施。

  六、主动进行“小手拉大手”安全提示积极劝阻身边的酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、超员等危险驾驶行为。

  遵守交通安全法律是生命安全的保障保障学生交通安全是我们应尽的责任。同学们让我们携起手来认真遵守交通法规珍惜生命平安出行从我做起从现在做起告别不文明的交通行为为创建文明、和谐、平安校园而共同努力。

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