给幼儿表扬信

时间:2021-08-28 11:21:43 表扬信 我要投稿

给幼儿表扬信集锦6篇

  在日新月异的现代社会中,需要使用表扬信的场合越来越多,表扬信具有发文的公开性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的给幼儿表扬信6篇,希望对大家有所帮助。

给幼儿表扬信集锦6篇

给幼儿表扬信 篇1

  你们好!我是中二班XX的家长。孩子升入中二班已经将近四个月了,在这段日子里,我们的孩子已能够适应幼儿园生活,各方面都有了不小的进步,这是我们一家人最感开心的事。十分感谢贵园的领导和老师们对孩子付出的爱心、关怀、和帮助。我们的孩子因为身体不好,长期有病,所以给孩子造成了娇惯的性格,作为父母我们都束手无策,说句实话刚开始送到中二班时我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我们发现虽然中二班是全园人数最多的一个班,但是X老师、X老师和X老师对孩子的照顾细致入微并能根据幼儿心理发展特点入手,对孩子进行教育,并且与孩子建立了深厚的感情,使孩子对老师有了依恋的情感。孩子三个多月的幼儿园生活,让我感触很多。毛毛是一个娇惯、胆小、怕生的孩子,入园以来,XX位老师以极大的爱心、耐心、信心、关心他、爱护他!用鼓励、赏识、参与等素质教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情(节假日也吵着要去学校要看看老师),作为家长,我们深刻了解孩子的进步是和三位老师的关心、照顾和教育分不开的。孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;担心天性善良的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把我们的宝贝交给了您、交给了幼儿园,他在幼儿园又多了X位“好妈妈”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!

  我们衷心感谢中二班的X老师、X老师、X老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师!感谢他们的辛勤工作!感谢园长领导出这样出色的`幼儿园,这样高素质的老师!祝福园领导和全体老师们工作顺利!身体健!、万事如意!

  此致

敬礼

  XX的家长

给幼儿表扬信 篇2

尊敬的快乐城幼儿园领导:

  我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了,我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步,这与各位老师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。

  当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学,一则离家近,二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了,孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。

  女儿刚进幼儿园时,由于环境陌生的缘故,每天和我再见时都是委屈的包着小嘴,但是没过几天,孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了,每天我送完离校时,都会愉快的挥着小手和我再见,到后来有时候放假时间稍长一点,都会问我:“妈妈,什么时候开学啊?我想刘老师和小朋友了。”这里面若是没有老师妈妈般的呵护,我想是不会有这么大的转变的。我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。

  女儿的表演是说快板,当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒,不卑不亢的,用清晰的语言和标准的快板动作在台上表演时,内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来,喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞,而感动则来自于对老师的敬意,一个普通节目大人可能觉得没什么,而这背后凝聚老师的多少心血啊。现在转眼间已上大班,女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展,讲故事自是不在话下,就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。

  这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢?老师对孩子的关怀不仅体现在学习中,也体现在生活中,孩子中午饭吃的怎么样,饱了没有,干燥天气及时提醒孩子喝水,就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来······由于老师在校的正确指导,孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈,当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时,我总是自豪的回答:“世纪星快乐城幼儿园!”

  因此,在这美丽的金秋季节,我忍不住提起笔来,向园长及大一班的两位老师表示感谢,两位老师的师德是高尚的,职业素质是一流的,感谢你们对孩子们的耐心及爱心,是你们教会了孩子宽容和感恩,把孩子交给你们我们非常放心,向大一班的两位老师说声:谢谢!

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

给幼儿表扬信 篇3

亲爱的**宝贝:

  你好,在太阳岛上学一个多月来,从你在家里的表现以及从王老师他们那里了解到你的学习,生活情况,爸爸妈妈觉得你各方面都表现得特别的棒。例如特别听学校老师的话;养成了回到家里先阅读一下书籍再去玩耍的好习惯;会把自己学到、看到的故事和小朋友们分享。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你: 第一、你富有感情。爸爸早上出门上班时,你会和爸爸说:“路上小心,注意安全”之类的话语,虽然是简单,普通的一句话,但是从你口上说出来,那么小的年龄,让爸爸听了很感动。妈妈咳嗽的时候,你一听到会第一时间扑过去帮妈妈拍拍背,然后端水给妈妈喝。这些都证明了你富有感情,很懂得关心别人。你在班里都是一个大哥哥了,如果你能关心,帮助班里的小朋友们,这样爸爸妈妈就觉得你更加棒了。

  第二、你养成了良好的阅读习惯。最近一段时间,在老师的帮忙,以及妈妈的要求下,你已经慢慢的养成了良好的阅读习惯。每天放学回来,先看看家里的书以及学校给你带回来的书,这是一个非常好的习惯。

  第三、你的沟通能力得到的很大的提升。现在,你可以把自己看到的故事和小朋友们一起分享受,这是一个极大的进步,要知道上一年你可不怎么敢在公众产合去表现自己,这个是一级棒的,要继续加油。其实如果你在家里和爸爸妈妈讲故事的话,我们就觉得你更棒的。

  亲爱的宝贝,你的优点还有很多,爸爸妈妈还会继续给你写表扬信,希望我们可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!

  xxx

  xx年x月x日

给幼儿表扬信 篇4

尊敬的校领导:

  您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

  xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

  其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

  此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

  刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

给幼儿表扬信 篇5

哆唻咪舞蹈班的学员及家长们:

  大家好!我是顾老师。感谢大家多年来对哆唻咪舞蹈工作室的支持和帮助!工作室成立4年多来,学员们从少到多,教室从小到大,演出活动从无到有,每一点变化,每一步“成长”,与各位小学员和家长朋友们是分不开的。

  在这4年多来的教学活动中,我们工作室的老师们都倾注了大量的时间和心血,力争做好每一个环节,用真诚的心上好每一节课,在注重教授好孩子专业课的同时,更要用耐心和赏识的心态关注她们的思想变化。让每一位孩子都能开心的学习舞蹈,是我本人乃至工作室全体教师的最大的愿望,看着孩子们一点一滴的变化和进步,作为教师,我们会有一丝的欣慰和骄傲。每当家长们把孩子送到我们的手里时,我们从家长的眼中看到的是信任和期待,这也是作为一个老师最大的动力和荣耀。我们会把这份荣耀化作感恩的心,以更饱满的状态投入到教学工作中,让每一位来到哆唻咪舞蹈工作室学习的孩子们都能找到自信,学有所成,身心得到更好地发展与锻炼。

  希望各位家长朋友们,一如既往的支持并关注我们,配合老师的教学工作,让我们的孩子们快乐的在哆唻咪舞蹈工作室里学习、成长!

给幼儿表扬信 篇6

XXXX:

  我们班教室的门锁已经坏了好几天了,一放学同学们只能关上门,一走了之,今天,我们班孙家园的父亲——憨厚朴实的伯伯,在这个乍暖还寒的初春,从曾新窑骑着电动车来到了我们班教室,牺牲休息时间,为我们修理门锁。

  只见孙伯伯一会用改锥起,一会用榔头撬,动作非常娴熟。不一会儿就把门锁修理好了。从今以后,我们就可以放学后关好窗,锁好门,安心的回家了。

  这虽然是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,可以反映出孙家园同学关心班集体,能把集体的事放在心上,并且传达给父亲,让父亲去替她完成她完成不了的事情。

  我们也由衷地感谢孙伯伯,这种热心公益的精神值得我们学习。他不畏严寒,不辞辛苦,为他女儿所在班级排忧解难,是我们学习的榜样啊!

  XX

  XXXX年XX月XX日

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