单位申请报告

时间:2022-06-10 10:59:22 报告 我要投稿

单位申请报告范文(通用7篇)

  在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编精心整理的单位申请报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

单位申请报告范文(通用7篇)

  单位申请报告 篇1

xx市国土环境资源局:

  我单位的“丰福商住小区”项目用地位于xx市城西片区F0101、F0103地块27.4008亩合于该项目用地所在区域规划条件已发生重大变化,可以提交用地开发强度,经xx市人民政府儋府函(xx)253号《xx市人民政府关于xx丰福水产品供销有限公司用地规划指标调整的批复》同意根据xx市城西片区控制性详细规划对该宗地规划指标进行调整,其指标按容积率≤2.5,建筑密度≤2.5%。绿地率≥40%确定。

  现我单位根据儋府函(xx)253号批复申请按照《xx市经营性建设用地容积率管理规定》办理相关手续。

  特此申请,望批准。

  申请单位:xx丰福水产品供销有限公司

  20xx年x月x日

  单位申请报告 篇2

xx:

  您好!

  不知不觉加入xx已经两年了,这两年里公司良好的氛围及工作岗位,让我工作非常愉快;公司提供的培训,让我能不断的提升自己;5个月个北京support工作,也让我有许多难忘的体验……这一切我一直心存感激,非常感谢公司提供的一切。所以,两年来我也尽力把工作做好,每一个CASE我都会去总结,每一次ONSTIE我都希望能有所收获和提高,经过两年的努力,我相信自己的技术及能力已经能胜任绝大部分的工作,甚至能应付更tough更有挑战性的任务。所以我也相信将来自己能为公司作出更大的贡献。

  广州account的重新划分后,现在的majoraccount有三个:xxxx,xxxx和xxxx。其中xx和xx都属于P24的客户,有较多的business的机会,也很有可能发展成AO客户,所以xx都非常重视。对这几个majoraccount的support上,我觉得自己做的很不错,xx和客户都对我较为信任。在下一步工作中,我希望能在此基础上能更加加强和xx的交流,争取更多的CASE机会,我相信在你的带领下,我们共同努力,广州的CASE量一定会不断提高。广州team也一定会为公司作出自己的贡献。

  很高兴公司能坚守广州这一块阵地,我相信这是个英名的决策,我希望自己也能继续坚守下去,两年来看着广州的同事一个个离开,但我想公司和我都有相同的期望,我们都期望广州能在坚守下突出重围开创新的格局。但是,回归现实,在目前的情况下,广州的CASE量还不能保持稳定(这个跟整个广州的大环境有关),有时CASE量会少的可怜,比如4月份,我的工时只有9个,最后拿到手的工资估计不会超过2.5K。这种情况下,对基本的生活会造成很大的压力,对工作积极性也会有一定影响。

  基于此,我现向您提出加薪申请,而且希望加薪幅度在1K以上,希望公司领导能给予考虑,谢谢!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  单位申请报告 篇3

尊敬的x领导:

  您好!

  我是(xx单位)的职工,于(x)年来到贵院,距今已经满(多少)年。在此期间一直在外租房,因租房地址较远,附近房租价格过高,无法承受,又因上下班路程时间过长以及休息时间不足,对本人的工作和生活已造成严重的影响。故而特向公司领导申请公司单人宿舍,望公司领导给予批准为谢。

此致

敬礼!

  xx(签名)

  x年x月x日

  单位申请报告 篇4

xx区先进单位评审xx:

  西安市xxxx英语培训学校经xx市xx区教育局批准成立于xx年,近年来,我单位在各级xx、有关部门的正确领导下,紧紧围绕英语教育培训工作部署,以“育人为本,面向未来”为办学宗旨,为社会做出了可喜的贡献。我单位的主要做法是:

  一、师资队伍严控化

  为了能够培养出更优秀的学生,我校招收教师时,均以英语四六级以上的师范院校本科学历毕业生为基础,进行严格的笔试面试后进行试讲,初步筛选出基本符合我校招收教师条件的人员。然后进行统一的系统化集中培训。培训之后再看试讲结果,而决定教师去留。在教师日常考核当中,我校更是严格考核。因为每一位教师的言行和作为,都会影响广大辛辛学子的明天。所以为了对每位学生负责,我校把师资队伍的建设作为发展的重中之重,严格,再严格。

  二、教育手法创新化

  孔子得七十二xx,概因材施教之功。我校自成立以来,率先推出“寓教于乐,情景教学”的独树一帜的教学理念。采用全新的小班教学模式,彻底跳出了传统哑巴英语的恶性教学模式。教室配有空调、录音机、电视机及教学vcd、挂图等教学设施,以及整体英语视听多xx教室。努力营造听、说、读、写、译全新的语言环境。激发学生学习兴趣,创造英语学习场景,培养学生的感知、记忆、想象、思维等方面的能力。让每一位学生都可以开心的全身心融入到英语学习当中。

  三、教育事业服务化

  教育是国之大计,外语教学更是我国民走向世界的基础。作为全国外语学习研究专业xx授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。本着对学生的服务精神、对全国外语教育事业的服务精神,我校在中小学考级教学当中,始终努力贡献则自己的一份绵薄之力。“服务社会,服务大众”是我校在“育人为本,面向未来”的办学宗旨的基础上的高度管理理念。

  四、事业单位市场化

  我校是经莲湖区教育局批准的事业型单位。过去类似的事业型单位常常没有强大的市场承受能力,运作困难。但是我校在运作过程当中,手法新颖、大胆尝试、突破旧有观念,彻底走出了事业型单位老化落后迟钝的泥潭,从各个方面完全经受着市场的考量。不仅解决了自身的生存问题,同时给整个地区的教育培训事业注入了新鲜的发展空气。对西安市少儿英语培训的运作模式起到了强大的推动作用。2005年更被全国外语学习研究会授权为“英语等级考试英语教学基地”。受到了社会的广泛认可。

  五、教育成果丰硕化

  桃李不言,下自成蹊。自办学以来,先后有4500余名学生在我校参加了各类英语学习。其中,有460余人在各级英语竞赛中获奖。获奖率达到了历届学生总数的12%,在全国英语培训界引起了强烈反响。xx到xx年剑桥少儿英语考级通过率甚至高达95%以上。xx、xx、xx、xx年我校均有学生在全国英语竞赛中获奖,xx同学更是荣获了一等奖的桂冠。xx年我校学生甚至在中考中获得英语满分的好成绩。基于我校一贯以来取得的成绩,先后被评为“西安市职业教育与成人教育先进单位”和“xx区民办教育机构先进单位”。更被全国外语学习研究专业xx授权“新课标中小学生考级英语教学基地及考点”。

  六、社区服务责任化

  我校成立之初,限于地域辐射能力,本着服务社区为原则、为己任,虽然做出了一些成绩和贡献,受到社会各界广泛认可。但长期的发展使我们不能忘记自身对社区的服务责任。在社区的精神文明建设当中,我校更是做出表率作用,积极配合社区的各项工作,在当地社区又有了良好的口碑。

  七、公益事业终身化

  xx年3月,我校作为“xx社会公益年”的发起单位之一,联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额,对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。

  同时,我们还xx等工作,均取得了较好成绩,特申请验收。

  单位申请报告 篇5

集团领导:

  包头分公司在建锅炉房、冷库氨机房工程设备正在陆续进场及安装阶段,目前分公司工程部、监理部无专业设备工程师,为更好的把好质量关,特申请派一名设备工程师来现场把好质量关,希望集团给予大力支持!

  包头分公司工程部

  20xx年x月x日

  单位申请报告 篇6

  xx局始建于xxxx年国、地税机构分设。现有干部职工116人,全部达到大专以上学历。机关设5个科室,下辖稽查局及7个征收、管理分局。20xx年共组织税费收入13.67亿元,20xx年共组织税费收入16.47亿元。该局花园式的办公环境,优美漂亮,院内有规划合理、搭配恰当的草坪和花树。办公环境齐全、完备,全局实现人手一机,办公实现自动化。

  一、提高认识,加强文明单位创建工作的领导

  思想是行动的先导,搞好文明单位建设,首先解决的是认识问题。为适应新时期税收工作需要,该局在长期实践工作中,始终坚持“政治治局”的理念,把精神文明建设当做头等大事来抓,为税收任务的完成提供精神动力和智力支持。党组对精神文明建设工作高度重视,成立了以党组书记葛志存同志为组长、主管副局长为副组长、办公室、政工科、监察科科长为成员的精神文明创建领导小组。文明创建工作由副组长具体抓、各级部门配合抓,形成积极协作,上下结合,齐抓共管的良好格局。

  二、弘扬美德、开展“善行地税德系民生”教育活动

  大力开展“善行河北、德系民生”、文化寻根活动,通过撷英、感悟、品鉴、主题演讲等形式,学习修炼中华民族优秀传统文化和传统美德,寻找探求河北历史发展和地税事业成长壮大脉络,增强全体地税干部职工的文化自信和职业自豪感,提升文化品位,提高文化素养,培育和践行社会主义核心价值观,为全面推进优秀团队建设提供有力支撑。我局魏巍同志获得演讲比赛三等奖。

  要求全体干部职工“读文化经典,做道德先锋”,必读《中国读本》和《复兴之路》,引导大家把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,从书本中“寻”;通过聆听先烈事迹,以及参观西柏坡纪念馆等形式,从足迹中“寻”,走近历史去感受和传承优秀文化,深化爱国主义教育和革命传统教育,加强地税文化建设和精神文明建设,全面提高地税干部思想政治素质。

  三、讲文明树新风,着力“五个一”建设

  我局紧紧围绕文明单位“五个一”创建要求,从点滴做起,体现文明。

  开办一个道德讲堂弘扬地税精神。加强道德讲堂建设,在市委宣传部、市文明办的关心和支持下,我们以“创文明城市,颂道德风尚”为主题,创办了“鹿泉地税道德讲堂”,大力弘扬社会主义道德新风尚。“道德讲堂”开讲以来,我们采用多种活动形式,结合丰富多样的内容将身边的新人新事介绍给干部职工,扎实有效地将思想道德建设和文明创建融入经济发展需要、融入员工道德需求,为促进各项税收工作顺利开展提供了有力的道德支撑和精神支持。

  建立一支志愿服务队,开展志愿服务工作。我局建立有近一支近四十人的注册志愿者团队,定期开展义务植树、敬老爱幼、道路交通维护等一系列志愿服务活动。将每年的三月份定为学雷锋志愿服务月,组织广大青年志愿者开展志愿服务。形成全体干部职工“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的`良好氛围。

  处处可见遵德守礼提示牌。草坪绿地有“小草有情,脚下留情”的提示,会议室有“公共场所,禁止吸烟”,食堂有“文明用餐,拒绝浪费”,提醒职工文明用餐,食堂打饭“自觉排队,文明用餐”、“节约用水”“你用它一张,它需长一年”等勤俭节约的提示牌随处可见。职工用完餐,餐具随手收走,杂物随手清理,文明用餐成为干部职工的日常习惯。

  建立网络文明传播平台。我局成立信息中心,对我局机房、计算机进行管理,负责对我局征管应用系统以及办公网站进行定期维护,我局出于对纳税数据保密,不允许随意登录互联网,仅在办公室和信息中心各有一台可以对外登录互联网的计算机。

  四、凝聚人心,开展丰富多彩文体活动

  我局把人员素质的提升做为精神文明创建的重中之重来抓。开展行之有效的创建活动,并且保证每一次活动都提出一个具有时代特色、非常鲜明的主题,弘扬主旋律。如“三八”节,组织开展了以“新世纪、新女性、新生活”为主题的巾帼建功教育活动。“五四”青年节,组织开展了“适应新形势、迎接新挑战”为主题的革命传统教育活动,开展“五四”青年登山比赛。“七一”组织开展以“歌唱祖国”为主题的歌咏比赛活动。丰富多彩的文体活动提高了干部队伍的凝聚力,我局先后涌现出省级先进工作者一名,三名市级先进工作者三名,市级先进集体一名,默默无闻“孺子牛”奖两名。

  五、开展帮扶,帮助农村面貌改造提升

  我局20xx年、20xx年有四支工作队,驻扎在西薛庄、西杨庄、段庄、梁庄。驻村以来,走户串巷,收集群众意见和建议,与干部群众共谋脱贫致富路子,积极为群众办好事办实事。为西薛庄村购买输水管2000多米、分流接口40个,将机井水引到田间地头,使得近500亩旱地变为水浇地,270余亩果园的浇水问题得了及时解决。与梁庄村干部共同清理村内垃圾20余方,清理场地400平米,改善了村容村貌,帮助段庄村村里小街道的路面进行硬化,并对村生活饮水设施进行更新。扶助几个村困难学生和老党员,一年两次为他们送去慰问金和慰问品,解决生活、学习中遇到的困难。

  六、送温暖,关爱孤困留守儿童

  开展“爱心妈妈”帮扶,与三名孤困留守儿童结成一对一“爱心妈妈”,经常通过电话、书信、慰问等多种方式定期了解守儿童的情况,与孩子沟通感情,和他们一起做游戏、谈心,关心、了解孩子的生活、学习和心理状况,并给孩子们送去过冬棉衣、书包、文具等学习和生活用品。告诫孩子们要老师的听话,不要贪玩,要认真学习,做对社会有用之人,让这些“留守孩子”感到社会对他们的关爱。

  20xx年至20xx两年来,我局按照河北省文明单位管理办法,经过全体干部的共同努力,各项工作达到了河北省文明单位所具备的六项条件和五个一创建标准。

  特此申请

  20xx年4月3日

  单位申请报告 篇7

尊敬的领导:

  本人于xxx年1月3月17日加入江航公司至今已经3个多月,担任叉车司机一职。试用期已过,希望能转入江航公司里一名员工,与大家一同工作为公司尽自己的一份力量。

  在梁主任和韦调度的带领指导下,在其他同志的配合下,坚持严格要求自己,兢兢业业做好本职工作,完成了领导交给的各项工作任务,个人工作能力得到很大的提高。

  一、潜心学习,自觉锤炼。

  在梁主任及其他老师傅的讲解分析叉车结构及各项技能,本人潜心学习熟悉了叉车的日常保养和加注各种油料,水料。掌握叉车一般故障排除技巧,努力提高自己的开车技能。

  二、爱岗敬业,尽职尽责。

  三个月来已经熟悉了清理车间工作流程,以及本岗位的重要性。驾驶中保持高度集中,并严格按照操作规程和道路交通规则,做到万无一失。稍有空闲,便潜心学习各种交通法规,做到遵章安全行车。

  工作中,虽然取得了一定的成绩和进步,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,行车中的各种技巧等。。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、技能水平。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

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