高一学生综合素质评价自我陈述报告

时间:2022-07-20 16:54:58 报告 我要投稿
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高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选18篇)

  在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的高一学生综合素质评价自我陈述报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一学生综合素质评价自我陈述报告(精选18篇)

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇1

  高一的第一个,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

  上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个都进不了前八,不能加分。只有在4x100米接力中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

  高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。总的.来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已……

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇2

  我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的.具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学。

  在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇3

  进xx中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的.活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇4

  时光如梭,转眼即逝,已经过去快1年了,学习生活的,历历在目:

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的整体荣誉感,努

  力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,整体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

  1年的生活的,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的.接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活的里,我将努力完善自己,提高学习成绩,,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇5

  光阴似箭,眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这已逝去的四分之三的高一时光中,我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”。虽然这段时间总是忙忙碌碌,时常感到疲惫,但起码过得充实且有意义。

  在升上高一的这段时间中,我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》,除此之外,正所谓国有国法,校有校规,到了新的学校,我可是从为违法过该校的任何学校规定哦,毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。

  “该生上课专心听讲,积极发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争非常激烈,我也不甘视弱,每天起早贪黑,做完理科读文科。

  由于我为人幽默风趣且真诚,所以即使在新的'环境里也不觉得孤独。更因为我正直不阿,喜欢拔刀相助,所以结下了许多生死之交。

  可是,我最遗憾的也是做学生最重要的就是成绩方面。我现在终于领悟到其实努力跟成绩并不一定成正比。所以我最近正为成绩成直线下降而苦恼着。即使如此,我也不曾为之前所付出的努力而后悔,因为老师说过:“多一些努力,少一些后悔”。在日后的学习当中,我会更加努力,提高成绩,决不辜负所有关心我,爱我的乡亲父老们。我的鉴定到次结束!

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇6

  在高中的一个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生;我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真仔细,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。

  在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等;我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的'任务绝不含糊,工作认真仔细负责,求真务实。面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作。针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉。敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇7

  时间易逝,不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂方面,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路方面,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

  我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的`人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

  在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。

  有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。

  我在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。 希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇8

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动,本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的`实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

  这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步,在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇9

  时光易逝,不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来,我收获了很多,我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系;在课堂上,我能积极的回答老师提出的.问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

  我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量;我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

  在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真仔细,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。

  有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作;学习认真仔细、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真仔细完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。

  我在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。 希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇10

  时间眨眼而过,高一一学年就过去了,我在高一这一年里,得到了很多,感觉自己变了很多,再也不是一个幼稚的人了,慢慢的成熟,进入高中后,不断的在进步。如今一年过去,我在回首过去时,也对高一一年的自己进行鉴定。

  高中是紧张繁忙的,学习时间长,课也多,学习的科目也多,整个一年下来,虽然学习的都是初中就学过了的,但是所学知识更加深刻且涉及范围也更加广。原来我对学习兴趣不大,但是在高中后进入现在的班级,我就开始对学习感兴趣了,班级学习的风气极好,很能带动他人。在这一学年里,我努力拼搏向上,不断的学习各科知识,完成老师布置的任务,按时完成所有的作业。我在这一年里,我收获更多的是自己的改变,从一个只想玩乐的人变成一个爱学习的人,明确了自己的目标后,就一直朝着那个目标前进。学习上我也常有遇到困难,我学会向老师、同学求助,在他们的帮助下,我的学习越来越好,我更加的适应高中生活,与原来那个想要混日子的自己越走越远,这是我最开心的变化。

  生活里,在学校,不管是跟班上的同学还是跟宿舍的同学,我都很好的与他们相处,彼此尊重理解。高中我逐渐的养成了很多好的生活习惯。我热爱劳动,不管是班上的卫生还是宿舍的.卫生,我都会按时打扫干净,同时我的集体荣誉感也越来越强,热爱自己的集体,不断的为班集体做贡献。学校生活的环境良好,早上起得早会跑步,呼吸新鲜的空气,心情都是好的。生活中,喜欢跟大家一起结对而行,互帮互助,热爱生活,分享生活。

  实践上,学校每年举行的寒暑假社会实践活动,我都会报名参加,高一一年,从寒假的实践活动到暑假的,我都参加了。真正的接触社会的活动,我更能知道社会上要生存的不易,也是希望自己提前明白社会的残酷,更加的促使自己前进,朝着目标行动。实践活动锻炼了我的能力,能够让我把书本上的理论知识与实践生活结合,帮助自己体验社会生活。

  高一的一个学年结束,意味着我又要迎接新的学期,新的一年,我想在高一把基础打坚实了,未来的两年,我一定能够顺利的度过,在这两年里,慢慢的把自己的缺点改正,一点点进步。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇11

  眨眼间,我高一的第一个学期就过去了,这一个学期的我,也开始有了很多的变化。我在老师和同学的帮助下,我努力去达成自己的目标,向着更好的自己前进。现也对自己的高一做如下的自我鉴定:

  进入高中后,我一开始就知道自己最终的目标是高考,但是距离高考还有几年时间,所以我在高一这一学期,我给自己制定一些小目标,让自己一步步的靠近终点。学习上,课堂我变得更加专注了,学习也更加积极了,以前需要老师和同学催,自打我入了这高中,我就开始自觉学习,有问题就会虚心请教老师和同学。我喜欢钻研知识,尤其是面对很难的题目时,我会不断的想办法找到最终的答案。高一的学习成绩也一直都排在前几名,在校的成绩排名属于比较优秀的。学习态度良好,我也养成了很多好的学习习惯。我每一个科目都保持着平衡,没有偏科的现象,致力发展全方位的学习,让自己的成绩呈现良好的趋势。在学习中,我还注重理论与实践进行结合,让自己理论知识丰富,也让实践能力能得到提升。

  高中的生活是自律的,每天早上都是5点半起床,起床后在学校的操场上跑步进行锻炼。高中的学习需要一个健康的体格,才能承受得住其中的辛酸和压力。注重学习的同时,也会去发展兴趣爱好。热爱篮球的我,每个周末会和同学约好一起练习球技。生活里也喜欢看书,一个月至少会保持看一本书的习惯。这一个学期,我养成了良好的生活习惯,让自己的生活过的自律而严格,生活也变得丰富有趣。

  当然,我也是有缺陷和不足的.。为人还不够外向,与班上的同学也只有一小部分的人比较熟悉,与大部分的同学还是太陌生了。作为同一个班级的同学,我应该是要学着去跟他们认识并相处的,不能只是缩在自己的小团体中。未来我将要和他们一起度过三年,我应该与这个班级团结起来。再有就是虽然自己成绩好,但是对于来询问问题的同学,我的为他们解答疑难还是没有到位,而且耐心也不够,这是在以后的学习和生活中要去做的一些改变。

  我知道只有一点点的把缺点改正,才能让自己变得更优秀,所以我会努力把自己的不足给补全的,让自己未来的人生变得更加的精彩起来。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇12

  高一的生活过得这样匆忙,又这样充实。一年的时间说长也长,说短也短。说它短是因为它只是人生几十分之一,说它短是因为它是人生最关键的一步中的第一步。

  这一学年在不经意间匆匆过去了。上了高一,担任了班委,这对我个人能力的培养是一种很好的锻炼,对班级来说也是我的应尽之责,在班级工作方面我会再接再厉,希望得到同学们的认可,同时也希望同学们能帮我指出不足之处,以便我进一步改正。

  体育方面一直是我的强项,篮球,跳远,长跑都不在话下,为班级争光也只能在这方面出出力了,所以我会尽努力发挥体育方面的才能,展示出自己的水平,我喜欢体育,所以,做到这点不会很难。

  成绩方面有些不尽人意,说实话,是因为我自己不努力,一分之一过去了,我也浪费了一分之一,这是一个莫大的损失,所以,在下一学期,我不会再这样懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的`成绩,我保证会给自己定一个合适的目标,用的努力为它奋斗。

  机不可失,时不再来,为了我的梦想,为了我的人生,也为了那些对我寄有很大希望的人们,我会努力,我不会辜负你们的期望,我也不会任凭自己的成绩下滑,我相信我是可以的。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇13

  时间的脚步匆匆,当不经意间,回头发现,高中第一学期的道路上布满了我的脚印,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐,但这些都是我的足迹,我的印证。

  回想开学初,我带着好奇心却毫无准备地走进高中校园,一切是那么陌生,又是那么熟悉,陌生的是一张张新的却带着笑容的脸庞,熟悉的是校园内蕴藏着的人文气息让我有种依恋的感觉。于是我开始在这座校园里上了第一堂课,度过了第一天,也这样度过了第一个学期。当折回头看时,却从其中发现了许多许多……

  首先我认为自己在以下几个方面有了很大的进步:

  1、养成了良好的作息习惯。我想这对一个人的成功是非常关键的。只有有规律的'生活才是成功的保障,在这一点上我要感谢学校合理的时间安排,帮助我从假期散漫的状态中恢复过来,形成了自己的生物钟,并受益匪浅。

  2、学习变被动为主动。坦白地说,我不太善于学习,以前总是把学习当作一种任务并极不情愿地完成老师布臵的练习作业,并把学习当作换取娱乐休息的条件和筹码,却从未有真正意义上的学习过,当然也就很难体会到它的乐趣,不过这学期中,经过失败、努力、实践,我发现原来学习并不那么困难,只要用心去体会,就会发现乐在其中。

  3、品质、人格逐渐健全。直到现在我才知道什么叫做集体的力量和潜移默化的影响。通过与同学、老师相处,我学会了很多东西,脾气变好了,再也不像小时一样任性了,发现其他同学的长处,我也虚心学习,在集体中发生的每一件小事都会告诉我关于生活的一些道理,通过这个小小的又特殊的群体洞悉社会。

  但在可喜的进步中,也存在着一些不足,有如下几点:

  1、克制能力尚差。我认为一个人重要的就是要有克制住自己的能力,就像哲人说的要战胜自己这个最强大的敌人。我现在觉得自己在此方面明显处于弱势,尤其在独处时,更会克制不住内心的娱乐欲望,而把学习扔在一边,这对学习的影响是很大的,学习是一个连续的、循序渐进的过程,决不能出现断码的情况,因此最高境界就是即使没有别人在看着你,也能一如既往,即“慎独”。为此,我还要更加努力。

  2、上课精力安排不均衡。我想这是最重要的一点,课上的45分钟认真听讲要强于自学一小时,因此涉及到精力分配的问题。有时上课,我会因为心理上的放松而导致精神上的放松,思路没有跟上老师的思路,这损失是很大的,尤其在决定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明显不足,而且上课也会产生一种放松的感觉,停留在听不听无所谓的状态,这样下去将十分可怕,因为这两科也有必修模块需经考试达标通过才可,因此也不能因为自己选择了文科而完全不听理化课。所以我会在此方面提高警惕。

  3、学习效率需提高。我一直都羡慕能够“事半功倍”,但在很多情况下,我都会产生反效果—“事倍功半”,在目前时间有限的状况下,这种学习是失败的、危险的。为什么学习效率提高不上来呢?经分析原因有二:

  一是心乱,想的事太多、太杂,这时头脑简单倒是一件好事,心静是战胜心乱的秘诀;

  二是胸无大志,既无长期目标,也无短期目标,古人云:“有志者事竟成”阐述的就是这个观点,鉴于此,我会及时调整自己的学习方案,找到提高效率的办法。 以上是我对自己的分析,除此之外,经过了这一学期,我还有几点感受要谈:

  再回首,这一学期中,有苦也有乐,恰似“痛并快乐着”,我从开始的失败到努力到进步,这算是一个很大的飞跃,对自己来说,这是我第一次真正地学习,也渐渐懂得学习的感觉并带给我不曾有的喜悦,我喜欢这种喜悦,也希望这种喜悦会一直继续下去,当然在未来的路上总会有意想不到的事情发生,也会遇到很多阻碍,但至少在我心中已经有了一个坚定的信念,那就是:“天道酬勤”,于是我会为心中珍藏着的那份喜悦而继续努力的!

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇14

  我不想对军训做太多评价,我只想说:“我,挺过来了!”不管这七天如何如何,我已经经受住了考验。当然,还没有完,还有最重要的一件事,那就是汇报表演。七天的心血,七天的汗水,决不能让他付诸东流。向领导展示这几天我们训练的最好一面,就是对自己最好的答卷。

  因为我们是第一方阵,所以我们更要以最佳的精神面貌,给后面的方阵打一个好头。开始了,教官在前引领前进,七乘九的方队向前整齐迈进。还有二十米,还有十米……我的内心愈加忐忑,心跳也似乎越来越激烈,我不希望因为自己一个人,一个排头,影响到整个集体。只听得教官用坚定的声音喊出:“向右看!”我们随即也用自己最大的'声音向主席台上的领导证明我们是最棒的“一、二!”没有犹豫,也不能有犹豫,六十三的人齐刷刷的踢起了正步,摆臂,摆头,砸地声音,个个英姿飒爽,我们是最棒的。主席台上响起了掌声,老师为我们骄傲,我们明白,每个人的表现都可以让自己自豪。

  随后就是打军体拳了,就像教官所说,打军体拳,打的就是气势,声音喊响了,就打好了一半。我一边回想每一个动作,一边听教官命令,散开成军体拳队形。教官的嗓子已经因为为我们喊口令哑了,我们当然不能辜负教官。四百人的“哈”声荡气回肠,十六个动作也都干干净净,绝不拖泥带水。在第二次连贯动作之后,我们又一次赢得了掌声,我清楚的看到,教官脸上露出了笑容。

  七天的军训,犹如咖啡,苦中带甜;七天的辛苦,犹如彩虹,美而短暂。仅仅七天,我们从弱不禁风的小草成长成一个个挺立的青松。晒得黝黑的皮肤里,我们学会的是坚韧;浑身的伤痕累累中,我们懂得的是执着。所谓“硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪”,这就是军人。以后的挑战,谁都不知会是怎样,可我已学会乘风破浪,就算比这次还大的困难,我也会像钢铁一样,勇敢面对……

  是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自己,磨练自己的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。 我想这也就达到了军训的目的了吧。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇15

  那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

  军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

  阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等

  训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

  一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳??这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

  记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的.就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人! 现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇16

  我懂得了坚持,不单单只是一个单词,只是一句口号,更多的是要在行动中去落实,只有在行动中做到了,那么才能叫做坚持,而不仅仅只是停留在我们的脑海里,那么那就只能是一个想法,并不能对我们真的产生影响。而这次的军训,我没有拖班级的后腿,也没有给教官丢脸,而是认认真真的训练,坚持了下来,从第一天站到脚都发麻开始,我就告诉自己一定要坚持下去,如果都不坚持,那军训还有什么意义呢,如果都不去苦熬,那么我们的军训就算半途而废了,也得不到真正锻炼的效果,特别是这军训和部队的相比,真的算小儿科了,虽然教官们只是比我们大几岁而已,但是他们经历过的'训练是我们的十倍百倍,我们更是不能服输。

  在军训中,我明白每一次的努力都是值得的,可能一周的训练我们没怎么减肥,也没有得到体质上巨大的提升,但这都是因为军训的时间比较短,但是我发现我们还是有很多的收获,明白了很多的道理,懂得了只有去努力了,你才有一些收获,不然连收获都不会有的,我也感觉经过军训我成长了,也变得更加的成熟,懂事了。也知道高中对于我们来说,是非常的重要阶段,不能松懈。要去努力,去坚持的把学习给搞好,才对得起我们中考那么努力的奋斗。

  我明白集体,不是我们喊的口号,也不是我们在一起就叫做集体,而是我们一起朝着一个目标去奋斗,去坚持,去把任务给完成,那么才是集体,当我们一起做同一个动作,我们一起唱歌,一起为了会操的第一名而努力的时候,我们这个班级才是一个集体,也是有一种力量在支撑着我们去努力的,我想在以后的学习当中,我也要利用好这一股力量,大家相互打气,相互的帮助,相互的把自己会的教给大家,让大家一起进步,那么我们的学习也会更好,成绩也会有一个巨大的进步。

  军训带给我的,不单单只是坚持和集体的力量,军训也是让我整个人都得到了升华,让我在高中的开始上了一堂好课。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇17

  军训到此告一段落,在军训当中很多东西都使我受益匪浅,本身我就对工作对生活一直都很积极,这次军训我带着非常自信的心态过去的,就是这种心态让我一直觉得时间很充裕,我真心觉得这些都是我应该做到的一点,在军训当中坚持不懈是我们每一个人的口号,这次军训结束到了现在我们依然保持着一颗积极的心态,那种在军训中不屈不挠的精神,现对这次军训做一个鉴定。

  从日常的训练说起,这次军训也是流了很多汗水,在训练的时候是非常热的,炎炎烈日每一个人都头顶着太阳在晒,但是我们没有谁会说自己不行,日常的军训我做到了坚持到底,端正好自己的态度这一点从军心的第一天起就已经明确指示了,在军训中我能够做到这些也是让我感到很幸运,现在我就一直想着怎么做到更好,日常的军训当中我积极的训练,每一次军训都是按时到场,虽然说不是军训队伍中做的最好的,但是我一直都在超越自己在,只要肯去努力我相信我自己会越来越优秀。

  第二就是日常的'人际关系,我深深地知道在军训的过程中做到这一点是多么的重要,我在整个军训的过程中争取跟每一个同学处理好,在训练的时候我们建立起了深厚的友谊,身为一名高中学生很多时候我需要考虑到这一点,现在事情一直到了现在我内心很纠结,这不仅仅是对于我的一个考验,让我知道怎么去处理日常的人际关系也是一个重点,我深深地知道自己身上的缺点,这次军训我在处理人际关系这一面还需要有提高,当然我是真心实意的在跟每一个同学处理好关系。

  再就是自身的一些缺点,军训当中我觉得自己做的不够好,在做事情的积极程度上面,我觉得这一点我还是有待提高的,对于这方面我的觉悟不高,我总是觉得只要做好自己事情就好了,其实军训当中还有很多事情等着我们完成,这些都是基本的,这次军训是一个锻炼的好机会,我一直觉得这些都是值得我去学习的,很多不足的地方,我要弥补,军训不仅仅是个过程,更加是一个发现缺点,然后改正缺点的机会,这种机会是非常宝贵的,我一定要正确的看待在军训中出现的缺点,保持端正的态度纠正。

  当然这次军训经历我觉得自己有一点就是不屈不挠的精神,在这方面是有进步的,我想让自己在这方面有一个好的方向感,继续发展下去,往后的高中生活保持军训的优良习惯。

  高一学生综合素质评价自我陈述报告 篇18

  自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的'基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献本人毕生的力量。

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