计算机的实习报告

时间:2023-05-04 10:44:59 报告 我要投稿

有关计算机的实习报告范文

  随着个人的素质不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家收集的有关计算机的实习报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关计算机的实习报告范文

有关计算机的实习报告范文1

  实习时间

  X月X日到X月x日

  实习地点

  中远三楼时空电脑宏图三胞边上

  实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为本人能顺利与社会环境接轨做准备。

  实习内容

  能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

  能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将本人的所学所想所感付诸实践。

  能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

  能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

  能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

  实习体会

  职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

  经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的'品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在本人面前的是一片任本人驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

有关计算机的实习报告范文2

  今天本来通知是去黄岛电视台,计划有变,由于电视台工作的不便,所以安排到这周六。我们在刘海英老师的带领下来到了现代教育中心,老师为我们细心的讲解了现代教育中心的构成部门,精品课件制作室,参观了网络部。

  一、现代教育技术中心的构成:

  计算机教学部(主要负责全校计算机教学,包括计算机文化基础和计算机等级考试的教学任务。);多媒体教学部(主要负责多媒体视频的处理和全校73个多媒体教室的维护);网络教学部(主要负责学校的网络安全和网络维护)。

  二、接下来老师带我们参观了线性编辑系统和非线性编辑系统。

  在周二时,在二号楼参观科大电视台是我们已经对这两个概念有了初步认识。线性编辑是较早使用的一种编辑方式,操作比较麻烦,需要手动的,精确的找到要插入的位置,并且编辑后会影响原来的带子。而非线性编辑则不同,它较线性编辑有很多优点,可以很轻松的将所想插入的影片拖动到自己想插入的地方,并且可以及时地看到效果,作出修改。在非线编系统中有摄像机、光盘拷贝机(能安装7个刻录机)、控制台(包括连在一起的两台显示器和主机箱)、转换台、接收器等组成。接着老师给我们演示了用软件如何编辑采集来的视频和音频,及其如何加入文字和特效。并讲了机子的配置等。先前使用的是模拟摄像机,现在大部分使用数字摄像机。后期处理时,有专用的接口与编辑系统连接,并实现信号格式的转换。

  三、我们精品课件制作室。

  老师为我们演示了模拟教师上课的一系列设备。该系统有四台摄像机、显示器、非线编辑系统、大屏幕等四部分组成。可以实时的反馈信息。控制台可以清晰地显示教师的活动画面、学生的'活动画面、教师讲授内容的画面和整体画面。并且可以按照自己的意愿选择画面。我们看了一些精品课程并讲解了其制作过程。之后,我们向老师提问清华大学的微机原理的制作是怎样制作出来的。老师看了之后,感叹道:我们现在还没有这样的强交互性课件,要制作出这样的课件需要的技术含量很高。这也是我们下一步工作的重点。在这个环节,我看到了多媒体课件制作的前景,同时也认识到了自己是多么的无知,我们需要学的东西太多了。真有些不知从何着手。由此我想到了考研,考研有很多学校很重视编程,把C语言作为必考内容。可是华南师范大学却没有一门计算机课程,只在复试时有计算机应用技术。可能它已经将计算机的学习作为必备的知识了吧。

  四、我们参观了我们学校的网络部 。

  在这里我们看到了那些原本觉得很不可思议的东东——服务器。我们学校的所有服务器都是浪潮的,包括代理服务器、备用服务器、超星阅览器、科大主页服务器等。原先以为这些东西是一个大大的服务器。看了之后才知道每个服务器由一台微型计算机组成。这些服务器都与路由器,网关等相连接。

  通过这次实习,我们重温了在课本中所学到的网络的基本知识。同时也看到了教育技术学的发展方向。

有关计算机的实习报告范文3

  在飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥重要的作用。因此建设在应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而备受人们的重视。计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。

  今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的计算机网络技术,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像它一样,剧烈地改变着我们的学习、生活方式。全世界几乎所有的国家都有计算机网络直接或间接地相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过与世界各地的其他用户自由地进行通信,可以从中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,通过网络人们共享着计算机的硬件资源、软件资源以及信息资源。综合考量认为,总体来说,未来计算机网络技术的发展趋势主要表现在一下几个方面:

  (一)在线多媒体技术多媒体是指多种信息类型的综合。在线多媒体技术绝不是信

  媒体的简单叠加,它是把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能在线支持完成一系列交互式操作的全新技术。在线多媒体技术的主要特点是:集成性、控制性、交互性、非线性、实时性、信息使用的方便性以及信息结构的动态性。在线多媒体技术的跨越式发展改变了计算机的使用领域,使其变成了信息社会的普通工具,从而能够应用于生产、教育、咨询、广告、军事等领域,甚至已进入家庭生活领域。

  (二)网络应用更趋多样化

  在“应用为主”的计算机网络时代,网络应用更趋多样化,的服务将更加细化。在WEB2。0时代,用户既是计算机网络信息的享用者也是计算机网络信息的'提供者,这将是未来计算机网络技术发展的总趋势。

  (三)电子商务迅猛发展

  电子商务作为新型的商业运营模式,主要包括信息服务、交易和支付这三方面的内容。当前,电子商务国际市场已成为发展最快的市场之一,从事电子商务营销的企业已取得斐然业绩。随着全球结算体系的逐渐完善,电子商务营销将在全世界范围迅速兴起。

  (四)全景图像技术应用

  全景图像技术能够以360度的旋转方式来查看一个场景的图像,它是运用一种特殊的数码相机将场景拍摄并存入电脑,再配以相应开发的浏览程序在计算机网络上实现的。三维全景图像技术可应用于建设、多媒体光盘制作、电子商务、房地产展示、虚拟旅游、地理信息系统、宾馆酒店、虚拟展览等领域。虽然我国在这一研究领域已处于领先地位,但是在普及应用方面还是欠缺有力的措施和途径。

  (五)信息网络广泛应用以及业务综合化

  信息网络技术将分布在全国甚至全世界的计算机、数据、信息、知识等组织成一个逻辑整体,各行业可以在此基础上运行各自的应用网络。网络的根本特征是实现资源共享,它的规模可大可小。信息网络技术与目前的WEB服务的最主要差别是一体化,随着计算机网络技术的不断发展,信息网络技术必将取得广泛的应用。

  信息时代已经全面到来,计算机网络技术的发展必然会引领时代的技术变革。我们当代计算机网络专业的大学生,更要与时俱进,勤勉学习,以积极的姿态迎接时代的考验!

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