岗位竞聘报告

时间:2023-04-24 19:47:54 报告 我要投稿

岗位竞聘报告范文

  我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编整理的岗位竞聘报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

岗位竞聘报告范文

岗位竞聘报告范文1

尊敬的领导:

  xx年6月29日,斯柯达xxxx销售服务店为推进用人机制改革,以“双向选择、 竞聘 上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则,面向公司员工进行了部分中层管理岗位 竞聘 活动。活动以推行 竞聘 上岗为契机,为广大员工创造一个“能上能下,公开、公平、公正的晋升渠道”,体现 “能者上、庸者下”的用人管理机制,增强员工主人翁责任感,激发广大员工的积极性和创造性,促进公司持续、健康、稳定发展。

  此次中层管理干部岗位 竞聘 活动是xx斯柯达销售服务店自建店以来的首次竞岗工作, 竞聘 管理岗位达四个,分别是销售部展厅经理、大客户主管(不脱产)、售后服务部前台主管(不脱产)、装饰部装饰主管(不脱产)。为总结经验,发现不足,为以后的竞岗工作提供有价值的信息,特将本次竞岗工作总结如下:

  一、成功之处:

  1、通过中层管理人员 竞聘 上岗,增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念:“让员工选择自己热爱的岗位,让企业选择最适合岗位工作的员工。”

  2、将我店 竞聘 岗位的设置情况、 竞聘 时间推进表公布于众,并由总经办统一组织协调,增加了 竞聘 工作的公开、透明度,提高了员工们的参与热情,打消了部分职工“ 竞聘 只是走形式”的认识。

  3、公司领导的重视及积极参与,各部门间的相互沟通与协作,是此次 竞聘 工作成功的关键因素。

  4、通过此次 竞聘 工作,为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台,充分调动了员工的工作积极性。

  5、通过 竞聘 员工 竞聘 演讲、 竞聘 答辩环节,为公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会,使每一位 竞聘 者得到了提升锻炼。同时让 竞聘 员工对岗位价值和工作思路有了进一步的认识,明晰了工作目标。

  二、存在不足,有待改进的地方:

  1、 竞聘 形式较为单一(只有竞岗演讲、 竞聘 答辩两个环节),不能全面反映 竞聘 人员的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、根据相应的条件增加相应的测试环节(如岗位技能、专业知识考核、情景测试等)。

  2、《 竞聘 赋分表》的分项设置内容仍需进一步改进,力求能更加真实、准确的反映 竞聘 选手的真实个性特征;同时不同岗位应采用不同考察项的赋分表。

  3、通过 竞聘 答辩发现员工综合素质水平仍需进一步提高,公司需在今后的.工作中多组织开展素质素养培训来增加员工的综合素质水平,为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力资源保障。

  4、员工的竞争及危机意识还是比较淡薄,没有真正体会到市场竞争的残酷,部分优秀员工安于现状,放弃本次岗位 竞聘 。公司应在员工优化配置工作基础上,在每个员工心中树立“逆流行舟,不进则退”的危机意识。

  5、因是首次举办岗位 竞聘 活动,相应准备工作不充分,提前宣传量不大,也导致了部分员工没有积极参与。

  三、 竞聘 人员最终得分和评委评价

  1、xxx: 竞聘 销售部展厅经理,最终得分521分、平均分86.83分。

  评委评价:该 竞聘 选手态度端正,热情积极,富有激情和活力; 竞聘 报告数据详实、内容丰富( 竞聘 报告多达52页),以具体数据分解下半年月度、季度和年度的任务目标;岗位认识充分到位,工作思路清晰明朗,能将任务目标具体细化并能制定相应具体措施;语言表达准确富有感染力,逻辑思维较严谨,组织管理能力尚需进一步观察。

  2、xxx: 竞聘 售后服务部前台主管,最终得分512分、平均分85.33分。

  评委评价:该 竞聘 选手有较丰富服务工作经验,具有较强亲和力, 竞聘 态度真诚积极, 竞聘 演讲富有感染力。服务管理经验缺乏,可在后续工作中强化培训学习。

  3、xxx: 竞聘 装饰部装饰主管,最终得分503分、平均分83.83分。

  评委评价:该 竞聘 选手装饰美容工作经验丰富,在艾潇集团工作时间已满七年,对公司有较强忠诚度和稳定性; 竞聘 工作思路明确详实,清晰月度、季度及全年工作目标,组织管理能力较强,之前独力管理斯柯达和长城两家4s店装饰美容工作。语言表达及逻辑思维层面稍显不足,希望在后续工作中强化培训和学习。

  经xx斯柯达管理层集体讨论,最终达成一致意见:“初步决定予以三名 竞聘 员工一至三个月观察试用期,以观成效。”

  四、后续工作开展

  1、 竞聘 活动结束后,xx斯柯达行政管理部撰写《 竞聘 活动报告》,总经办审核后上报集团总裁会,集团总裁会研究决定后公布 竞聘 结果、正式发布《人事任命决定》,并对 竞聘 结果进行为期七天的公示。

  2、xx斯柯达行政管理部代表集团在周一晨会上宣读《人事任命书》,成功当选者发表 就职 讲话并表态。

  3、各部门负责人对当选者作岗前谈话、岗前培训。

  4、在公示期间若无异意,当选者即顺利通过考察期进入一至三个月的试用期。当选者试用期考核合格(试用期表现良好,能顺利完成所下达任务),由xx斯柯达总经理与当选者签订聘书。

  特此报告,敬请领导审阅。因我店实际工作需要,恳请领导尽快予以审核并下发《人事任命决定》。

  此致

  敬礼!

岗位竞聘报告范文2

  各位领导,各位同仁:

  大家好! 首先,简单介绍一下自己。**年毕业于营口大学微机应用专业,被分配到营口市第一粮库工作 ,后于**年考入营口有线电视台,从事宽带的安装工作至今。 我竞聘的职务是技术开发部主任这一职务。决定参加这次竞聘前,我考虑了很多,而且我的处世哲学就是不与人争。我之所以参加这次竞聘演讲,基于以下几方面考虑:一方面,表明我对公司领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任,我相信,通过这次竞聘活动,必将使公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端;另一方面,抱着学习的态度,这次演讲,虽说是"陪太子读书",但我想能够锻炼自己的能力,展现自己的才华,目的就已达到,并借此机会和大家交流思想,准备让大家评价优劣长短,接收领导和大家对我的挑选。何况一位名人说过:"不想当元帅的士兵,绝对不是好士兵!"。最终我还是站到这里。

  竞聘技术开发部主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 首先,我具有正直的人品,良好的修养以及完善的工作作风。 我为人处事的'原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,曾获20xx年中心先进工作者的称号。 在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修炼培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。 在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责,没有出现过大失误。别人不愿做的事我做,识大体,顾大局,处理问题 较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明。 其次,熟悉具体业务和具有一定的专业知识。由于所从事的工作同计算机相关,新技术层出不穷,知识更新快,自己从未放松学习。诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导,大家交心,交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。 对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想 。 首先,随着ip平台的改造成功,我们的络逐渐完善,历数目前我市internet服务接入的服务商,我们优势明显,络内容的建设日益重要,应加大在络内容建设方面的力度,以吸引更多的用户,创造更好效益。 最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心,尽力,尽职,尽现。无论结果如何,我都始终会"老老实实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。 谢谢大家!

岗位竞聘报告范文3

  1、简介:

  我叫**,**年出生,**年主持申办应用电子技术专业以来,从人才培养方案的制定、实验室建设、招生及就业,我付出了很多的辛苦,但也从中获得了很多成功的喜悦和快乐,学校也给了我很多的荣誉,**我评聘为教授,现享受教授三级的待遇。我曾经主持教育部教研项目子课题一项,获教育部电子信息教指导委和省级精品课一门,省级教研项目一项、并获省级教学成果三等奖,主编教材五部其中由电子工业出版社出版的《电路与模拟电子技术》现在已经第三次再版,并被评为省级精品教材。校级教学成果特等奖一项。曾获国家实用新型专利三项并转让投产,取得了一定的经济效益和社会效益。

  2、竞聘应用电子技术专业主任的原因:

  还有四项工作想进一步完成。

  1)我去年主持申请的创新型实训基地建设项目,获得了省财政支持飞200万元建设资金,把我们专业的实验、实训条件有所改善,使教学效果有较大的提升。

  2)明年我们专业将有四个班的学生开始到企业实习及就业,要进一步拓展校企合作的企业和学生实习及就业的岗位,更加提升学生的就业质量和自主创业的能力。

  3)我们专业老师较多,要发挥好我们专业老师的.能力和特长,使应用电子技术专业能有更好的发展空间,并对我们专业老师的课程等进行适当的调整,在不减员的情况下使我们专业的每一位老师都能达到满工作量。

  4)去年学校让我们专业调研筹办“校企合作股份制的微电子学院”,我们已经做了大量的调研并联系到了合适的企业,并来我们学校洽谈说:“出钱出设备都可以,并可以安排学生实习和就业”,现在我们已经商谈确定了五个专业方向,学校有关部门的领导说申办报告已经报到了省教育厅,如果可能的话我们还有很多的工作要做。

  如果各位老师支持,系里领导信任,我会把上述的四项工作做完做好!

  谢谢!

岗位竞聘报告范文4

  人的智慧和力量是无穷的。科技越发展,人在社会发展中的作用就越大。当今科学技术的突飞猛进,使人的作用越来越受重视,各种关于人力资源管理的理论和学科也蓬勃发展,管理学中有人本管理理论,人力资源的开发和管理的研究也有了长足进展。但是,在企业经营管理中起重要作用的会计却没有赶上时代的潮流,会计信息的提供和揭示仅仅局限于物资资源信息,但这远远不能满足会计信息使用者的要求,人们还迫切需要企业提供与他们决策有着密切关系企业人力资源信息。于是,人力资源会计的出现成为历史必然。那么,该如何确认,计量,此信息呢?在这众说纷纭,莫衷一是的时候,我斗胆提出自己的一些想法。

  一、关于人力资源的确认资产的定义是预期能够流入企业未来经济利益的资源。

  我们可以看出人力资源和物资资源都符合此定义,即两者都有为企业带来经济效益的能力。将人力资源作为资产来确认的问题已经有许多文章作了论述,作为资产来确认人力资源业已经成为一个不需争论的事实。关键问题是,只将人力资源笼统地确认为资产就可以了吗?我们知道,物资资产有着流动资产和非流动资产之分,如果将资产在企业营运中起的作用还可分为管理用资产,生产用资产,销售用资产等。同样,我们也可以对人力资产作出类似分类。因为企业中必然存在着一部分临时工,同时也有长期的雇员。他们在企业中的分布和作用大不相同,而人员结构不同的企业情况更不一样,也就是说,仅仅这样揭示企业的人力资源信息(指只将人力资源笼统地确认为资产)还远远不能满足信息使用者的需要,因为这样揭示的会计信息并没有说明企业的人力资源的结构组成以及人力资源在企业内部的分布情况。而恰恰是这些信息对企业的利益相关者有着非常重要的作用。

  在现代企业中,内部机构设置的科学性可以反映企业管理的先进性,而内部机构的设置具体又表现在人员的结构和分布上。在以前的计划经济体制下,商品稀缺,我国的企业机构设置呈“纺锤性”,企业的生产经营重点是生产,生产一线人员很多,而市场营销人员利科研人员相对较少。随着经济的发展,这种机构的设置已远远落后于时代的要求。前不久,已经审理结案的全国最大的国企破产案――阿城糖厂的破产为此作了一个痛苦的注解。阿城糖厂拥有员工五千多人,“一年之内中层干部的人数增加了近4倍,从40人增加到了188人。但令人不解的是,在市场竞争日益激烈的情况下,该厂销售人员却一直没有增加。”(引自中国电视报《新闻调查》)市场销售人员仅二十多人。现代企业管理和营销理论认为,市场经济下,一个理想的人力分布配置应里“哑铃型”,企业的科研人员和营销人员相对来讲应该较多,而生产人员应该较少。在这种情况下,我们就可以按人力资源的作用即生产部门人力资产、管理部门人力资产和销售部门人力资产对人力资产分别确认。这样一来,信息需求者就可以了解企业的人力资源的分布,从而可以分析企业的人力结构是否合理,据此还可以作为预测企业的未来前景的工具之一。

  二、关于人力资产的特点人力资产是相对于物资资产而言的,因此,搞清两者关系是正确提供人力信息的前提。

  物资资产目前一般按流动资产和非流动资产两大类来计量。非流动资产一般来说是一次性投入,并且企业一旦取得某项非流动资产,此项资产就属于企业所有,企业对其拥有完全的所有权或控制权,然后按此项资产在企业收益的受益期长短来分摊其价值。流动资产流动性较强,一般是分期购买,分期计量。同样,企业对其也有着完全的所有权。但“人”却不同,“人”不仅是社会生产的基本要素和生产力的主导因素,还是有血有肉、有思想、会思维的高级动物。企业可以通过支付工资等费用来拥有人的劳动力使用权,但企业不可能对人本身拥有所有权和控制权。可见,人力资产的使用权和所有权是分离的。计量物资资产时,由于企业拥有对物本身的所有权或控制权,计量对象是物本身,计量人力资产时由于企业没有也不可能拥有对人本身的所有权和控制权,如果把人本身作为计量对象是不恰当的。经济理论告诉我们,企业所拥有或控制的只能是人的'劳动力,也即人力资源的计量对象是劳动力,是人所具有的能力,使用该能力可以为企业创效益做贡献。由于计量的对象是劳动力,而劳动力是没有实物形态的资产,这样一来人力资产就具有无形资产的特征。同时我们也知道,企业中的人力资产的流动性是不一定的,有的终生服务于企业,有的经常变换单位。也就是说在总体上人力资产既有流动资产的性质又有非流动资产的特征。

  三、关于人力资产的计量由于人国资产具有上述特点,应该如何对其进行科学的计量呢?

  目前,普遍的方法是将各种费用资本化或者将人力资产使用期间的各种费用折现,然后,再将其在以后期间内摊销,这种方法类似于固定资产折旧的处理方法。但是,这种处理方法有很多缺陷。首先,该方法所涉及到的资本化或折现时间是主观确定的,同时所用计量模式中涉及的有关数据,例如折现法中的原值,还要随着时间的变化不断调整。这样一来,会计所提供的有关人力资源信息的可核性和反映真实性必然较低,从而信息的可靠性就受到怀疑。另外此方法的可操作性也很低。

  我认为,我们完全不必利用上述方法来计量有关信息,而可以根据其不同的费用采取不同的处理方法。企业取得人力资产之前,必然要发生一定的费用支出,如招募成本,选择成本,录用成本,安置成本,取得人力资产后还要发生一定的培训费。对于前者,由于费用是在资产取得之前发生的,并且费用的发生与资产的取得与否没有直接关系,如果花费在特定对象身上的支出有效,也就是说,对某人力资产的费用支出结果是取得了该资产,那么此费用应该计入该人力资产价值,反之,如果也计入此人力资产的价值,则很不恰当,而是应作为当期费用处理(这类似于研究开发费的处理)。对于有效费用和随后发生的培训费如果有合同并且数目较大则在合同期内摊销,如没有合同则在三到五年或更适当的年限内摊销;如数目较小,则作为当期费用处理(这类似干固定资产修理改良费的处理)。人力资产取得后,正常情况下企业都会每月支付工资,而支付工资是企业对劳动者的劳动力使用权的购买。

  我们可以这样认为,一项人力资产的取得,是企业多了一位供应商,此供应商供应给企业的是劳动力这一特殊的商品。在有效人才市场假设下,企业每月付款,供应商定期供货,否则,如果供应商不满意,就会停止供货,这表现为员工离开企业,同样如果企业不满,则停止购货,这表现为企业解雇员工。这样一来,企业就好象在购买如原材料这样的流动资产。会计处理时就可以参照类似于原材料等流动资产的处理方式,借记“人力资产”,贷记“应付工资”或“银行存款”等科目。这样做的原因或好处如下:

  第一,这种做法所提供的信息的相关性较强。会计信息的提供也应贯彻“以需定产”的原则,从需求者的角度出发。我个人认为,会计信息的需求者更关心的是人力资源为企业创造的价值大小,期望人力资产信息能帮助他们预测企业未来的现金流量,对人力资源价值的需求相对而言要小些。也就是说,利益关系人并不太在乎企业人力资源本身的价值大小,他们更关注企业取得和利用人力资源的成本和人力资源给企业带来的效益。

  第二,此法的可靠性也较高。这里的会计计量所用的是投入价值中的历史成本,而历史成本的可靠性是不言而喻的。

  第三,前面已经讲过,影响人力资源的因素有很多,除了工资因素以外还受工作环境和社会关系等各方面的影响,人们追求的既有物资上的享受又有精神上的满足。而精神方面是难以衡量的。但在一个有效的人才市场中,买卖双方必定会权衡自己物质上和精神上的得失,工资可以很好地充当交易的显示器。长远来看,如果交易价值较低则在某种程度上说明人力资产在该企业得到了较好的精神满足,而人力资产精神的满足程度又从侧面体现了企业的人力资源管理水平高低。

  第四,用工资成本提供的信息可以使信息的需求者根据工资成本和企业效益推断企业人力资产使用的效益性。

  第五,用工资成本来计量人力资源,还可以使企业领导层提高尊重知识,尊重人才的意识。因为企业人才会根据企业所给的工资和企业所提供的精神上的报酬作出是否继续在本企业工作的决策。而工资因素是最重要的,是决定性的因素。这样一来,对一个深知人才重要性的管理者来讲必然会尽量满足企业有用人才的物资和精神上的要求,以使他们有充足的精力和更大的动力为企业服务,为企业创造更大的效益,从而物尽其用,人尽其才。

  第六,这样做还可以保持原由的会计核算方法基本不变,保持会计发展的连续性。最后,用工资成本计量人力资源还可以增强企业之间会计信息的可比性。同时此法的可操作性也较高。

  以上是我对人力资源会计中的确认和计量的一些想法。一个新生事物的出现要经过一段复杂的过程,一个理论的形成也是如此,而人力资源会计理论由于涉及到“人”这一高级动物,其中的不可用货币计量的因素很多,并且有的因素难以计量,使其复杂程度更大,正是其复杂性造成了其发展的缓慢,但我认为,只要大家畅所欲言,各抒已见,必定会仁者见仁,智者见智,从而推动人力资源会计的发展。

岗位竞聘报告范文5

各位领导、各位同事大家好:

  我参加竞聘的岗位是资金存取岗。

  20xx年12月东风大街二部正式成立,由于领导对我的信任,我从存取款窗口调到财务部担任出纳工作, 在出纳岗位上我的工作主要是:

  一、日常的报销和重大的开支,我都严格按照国家有关现金管理制度的规定办理。

  二、规范使用支票,及时与银行对帐。

  三、严格按照规定,保管库存现金。

  四、妥善保管保险柜的秘码、钥匙、有关印章及空白支票。

  五、报税,每月的十号以前及时填报纳税申请办理缴税业务。

  六、医疗保险缴存。

  七、审核每月工资表并发放工资。

  在进入托管期间后,我积极配合清算组对财务的审计和评估工作,加班对各类报表进行统计,上报数据,开立银行帐户等。在东北证券正式接收后,我在继续做好上述7项工作的同时还办理了医疗保险的更名,银行存款转账,及重新开立银行保证金帐户、自有资金帐户,每周、每月及时、准确的向公司上报各类报表。

  对于本次竞聘工作,我选择的岗位是资金存取,因为这个岗位对于我来说不仅熟悉而且热爱,以往3年的`资金存取经验和一年半的出纳工作,也使我对资金的安全性有了一定的风险意识。这个岗位工作的主要内容是办理客户保证金的日常存取,做好这项工作,如果没有扎实的业务工作基本功就不能给客户一种信任的感觉,所以我竞聘资金岗的工作目标是:

  一工作的细心、责任心让客户放心;

  二优质、高效的服务让客户舒心;

  三扎实的专业知识给客户信心。

  所以为了实现上述目标,我竞聘资金岗的工作设想是:

  一靠努力学习,不断提高自己的业务能力和服务水平,认真学习公司各项规章制度,严格要求自己,提高职业道德水平。

  二靠虚心听取其他同志的意见,吸取其他同志的工作经验,由被动的工作提升到主动的去工作,做到发现问题及时解决;

  三靠同志间的融洽相处,可以激发一个人的工作热情外,还可以让每个人都工作愉快,提高工作的效率,也可以给客户一种温暖的感觉。

  以上是我对自己几年来工作的一点总结和对竞聘资金岗的一点展望,我希望在竞聘岗位上能取得领导的认同和信认,以更好的面貌和信心来为营业部服务。

  也许一个人明白一件事的时候,可能只是一瞬间吧。竞聘结果出来的时候我哭了,委屈的泪水不断的流着,在这一刻我明白了这就是公平,公平得让我委屈让我觉得这个世界都不再是真实的了!

岗位竞聘报告范文6

尊敬的各位领导:

  下午好!

  首先,感谢领导们为我提供这一样一个展示自我、检验自我的舞台。我竞聘的职位是方案财务部—预算管理岗。

  我叫xxx,经济管理大专学历,同时取得了会计从业资格证书。某某年至某某年曾在xx县邮政局方案财务部任账务中心出纳员。在这5年财务工作期间,本人在上级领导的正确指导下,严格执行现金管理和结算制度、及时对帐,确保资金平安,在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽的职责,较好的完成各项工作。20xx至20xx年,在xx县邮政局市场部任管理员。主要面对全县24个分(支)局的沟通协调工作。某某年至某某年,2年物流公司xx特快经营部从事代收货款管理员的工作体验,让我对速递的各项业务、营收资金管理也有一定的认识。

  对与竞聘预算管理岗我有三大优势:

  一、对数字比较细致,对工作细心,勤奋好学。5年的财务工作,培养了我对数目、帐务严谨细致的工作作风,能熟练使用和管理计算机与网络。

  二、沟通协调能力强。在市场部工作当中已经很好的锻炼了我的沟通、协调、人际交往能力。

  三、具有了较好的专业功底和丰富的实践经验。

  如果我能够受聘这个岗位,我必将以百倍的热情、全身心地投入到工作中去。以实际行动履行职责:

  1、要加强用户欠费的管理工作;

  2、加快账款收缴工作,确保营收资金回笼率达标。

  3、降低企业经营风险;

  4、做好财务收入和本钱费用的'预算。一旦落聘,我会踏踏实实做好我现在的工作,加强学习,用知识武装自己的头脑,将以这次竞聘上岗为契机在工作中提高自己,切实提高自身综合素质,力争在今后的工作中取得新的成绩。

  希望领导能给我时机。

  谢谢大家!

岗位竞聘报告范文7

  一、我对这个岗位的认识:

  主管,对主要的事情进行管理,并且能够管理主要的人。人和事情一定是关联在一起的,作为一名基层管理者,一定是人、事齐抓并举。要适应这个岗位的要求,我认为这个需要做到三个擅长:做到三个擅长:擅长沟通,擅长书写,擅长安排

  擅长沟通:做好听和说。听得进去领导、同事、下属的意见和建议。说的通道理让别人信服,说得动别人执行工作。

  擅长书写:写得出报告,写得出稿件,写得出想法。对领导要拿出有见解的、可行性的报告,对业务要拿得出像样的作品,对管理要写得出系统性思考的总结和感悟。

  擅长安排:时间管理和应急管理。时间管理要有进度表,分清轻重缓急,要有跟踪关键点的时间刻度,安排得了自己的工作和别人的'工作。应急管理,要做到无故加之而不怒,急中有智。

  二、我认为自己的优势:

  竞聘这个岗位,我认为自己的优势主要体现在三个熟悉上,熟悉文化,熟悉业务,熟悉管理。

  熟悉文化。3年的明星生活,让我对明星文化有了比较深入的了解,特别是在部门领导指导帮助下,我参加了文化手册、文化宣讲ppt制作、文化长廊设计制作之后,在这个过程里对公司的文化有了一个很系统性地理解。

  熟悉业务。从部门综合管理员到企业文化专员,从内刊的编辑记者到正刊2-4版,副刊8版的责任编辑,踏踏实实走好的每一步,让我对部门主要业务都非常熟悉。

  熟悉管理。3年间,我曾主要负责过部门或模块的标准化建设、体系管理、档案管理等工作,对部门人员编制、管理构成、主要流程、档案管理都有比较全面的了解和认识。

  三、关于下步工作的规划:

  如果我能够竞聘成果,我会尽快融入角色,逐步协助部门领导推进工作做好四个推进四个化:推进文化建设国际化,推进文宣方式现代化,推进部门管理标准化,推进费用管理精细化

  推进文化建设国际化。要向董事会高瞻远瞩的国际化战略视野靠近,学习了解世界500强的优秀文化建设经验,结合公司发展实际情况,总结和拿出符合公司未来发展的文化建设和品牌塑造,可行性的想法和方案。

  推进文宣方式现代化。从文化宣传内容、形式都要积极结合现代化的工具和手段,不断改进和提升。

  推进部门管理标准化。文化工作是弹性的,但是文化工作的具体事件应当也是必须可控的。从9月28日第一份明星电缆报开始到如今企业文化涉及公司多个领域和范畴,很多宝贵的经验都需要我们经过不断的梳理、研究、总结,形成一种标准化的机制。

  推进费用管理精细化。作为一个服务部门,我们支出的每笔费用换的应当是百倍的无形价值,但这不意味着我们可以肆意用“百倍”忽视我们的费用控制。文化设施管理尚有很大提升空间,精细化的制度、执行都还有很多不足,这都是我们要努力去完善和改进的地方。

  最后,感谢领导们给我这个机会,竞聘只是我在明星成长之路上的一步,无论我以怎样的身份出现,我都深知,我是明星的一员,我今天所说都是我平时的所想,言行一致,坚决执行,是对自己负责,也是我在明星学习到的最宝贵的财富,我认为他是一个职业人应有的素养,也是一个明星人的标准。谢谢。

岗位竞聘报告范文8

尊敬的各位领导和同事们:

  大家好!

  今天我再次满怀信心地参加院中心组织的干部竞争上岗的活动,竞聘血防所副所长岗位。

  科学管理,就是在知人晓事的基础上,采取民主决策,充分调动干部职工的积极性,发挥每个人的优势和长处,提升工作能力和整体竞争能力,实施绩效管理和科学管理。

  一、主要优势

  ①具有一定的管理经历与经验。年的业务科室管理经历,曾分别担任过血防所开发部、门诊部、防治部主任。

  ②有长期的防治和科研工作经历。疫情监测、急感调查与处置、达标考核与评估、抽样调查、技术培训、重大防治项目和科研项目等工作的现场组织、协调与实施。

  ③工作认真负责、敢于担当、勇于进取。踏实肯干,认真负责,不怕吃亏更不怕吃苦,求真务实,不贪求名利,只求事业发展。

  参加工作20余年,坚持不断学习,勤奋工作,身先士卒,不怕脏不拍累,与本所及基层血吸虫病防治技术人员一道,深入血防第一线开展查病、查螺、疫情调查与处置、监测与预警、技术指导和质量控制等工作,熟悉血吸虫病防治工作的各个环节和工作重点。

  二、对应聘岗位职责的认识

  副所长的职责是在所长的领导下,协助所长,开展防治、科研、管理和业务技术工作的组织和落实,抓好各项分管工作。因此,首先要明确岗位职责,做好自身定位,有的放矢地提出工作目标、施政设想和打算,切实抓好各项重点工作的开展和落实。我认为,血防所副所长应起好以下三个方面的主要作用:桥梁作用——副所长要成为所长的助手,群众的知音;领导作用——组织落实和督促指导分管科室积极开展工作,落实所里的年度工作计划;协调作用——既要协调分管科室的工作,又要做好和其他部门间的相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。

  三、任职后的打算

  尊敬的各位领导和同事们,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的`工作,真正当好所长的得力助手。

  从4各方面构建和提升省血防所技术水平和工作能力。人力、平台、制度、运行。

  人力,“人才是第一生产力”,没有人才就没有核心竞争力。所以要善于发现、选拔、甄别和培养人才,充分发挥每个人的优势和长处,用好、用活每个人,培养团队与协作精神,用好我所人力资源。

  平台,就是根据工作需要重新调整设置科室和项目工作小组,譬如按防治工作需要可设钉螺控制(钉螺饲养、药物灭螺、现场)、人群查治病(实验室诊断、现场与质控)、防治(监测、健教、信息、疫情处置、考核评估、督导检查)、寄生虫、试剂与开发、科研与项目等。平台上要因事设岗,每个岗可根据工作需要设不同级别,都有明确的职责与要求,选择平台则通过竞争上岗的方式完成。

  制度,绩效考核和考勤制度,组织职工认真讨论和制订血防所绩效考核和考勤制度,全所职工大会通过后切实执行。

  运行,即科学管理,将人与工作平台有机结合,严格绩效考核和考勤制度,转变风气,让能者上让庸者下、让勤者上让惰者下,让真正想干事的能干事,让真正德才兼备的干大事干成事。尤其要加强培养年轻人,通过传帮带,让他们尽快成长,更重要的是要将优秀的人才选拔到重要岗位和工作上,提升我所能力与后劲。

  实施目标责任管理,工作就会简洁明了而有效;严格执行绩效考核和考勤制度,技术能力和业务水平定能稳步提高,血防事业才会充满朝气和活力。

  参加这次竞聘,对我来说也是一个学习和提高的过程,是对自我的再一次挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,堂堂正正做人,踏踏实实做事。谢谢大家!

岗位竞聘报告范文9

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!我叫xxx,中共党员,处级后备干部,辽宁大学企业管理专业硕士学位在读。今天,能有机会站在这里竞聘国资处副处长一职,我想先说两个感谢:一是感谢学院党委为全院教职工建立了一个“公开、公平、公正”竞聘的用人机制,为年轻人搭建了一个展现自我,实现自我价值的平台;二是感谢学院领导多年来对我的培养和同事们在日常工作中对我的信任和支持,是他们给了我这次参加竞聘的勇气和力量。

  过去的工作业绩和表现为我参加这次竞聘奠定了良好基础也创造了有利条件。这次竞聘国资处副处长一职,我主要基于以下考虑:

  1.良好的专业基础。在所学的企业管理专业课程中,涵盖国有资产工作的相关内容,为我竞聘国资处副处长一职奠定了一定的理论基础。

  2.丰富的实践经验。虽然我一直从事学生管理工作,但几年来我一直担任本部门的设备管理员,并协助国资处做好本部门资产统计、保管、维修等工作。因此对资产管理工作有一定的认识和了解,几年来我所在部门资产无一例丢失和人为损坏现象发生。

  3.满腔的工作热情。热爱这个岗位源于国资处代表学院对国有资产行使管理权和实现国有资产的保值增值;学院的资产资源如同我院的人力资源一样是学院的宝贵财富,是学院发展的重要保障条件。而我正是想用满腔的热情,去努力成为那个为学院发展保驾护航的人。

  4.强烈的责任感。强烈的责任感是做好各项工作的前提条件。正是这强烈的责任感,使我有信心和勇气竞聘国资处管理和服务的双重职能副职管理岗位,使学院的资产在管理中实施服务,在服务中落实管理,为领导决策提供科学依据,贡献我的一份力量。

  5.充沛的精力。年轻的我充满理想和希望,充沛的精力促使我不断进取,不断学习,我深知“无论做什么工作,用力去做,只能达到称职;用心去做,才能达到优秀”。参与竞聘我不为权利、荣誉和职务,而是为了一份为学院发展贡献力量的责任。

  各位领导、各位代表,参与竞聘是挑战自我的`一次锻炼,也是一次表现自我的展示,然而信心缘于明确的目标和积极的态度。坦诚地说,我关注竞聘的结果,渴望参与竞聘取得成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来讲,参与竞聘的过程有时可能比竞聘结果更具有实际意义。无论竞聘的结果如何,我都会立足做好本职工作。我将把理想和追求化为坚实的行动,在工作的实践中,不断的提高自己的思想素质和业务能力,在学院未来的发展进程中奉献青春。请大家支持我。谢谢你们!

岗位竞聘报告范文10

尊敬的领导;

  我叫xxx现年30岁,20xx年6月毕业于######专业,于05年7月1日来****************工作至今。到项目部后,响应项目部领导号召去工地做了一名技术员,经过在工地上一段时间的实践工作,让我认识到仅仅掌握理论知识是远远不够的,而建筑工地才是我们从事技术工作人员的真正学堂。

  意识到这一点后,我在工作中更加勤奋、认真,不懂就问、不会就学,并且在工作中努力使自己的工作多元化,尽量多做一些与本职工作有关的事情。使自己的工作能贯穿整个施工过程,并且能够胜任施工中任何工作岗位,让自己成为一个复合型人才。在实际工作中既从事现场施工技术,又整理建设工程资料,以及现场测量定位工作。在完全理解每个工作对工程的意义后,可以更好的做好自己的本职工作。

  我认为我竞聘本职位具有以下优势:

  1、班组管理方面:班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

  而一个班组是否有活力,有战斗力,多取决于班组中的领导者——班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,因此,我个人认为要作为一名合格的石油管护管理者,应该是一个能充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性的调动者;是一个能团结协作,合理地组织人力、

  物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进的指挥者,;是一个能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项计划指标的执行者。所以,我个人认为要担任好班组长应该具备以下几点:

  一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。只有从心底热爱这项工作才能把工作做好作踏实。

  二、坚持党性、坚持原则,办事公开、公平、公正。也是担任本职务所具备的必要条件。我多年从事保卫科的工作,对公司的石油管护比较熟悉,只有不断的`完善自己,提高自己的业务水平,才能真正的把工作做到尽善尽美。

  三、工作中我善于集思广益,广泛征求大家意见,又能身体力行,充分发挥自己的主观能动性,创造性地开展工作。也能团结同志,以大局为重,全力支持分公司领导的工作。这都是一个班组长应该具备的基本素质。

  三. 我的目标和措施是:

  如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以担任班组长一职,我的工作目标重要有一下几点;

  (一)、继续加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,不断提出新的设想和办法,努力提高安全管理水平。

  (二)、当好参谋助手,为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态,及时地向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。

  (三)、搞好综合协调,妥善处理方方面面关系。及时传达贯彻公司领导的决策,加强检查督导和指导,促进各项决策的落实。团结保卫科人员,调动大家的积极性,认真、科学地搞好员工之间的沟通协调工作,避免出现工作空档,防止互相扯皮、推诿现象发生,力争在实际工作中证明自己的能力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在协调中凝聚合力。

  做为班组长,做为单位工程的“兵头将尾”。班组长个人的中和素质和管理水平,会直接影响到班组生产和工作。做为班组长一;是要解放是思想,转变观念。(细想支配行动,有什么样的观念就有什么养的行动。)二;是要虚心求教,开拓视野。

  (由于受主观和客观条件的限制,人的思想意识都有不同程度的限制,人的思想意识都有不同的局限性,班组长也不例外。)三;是要大胆尝试,勇于创新。(班组长长期战斗在生产第一线,对生产经营的弊端和不切实际的地方十分了解。对班组建设中的薄弱环节也心中有数,这就需要哪出勇气大胆进行改革创新。)

  做为班组长要不断的、继续的加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,生产中不断提出新的设想和办法。努力提高安全管理水平,提高产品质量、生产效率、降低生产成本。严格进行班组考核,充分调动全班组人员的生产积极性,用真挚的情感认真负责的态度凝结班组全体成

  员。竞争出人才,竞争出效益,我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以担任@@@@@@@@@@@职,我将对本班组今后工作和生产中加以监督与跟进,防止出现的各种问题,并及时加以修正和改善,集思广益给出想法和意见。

  望各位领导予以批示

岗位竞聘报告范文11

尊敬的领导:

  老师们,好的岗位,钱多的岗位很多人都想,我也不能超凡脱俗。自从我接触魏书生的实践和理论后,后来教的学生无论是好班还是差班,我都能做到让好的更好,让差的有进步,特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好,无论多调皮的孩子,在我的班级里都不会和我对着干,学生们都很喜欢我,亲近我,喜欢我上他们的课,但是我并没有觉得比以前累,实际上身心都比以前轻松得多,让我很有成就感。

  同样的,在对待岗位竞聘的问题上,我自己既不会视若不见,置若罔闻,也不会望穿秋水,垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度:尽人力,就是对人对事都尽到责任,任何时候都问心无愧;听天命,就是相信天道酬勤,相信政策不会针对我个人,既不会有意偏袒于我,也不会有意损害于我,我相信大多数人的善良和公正。

  本人从读书到现在,尝过酸甜苦辣,经历过喜怒哀乐,走过阳关大道,也走过独木小桥。有时候,光风霁月,有时候,乌云满天,有时候山穷水尽,有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名,春风里也曾得过意,同时也曾运交华盖,四处碰壁,五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业,不过倒也平安充实。

  走上教育岗位以来,就工作态度和责任心来说,我都是很好的。但是,只凭良好的工作态度和责任心去教学生,未必是一个好老师。我96年调到南州小学,当时是教四年级一个班的语文,当班主任,想当初,到城里教书是自己多年追求的目标,来到南州小学以后,我的工作热情有增无减,工作非常认真,教学效果也比较好。但是,不大能得到孩子们的喜欢,甚至有的学生还很反感自己,自己也感觉工作很劳累,没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候,我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的`学者的报告,至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪,开始不时的反思自己方法上的不足。更有幸的是,xx年元旦节放假三天期间,早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课,当时学校并没有安排我去,是因为安排去的一位老师临时有事去不了,我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课,内容详实而精彩,对我来说简直是醍醐灌顶,受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识,还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车,还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说,无疑就是教会了我在教学上抬头看路。

  从那以后,我经常咀嚼魏书生的教育思想,买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍认真的学习,还记了一大本学习笔记,每次寒暑假开学前半个月,我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑,感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候,学风班风大有好转,六年级的时候,班级管理和学习成绩,各方面都很令人满意,师生关系融洽,也得到了家长们的肯定和支持,我也体会到了当教师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认,当年暑假评职称,虽然当时的南州小学两年才有一个名额,但是我还是得以通过,同时,也就是这一年,我入了党。这个班级xx年夏天毕业,是我们学校的第二届毕业生,目前很多学生都在读大四。

  xx—20xx学年,我接的新班是六年级,这个班在当时是全校比较乱的一个班级,每年都换老师,我接手以后,进步比较大,我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课《我的战友邱少营》,受到很多老师的肯定,这个乱班的学生的好转也出乎很多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx,目前在中国人民大学读大三。20xx——20xx学年,我教了当时的20xx届3班,这个班让我很有成就感,成绩好,人才多。学校篮球队,绝大多数主力来自这个班,获得全县第二名(输给用中学生参赛的xx小学);喜欢美术的何x、康x现在都就读四川美院;音乐天才郭x,毕业过后还被请回来参加20xx年的全镇教师节文艺汇演,是我们学校教师合唱队里唯一的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的xx等学生,高中就读于南开中学,高考过后还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班,我是捡拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了1—4年级)。我非常喜欢这个班的学生,和这些孩子们一起上课,很多时候就是享受,轻松加愉快。包括最调皮的也最缺乏管束的王xx,对我也非常恭敬。孩子们毕业的时候,我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带,七匹狼的,1xx元钱,就是这个班的孩子们给我买的,虽然不是特别好看,但是我很喜欢)。

  聪明不是我的特长,善于学习和积累,保持积极的心态和踏实做事的作风,是我多年的风格。无论是当普通教师,还是从事教学管理,或者在古南教办工作期间,都是我追求工作成绩,赢得尊重和信任的良方。

  最后,说一句话和大家共勉:在本次岗位竞聘上,肯定不可能人人都晋级,人人都满意,万一遇到“恋人结婚了,新郎不是我”的处境,希望能够坦然面对,平静接受。“阳光总在风雨后”,请相信人生路上有彩虹。

岗位竞聘报告范文12

  尊敬的各位领导,各位同事们:

  你们好!我叫***,今年25岁,xx年7月毕业于广西邮电学校的邮政通信管理专业。毕业后分配在**邮政支局工作,xx年因工作需要调往**支局,20xx年7月至今在县局报刊发行台担任班长,主管报刊零售业务。古人讲:天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力更好地为我局的邮政事业服务。今天,我竞聘的岗位是储汇班班长,我竞这个岗位主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任该岗位的素质。我虚心好学:有这样一句俗话:活到老,学到老,一个人不管在哪一个岗位工作,都不要放弃学习的机会,在学习中不断提高自己的各方面能力,使自己与工作一起发展,做到与时俱进。

  我中专毕业后,第二年就参加了石家庄邮政学院的大专函授学习,并于xx年7月取得了毕业证书。毕业后又参加该年的全国成人高考,并考取了重庆邮电学院,准备就读本科的工商管理专业。在不断提高自己的文化知识的同时,也在工作中不断学习业务知识,工作至今业务处理上没有出过大的错误,做到文化、业务知识两不误。

  另一方面,相对别的业务,我觉得自己更熟悉更热爱储汇工作。我认为在哪一岗位工作并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。我参加工作有5个年头,其中有将近4年的时间我都是在储汇一线工作,在工作中与之结下不解之缘,积累了一定的工作经验,并在工作中取得了相关的上岗资格证书

  在支局所工作的时候,因为比较精通业务知识并有一定的专业会计知识,平时同事们在工作中所出现的错账和调账工作主要都是我负责理清。假如我有幸竞聘成功,以我刻苦学习的决心和较快的.接受能力,相信我可以在新的工作岗位上如鱼得水、不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

  储汇事后监督工作做为邮政储汇管理中不可缺少的一环,在整个储蓄业务中起着重要的作用。它对于保证各储汇网点帐务的准确、杜绝差错和漏洞,同危害国家资金和储户利益的现象作斗争,都起着不可忽视的作用。下面我就三个方面谈谈我的工作设想:

  一、刻苦钻研业务,尽心做好我局储汇工作合格的人工“防火墙”。

  (一)对所负责的储蓄点前一天发生的结算、清算业务的真实性、合规性、完整性、准确性、安全性和及时性进行审核。如账户的开立是否符合有关规定,有无违规开户现象。资金收付业务是否符合有关规定,大额取款有否逐笔登记,存取款凭单上的储户的签名是否与账户一致及业务员所应盖的各种章戳是否集全,每天各点的备用金的数额有否超限,严把备用金这一关,使我局的资金尽可能多及时产生效益。

  (二)对调拨资金拨付及上缴的核查。检查拨付、上缴资金依据及手续是否齐全,审批单内容与汇款凭证内容是否一致。资金拨付、上缴是否及时,是否有遗漏现象。要核查人工开立的收付款凭证与日报单上所反映资金拨付账目及会计记录是否一致。

  (三)内部往来的核查。内部往来的记账依据是否完备,记账凭证的使用和凭证要素的填写是否正确,入账是否及时准确,凭证传递是否及时,有无遗漏,以监督前台业务员是否有空缴现象,即单到款未见,而造成挪用公款的现象发生。

岗位竞聘报告范文13

各位领导、同志们:

  大家好

  我非常有幸地能够站在这里,与一些求上进的同事一起展示自己,证明能力,阐述观点。

  首先我简单介绍一下我的个人经历,我是20xx年参加工作的,时到xx工作,后来到过xx、xxx等部门,20xx年到xxx任部门负责人至今。几年来,无论是当经理,还是任部门负责人,本人都能严格要求自己,认真履行职责,加强自身政治思想及业务知识的学习,严格律己,兢兢业业。

  20xx年以来,本人多次被为xxxxx,xxxx任部门负责人任职期间,所负责的各项工作均名列全公司前列,xxxx自20xx年成立以来年年都容荣获先进集体的称号。

  本人这次参加竞聘的第一志愿就是继续在本岗位发光发热,让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将20xx年的工作做的更好。在谈本人竞聘这个职务的优势和工作思路之前,本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。

  文化水平是本人参加此次竞聘的主要劣势,文化的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区xxxx机构改革和用工改革的文件时,本人也想过不参加竞聘或者告老还乡,做个本分的好经理。

  接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。

  一、老马识途,轻车熟路。

  本人参加工作以来,从事xx工作10多年,在xx工作期间,接触过一些管理工作,自任xxxx任部门负责人时,自己的业务和管理能力又得到很好的锻炼,可以说对竞聘本岗位的工作比较熟悉。虽然文化水平有待提高,但本人发

  行经验丰富,能熟练掌握市场,学习愿望较高,主持xxxx工作可以说是老马识途,轻车熟路。

  二、德能过硬,赤诚奉献。

  xxxx工作是一项直接面对xxxx的窗口工作,随着经济的发展,业主理性意识的提高,我们的工作更需要越来越贴近人们的生活,发行人员的形象、工作作风和工作态度,直接反映了我xxxx的形象,越来越受到整个社会的关注,因此仅有过硬的业务素质和能力是不够的,必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加xxxx工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设,自觉地将自己的形象作为我xxxx一个窗口,自己对自己所承担的那份形象负责;自己对自己所承担的那份责任负责。对待业主热情细致、耐心周到,始终坚持善待别人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘成功,本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标,并且会严格要求本部门人员加强思想道德素质和业务素质的提高,使整个部门成员都成为德能双过硬,适应形势,符合时代发展的新时期xxxx人。

  本人是一名要求上进的xxxx人,从进xx的那一刻起,就将这颗滚烫的赤诚之心献给我们的事业,无论在任何时刻,任何工作岗位上,也无论此次竞聘的结果如何,本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的xxxx事业。

  三、尽职尽责,协调合作。

  在实际工作,我们的工作则可能不止这些。我们的工作还必须体现尽职尽责,协调合作的特性,这是工作职责所要求的。我们不能只管不理,不能简单地只看xxx的问题,还要搞清备些什么货、怎么xxx、如何更好的xxx、如何更好的为业主服务。

  随着社会的进步,我xxxx各项改革工作的落实。按照xxxx经理室和本岗位的职能要求,就必须将自己放在一个洞察全局、务实进取的位置上去展开工作,因此,20xx年的工作将不再是过去的一种简单配合,而是将各部门融合起来。要有自己的工作成效如何将影响我xxxx事业发展的责任。

  四、互帮互学,团结一致。

  全公司工作的进步关键体现在各部门工作的进步上。而各部门工作的进步则最终要落实到一大批热爱xxxx事业,道德素质高、业务水平强的经理肩上,做为xxxx的负责人更有责任和义务,将自己的工作经验与他们交流,同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验,其他部门的先进经验和工作做法,也是我们借鉴的对象。如果本人此次竞聘成功,本人将亲力亲为的`工作,与本部门同事共同工作,互相学习,共同使20xx年的工作迈向一个新台阶。一个人在一个岗位上不可能干一辈子,工作经验是一点一滴积累总结出来的,经验是自己的,也是大家的,在位时,应当毫无保留,无私奉献,承前启后,这样才能使我们的事业持续稳步的发展,才能使我自己的人生有些闪光之处。今天,我在竞聘演讲中提出互帮互学,团结一致,是对我今后工作的一个要求,让我们共同营造一个进取、温馨和团结的环境,让我们的事业呈现积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。

  五、年轻力壮忘天命,无须扬鞭自奋蹄。

  在xx工作多年,但真正的参加竞聘还是头一回,心里的紧张不亚于参加竞聘的每一位,今天站在这里讲是演讲,是介绍自己,阐述观念,接受评委和大家的点评。从徘徊不定到决定应聘,从不自信到自信,多少也有一些壮犊搏虎易,老骥伏枥难的感悟。总之,不论此次是否能够竞聘上,都对我本人是一个历练,从某种意义上讲,参加竞聘本身就意味着一种成功。既使我没有竞聘上,我也决心一如既住地在任何工作岗位上做好本职工作,支持其他同志做好各项工作,年轻力壮,志在千里,在工作中应当忘我工作,要敢于竞争,毕竟这个工作是我最热爱事业,我愿永远为之奋斗!

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

岗位竞聘报告范文14

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫XXX,现任市行本部XX分理处坐班主任。今天,参加支行副行级任职资格竞聘。首先,感谢市行党委为我们年轻同志,创造这次施展才华,展示自我的机会,更感谢各位领导和同志们多年来对我的关心和帮助,使我再次鼓起勇气,走上今天的演讲台。我现年34岁,大专学历,经济师职称。自1995年哈工程高专毕业参加农行工作以来,始终从事会计专业工作,先后做过记账、复核、联行、交换、勾挑等岗位工作。去年,经竞聘被选拔到XX分理处担任坐班主任工作。

  过去的十年里,我立足会计岗位,不仅系统的掌握了财务会计制度,还利用担任记帐员、复核员、联行员、交换员、勾挑员等机会,积累了比较全面的银行业务知识和实践经验。尤其在担任XX分理处坐班主任期间,我能够全力倾注自己的汗水,使XX单位财务会计核算工作有条不紊、忙而不乱。在我的带动下,营业人员都能够各尽其责,朝气蓬勃,营业室上下形成了团结、向上的良好氛围。网看到大家饱满热情的工作,更加激发和鼓舞了我向更高的目标奋进。

  从95年跨入农行大门以来的10年时间里,我几乎都是在XX路办事处业务一线工作,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多仅仅依靠学习而得不到的工作方法和技巧,无论是会计本职工作,还是客户经理营销工作,我都处处走在前列,营销了大量的客户和储蓄存款,02、03年相继被市行、省行抽调,进行会计达标等方面工作的检查,还多次被评为办事处的先进工作者。

  金融行业是一个重要的服务型行业,主要靠服务求发展、以优质服务求生存,尤其作为营业前台,如何更好地提供一流的服务、处理好银行与客户的关系,是事关企业发展的关键问题。作为财务主管,我既要处理好业务核算的各个环节,当好家、理好财,又要直面客户,解决问题,提高服务水平,这就要求我要不断学习,充实自己。可以说,在农行工作的10年也是我不断学习的10年。根据工作需要,我先后学习了计算机、经济管理、金融法律法规、会计学等多方面专业知识和技能。为了取得专业的会计师资格,我每天下班后都坚持去专业的.辅导班学习,在这一艰苦的学习过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。

  这次,本着“锻炼自己、奉献农行”的想法,参加竞聘支行副行级任职资格,主要基于以下几方面考虑:首先,热爱是最好的老师,我热爱所从事的工作,愿意为农行事业付出最大努力,希望能在领导岗位上发挥我的作用,更好地实现人生价值;第二,具备一定的工作能力和学识水平,能够把我多年来的理论和实践运用到实际工作中进行再锤炼,为农行的事业发挥出光和热;第三,对于我们年轻同志,参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不论成功与否,对自己都是一个提高。

  我想,人生只有不断地追求,才能更好地实现自身价值。在今后的工作中,我将始终把学习放在首位,注重自身素质的提高,练就过硬的工作本领,尽快使自己成为政治过硬、业务精良、懂经营、会管理的复合型管理者。

  随着现代金融业的发展和我国加入世贸组织后的新形势,我们国有商业银行的业务技术也在不断发展、知识不断更新,包括应用软件也不断升级,这就对银行工作人员提出了更高的要求。同这些要求相比,我还存在很大差距,为此,我将增强工作的积极性、主动性和预见性,超前学习一些将来可能用到的知识和技能,如熟练掌握外语、外币业务知识等,做到未雨绸缪。只有这样,才能更好地适应新形势的需要。同时,要对所分管的业务和人员提出更高的要求,建立一套科学的学习考评制度,营造一种良好的、积极向上的学习氛围,在这方面,我要充分做好表率,与各位同事一道,加强对银行新业务、新知识的学习与探讨,紧跟时代发展步伐,从我做起,力求达到“工作质量更好,工作效率更高,综合素质更强”,打造出一流的团队。我坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的努力,那就一定会获得成功!我要让我的信条在实际工作中得到证实!

  谢谢大家!

岗位竞聘报告范文15

  本人***,男,汉族,中共党员,19xx年1月出生于福建德化,20xx年6月毕业于福建师范大学马克思主义哲学专业,获得哲学硕士学位。20xx年8月16日至厦门二中任教五年来,一直承担政治教育教学工作,而且其中连续四年担任班主任工作,今年担任高一年段长。20xx年9月被确认为中学一级教师职称,符合十级岗位要求的基本条件。以下是本人述职报告。

  一、思想政治方面

  作为一名人民教师,本人始终严格要求自己,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规文件,恪尽职守,忠诚人民的教育事业。本人坚持以身作则,为人师表,具有坚定不移的政治方向,牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,严于律己,言行一致,在教师岗位上模范遵守师德规范,遵纪守法,作风正派,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  二、教学教研方面

  任职期内,能完成或超工作量完成学校规定的工作量,积极申报并开设校本课程。任现职以来,本人始终保持虚心学习的态度和积极进取的精神,认真学习先进的教育理念,关心国内外教学改革的动态。认真贯彻新课程理念,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,不断改进教学方法和手段,重视学生学习方法的指导,培养学生良好的学习行为和学习习惯,有效开展课堂教学活动。20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)、(11)、(12)班,以及20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)班、(12)班在省会考中均取得了优良率100%的好成绩。任教的20xx届高三(1)班、(3)班,在市质检、省质检、高考中都取得优良成绩,超额完成学校下达的各批次指标任务,其中吴莹淋同学高考文史类总分617分,名列全省第443名,教学能力和教学水平得到学校领导、师生的好评。

  同时,本人也积极参与课题研究,作为课题组成员,本人参与了市级课题《中学生责任感养成教育的校本策略研究》、校级课题《浅谈模拟角色活动在课堂教学中的运用》的研究,以不断提高自身的教育教学研究能力。此外,本人也积极探索,不断总结教育教学经验,撰写教育教学论文,其中有三篇论文收入市级汇编、三篇论文收入学校汇编,三篇市级汇编论文分别是论文《新课程背景下政治教学有效性之我见》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《多媒体技术“给力”政治课堂》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《提高政治作业有效性的几点做法和思考》收入20xx—20xx学年市汇编;三篇学校汇编论文分别是论文《关于中学生德育教育的思考》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《多媒体技术让政治课堂更精彩》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《新课程理念下政治作业有效性刍议》收入20xx—20xx学年学校汇编。

  不仅如此,本人也指导学生开展各项研究活动,20xx—20xx学年指导多名学生获校纪念“改革开放三十周年”征文比赛一等奖、20xx-20xx学年指导学生开展的《建国六十年来服装的变化》获校研究性学习汇报展示学生汇报一等奖;20xx年11月指导学生开展的《让你的爱车不再漂“泊”——关于缓解四大节假日厦门岛内停车难问题的研究》获第28届厦门市青少年科技创新大赛科技实践活动三等奖。

  三、德育工作方面

  工作五年来,本人连续四年担任班主任工作。作为班主任,本人富有责任心,关心、热爱学生,注重学生的思想教育工作,用心血和汗水浇灌学生成才。在实际工作中,把自己的情感融入整个班级之中,带头参加班集体活动,培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。同时,发挥学生的潜能,加强班干部队伍建设,培养班干部的组织能力和管理能力。此外,积极营造良好的学习氛围,调动每一位学生的学习积极性,班级学生学习成绩不断进步,在省质检、市质检、校统考等大型考试中成绩突出。班级各项工作卓有成效的开展,也成就了一个个优秀的班集体,所带的'20xx级高一(12)班获20xx—20xx学年校文明班级荣誉称号、所带的20xx级高二(1)获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高三(1)班获20xx—20xx学年福建省先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高二(1)班获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号。

  20xx—20xx学年,本人担任高一年段长。作为段长,本人能把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实,形成年段一盘棋的思想,以德育工作为首,加强日常管理,以人为本,引导学生学会自我管理、自主学习,培养学生养成良好的行为习惯,形成良好的段风、学风,促进教与学工作和谐发展,为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展、提高奠定坚实的基础。

  四、主要荣誉

  任现职以来,获得的主要荣誉有:

  1、 撰写的论文《用生命影响生命的教育》获20xx年厦门市中小学班主任优秀论文三等奖。

  2、 撰写的论文《新课程背景下新教师政治教学有效性之我见》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛三等奖。

  3、 撰写的教学设计《人民代表大会:国家权力机关》获20xx年厦门市中学政治教师教学设计比赛三等奖。

  4、 20xx年获厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛二等奖。

  5、 撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛二等奖。

  6、 获20xx—20xx学年校优秀德育工作者。

  7、 获20xx—20xx学年校“首届十佳优秀党员”。

  8、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。

  9、20xx年撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获第二届福建省基础教育科学研究优秀论文评选三等奖。

  10、20xx年在厦门市第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛中,荣获政治二等奖。

  鉴于以上条件,本人符合十级岗位条件,特此申报竞聘。

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