cad实习报告

时间:2023-04-11 16:35:52 报告 我要投稿

cad实习报告15篇

  随着个人素质的提升,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的cad实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

cad实习报告15篇

cad实习报告1

  1.实习任务

  用一周的时间对AUTOCAD软件练习的同时,完成机自教研室发的二维图例以及6个练习图,并完成相应的实习报告,并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来,将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。

  2.实习任务图(见附页)

  3.实习任务图分析:

  在老师所给的这些图中,基本包含了所有AUTOCAD经常使用的画图命令,并且能够进行熟练的操作,为以后的学习和工作打下坚定的基础。因此,画好这些图很有意义。

  4.CAD上机实习总结

  我们在此CAD培训中,不仅掌握了一些画图命令,更加熟悉了CAD环境和CAD桌面系统操作并且能够熟练的'进行操作,进而画出一些简单二维图形,还学会了一些画图的快捷命令,使我的画图速度有所提高,也为我以后的学习和工作提供了有利的条件。

  对于AUTOCAD,在绘图过程中,通过老师的讲解和自己的摸索以为自己以前所学的知识,我能熟练的运用有关快捷的命令,比起以前手绘图快了许多。更重要的是掌握了有关字母类的快捷命令,更方便了绘图。

cad实习报告2

  一、课程实习的目的:

  把握Auto CAD用于工程制图的根本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、课程实习的任务:

  1、学习Auto CAD的根本绘图操作。

  2、绘制平面工程图纸。

  3、了解工程图纸的一般要求和格式

  三、课程设计的要求:

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的根本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  四、意义:

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等根底技术的开展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向开展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向开展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向开展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木〞似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非但凡组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的根底。

  五、平面图的画图步骤:

  1、建立建筑模板

  2、绘制轴线和墙线

  3、绘制窗体结构

  4、绘制门结构

  5、绘制柱结构

  6、绘制楼梯结构

  7、标注尺寸

  8、标志图号

  9、打印出图

  六、心得体会:

  通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否那么一些要害性的标本就画得不恰当了。 计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果根本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的`图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的开展方向是到达设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的时机,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在剧烈竞争的社会中生存下去的时机。

  在xxxx实习的这两个多月的时间里,我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。

  首先我用的是Auto CAD20xx。

  第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图、这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了、所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否那么一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

  第三、创立图形

  1、动态图块的操作

  ◇选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。 例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

  ◇ 使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ◇ 贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ◇ 编辑图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的局部几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接!

cad实习报告3

  一、课程实习的目的:

  把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、课程实习的任务:

  1、学习Auto CAD的基本绘图操作。

  2、绘制平面工程图纸。

  3、了解工程图纸的一般要求和格式

  三、课程设计的要求:

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  四、意义:

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

  五、平面图的画图步骤:

  1、建立建筑模板

  2、绘制轴线和墙线

  3、绘制窗体结构

  4、绘制门结构

  5、绘制柱结构

  6、绘制楼梯结构

  7、标注尺寸

  8、标志图号

  9、打印出图

  六、心得体会:

  通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的.看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会,多把握一项技能,就多一次选择,多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。

  在xx实习的这两个多月的时间里,我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。

  首先我用的是Auto CAD20xx。

  第一、如何在cad中画有函数的曲线?先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图。这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了。所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

  第三、创建图形

  1、动态图块的操作

  ◇选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

  ◇使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ◇贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ◇编辑图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。编辑图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接!

cad实习报告4

  学习建筑装饰这个专业,而CAD作为专业课,那首先应该知道,什么是CAD?CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD),其概念和内涵正在不断地发展中。19xx年10月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

  从我学习CAD半年来,我觉得,Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,它的用途很多:纺织、建筑、机械、管道、服装、基本上所有的施工图纸都是用的CAD。它是平面的,全球用的最广的就是CAD了。

  我觉得学习CAD首先应掌握以下功能:

  1、工具条中的绘图和编辑命令

  2、图层的使用方法(图层的线性的设置)

  3、比例的确定和标注(包括文字)

  4、打印输出命令

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  在本周的CAD实习,在专业课老师的认真指导下,我虚心的学习了CAD的操作方法。并了解了更多关于CAD方面的知识,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的,否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

  从我对这次实习中对于Autocad的`操作方法的总结,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。说到它的实用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画,画一张完整的A3也得两个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁和清洁线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用AUTO CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候CAD尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!

  比如尺寸标注,更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多,粗糙度更小了很多。基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了。还有在画弹簧是只要将中心线画出来,其他的可以通过粘贴或镜像就可以画出来。用起来确实很快,这样节约了好大一部分的时间。

  同时我也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在实训已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名数控技术的学生应有的严谨的工作态度。

  总之,如果要我用三个字来表达我对AUTO CAD的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用AUTOCAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余!

  拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂上学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是与否的最佳验金石。

  在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。而计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将Auto CAD设计产生的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,Auto CAD还有许多实用的功能,尤其是一些三维功能。哦相信只要在学习中善于总结和归纳,一定能找到最佳学习方法。

  通过这个星期的实习训练,我认真的学习了Auto CAD,通过试题的训练,能够将书本上所学到的结合到实际当中。应当看到的是,我学到的还是不够的,应当不断的总结,多去接触一些知识,多练习一些实例,从实际当中去总结经验。用自己所学到的知识,真正地运用到日常生活中去,真正的使用Auto CAD软件。

cad实习报告5

  一、实习目的:

  autoCAD是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有不少突出的优势在精度、准度,同时美观度远超于手工画图。熟悉autoCAD的工作环境,掌握CAD的基本知识和基本操作方法。学会用CAD绘制基本电路原理图和相关的制图步骤。

  二、实习要求:

  autoCAD绘图练习,通过本此实习内容,学习使用autoCAD绘图软件,熟悉各种电气元器件的精确地绘制方法,学会绘制二线施工图和变电所主接线图。

  三、实习安排:

  20xx年9月5日14点30分17点30分熟悉autoCAD的工作环境,学习基本工具的使用方法

  20xx年9月6日14点30分17点30分继续熟悉autoCAD的工作环境,学习基本元件的画法

  20xx年9月7日14点30分17点30分继续熟悉autoCAD的工作环境,学习圆、圆弧,以及镜相对称、修剪等工具的操作

  20xx年9月8日14点30分17点30分熟悉autoCAD的工作环境,学习键盘操作和鼠标操作的方式,并体会各自的优势

  20xx年9月10日14点30分17点30分练习绘图,完成变电所主接线图和二线施工图的绘制

  20xx年9月11日14点30分17点30分继续完成绘图,并整理、完成实习报告

  四、实习方式:

  通过到机房上机,由老师指导的情况下完成。

  五、实习内容及完成情况:

  在操作过程中自己的实习历程主要分三个阶段:

  简单的操作工具了解阶段;

  较为强大工具的学习阶段;

  实用工具的综合应用阶段;

  1.阶段一的完成情况:包括20xx年9月5日、20xx年9月6日、20年9月7日的实习。内容有首先了解CAD绘图软件的工作界面,包括标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏的初步了解。同时学习用简单的工具如直线、圆、圆弧对简单图形的绘制,例如矩形、圆形、圆弧、平行四边形、等腰三个形。同时对线条和图形的删除、移动、旋转等简单操作。例如:

  1.1一方面绘制确定的直线需要先用光标确定第一点,再拖动光标到需要的位置,也可以在命令栏输入确定的值,再点击键盘回车确定即可;删除工具的用法首先选中要删除的图形,等图像变化后再点击工具栏的删除项即可或者用键盘的Delete键也行;移动放缩等工具的用法类似。

  1.2另一方面绘制一个完整的电路图,在线路的链接点的处理非常多,这样需要一个非常重要的工具,在状态栏上有个对象捕捉。比如要画电阻,首先在对象捕捉进行设置,勾上垂足、端点点击确定,用光标再点击直线工具,拖动光标进行绘一条直线,在拐点的'时候软件自动生成垂直的,分别点击光标确定,最后一边可用键盘C和回车就OK了。在连接两个图形时候也要用到对象捕捉,选择需要的点如端点、最近点、垂足、切点等,最拖动以图形到另个图形的切合点就行。

  利用CAD简单工具画出图形如下图:

  2.阶段二的完成情况:包括20xx年9月7日14点30分17点30分20xx年9月8日14点30分17点30分的实习。内容首先是圆弧方面的工具,镜像对称、修剪、打断工具的用法。比如电感的画法:首先画一条直线再点击圆弧,在线的端点确定圆弧的起点,拖动光标用键盘输入确定圆心的相关参数,再移动光标可以看到隐约的圆弧,找到想要的形状,大小可以调整,最后确定即可。

  2.1在对多个对象进行组合的方法:如画灯泡首先绘制等长对称的两条相交线和一个圆,选中圆、相交线,使光标在相交线的中点,点击并拖动到圆心上,再放缩圆到一条直线的端点,等图标变化重合就可以了。

  2.2镜像对称工具的用法:可以先画一条构造线在对称处,再选中要镜像对称的目标,点击对称点旋转图标到想要对称的位置,点击左键在确定即可。

  2.3块的创建:先点击页面最右边的块创建,在弹出的窗口对其进行命名,再点击选择对象找到要进行块创建的对象,最后确定即可。对对象进行块创建的好处在于某些元件如电阻等常用的电路元件进行存档,这样就不需要每次用的时候都从新画一次。

  2.4最后我们学习了键盘操作和鼠标操作的方式,并体会他们各自的优势。键盘操作主要是对命令的熟练地应用,在命令栏输入对应的命令,再按照提示进行操作。比如直线命令是L(line),再按照提示画出三角形等图形。

  3.阶段三的完成情况:包括20xx年9月10日14点30分17点30分20xx年9月11日14点30分17点30分实习。内容首先是在CAD中绘制一个图形的完整基本操作步骤:

  3.1首先是为了能打印在一张A4或者其他的纸张上,要在状态栏的栅格对CAD进行栅格设置,这样就能确定自己所画图形在一个标准的范围里;然后是图层的设置,这种情况一般都是对那种重合图形的的方便处理,免去后面的复杂的修剪和删除;再次是对对象捕捉的设置,为了避免后面的麻烦,最开始的时候只是勾上端点;做完这些就可以画图了。

  3.2通过前两次的熟悉和练习,掌握了在CAD中基本操作步骤和绘制图形的基本方法和一些必要的技巧。所以阶段三主要是老师给布置了题,然后由同学根据所学来绘制图形,老师给我们了变电所主接线图和二线施工图,

  另外两幅大图附在最后:

  六、实习心得与体会:

  这次计算机CAD实习是针对画图的一种强大的软件,经过几天的学习,感觉收获颇多。

  之前也有见过一些绘图软件,但是都只是能画简单的矩形、圆,并且一般不懂得人多看几遍也就能使用了。但学了这些天的CAD才发现,即使你学习几天,都不一定能灵活的应用CAD。CAD的功能在绘图上十分强大,即使你只是简单的把线条连接起,在图上表面上看来没有问题,但你放大几倍以后会发现,就是直线都可能没有衔接好。造成误差很严重,一点儿也不精密,这可是绘图者的忌讳。当能够熟练掌握一些技巧后就能避免这些状况,画出的图就很精确。

  CAD绘图分为键盘操作和鼠标操作,键盘操作,每一个工具都有一个缩写字母来代替,所以只需要在命令栏输入要进行的操作命令,并且也有提示,只要按照提示进行就可以画好;还有一种可以直接用鼠标进行操作,这样就不用记忆很多命令的英文字符,这种情况的操作比较实用;但无论是哪一种都是比较简单,按照提示进行就行。

  通过这次实习使我更加认识autoCAD的重要性和实用性,也让我了解autoCAD的各种工具和如何应用。这让我了解了如今社会对电气人才的需求,学到了课堂上学不到的知识,受益匪浅开阔了见识。也许实习时间比较短,我对autoCAD的了解还不是很深入,但我相信经过这次以后我会更加努力,实践自己所学知识,做到学以致用,丰富自己的经验。

  最后,我要对老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。

cad实习报告6

  机械专业方面CAD实习报告是一篇介绍实习报告,CAD实习报告,机械专业实习报告的文章,实习站内可以搜索到更多关于实习报告,CAD实习报告,机械专业实习报告的文章,感谢本文作者佚名

  伴着车间实习的结束我们进入了。为时三周的CAD实习,在钟,荷二老师的认真指导下,我虚心的学习了CAD的操作方法。并了角了很多关于CAD方面的知识。

  Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中对于Autocad的操作方法的总结:

  1:Autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。

  2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合PAN和ZOOM命令改变窗口的位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。

  3:文字中编辑L对已标注的文字进行编辑AUTOCAD提供二个命令:doledit和Broperties命令。

  4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

  5:进行图的单轴拉伸,就CAD来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击"块"--创建块--出现块定义对话框--命名--选取对象--确定。随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的."缩放比例"选项中输插入块在X或Y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。

  拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。

  以上是我将整个实习过程中的心得体会总结而成的实习报告。最后,我要对钟,荷二老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。

cad实习报告7

  20xx年伴着车间实习的结束我们进入了为时三周的CAD实习,在老师的认真指导下,我虚心的学习了CAD的操作方法。并了角了很多关于CAD方面的知识。

  Autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础。

  1:Autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。就是当前光标所在位置。

  2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合PAN和ZOOM命令改变窗口的'位置和大小。这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。

  3:文字中编辑L对已标注的文字进行编辑AUTOCAD提供二个命令:doledit 和Broperties 命令。

  4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

  5:进行图的单轴拉伸,就CAD来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击“块”——创建块——出现块定义对话框——命名——选取对象——确定。随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在X或Y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。

  拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开AUTOCAD的了解还不是相当深入,对于CAD的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的最佳验金石。

  最后,我要对老师给于最真诚的祝福。

  姓名:

  班级:数控三班

  日期:2XXX.06.21

cad实习报告8

  (20xx ~20xx 学年第2学期)

  实习名称:20xx级造价专业CAD实习

  专 业:

  学 号:

  姓 名:

  实习地点: 西南交通大学峨眉校区

  实习时间:

  实习成绩:

  指导教师(签字):

  西南交通大学峨眉校区

  20xx年 8 月 30 日

  实 习 报 告

  一、 实习目的

  把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  二、 实习要求

  本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。

  三、 实习任务

  1. 学习Auto CAD的基本绘图操作。

  2.绘制平面工程图纸。

  3.了解工程图纸的一般要求和格式

  四、 实习意义

  随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得CAD系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和VGX(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望CAD系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,

  软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

  五、 实习内容

  20xx年8月27日,开始进入画CAD的第一阶段,在这几天的实习时间里我对所学习得《CAD》该课程的专业知识进行了综合的练习,通过老师给我们的图,在CAD20xx软件上画建筑的平面图和立面图。

  通过这次实习,我对专业知识的认识与掌握又一次得到提升,我深刻的感觉到原来我真的是懂得知识太少,并且,所学的知识不能合理的运用,知识总是在运用的时候才知道它的重要性,但是,通过这次实习的机会使我们懂得了很多,学到了很多,同时,才想起。老师平时老师跟我们讲了很多CAD的东西,还给我们看来效果图和户型图。还有他以前积累的知识。他遇到的困难,我们以后要遇到。他都给我们讲的。如果你用心去体会,去感受,你会发现人间的许多真理,也就会发现它是多么现实,也让你觉得你现在要追求什么,你现在,自己该做什么,自己的路到底要怎么走。我们应该学好这门课程。

  分阶段的实训内容及安排如下:

  8月27日

  今天,老师将要我们画的建筑平面图和立面图发给了我们,并且就我们本次实习的内容、要求以及一些画法都做了讲解。我首先开始画第一幅图,即首层平面图,按照老师平时和刚刚讲解的方法开始画了起来。

  8月28日

  今天,我继续完成我昨天没有完成的首层平面图,并且开始了第二层平面图的绘制。第二层平面图是比第一幅难很多,但是我任然按照老师的方法逐一仔细的画。我还是能够顺利的完成第二幅图。

  8月29日

  今天我开始了第三幅图的绘制——第二十八层平面图。这和第二层平面图大致一样,没有什么太大的变换,我任然按照第二幅图的画法,顺利的完成了第三幅图。

  8月30日

  今天我开始了最后一幅图的绘制,这幅图比前两幅简单些,但也更繁琐些,立面图有许多东西都是相同的,因此很考验耐心,但通过我细心努力的绘制,我最终完成了它。

  8月31日

  今天到了交图的日子,也是实习的最后一天了。今天我开始完成我的实习报告和日志。对这些天的CAD实习进行了总结和思考。通过这次实习我学到了很多我课本上学不到的东西,对我以后的学习很有帮助。

  六、 实习总结

  通过这几天的学习,在老师的热心指导和精心培养下,我不仅在知识上有了很大的提升而且在心得上也是收获颇多。使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了,还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的',否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基

  格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  本次实训的目的旨在检验我们在平常学习中所学知识、将上课所学的理论知识在实践中巩固掌握以及进一步熟悉和掌握画户型图与学CAD的基本流程。

  回顾这次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到开始制作,从理论到实践,在5天实训的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为掌握技术,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

  在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次独自画户型图,难免会遇到过各种各样的问题,同时在画户型图的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说命令倒角,直线,移动,填充,修剪这些命令老师说了很多遍,在画用CAD画户型图的具体应用还不是和很熟练,没有能完全达到自己预期的效果,还好通过老师的细心指导才能达到最终效果。我一定把老师说过的知识重新温故。此次实训中我发现了用CAD软件画户型图的过程中存在许多的细节问题,也从中学到了很多课本上没有的知识。关键是从自己单独画户型图过程中,培养了自己主动学习、敢干动手与自己发现问题、解决问题的能力,这为以后进一步的学习CAD一个良好的基础,也给以后的工作作了一个良好的铺垫。

  这次实习,我明白思维不是死的,要敢去想象,想到什么就应该大胆的去做。尽情的去发挥,虽然学习有点累,但也是为自己,要懂得怎么

cad实习报告9

  时间过的很快,一转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

  在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说:“尽信书则不如无书”我们要读好书,而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人,而不是理论好的人,对于我们高职生来说这更重要了,我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

  虽然时间很短很紧,但是我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮助下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

  虽然在生活中存在很大的不足,但很多方面对我的印象还是很深刻。比方说,一位来自贵港的小伙子(其年龄只有17岁)一次离奇不归,大家焦急不安,分别发挥各自能力通过不同的手段去寻找不归的他,回来后大家还曾为他平安归来喝酒庆祝。这让我看到人性的光辉,凡此种种,数不胜举。

  在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

  除此之外,让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙,难以让人捉摸。每个人都有不同的个性,跟不同人打交道,当然有不同的技巧,不能一概而论。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我们不能总想着改变别人,因为那样往往无济于事,我们更应该去做的是学会适应别人,学会与人合作。

  说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

  尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

  军训,圆满结束了。回想起这些日子,感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训,不仅是一个过程,更是一个崭新的课堂,一个成长的阶梯,一个火热的熔炉,一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁就笑得最美,谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者,就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

  最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的'实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

  记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到作文作文点,下午到作文点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!

  今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况,我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!

  把握,尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙,亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响,我在这方面的经验是少说话,多做事,态度真诚和谦虚,这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习与积累。

cad实习报告10

  一、实习目的

  1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。 2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。 3、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

  4、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。

  5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

  二、实习单位综合概述

  金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。

  三、实习内容及进度

  首先需要了解室内设计的程序步骤: 1、设计准备阶段

  设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调; 熟悉设计有关的规范和定额标准 ,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

  明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等; 在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

  2、方案设计阶段

  方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

  (1)平面图,常用比例1:50,1:100; (2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50; (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1 :100;

  (4)室内透视图;

  (5)室内装饰材料实样版面; (6)设计意图说明和造价概算; 初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计 3、施工图设计阶段

  施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。 4、设计实施阶段

  设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种: (1)从里到外、从外到里,局部与整体协调统一 (2)大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲 (3)意在笔先或笔意同步,立意与表达并经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。 再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

  四,实习总结

  在过个十天的样子我暑假的实习就要结束了

  想想这一个暑假,虽然倒贴了一个暑假,但是我觉得,比我在学校一年学的还多,刚进入大学,我认为的设计师只要会画图,什么事都好了,现在我知道了并不是我的想当然,设计师要知道的不只是画图。

  辛辛苦苦的一个暑假,让我了解了很多专业的东西... 一心想从事室内的我觉得好用压力,而我的不专业性,也就可能被市场所淘汰。压力,随之而来... 考学前的迷茫,现在的压力,让我十分不安。

  经过一点时间的学习,我深刻体会到了做人做事要踏实,工作积极主动,切记浮躁:现在社会是一个诚信的社会,公司招人也希望能招个踏实认真的人,认真完成份内的工作是你的.职责,不管好不好做,我觉得这是起码的职业道德,勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。 只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获,善于学习和总结,勤于思考:不要一味的做事,我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想,有没有更好的解决方案?做之前多想想,多向有经验的请教,能帮你降低风险、减少投入、少走弯路,做的时候心里也 才有底;做好之后再来想想就是总结,就是经验和教训相信自己,是金子总会发光的: 不要埋怨工资大低,工作太累、没给发展机会,先问一下,自己为公司带来了多少利益?如果没带来利益,一切都是白扯淡!踏踏实实做事,只要你能为公司带来利益,在目前这个社会,相信公司会不会亏待你的。还有一些其它体“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在公司工作并不是那样简单的,我只好做到我能够做到的一切,我知道我的能力还是不够,但是谁也不能做到完美,我应该继续的工作下去,不是一步就能走到尽头的,在前进的道路上会有很多的荆棘和路途的。

  在接下来的一年中,我还是会继续努力的具备专业设计水平

  那就需要加强自己的专业设计水平。那什么是专业?从一门开始,或者家装,或者餐厅,或者酒店,单选一门然后触类旁通。无论是什么样的室内设计都是空间上的设计,所以功能规划,色彩,灯光,材质,造型及工艺,是你主要掌握的核心内容。在设计上你所反复应用的就是这些。如果连一个卧室的正常照度都不知道,灯光对材质的的色彩影响都没有清晰的概念,那距离做设计还有一段距离。 辅助的而且也是必不可少的是人文历史,人体工程,视觉或者说空间心理(可以理解为风水)。做设计不是能画漂亮的效果图,能绘制标准的施工图纸就是设计了。设计就是把即将实施的事物提前规划出来。 每个细节皆有来源

  推敲自己设计的每个细节,每个尺寸。为什么吊顶要做150高,为什么回选择砌体隔墙而不是石膏板?如果是用绘画来解释就是“意在笔先”。先笔后意这种一般是所谓的大师造的概念,非一般人能做的出来的。所以不要胡乱抄袭! 用你的专业和深思熟虑来做设计。这个就是好的设计师了。功到自然成!

  20xx年我的工作不能说是完美,但是我想说我已经尽力了,虽然我知道自己还是存在着不足之处,但是我在不断的改正中,我会做的更好的。

cad实习报告11

  一、前言:

  我实习岗位是设计师助理。实习期间为xx年1月9日至今,已完成了顶岗实习的相关任务。已上交了《xx职业技术学院毕业生跟踪调查问卷》、《xx职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷》、《xx职业技术学院毕业生就业情况登记表》、《xx职业技术学院毕业生质量跟踪调查表》、《就业证明》。坚持每周写周记,最后根据总的实习情况写好实习月总结。

  二、实习内容:

  1、平面布局方案设计

  前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后,我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的,方案做好后就交由cad绘图员绘制虽说是做平面布局方案设计,但是在做之前还得把握好绘图的比例,只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。

  2、与cad、3ds max绘图员交流绘图心得

  在空闲的时间里我还坐在cad绘图员、3ds max绘图员旁边观察学习。

  坐在cad绘图员旁边时,要是有什么图形看不懂了,我就问个明白。有时我看到绘图员的操作不对劲跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教,也学到了一些专有名词,我3

  们还会进行一些操作技巧的心得交流。坐在3ds max绘图员旁边时,也是跟我与cad绘图员那样的.进行操作技巧的心得交流。

  3、量房、量水电

  趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。2次之后,总算把水电的施工工艺弄懂了,也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。量水电的目的主要是用来画出水电图,方便日后安装一些水电设备。有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。期间在老绘图员的讲解后,我也总算弄懂了厕所沉箱的工能原理。

  4、施工现场施工工艺认识

  春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。由于包监理跟我几乎是同龄人,我便主动、淡定地跟他交流起来,遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、包子不耻下问,他们也毫不吝啬地告诉了我。

  期间我主要学到了:什么叫扇灰,扇灰是一个怎样的过程。原来为了保证扇灰质量,期间还得用砂纸为墙面打磨平滑。我也了解到不同地方(厕所、客厅)、不同部位(地面、立面;内墙、外墙)所用的防潮材料的要求都是不一样的。另外,知道在工地细心观察及积极的提问时,我才意识到:在某些木质造型的结构处理上,不一定要用木方,反而用细木工板更常用。

  5、施工图绘制

  随着图纸画得多了,渐渐地我也改变了以往的绘图习惯而按照公司的绘图习惯来绘图。

cad实习报告12

  一、实习的目的

  1.了解德州室内装饰设计的市场现状和前景。

  2.进一步掌握ps、3dmax、cad等设计软件的应用。

  3.尝试将在校学习的环境艺术设计理论应用到实践过程中。

  4.探索做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和流程。

  5.培养人际交往和社交能力,为成为室内设计师做准备。

  二、实习单位综合概述

  “东艺日盛”成立于1996年,在中国家居行业的规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化方面形成了绝对的领先优势。东易日盛集团以“做今天的名牌,创百年企业”为宗旨,以东易日盛品牌为平台,以家居产业链为主线,立足于中高档家居装饰设计与施工、材料、家具及配件供应、房地产精装修设计、国家特许品牌开发、行业专业调研分析等。,以全球视角进行深度整合和资源优化整合,打造中国最具竞争力的装饰行业和品牌梯队,形成同步发展战略。

  三、实习内容及进展

  首先,我们需要知道室内设计的程序步骤:

  1.设计准备阶段

  (1)设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或按招标要求参加投标;确定设计周期,制定设计计划进度表,考虑各相关工种的配合与协调;

  (2)明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准和总造价,以及根据任务的使用性质所要营造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格;

  (3)熟悉设计相关规范和定额标准,收集和分析必要的数据和资料,包括现场调查和踏勘、类似实例考察等。

  在签订合同或制定招标文件时,还包括设计进度和设计费率标准,即室内设计收取的业主设计费占室内装修总投资的百分比。

  2.方案设计阶段

  方案设计阶段在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析和利用与设计任务相关的数据和信息,构思思路,进行初步方案设计,深入设计,进行方案分析和比较。

  确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案文件通常包括:

  (1)平面图,常见比例为1: 50和1:100;

  (2)室内立面展开图,常见比例为1: 20和1:50;

  (3)俯视图或仰视图,常见比例为1: 50和1:100;

  (4)内饰图;

  (5)室内装饰材料的布置;

  (6)设计意图和费用估算说明;

  初步设计方案经审查批准后,方可进行施工图设计。

  3.施工图设计阶段

  在施工图设计阶段,需要补充施工所需的图纸,如平面布置图、室内立面图、平屋顶图等,还包括结构节点详图、细部大样图、设备管线图等,并编制施工说明和费用预算。

  4.设计实施阶段

  设计实施阶段也是项目的建设阶段。室内工程施工前,设计人应向施工单位说明设计意图和图纸技术交底;工程施工过程中,需要根据图纸要求检查施工情况,有时需要根据现场情况对图纸提出局部修改或补充;施工结束后,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

  其次,为了了解室内设计的方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

  1、注重大、细节、整体和细节的深入推敲。

  2、由内而外,由外而内,局部与整体协调统一。

  3.本意是先写或者同步写的意思,立意和表达并重。

  经过我在工作中的仔细推敲和实际应用,我发现以上三项真的很实用。和有经验的设计师交流,与其看十年书,不如听你的话。

  第三,我掌握了一些软件设计技巧,提高了软件应用的熟练程度。比如巧妙地将二维背景变成三维场景,制作只是参观等。

  四、实习经历和体会

  通过这半个月的实习,我对室内设计这个行业有了更深入的了解,也很自豪能很快成为其中一员。结合自己的实习经历,总结出作为一名室内设计师应该具备的以下素质。

  (1)综合素质:室内设计师不仅要有专业知识和技能,还要不断提高审美能力。他们只有具备广泛的知识和经验,才能创造出一个移动的空间。

  (2)有敏锐的洞察力:对时间敏感。观察能力和预见能力是设计师自我修养的基本能力。从高的角度来说,设计师是负责引导时尚的。

  (3)追求细微差别:室内设计师面对的'是环境中不同的细节,细节的处理关系到整个室内空间设计的成败。设计越简单,细节越重要,要注意室内外空间的角色互换。

  (4)表达能力强,表达手段丰富:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和想法,让业主容易理解和沟通。

  (5)要有准确掌握材料信息和应用材料的能力:随着市场的发展和科技的进步,新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特点,探索其实用的图纸,可以拓宽设计思路,与时俱进,引领市场。

  (6)重视概念设计和风格定位:概念设计是项目的设计思路,是一个综合的结果。是一个总体思路,包括人文与功能、科技与材料的综合考虑。它具有设计师对设计项目独特的理解因素和个性特征,有别于其他设计方案。强调在满足设计功能的前提下,植入独特的个性。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的想法。

  (7)对陈设品的理解、培养和应用能力:对陈设品的理解和应用能力是创造具有现代文化特色和品位的居住生活环境的基础,陈设品是空间环境的重要组成部分。在优秀的陈设设计中,装饰的形式美具有深刻的文化品质和审美价值,是人们对某种文化境界的品味和追求。

  (8)良好的人际交往和社交能力:设计是服务行业,服务大众,不是艺术品,很多事情都是业主决定的!与业主沟通磨合是达成方案的关键。只有通过理解,设计才能有方向——就像成功的艺术家有自己的风格来迎合某些人的需求一样。

  (9)注重市场调查:在市场调查的基础上,对人在待设计空间中的行为和举动做一些假设,考虑现代技术对行为和举动的影响。因为这个假设和分析会导致我们将要面临的一些设计问题。比如:流线设计、空间设置、陈设、设备配置、色彩造型、采光、污染等等。

  (10)形成自己的风格:作为设计师,创新很重要。在设计上保持警惕,不要丧失个性,用创意打开局面。设计毕竟是造型艺术,设计的发展有一个画图的过程。个性化需求是设计师一生的追求,应该在工作中不断磨练。形成自己独特的符合室内设计规则的风格。

cad实习报告13

  实习目的和性质:

  电气图是示意性的工程图,它主要由图形符号、线框和简化外形组成,表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系。国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求。主要任务是讲解常用的电气制图规范,在caxa的软件环境中学会绘制电气图的基本操作,涉及的内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法、绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等,使学生能制作出符合国家电气标准的电气图。实习要求:

  1. 掌握电气工程图的种类、特点和电气工程CAD的制图规范。

  2. 熟练掌握caxa软件的使用方法和特点,能在该软件环境中正确配置绘图环境,进行基本的绘图基本命令、修改命令、标注命令、高级绘图命令、坐标输入法指定点以及使用caxa设计中心。

  3. 熟练掌握caxa软件环境中制作电气相应图纸型号的样板图。

  4. 熟悉掌握常用电气元件的绘制,包括导线、连接器件、开关、控制和保护装置、灯和信号器件等。

  5. 能够按照国家规范,绘制出完整的电气工程图。

  实习内容:

  一、电气制图规范

  1、电气工程图主要参照了国家标准规则》 中常用的有关规定。

  2、一般电气工程主要分为以下几类: 系统图或框图,电路图,接线图,电气平面图,设备布置图,产品使用说明书用电气图,其他电气图。

  3、电气工程图与其他工程图有着本质区别,主要用来表示电气与系统或装的`关系,具有独特的一面,主要有以下特点:简洁,原件和连接线是电气工程图的主要组成,电气工程图的独特要素,电气工程图主要采用功能布局法和位置布局法,电气工程图的表现形式具有多样性。

  4、图纸的作用是:①图纸表达了设计部门的计划构思和设计意图;②图纸指导了生产部门的加工与制造;③图纸是编制工程招标书的依据;④图纸是施工部门编制施工组织计划,编制投标报价、组织施工及材料准备的依据。因此,对工程技术人员和管理人员,都要求必须有一定的读图能力及绘图能力。

  5、A类图纸的图幅的尺寸规格如下表所示:

  A类图纸的图幅的尺寸规格有0号、1号、2号、3号、4号五等

  6、一般汉字采用 仿宋GB_2312 ;字母、数字可用宋体 ,

  正体也有斜体;字体大小一般为 (mm)1.8(2)、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ;汉字笔画表多,不建议用1.8或2.5号字,实际绘图时可根据不同场合做适当的调整。

  7、电气图中的各种线条统称为图线。一般分为6种常用图线。

cad实习报告14

  一、时间地点

  根据学校政策我们建筑装饰班在本学期第18周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校阅览室内画建筑图纸。

  二、实行情况

  我们班由我们的AutoCAD认课老师卢燕卢老师指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问

  三、实习目的

  主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。

  四、实习认识

  画了几天的图纸真是感慨颇多,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。

  一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。

  我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。在实训的'一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识,解决了过去画CAD中遇到的问题

  画图就是一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

  我喜欢一个人去研究问题,但我发现我错啦,比如我在寝室画吧,一般都是几个人围着看,这样我就要保持速度,不过有的走啦弯路,有的地方不会画,他门七嘴八舌的说来说去

  我就去按照他门说的去搞,问题解决拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不觉中记牢了!

  画CAD要的是速度和质量,画的要快,不能多画也不能少画,多学多练,应该是进步的很快的。

  总之,周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉不错!

  五、心得体会

  画图纸时心要静、不急不燥、要特别仔细、要有耐心·要不骄不躁、主要是陪养对CAD的兴趣。应该多记一些捷键,要常操作,多和和别人交流一些经验,多总结一些失败的教训,

cad实习报告15

  一.实训任务

  某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

  二.实训目的

  AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速,准确,方便的绘制和编辑出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。通过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令,可以熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。学习Auto CAD的基本知识,掌握Auto CAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。掌握Auto CAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。掌握Auto CAD的`文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。掌握Auto CAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸编辑命令

  三.实训计划:

  12月12日 上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图

  12月13日 上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图

  12月14日 上午绘制立面图;下午整理资料

  12月15日 上午绘制立面图;下午绘制剖面图

  12月16日 上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告

  四.实训总结:

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总希望有一种工具可以代替手工绘制。这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那可以修改。就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力,并且有了天正软件的辅助,解决了时间问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,并且我们还可以看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖

  在学习中我们和老师有了进一步的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。实训期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,使大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不 会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。

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