申报文明单位自查报告

时间:2022-10-04 17:55:13 报告 我要投稿

申报文明单位自查报告

  随着社会一步步向前发展,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的申报文明单位自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

申报文明单位自查报告

申报文明单位自查报告1

  创建“文明单位”是全面贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向的一项重要举措。是进一步推进学校管理走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。对于全面推进素质教育,提高师生的思想素质、人文素养和文明素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义。对照《xx市文明单位考评细则(试行)》,我校积极开展创文明单位活动,以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持解放思想,与时俱进,积极推进德育创新的,以创文明单位为载体,努力提升学校教育教学质量。现将我校创建xx市文明单位自查自评情况汇报如下:

  一、学校基本情况

  19xx年xx一中整体搬迁后,市委市政府在其原校址上创立了xx市实验中学。学校现共有42个教学班,在校学生2238人,教职工207人,其中,高级教师48人,县市级以上骨干教师和学科带头人50人。

  学校以“树一代名师,育百年英才,建千秋伟业,创品牌学校”为办学目标,以“为每一个孩子创建美好未来奠基”为办学理念,以“实验性、特色性、超前性、示范性”为办学特点。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件的基本精神,在继承传统的基础上与时俱进,努力形成具有实中特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。

  在市委、市政府和市教育局的关心支持下,办学条件得到不断的改善,整个校园环境优雅,四季如春。20xx年,学校建成xx市首个塑胶运动场,20xx年新修了一栋教学楼,20xx年,学校又对主要道路进行刷黑,极大的提升了学校窗口形象。拥有多媒体教室、电脑备课室、阅览室、各科专用办公室等一系列现代化教学设施。

  近年来,学校办学声誉不断提高。先后被评为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市普通中学示范学校”、“xx市教育科研二十强学校”、“xx市十佳平安校园”、“xx市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“xx市先进教工之家”、“xx市篮球传统项目先进学校”、“xx市法律六进先进学校”、“xx市教育技术装备标准化建设先进单位”、“xx市最佳人民满意学校”、“xx市文明单位”和“xx市红旗单位”等荣誉称号。特别是近几年教育教学成绩连续稳居xx市第一,赢得了较高的社会好评。

  二、统一思想,营造浓郁的创建氛围。

  本年度里,学校工作要点以立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,为把学校建成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。

  了为更好地争创xx市文明单位,学校成立了以骆xx为组长,周xx、范xx、游xx、张xx、蔡xx、熊xx为副组长,严xx、周xx、李xx、李xx、成xx为组员的文明单位争创领导小组。领导小组下设文明创建办公室,由严松涛任主任,张胜凯、袁宝华等为主要成员,制订了创建工作规划。充分利用学校宣传长廊、校园广播、黑板报等阵地,突出文明创建的中心内容,通过召开教师大会、主题班会、团队活动等宣传中国梦、公民基本道德规范,在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。

  三、以构建文明和谐校园为目标,探索德育新模式。

  在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的“四化”德育模式。

  一是养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生必读》和学校的有关规章制度为行为准绳,通过新生入门教育、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。

  二是主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。

  三是节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育。

  四是教育形式多样化。主要有“读”:开展爱国主义读书活动、征文竞赛;“看”:看新闻、优秀影视片、图片展览,参观革命传统教育基地等;“听”:听先进人物、英模事迹报告和校园广播等;“做”:全力推进养成教育、加强课堂教学有效性研究等;“赛”:开展各种富有意义的竞赛活动,如“中华魂”演讲比赛等;“评”:积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“校园之星”评选活动,让学生评选“养成之星”、“体育之星”、“学习之星”,促进了不同类型学生的发展;在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。

  四、以创建学习型学校为核心,促进师生共同发展。

  主要是从“五个点”为切入口:一是以师德教育为动力点,抓好思想政治学习;二是以校本培训为立足点,抓好业务学习;三是以现代教育技术为发展点,抓好技能培训;四是以教育科研为制高点,抓好教育教学研究;五是以师生共同学习为互动点,促进师生共同进步。图书室拥有图书10万余册,涵盖哲学、社会科学、教育、文学、军事、农经等23类。学生阅览室使用面积110㎡,84个座位,拥有供中学生阅读的期刊80余种。学校每周开设一节读书课,让学生在阅览室自主阅读中外名著和各类报刊杂志;在全校大力开展师生结对、共写随笔活动,开阔了师生视野,陶冶了师生情操。学校成立课件制作领导小组、“几何画板”应用开发小组、课件制作攻关小组,教师学习和运用多媒体蔚然成风,已形成天网(卫星传输网)地网(互联网)人网(培训交流网)交叉、天人互动的格局。

  五、以加强校园文化建设为重点,形成学生自主发展新局面。

  以学校校园广播、校园网站、文化社团、兴趣小组(田径、篮球、电脑等)为载体,以先进的教育教学理论为指导,按照高品位、高档次的要求,大力加强校园文化建设。广泛开展了师生才艺展示、迎新春楹联评比、元旦师生联欢、阳光体育运动,进一步提升了校园文化的内涵和精致度,使校园文化反映出了办学特色和师生的精神风貌,成为教育激励和引领全校师生的动力。在教育部门组织的艺术节、中运会中,学生捷报频传。

  “诗联积淀厚重文化,经典浸润美好人生”。诗联文化逐渐成为学校文化的一抹亮色,在xx市乃至全省都有一定的影响力。20xx年7月,学校成功地协办了第五届全国青少年对联夏令营活动,20xx年学校被湖北省确定为创建“特色学校”重点跟踪单位。目前,学校正以矫健的步伐朝着建现代化、高质量、有特色的品牌名校前进,为xx的经济和社会发展作贡献,为教育的繁荣与腾飞不懈努力。20xx年,校园网站荣获在湖北省“百佳学校网站”。

  我们清醒地认识到,创建xx市文明单位是一项长期的系统工程,我们将在市委市政府和市教育局的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!

申报文明单位自查报告2

石林彝族自治县文明委:

  我校位于鹿阜街道办事处小板桥为民服务中心小屯村委会小屯村,学校占地面积2334平方米,绿化面积850平方米,现有6个教学班,在校学生210人,在职在编教师14人。多年来,在县委县政府的正确领导下,在石林县教育局和板桥中心学校的关心支持下,学校得到了较大的发展,首先是学校的校荣校貌得的变化,其次是学校的教育教学质量有了较大的提升,嬴得社会的好评。加之小屯小学办学历史悠久,当地群众历来都有尊师重教的传统,学校的历届领导素来重视学校的精神文明建设,把提高学生的精神文明素养作为教学的一个内容抓,通过多年的努力,学校的工作也成为当地精神文明建设的一个主要阵地,在提高当地群众的精神文明方面起到先锋示范作用。现就我校在创建县文明单位流动的工作总结如下;

  一、学雷锋活动

  学雷锋活动是学校德育工作的一个方面,也是培养学生良好道德行为的一个主要基地,教育学校每个学期都组织学生和教师开展学雷锋活动,提升学生主动帮助需要人的思想意识,从小在学生的心目中养成良好的公民首先品质。学校在此项工作上建立了相关的制度,用制度来保障活动的正常开展,同时组织全校教师为困难学生和教师捐款活动,每个班教师确立对学习困难学生的帮抚。力争教育好每一个教育对象。

  二、 志愿服务活动

  学校组织了12人的志愿者服务队,经常组织志愿者开展活动,目前学校组织的志愿者服务队有道德经典诵读服务队、文化体育志愿者服务队、学校安全维稳服务队。并成立相应的领导小组。

  三、道德讲堂建设

  学校围绕党中央提出“中国梦”,认真组织建道德讲堂,安排专门的教室作为道德讲堂活动场所,并按要求对教室进行了布置,创设了一定氛围。按照相关的程序组织开展活动,对教师和学生进行道德方面的教育,从上学期至已开展了三次活动,在以往的教学中,学校以加强学生的文明礼貌教育,让学校更具有浓厚的道德文化氛围,成为当地精神文明建设的一个示范窗口。

  四、学习型建设

  学校从20xx年开始就组织学生开展读书活动,在20xx年、20xx年板桥中心学校的读书活动评比中均获一等奖,20xx年12月被评为“昆明市书香校园”,教师每年都征订教学方面的杂志,每个教师都有一本读书笔记。学校为每个班级配备近300本的图书,建立了班级图书室。

  五、文明有礼

  学校认真对学生进行文明礼貌教育,每学年都学生进行品德方面的考核,学生的品德合格率为100%,同时每个学期都对教师进行师德师风、教师职业道德的教育,三年来,教师和学生没有出现违法违纪的行为。

  六、勤俭节约

  活动有安排有布置,勤俭节约形成制度,经常利用班队会、升旗、降旗等活动对学生进行节约方面的教育,成立学生值日检查组,对全校学生的节约习惯进行检查督促,检查的内容涉及节约用水、节约用电、节约粮食等方面。

  七、道德经典诵读

  学校在诵读经典上有方案,并形成一定延续性,从最初学生读《三字经》《百家姓》《弟子归》到现在的名人名故事,学校组建了由语文教师参与的经典诵读文化志愿者服务队,组织开展好各班级的经典诵读活动。

  八、我们的节日活动

  学校在每个学年都组织小学和幼儿园的学生进行元旦、六一的活动,在六一活动中将一年级学生吸收为少先队员,并且在元旦、六一活动中都举行学生文艺表演,通过活动来陶冶学生的情操,每周都组织班队会,做到主题明确,增强学校的育人氛围。

  九、文明风尚传播

  活动有方案有制度,也有具体的'措施部署,要求教师和学生签订文明上网承诺书,教师签订师德师风承诺书,教师服务承诺书。学校的办公电脑都有相关的使用要求,要求教师文明上网,不传播不相信不健康的虚假信息。

  十一、文化体育活动

  每学期都学生开展阳光体育运动会,每学年都组织学生进行一次春游活动,学校每年都召开一次教师节座谈会,听一听在职教师、退休教师的心声,每学期都召开党员支部活动。学校组织文化体育活动志愿者服务队。

  十二、参与帮扶共建

  学校的服务对象主要是学生,每一位教师都在自己所教的班确立帮扶的对象,从学习上生活上对有困难的学生进行帮助,同时学校组织教师参与困难老师的捐款活动,在20xx年、20xx年捐款抗旱5600多元,20xx年、20xx年为患癌症的保胜禄老师捐款3000多元。为困难学生毛玉凤、张银花等减免生活费近20xx元。20xx、20xx、20xx年学校因干旱缺水,接受各级捐赠矿泉水5000多箱,现金19000元,图书300多册。12、优质服务上

  学校的教师爱岗敬业,关爱学生,教书育人,每一个教师都同学校签订管理责任书,作出师德师风的承诺,对学生的服务承诺,每学期都对先进班集体、先进教师进行表彰。

  1十三、优美环境建设

  学校在近几的改造中,有了较大改变,20xx年5月建成卫生厕所,20xx年建成学生食堂,20xx年改建了学校的大门和排水沟,20xx年重新粉刷了教学楼和学生宿舍楼,现浇的校园的操场。新建了升旗台等。

  十四、指导思想明确

  学校有县级文明单位创建工作计划,每学期都对学校的德育工作进行安排布置,定期召开教师会对学校的文明单位创建进行安排布置,组织教师学校相关的材料,增强教师和学生的文明意识,立争做合格的公民。

  十五、创建工作机制

  学校成立文明单位创建工作领导小组,由校长任组长,亲自抓此项工作,同时开展各种评比检查活动,确保创建活动正常开展,力争通过此项活动提升师生的文明素养,提升学校的文化内涵。

  总之,我校在创建工作中还存在很多的问题,我们将会在今后的工作 加以改进,不断提高学校办学质量,推进学校的精神文明建设,为当地的精神文明建设做先锋示范作用。

申报文明单位自查报告3

沂南县文明委:

  我校高里中心小学,建于1986年。是一所环境优雅,三季有花、四季常青的花园式学校。学校占地面积32289平方米,建筑面积6436平方米,共有15个教学班,在校生879名,教职工83名。近年来,在县委县政府和青驼镇党委政府的正确领导下,在沂南县教育局的关心支持下,学校领导班子精诚团结、务实拼搏,全体师生团结奋进、开拓创新,教育教学质量明显提升。首先是加快学校建设工作,优化育人环境;其次是学校的教育教学质量有了较大的提升,嬴得社会的好评。加之我校的历届领导素来重视学校的精神文明建设,把提高学生的精神文明素养作为教学的一个内容抓,通过多年的努力,学校的工作也成为当地精神文明建设的一个主要阵地,在提高当地群众的精神文明方面起到先锋示范作用。现就我校在创建县文明单位的工作总结如下:

  一、开展学雷锋活动

  为认真贯彻十八大和全国未成年人思想道德建设工作会议精神,落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和县教体局通知要求。我校深入开展学雷锋活动,通过:召开一次学雷锋动员大会、组织一次学雷锋主题班会和主题队日活动、组织一次学雷锋歌咏活动、进行一系列学雷锋主题社会实践活动、举办一次学雷锋精神作文写话比赛、读一本与雷锋有关的书、召开一次教师专题学习讨论会等“七个一”活动,还组建了“高里中心小学学雷锋活动志愿服务队”,结合本校实际,积极组织学生开展了一系列以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。提升了学生主动帮助需要帮助的人思想意识,树立从小学做好人好事的良好道德品质。

  二、 开展志愿服务活动

  学校经常组织志愿者开展活动,目前学校组织的志愿者服务队有学雷锋志愿服务队、社区环保服务队、学校安全维稳服务队等。并成立相应的领导小组。今年以端午节、学雷锋周、重阳节、志愿者日等为契机,多次组织志愿者到青驼镇老年公寓、卫生院、社区街道、爱心家园等开展志愿服务活动。

  三、道德讲堂建设

  学校围绕党中央提出“中国梦”,认真组织建道德讲堂,安排专门的教室作为道德讲堂活动场所,并按要求对教室进行了布置,创设了一定氛围。按照相关的程序组织开展活动,对教师和学生进行道德方面的教育,从上学期至已开展了三次活动,在以往的教学中,学校以加强学生的文明礼貌教育,让学校更具有浓厚的道德文化氛围,成为当地精神文明建设的一个示范窗口。

  四、文化建设

  我校充分发挥校园文化建设对学生的渗透作用,营造更加和谐优美的校园环境,促进班级管理,形成富有特色的校园文化。今年学校在着力打造和谐校园、书香校园的的基础上,把校园文化墙建设作为校园文化建设的重点。今年把大门口和沿街楼后墙进行了重新粉刷,整体规划,设计成10个大型文化板块,变成一道校园文化墙。学校主干道两侧黑板墙,设计学校的教风、学风、校风、校训,教师寄语、学生寄语。精心设计立德树人、

  圆国梦等四个板块,全面展示教师学生书法绘画作品。还开展了班级文化评比活动。

  五、文明有礼

  学校认真对学生进行文明礼貌教育,每学年都学生进行品德方面的考核,学生的品德合格率为100%,同时每个学期都对教师进行师德师风、教师职业道德的教育,多年来,教师和学生没有出现违法违纪的行为。

  六、勤俭节约

  活动有安排有布置,勤俭节约形成制度,经常利用班队会、升旗、降旗等活动对学生进行节约方面的教育,成立学生值日检查组,对全校学生的节约习惯进行检查督促,检查的内容涉及节约用水、节约用电、节约粮食等方面。

  七、道德经典诵读

  学校在诵读经典上有方案,并形成一定延续性,学校编撰了德育校本教材《经典诵读》,内容包含《三字经》《弟子规》《朱子家训》,分年级诵读。现在各班级结合每周一诗活动,还组建了由语文教师参与的经典诵读组织。今年我校成功创建县优秀图书馆。全县读书成果展示总成绩第三名。

  八、积极开展“我们的节日”活动

  学校在每个学年都组织学生开展庆祝元旦、庆祝六一的活动,在建队日期间开展活动将一年级学生吸收为少先队员,并且在元旦、六一活动中都举行学生文艺表演,通过活动来陶冶学生的情操。并结合我国的传统节日春节、元宵节,清明节,端午节,重阳节等传统节日,开展“我们的节日”活动。每周都组织升旗仪式,国旗下讲话做到主题明确,重在育人。

  九、文明风尚传播

  要求教师和学生签订文明上网承诺书,教师签订师德师风承诺书。学校的办公电脑都有相关的使用要求,要求教师文明上网,不传播不相信不健康的虚假信息。积极组织学生开展网上签名寄语活动,今年扎实开展了清明节网上文明祭奠活动、国庆节向国旗敬礼做有道德的人活动。

  十、文化体育活动

  按照要求积极开展阳光体育大课间活动,今年全县阳光大课间验收我校荣获全县第八名,师生同舞健美操独具特色。我校女子排球兴趣小组,在今年全县排球比赛中荣获小学女子组排球比赛第三名的好成绩。

  十一、参与帮扶共建

  学校的服务对象主要是学生,每一位教师都在自己所教的班确立帮扶的对象,从学习上生活上对有困难的学生进行帮助。我校五年级一班冯立连同学去济南六次、北京三次大大小小手术做了九次,各种费用花去20多万元,父母为她花光了积蓄,当得知冯立连的困境后,学校为她举行了“爱心在这里流淌”主题捐款仪式,全校800名师生慷慨解囊,共捐款8955元。这次活动师生受到了一场现实的弘扬传统美德、助人为乐教育。

  十二、指导思想明确

  学校有县级文明单位创建工作计划,每学期都对学校的德育工作进行安排布置,定期召开教师会对学校的文明单位创建进行安排布置,组织教师学校相关的材料,增强教师和学生的文明意识,立争做合格的公民。

  十三、创建工作机制

  学校成立文明单位创建工作领导小组,由校长任组长,亲自抓此项工作,同时开展各种评比检查活动,确保创建活动正常开展,力争通过此项活动提升师生的文明素养,提升学校的文化内涵。

  总之,我校在创建工作中还存在很多的问题,我们将会在今后的工作 加以改进,不断提高学校办学质量,推进学校的精神文明建设,为当地的精神文明建设做先锋示范作用。

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