教师思想个人总结

时间:2023-04-22 09:03:10 个人总结 我要投稿

教师思想个人总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的教师思想个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师思想个人总结

教师思想个人总结1

  我是一名初中化学老师,参加工作已历十四个春秋。自走上教育岗位以来,我非常重视并努力进步自身的政治思想程度。现总结如下:

  我在工作中不断学习教育法规、教育行政部门的相关文件,学习的方式为个人学习与集中学习相结合。通过政治学习,思想素质不断进步,持有坚决的政治立场,和党中央保持着高度的一致,坚信党的指导,紧跟党的道路,坚守在教书育人岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。

  对老师职业道德我牢记在心,并严格用其标准自己的言行,指导教育教学工作。在班主任工作及化学教学中面向全体学生,牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”效劳宗旨,努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中关爱学生,无歧视体罚和变相体罚学生的行为;时时谨记“身正为范,学高为师”,注意做到为人师表,以身垂范,影响和教育学生。所有这些得到了广阔师生的的充分肯定。

  我自参加工作以来,十几年如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,不迟到、不早退,心中只有一个信念:努力工作,教书育人,桃李满天下。特别是在每年下学期,中考前的关键时间,更是超常规、超负荷的工作,一门心思投入到教育教学工作中,希望多出成绩,出好成绩。

  在多年教学生涯中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我认真学习《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动,积极汲取先进老师优秀老师的好的教学经历。

  为了实在进步自身的综合程度,我还积极参加中小学老师第一轮、第二轮继续教,并且所有科目全部合格。在教学中,积极探究合适本校实情的教学路子,积极撰写教研论文,所撰写的教学设计《燃烧与灭火》,论文《谈信息时代化学课堂教学设计》、《中学化学教学如何加强学生思想政治教育》、《化学教学中如何培养学生的`实验才能》、《化学教学评价与改革》和化学说课比赛等分获省、市、区级奖项,区、镇级公开课每学期至少举办一次。通过学习、培训,在进步自身业务素质、教学程度方面都有了长足的进步。

  1、注重对学生的思想教育,寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神,培养辩证唯物主义观点并对学生进展爱国主义教育,激发学生的民族自豪感和自信心。

  2、在教学中认真示范、严格训练,培养学生的科学习惯和科学品质。在实验中培养学生的创新思维,把学生引入科学探究的情景中,让其探究新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。又指导学生办化学小报、化学园地、社会调查,从而拓展领域,开阔视野,开展特长,培养了综合才能。

  由于本人的不断积极努力地工作,获得了一定的成绩。20xx年2月作为化学科优秀老师,被杜集区教育局推荐为安徽省中小学学科优秀老师,进入安徽省中小学学科优秀老师信息库。

  综上所述,我自己在工作中,严谨认真,积极勤恳,为教育事业做出了应有的奉献。回忆过去,展望将来,在将来的工作中我将再接再厉,更加努力,回报于党和人民。

教师思想个人总结2

  今年,我担任八年级前六个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

  一年的努力终于有了一个较为满意的结果了,如今做一个简单的总结来完毕本期的教育工作。

  一、在教学中我认真钻研业务,认真备课、准备学案,积极参加课程培训。

  另外还认真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的进步。 我一直坚持四项根本原那么,坚持党的根本道路,忠诚党的教育事业,加强职业道德修养,不断进步政治思想觉悟,做到既教书又育人,积极响应上级号召,参加各项集体活动,虚心向其他老师学习,以身作那么,团结关心别人,助人为乐。作为一名政治老师,在教学理论中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点,积极推进素质教育。坚信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。

  二、我认真写工作心得体会,专门对教学中的整体、个别现象进展总结。

  通过反思理解学生存在的问题。作为任课老师,能认真制定方案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课,经常听其他老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进展施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的'现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师,课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为进步每节课教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,还充分采用多媒体教学,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。在进步学生知识程度的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观,进步学生认识和分析问题的才能,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。

  三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作

  在工作态度上,可以忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切服从指导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做奉献。

  总之,在一学期来忙繁忙碌的工作中,本人教学、理论程度和教研才能等方面有了一定的收获和进步,但是也有缺乏和困惑,在很多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法,进步效率,加强学习,进步自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人。

教师思想个人总结3

  本年度,我担任了xx级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是"抓养成"。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目的根本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

  进入高二学年,部分学生新颖感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的根本任务与面临的'压力,塑造学生的进取精神与责任意识,进步学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的根底上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定"让每一个孩子成才",加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的根本原那么。本学期,我还参加了在莱山一中进展的全国班主任培训,收益良多。

  作为一名老师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的老师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

教师思想个人总结4

  回忆本学期以己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在教学的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在学校指导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了本学期的工作,现总结如下:

  本学期,我在每一个平凡的教学的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。我时刻牢记我的职责,克制种种困难,英勇承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和,以进步自己的教学程度,还与他们一起研讨新的课改形式,一起进展新课改方案的实验与施行。

  农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘束、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,理解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真修改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,可以和学生谈心,理解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的'学生。

  我在学校常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,与其他老师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,同事之间互相帮助,做好学校工作。

  本学期的工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。重温自己本期的教学生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍然让我受益匪浅,更使我反思自己的缺乏,改正自己的缺乏,在下个学期,继续努力,获得更优异的成绩。

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