最美志愿者教师个人事迹材料

时间:2022-10-12 11:02:17 个人事迹材料 我要投稿

最美志愿者教师个人事迹材料(通用14篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的最美志愿者教师个人事迹材料,欢迎大家分享。

最美志愿者教师个人事迹材料(通用14篇)

  最美志愿者教师个人事迹材料1

  张辉:用汗水浇灌志愿之花。女,今年62岁,建设路社区关工委副主任。她像老黄牛,在志愿服务的沃土上,在群众工作的田野里,辛勤耕耘,播种希望,收获幸福,用汗水浇灌志愿之花。

  在张辉的努力下,建设路社区关工委每个月组织青少年开展主题鲜明的诗词朗读会,深受大家喜欢。寒暑假她坚持给青少年讲安全知识,宣传爱国精神和国防教育知识,使孩子们懂得国弱就会挨打,国强老百姓才有幸福生活。暑期带领青少年慰问消防官兵,参观黄石市气象局,让青少年既开阔了视野,又增长了见识。同时她还对留守儿童进行结对帮扶,社区有位刘姓同学,父母离异,父亲在外打工,跟爷爷、奶奶一起,生活相当困难,张辉每年给该同学买书包、学习用品,并在生活上给予无微不至的关怀,寒暑假张辉有时还把该同学接到家中同吃同住,像对待自己的孙子一样。

  4年来,张辉每晚在张之洞广场"天天跳、周周唱"活动中义务为大家播放音乐,无论是严寒酷暑,每晚七点音乐准时响起。她每年坚持带队经常性到福利院慰问演出,让孤老不孤,福利院的老人都认识她,如果有阵子没见到她,还要打电话给张辉问一下什么时候再来。

  为了社区的文体事业乐于奉献。

  张辉多才多艺,有主持、朗诵等特长,多次在省里夺得大奖。在社区筹备"喜迎十九大"大型文艺汇演期间,她每天组织相关人员进行编排和练习。她还为建设路社区居干精心编排了一套歌颂社区文明建设的快板,督促大家经常练习,并到居民楼栋表演,楼栋居民闻讯围拢来,笑声、掌声伴随着快板声在空中久久回荡,营造了浓厚的创建全国文明城市氛围。

  张辉同志在平凡的岗位上,用自己的实际行动践行着一名志愿者的无私贡献精神。为了青少年的健康成长,为了老弱孤残的幸福生活,她默默奉献着自己的温暖和关爱。

  最美志愿者教师个人事迹材料2

  大学毕业后,他积极响应团中央“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的时代号召,志愿来到泾川县,在泾川县项目办的统一安排下,在泾川县教育局、社区学习中心开展服务工作,服务期满后自愿无偿的在团县委西部计划项目办服务4个月时间。在他心中,奉献,是一种精神;服务,是一种理念。由于在志愿者服务期间作出了突出贡献,先后被泾川县团委、西部计划泾川县项目办授予“优秀共青团员”、“西部计划优秀大学生志愿者”荣誉称号。

  时刻准备,奉献青春

  机遇总是降临给有准备的人。求学路上的艰辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次学习的机会,并时刻不忘以“修德、博学、明理、笃行”的校训去锻炼和发展。大学期间,他一直担任学生会干部和学院教授的科研秘书和科研助理,是一个品学兼优的好学生,大学毕业后,他依然放弃到一些中等专科院校任职的机会,选择回到西部、回到家乡,投身到社会主义新农村建设中来。

  泾川县西部计划项目办在他的自荐材料中发现,他在组织协调、社会交际、科研写作等方面有丰富的工作经验,特意安排他到泾川县教育局工作,协助由香港活知识立群社、西北师范大学、泾川县教育局三家单位联合实施的“新农村学习型学校社区”建设项目。该项目主要以“知识扶贫,建新农村”为宗旨,通过开展各种丰富多彩的活动,以实现在发展知识社区,拉近城乡差距,促进新农村建设内涵发展为目标。他的工作是接待国内外专家学者来泾川交流,组织策划各类学习培训,由于在大学期间他曾经组织过西北师范大学研究生到河西学院游学交流、策划举办过大学生心理危机预防围谈会等大型活动,积累了丰富的组织策划经验,使各项工作开展得心应手,加之在平凡的服务岗位上,他始终严格要求自己,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勇挑重担,乐于奉献,不怕苦,不怕累,使各项活动取得圆满的成果。

  扎根基层,历练人生

  凭借一时激情做出到西部来、到基层去得决定不难,但是在基层要呆得住、做得好就很难。为了努力做好新农村学习型学校社区工作,他和同事一起先从宣传入手,加班加点工作,编辑发行了内部刊物《新农村学习型学校社区通讯》。期间,负责《通讯》的约稿、部分栏目稿件的撰写、审稿、策划、排版印刷等工作;主动的维护“新农村学习型学校社区”建设工程的网站。包括网站的更新,资料的上传,新闻稿件的撰写,照片的编辑与处理,及时更新网站最新动态,维护社区学习中心“城乡互动网络中心”,使得世界各地的同仁们在第一时间了解泾川县在推进“学习型学校社区”建设工程方面所做的工作。在服务期间,他共撰写新闻稿件48篇,完成专题片拍摄2部,其中,泾川县电视台采纳报道新闻9篇。

  为了稳步推动城乡互动交流活动开展,他一直奔波在由香港活知识立群社组织港澳学者、专家在泾川开展知识交流,送文化、送科技、送理念的各类交流活动中,每次都能以严谨的工作作风,热情的服务态度,完美的策划组织,赢得了港澳朋友的一致好评。尤其是在“迎奥运、促健康”嘉年华会、教师专业发展日、学生研究性学习、暑假培训、“农村英语教师访港”交流、泾川县中小学教师ICT培训、校长论坛等大型活动中都能积极参与,协调组织参加人员,准备学习交流材料,确保交流学习活动的顺利开展,在一件件平凡的工作中用自己的实际来践行西部计划大学生志愿者服务西部、奉献西部的宗旨。期间,共参与组织大型论坛和研讨会九次,内容涉及学校管理、新农村学习型学校社区建设、信息技术、家校合作、健康教育;先后三次组织泾川县师生赴香港、澳门交流学习;组织了27名农村英语老师赴清华大学培训;组织“港秦陇”师生夏令营活动;利用文艺晚会、嘉年华会、教育沙龙等形式,共参与培训教师3000多人(次),参加活动的学生5000多人(次),迎接社会各界人士8000多人。

  另外,他经常深入基层,关注农村教育事业发展,多次参加教育局组织的“送教下乡”活动及香港活知识立群社在农村中小学开展的调研工作,积极深入教育第一线,了解农村教育教学现状及教研教改工作,并帮助学校在完善家校合作、构建学习型学校组织等工作上都表现积极。协调组织各项目学校及社区学习中心其他工作人员,为香港中文大学完成学生和教师校园生活问卷调查,包括问卷的印刷、调查、问卷数据的输入、整理。并同北京《新课程报》编辑部联系,为泾川县每月增加4版专刊,他又担负起泾川县教师教研教改、教师心得、学习型学校建设等版面的稿件收集与整理的工作。

  情暖灾区,心系教育

  在做好本职工作的同时,杨明科一直以一名西部计划志愿者的身份积极的参与泾川县组织的各类社会活动。凡是有大型活动举办的场所,都能看见他忙碌服务的身影。尤其是在5.12四川大地震发生之后,在泾川县团委的组织下,积极帮助灾区人民筹集救灾物资,协助策划了抗震救灾晚会,并组织学生上街开展宣传募捐活动,共为灾区筹集救灾资金9.4万多元和物资1.6万多。同时为了响应平凉市创建国家4A级旅游城市,组织学生上街做“保护环境从我做起”的环保公益活动,并在泾川县西王母主题公园暨市民广场开展环境整治、景区游客满意度调查等系列活动,用自己的实际行动为美化泾川再立新功。

  一个从贫困山区走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的机会。在一次调研过程中,他得知李娜同学今年以优异的成绩考取了陇东学院英语专业,但家庭的不幸使李娜姐弟俩沦为孤儿,弟弟很早便辍学外出打工供姐姐上学,她在亲戚的接济下勉强维持生活和学习,但面对高额的学费她一筹莫展。杨明科了解到这一情况后,及时向团县委反映,引起了领导的高度重视,通过衔接在平凉日报社服务的西部计划志愿者,开展了大量的走访调查,并在全县发出了《倡议书》,得到社会各级的大力捐助,帮助孤儿李娜顺利的进入了学校,圆了她的大学梦。

  为了进一步提高当地农村青年的职业技能,为广大农村初、高中毕业贫困学生提供上学和就业的机会,经团县委积极衔接争取,团省委青农部将泾川县列入全省农村贫困家庭两后生委培就业工作重点县,为了确保此项工作顺利进行,真正将农村贫困学生的委培就业工作做好做实,杨明科又义务的加入到宣传活动中来,每天下班后,和同事在广场搭起宣传咨询台,通过视频播放、发放宣传资料、现场咨询等形式,动员“两后生”和学生家长送孩子到职业技术学校继续学习,这样既减轻了贫困家庭子女上学负担,又能使学生学到一技之长。

  服务期结束后,很多志愿者忙碌于考试、联系工作,而他怀着对泾川县这片热土的喜爱和对憨厚朴实的泾川人民的感激,又申请来到泾川县团委,开始了自愿服务工作。他协助团县委筹备了泾川县第十三次团代会,帮助西部计划泾川县项目办迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社区课堂”,他组织志愿者们利用闲暇时间义务帮助一些学习困难的孩子开展功课辅导。通过朴实的行动,将西部计划大学生志愿者在泾川县的优良作风传承下去,让西部志愿者这面光辉的大旗在泾川大地上永远迎风招展。

  执著追求,无悔青春

  2008年6月,在泾川县团委的推荐下,杨明科以一名西部计划志愿者的身份参加了甘肃省选聘优秀大学生到村任职考试,通过层层筛选,他成为所推荐的21名志愿者中的幸运儿。令人意外的是,他再次放弃了去条件较好环境工作的机会,申请回到服务地——泾川县。组织上将他分配到党原乡丁寨村担任党总支部记助理,他再次投身到祖国的新农村建设之中,肩负起带领群众生产致富,改善生活质量,做大做强主导产业,推动村域经济好快发展的光荣使命。

  最美志愿者教师个人事迹材料3

  作为一名志愿者,奉献自己的爱、身体力行地服务社会,是她一直以来的志向和目标。她立足岗位,服务社会,无私奉献,为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。在服务群众需求,弘扬互助风尚中发挥了积极的作用。同时在服务活动中寻求创新的理念和方法,开发志愿服务的新亮点、新领域。在参与志愿服务中,让她懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”,体会到了什么是“志愿付出,快乐奉献”,同时也收获了无尽的感动与快乐。

  树立形象,强化自身素质和人格修养。她一直把思想道德培养和业务能力学习作为强化自身素质提升、树立良好形象的前提和基础,通过自身素质和人格修养的提升,更好的做好志愿服务。她一直坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,在思想和行动上同党中央保持高度一致,不断提高思想理论水平,自觉抵制各种不正之风,团结同志,有强烈的工作责任心和事业心,兢兢业业,努力肯干,全力提高志愿服务水平。

  立足本职,积极参加志愿服务活动。社会工作专业强调“助人自助”,从从社会使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。作为一名社区工作者,她时刻牢记社会工作价值观,同时作为一名志愿者,她也给自己定下了一个准则:志愿付出,排忧解难。

  为更好的服务社区,深入开展社区志愿者服务工作,她通过社区志愿服务组织积极为社区居民排忧解难,有力促进了和谐社区建设。一是深入社区居民家中,进行走访慰问,与社区其他志愿者一起去慰问需要帮助的困难家庭,为他们送去温暖,使这些困难人员感受到人间真情和社会的温暖。二是立足实际,在居民中开展“助力美丽集镇绿岛小区换新颜”、“助力文明城市五连创”等为主题的志愿活动,以自己的实际行动呼吁群众增强环境意识,为促进精神文明建设做贡献。三是利用自己的工作性质,向社区居民宣传国家的相关政策,积极参与“忆往昔,树先锋,喜迎建党华诞,宣传教育活动”、“党旗红,风气正,村级换届共引领,法制宣传志愿者活动”等宣传教育活动。

  最美志愿者教师个人事迹材料4

  巾帼志愿服务事业是一项伟大而崇高的事业,它凝聚着群众的力量,传递着人间的真情,倡导着文明的新风。它是精神文明建设的重要内容,也是新时期妇联组织参与社会管理创新的有效载体。

  该同志从事妇联工作以来,怀着一颗真诚的心,始终不渝地执行国家的各项方针、政策,关心国家大事,注重自身素质的提高。热爱妇女儿童等公益事业,积极主动参与巾帼志愿服务活动,积极维护妇女儿童合法权利,身体力行弘扬志愿服务精神;在志愿服务过程中能遵守相关规章制度,服务热情、高效,同时不断推广巾帼志愿服务者典型,加强宣传,推动“实施方案”的贯彻实施,巾帼志愿者在全镇起到了良好的模范带头作用。

  该同志认真履行岗位职责,积极参加全镇招商引资活动,为新办企业腾龙纺织品有限分司吸纳女职工65人。作为镇妇联主席,和镇劳动办、成教中心联合聘请市职教中心教师,举办农村劳动力适用新型技能培训班,并为200多名妇女颁发了培训合格证书。组织妇女干部与镇老干部结成工作组,合力做好关心下一代工作,帮助流向社会的青少年进行思想道德教育,关爱青少年的健康成长,为构建和谐社会,建设社会主义新农村和振兴西团经济作了应有的贡献。组织全镇农村育龄妇女3325人到鼓楼医院免费体检,治疗康复率达98%。每年“三八节”期间,组织巾帼扶贫帮困志愿者服务队通过培训,学习了《中华人民共和国妇女权益保障法》,《婚姻法》等国家有关妇女儿童的法律法规。通过这些培训,志愿者服务队成员的政治素质和劳动技能获得了提高,参与市场竞争的本领也得到了增强。每年通过组织志愿者服务队参加公益慈善活动,资助贫困大学生、孤残儿童、留守儿童等共计40人,并资助子宫癌患者季女士、白血病患者陈雨等,所从事的志愿服务项目受益面大,在当地有较好的社会影响,充分发挥妇女在全镇经济建设中的积极作用。

  最美志愿者教师个人事迹材料5

  我是李,来自郑州铁路职业技术学院青年志愿者协会,我是一名大二学生。加入志愿者的一学年里,我共参加志愿服务30余次,服务时长达150多小时,曾获得学校五四青年表彰"优秀共青团员"和金水区"新起之星志愿者"荣誉称号。

  我参加的第一个活动就是去看望抗美援朝老战士,我们参观了老战士之家,泛黄的老照片,被子弹穿过的军帽,一枚枚军功章…那都是一个个故事。老战士们回忆起当年的情形,让我们为之动容,"雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……"正是这些老战士们用自己的热血和青春去战斗,才使中国真正的站起来了,我们要珍惜现在的幸福生活,更要关心为国家牺牲的老战士们。他们是最可爱的人!

  爱心义卖是很有意义的活动,为了需要帮助的人,为了给山区孩子们更好的学习条件,为了暑期支教的顺利进行。我们拿起报纸,戴着小黄帽,分散在大街小巷,向每一位有爱心的人讲述我们每一笔善款的使用。虽然义卖只有短短一上午,却让我们收获很多。我们可以勇敢的向陌生人表达自己,被拒绝,我们可以再来,多卖一份报纸,多筹集点善款,炎热和长时间行走都可以克服。每一次的被拒绝,都是一次成长;每一次捐款,都是一份感动。

  关爱失智老人,"大爱中原·暖冬行动"免费发放黄手环,在绿城广场圆台,聚集了很多老人,有主持人引导着整个活动的流程,有很多志愿服务团队一起参加了这次活动。天气很冷,但我们的热情不变,我们维持着秩序,让每一位老人都领到黄手环。发放完黄手环后,我们帮助老人学会使用黄手环。一个简单的手环,里面牵系的是最重要的家人。当您在大街上看到有佩戴黄手环的老人时,请多注意一下,他可能需要帮助。

  流动图书馆走进秦岭路小学,当我们到达秦岭路小学时,学生们还在上课,我们将图书规整好,一下课,小学生们就排好队伍,十人一组到车上选书,孩子们看看这本再看看那本,选了自己最喜欢的就下车登记好,就坐在旁边看书。我就坐在一个女孩旁边和她一起看书,她还跟朋友们介绍我说,"这是我刚认识的姐姐,嘻嘻"孩子们都很可爱,很喜欢看书,流动图书馆活动应继续发展,对孩子们广泛的阅读面很有帮助。

  农科院是我们经常做活动的地方,因为这里有很多空巢老人,儿女大多在国外发展而无暇照顾到这些老人,我们志愿者到老人家中陪他们聊聊天、帮老人打扫卫生、做做家务。老人们也亲切的招呼我们,看到那些老人,会想到自己的爷爷奶奶,也希望他们能开开心心。老人们年纪大了,需要陪伴,需要我们的悉心照料。我们离开时,老人们很感谢我们,也舍不得我们走。希望更多的人参加这样的活动,关注空巢老人,让我们社会多一些关心和爱护。

  第一次近距离的接触到母亲河是参加"为黄河母亲梳头"活动,早上6点半集合,一起出发坐公交两个小时到花园口黄河岸边,我们都积极捡拾游客们丢下的垃圾,渐渐太阳也升起来了,天气很热,我们还在坚持,四个小时后,放眼望去我们走过的路,很干净,顿时我们什么劳累都忘掉了。环境,是我们快乐居住的必要因素,我们应保护环境,维护环境。

  第五届大河报爱心暖冬活动最吸引大家的眼球,前期我们在全校师生的努力下,通过前期报纸义卖筹得善款,然后志愿者将我们通过义卖所筹的13500元全部用于购买物资,买来他们所需生活用品、电子琴、打印机、乒乓球、篮球还有很多暖冬物资。在去学校的大巴车上,我们给孩子们准备了很多气球,写上了自己的祝福。小朋友们跳起小苹果来欢迎我们,我们把气球送给每一位同学,我们一起跳舞一起做游戏,看到孩子们长满冻疮的双手带上我们送来的手套,前期义卖所有的辛苦都没有了,只留下快乐和一张张明媚的笑脸,最简单最快乐。

  今年我参加了高考志愿者,我向参加过的学长学姐们了解具体活动,内容,他们说这个活动很累很辛苦,我想,那我一定要参加,累不算什么,能为高考助力,总是好的。我们负责106中学,6号晚上我们就搭建好帐篷,迎接高考到来。我们设置了帐篷纳凉处,免费提供饮用水,还有心理咨询处,为考生及家长提供帮助。在考生考试时,很多家长在考场外等候考生,去年我参加的高考,我的爸妈,也是这样为我紧张。我们和家长聊天,缓解他们的情绪,陪着他们一起,为高考加油,为考生助威。

  社会上有很多需要我们的地方,我们是志愿者,我一直为我是一名志愿者而自豪,我要在这条道路上走出我的精彩来。

  最美志愿者教师个人事迹材料6

  我叫朱,是河南牧业经济学院14级工商管理系-物流采购班的一名学生,同时担任大爱郑州志愿服务中心志工部志愿服务大队长、河南牧业经济学院四季风文学社志工部副部长。从参与志愿服务活动以来,共计参加活动40余次,服务时长已达210小时,先后被评为文化路街道办事处"新起之星"志愿者、平安金水志愿者联合会"优秀志愿者"等荣誉称号。

  2019年入学我就加入了牧业经济学院四季风文学社,成为志工部的一名干事。我喜欢去去帮助那些需要帮助的人,来传递爱心、传递证能量。一年来我参加了很多志愿者活动,比如:爱心义卖、爱绿护绿、保护母亲河、四点钟课堂、暑期爱心课堂等等。我认为,作为一名志愿者,应该积极主动投身于志愿活动,为我们自己,同时也为需要帮助的人创造不一样的生活。虽然我们有时会感觉到辛苦,但每一次都有不一样的感受,使得这一切都是有意义的,更加积极主动的去参加活动。在每一次活动中,我都感受到了一种责任的存在。对于作为志愿者的我们而言,我们就是要坚持。坚信:坚持就是胜利!这使得我们坚定了我们在志愿者的岗位上的信心,鼓励我们更好的做下去!

  梦想还是要有的,万一实现了呢?在我很小的时候我就有个愿望:以后要像雷锋一样做个志愿者去帮助别人。这个愿望一直没有实现,直到进入四季风志工部我想做志愿者的梦终于实现了。真的很荣幸成为四季风志工部的一名干事,人生最快乐的事是做自己喜欢的事。现在的我是快乐的,我会坚持下去,而且我要坚持下去。

  在大一上学期,参加志愿活动虽然不多,可是每次活动都有着不同的意义。比如爱心义卖志愿活动,那次活动是为普静文小女孩爱心筹款,经过大概五个小时的共同努力,大家总共筹集了一千以上的爱心。记得还有那次关爱母亲河的活动,那天虽然伴随着刺骨的寒风,可是心里是快乐的,为我们的母亲河献出了一份微薄之力。

  在这下半学期的社团活动中,我逐渐发现了做公益活动的快乐,每周都会参与志愿活动,比如周一到周五下午没课的时候我都会乘车赶到俭学街看望四点钟课堂的孩子们,给他们辅导功课,和他们一起做游戏。在暑期课堂,每天和小朋友在一块学习知识、共同游戏,我们成了无话不谈的好朋友。只要有志愿者活动我都会积极的参与,因为在志愿活动中能够体会到别人不能体会到的快乐,我希望下学年还能够参加更多的志愿活动。

  在所有的志愿活动中,让我感受最深的便是爱心义卖。不管是给普静文还是顾成鹏等同学的爱心义卖志愿活动,在活动中我深切感受到了奉献自己的爱心是多么重要。一个人的力量虽小,滴水穿石、众人拾柴火焰高的例子足以证明我们大家的爱心凝聚成很大的力量。生活不会总是一帆风顺的,当别人遇到困难时我们要伸出自己的友谊之手。换位思考一下,如果有一天我们自己遇到困难了别人也会伸出友谊之手来帮助我们。力是相互的,爱也是相互的。只有我们在别人困难的时候帮助别人,别人才会帮助自己。

  不同的人有不同的梦想。对于我来说,我更喜欢走出去,去参加家一些志愿服务活动。对于那些需要帮助的人,我很理解他们。所以我会去献出我的微薄之力,帮助别人度过难关。

  新的学期来到,新的生活新的开始。我还会用我的实际行动来证明我的坚持。我不仅会坚持下去,还要证明我的坚持给四季风和志工部带来的成就。在以后的生活中,我会继续参加每一次志愿活动,每次活动都能让人成长,我相信我还会学到更多。

  最美志愿者教师个人事迹材料7

  我是焦,现担任大爱郑州志愿服务中心志工部的副部长一职,自参与志愿服务活动以来,参加志愿服务活动约达40余次,如"义卖大河报","爱心书箱","衣往情深,暖冬活动","为自闭症儿童过圣诞节","颐和敬老院活动","爱心风筝节、放飞心梦想活动","关爱母亲河","第九届马拉松比赛的志愿者"等活动,服务时长已累计达到300小时,先后荣获金水区"优秀志愿者"、大爱郑州志愿服务中心"公益明星"、文化路街道办事处"今日之星志愿者"、2019年度高考服务"优秀志愿者"等荣誉。

  高中的时候,我就一直想着上大学之后,要成为一名志愿者,要去帮助那些需要帮助的人,要去孤儿院和福利院陪那些小孩子玩耍,让他们得到我能献出的关爱,让他们感受到这个世界还是有美好存在的。所以在上大学之后,我就果断加入志愿者协会。

  虽然参加活动时会有点累,但是比起累我却觉得收获更多,因为我成为了志愿者,为更多的人献出了自己的一份力量,在活动中我收获颇多,并且从中感到开心和骄傲,而这些也给我的大学生活添了一笔浓重的色彩。

  想起我在第一次参加义卖大河报活动时的场景,感触颇深,那是为一个患重病的初小女孩筹集善款的活动。这个可爱的小女孩叫做普静文,她只有十二岁,一个正直花开的年纪,但是老天却并不照顾这个可爱的女孩,给她带来了一场大病,需要很大一笔钱来治疗。我们就是通过义卖大河报来为她筹集治疗费用,在义卖时,有好几个人态度很不好,还说了很难听的话,还有人甚至直接无视我,还有的人说我是骗子,但是不管他们对我说了什么,我都很诚恳的说出这个活动的目的,即使他们不相信,也不会勉强他们去买,说实话,当时真的有想哭的冲动,但是我忍住了,因为我觉得我现在遭受的这些苦,跟那个小女孩比起来,其实都不算什么。在这之后,我又参加了为河南工业大学土木建筑学院患急性白血病大三学生的顾程鹏、河南财经政法大学工商管理学院突患尿毒症的学生杨俊凯、铁道警察学院遇到三重打击的学生买买提明等的募捐活动。因为有了第一次的经验,所以在随后参加的活动中我对遇到的事都有了更多的心理准备,不过当遇到那些慷慨捐助的人时候,我和我的小伙伴还是会非常的高兴,一直向他们道谢,来表达我们此刻的心情。

  活动多姿多彩,有痛苦,有欢笑,有泪水,有感动,更重要的就是我在这些活动中的成长,和为别人付出的帮助和关爱。

  一、参加爱心书箱活动,主要是让那些在公园玩耍的小朋友,在家长的带领下,免费来到我们的书摊旁边读书,我们也可以为小朋友讲故事,这个活动也是一个相对来说比较有意义的活动。

  二、在我们协会自己捐衣的活动中,我虽然在呼啸的大风中等了两天,但当看到那些拿着衣服来捐献的同学们,就感觉心里暖暖的,可想而知,最后的成果也是很好,我们收到了几百件衣服。

  三、为自闭症儿童过圣诞是青藤公益举办的,当我去那个活动地点,看到那些虽然身有残疾但依然乐观的活着的小朋友的时候,心里有种说不出的滋味,不知道该如何表达我的心情,我觉得我应该珍惜自己所拥有的幸福,我觉得我们应该向他们学习,他们是我们的精神榜样!

  四、我国现在正在进入老龄化时代,老人以后会越来越多,所以关爱老人,势在必行,为老人送温暖也很重要。所以我们经常组织了去颐和敬老院去看望老人们,在那里,我们把敬老院打扫了一遍,然后为老人剪指甲,给老人唱戏,虽然不会唱,但为了让他们开心,我们还是唱了。跳舞,打太极,几乎所有能做的都做了,老人也和我们一起唱,为我们鼓掌,最后走的时候,老人告诉我们下次一定要再来啊!我们很开心!

  五、在参加的我为母亲河美容的活动中,我看到了将近上千名的志愿者在保护母亲河做出的贡献,他们为了把母亲河恢复原来的一片美丽景色,都在努力的把自己手中的垃圾袋装满,在那里可以看到一个个回去拿垃圾袋的身影。在最后每个团队的手里都提了满满的好几袋垃圾。活动的过程虽然艰辛,但是结果却是让人高兴和自豪的。

  当志愿者,是一个很光荣的称号,我会继续努力,继续加油,为祖国的明天贡献自己的一份微薄之力!

  最美志愿者教师个人事迹材料8

  “认真工作的男人最有魅力!”“认真工作的女人最美!”经常在文章里看到这样的话,当时总会对认真的人有一种由衷的敬畏之情。这次青年教师培训中,在听了李春华老师的分享之后,我便觉得她就是这类人。整个演讲过程中,她的故事里处处透漏着认真与细致,她的言谈中也时刻洋溢着幸福与爱心。在分享结束之后,她的事迹已经深深的铭记在我心中。下面我就简单谈谈我对李老师的几点深刻印象。

  对家人认真的李老师

  由于课程安排的漏洞,李老师被临时抓来做“壮丁”,可是她丝毫没有抱怨,还满脸笑容的和我们说起家里的老人,说有空会多陪陪他们,接到学院电话时就是和他们一起在外面挖野菜。另外她还分享了女儿“压碎钱”的趣事,这是她和女儿散步时,女儿自己透漏的。说是她小时候每次过年大人都会给她钱,可是她总也等不来可以压碎的钱。李老师事后反思说“孩子们说懂了,有时候只是能够机械地重复,可能并不是真的理解了。”李老师分享这些趣事的时候,脸上总是会闪耀着与家人相处的幸福,看得出来,她很珍惜与他家人相处的点点滴滴。

  热爱运动的李老师

  古希腊人有言:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”李老师就是一个非常热爱跑步的人。即使外出学习时,她也坚持每天绕着学校跑几圈。没有运动鞋,她就专门去外边买;没有时间,她就每天早起一小时。其实我自己也觉得运动不仅是很好的健身方式,也是非常有效的减压方式。在我自己的生活中也有很多践行的时刻:高中的时候,每逢心情不好时,晚上便会去操场跑几圈,回来定会一夜好眠;实习时,压力太大,每天夜晚鼓励自己坚持到操场跑十圈,第二天身心会很舒畅;有一段时间,工作调动很不顺心,就每天早上听着音乐在晨光下慢跑,跑着跑着就释然了。现在每当想起这些奔跑的时刻,都是怀念无比。

  浸染书香的李老师

  对于书,李老师是由衷热爱的。在她的卧室里有两个高高的大柜子,满满的尽是书。教育类的、文学类的、儿童类的等书籍,她都有广泛涉猎。至于为什么读儿童类的书?李老师是这样回答的:只有了解了儿童的心理,我们才能更好的认识他们,进而更好地去引导他们。我非常赞同她的说法。另外,对于读书,我也有一点感受,寒假的时候经过一个月的阅读我的心情更加平和了。对于书,我有了一个新的认识,我不再是为了记住某个故事情节而读书!因为我开始明白,读书过程中所需要的平和的心境与持久的耐心更是弥足珍贵。总之,书籍让我们更好地认识自己,帮我们做更好的自己。

  爱记随笔的李老师

  对每天的感悟以及阅读反思,李老师总是及时的记录下来。到现在为止,她的随笔,已经高达十几本书的厚度,她的文章也曾多次在杂志上发表。曾经很多艰难的时刻,她也曾想过放弃,不过最后都坚持了下来。对李老师的做法我很赞同,有些事情的还在我们记忆中时,我们要及时记录下来,以免日复一日,被湮没在岁月的尘土里,失去它原本的价值。

  经过这次讲座我发现李老师是一个非常认真的人。无论是对家人的爱心,对运动的执着,对读书的热爱,对随笔的坚持,她都做得无比用心。我坚信,像李老师这样对生活认真的人,生活也一定不会亏待我们。

  最美志愿者教师个人事迹材料9

  我叫刘丽娜,是闻喜县实验中学一名普通的语文教师。说普通是教学是一个平凡的工作,琐碎重复,不会有惊人的壮举,也谈不上深刻美丽,但教师又是影响很深远的的职业,因为它是与活生生的有思想的学生打交道,用心去干,可能会让一个很平凡的学生焕发光彩,用爱去教,可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。这样的感觉都源于我在教学中的四点感受。

  感受一:我是放不下学生的。

  从教以来,我走过多个学校,从偏远山区阳隅初中到贫困乡镇薛店初中,再加入县城大校实验中学。

  我们实验中学是2019年新建的全县最大的一所寄宿制学校,在校师生近3000人,县领导、局领导十分重视,社会各界备受关注,省市检查接连不断,但开学初,学校工程有一部分尚未完工——教室没有门窗,地面上到处是水泥印,为了给学生一个整洁的入学环境,我找工具进行清理,用破瓷砖扣水泥、拿抹布抹地板、一个人摆桌凳、迎学生。入学结束后便开始了上操、上课、吃饭、住宿等一条龙的全程全面管理,学校规定细,要求严,班主任劳动强度特别大,从来都是伴着星辰走进教室,踏着月光十一点才回到宿舍,轮到值班更是熬到两、三点,那段日子,我感到从未有过的苦和累,腿也站肿了,脚也变跛了,常常查完宿舍回到公寓,饭热了还没吃,一躺下便睡着了,眼一睁就天亮了。高强度的劳动,身体是吃不消的,不到一个月,我出现了短暂性失声,没有了声音,无法上课无法交流,我只能一个人在公寓偷偷流泪,当我鼓起勇气站到校长面前时,未语泪先流,校长语重心长地说:“学校初建,我们都象长征一样在出征,要坚持……”,看着疲惫的校长,我把一切话都咽了回去,决定同甘共苦干下去。

  2019年,因学校工作需要我接过了49、50两个实验班的语文兼49班的班主任的工作,同时被任命为校团支部书记,并负责创建学校广播站。工作量成倍地加重,我深深感到时间不够用——每天从早上6点起床一直到12点,跟操、早读、备课、教研、批改……中午又开始挑选广播员、编辑,审定广播稿、上自习、查宿舍,经常忙到晚上10点,连续十几个小时的连轴转,我忙得晕头转向,只好把要做的事情写在纸上,做一项画一项,同事见了我都问:“这么忙,不头疼?”我只能苦笑,其实我根本没有时间头疼。

  这样的日子虽然忙碌,但也安定。11月19日4岁的孩子在家玩耍时被平车砸伤,不幸骨折住院,更令我身心疲惫,期末在即,教学任务加重,学生压力很大,班级工作更加繁杂,我每天骑车在医院与学校来回奔波,照顾孩子担心学生,到校上课又惦念孩子,过了半个月,医生建议孩子回家疗养,就在丈夫找车,婆婆收拾东西时,我接到“防震减灾”征文电话,急急忙忙往学校赶,就在这时儿子找我时摔倒了,造成了二次骨折。当我听着孩子胳膊拉断重新接骨时撕心裂肺的哭喊,我在手术室门外泪流满面,孩子再次住院,面对婆婆和丈夫的埋怨,看着孩子疼痛难忍的泪眼,我每天晚上做梦不断,我思前想后哭着给校长打电话说,我想暂停班主任工作,尽尽做母亲的职责。这次校长批准了但挂了电话,我才真正感觉到自己已经很难跟这群孩子分开了。第二天6点,我又按时来到了操场。

  孩子病好后,我觉得一名优秀的老师应该也是一位合格的母亲。从2019年起,因与丈夫工作不在一起,我开始自己一个人带孩子上学,为了当好老师与母亲的双重角色,我每天都像充满电的车,不停点地忙碌着,把备课、批改、修改征文,带回家里放在晚上孩子睡着后完成,一批就是两三个钟头,一改就是几个深夜。一年下来,我戴上了眼镜,而且度数快速递增,现在已增至650度。

  人的潜能是无穷的,那么忙碌,那年全县统考,我所带的49班取得了语文均分107分,优秀率100%的佳绩,令我欣慰。

  而今想一想,是什么力量让我在最艰苦最煎熬的时候,在挑战身体极限的时候,就算透支健康,还是选择了对班主任工作的坚守?我觉得是爱,对教书育人工作的热爱,对朝夕相伴孩子的喜爱,平时感受不深,抉择时难以割舍,虽然苦过累过,哑过哭过但从没有真正想离开过放弃过。

  感受二:换位思考,更能走进学生的心灵。

  己所不欲,勿施于人,我在教学中经常换位思考:“假如我是孩子,我需要什么?假如是我的孩子,我希望老师怎么去做?”为了孩子,我倾注心血做了我能想到的一切。

  杨赫是我2019年所带的一名初三学生,家中有四个孩子,家庭负担较重,孩子优秀,一心想为父母争光,整天眉头紧锁,心理压力很大,造成几次考试数学成绩都在80分上下,数学老师很着急,孩子也没了自信,作为班主任,我很矛盾,关注太多怕增加负担,不问又不忍心孩子愁眉苦脸,为此我让孩子写下详细的试卷分析,针对做题失误处进行追问,从审题习惯、做题时的状态,到平时听讲时的心理,练习时的迁移能力……全面的了解,透彻的分析后,对症指导,杨赫慢慢找到了感觉,数学逐渐恢复了状态。

  二模考试前一晚,我在查宿舍时发现杨赫正在发高烧,当时已快11点,我立即打电话叫来丈夫,一同骑车带着杨赫,把医疗所的门叫开,自己付钱给杨赫打了针,买了药,等把杨赫送回宿舍,回到家时已经12点了,看着独自在家熟睡的儿子,望着疲惫的丈夫,我愧疚地说:“你是了解我的,学生不好,我一晚都睡不着。”丈夫苦笑着对我说:“别说了,快喝药,明天还要监考一天呢。”我才想起,自己早上也在感冒发烧,一忙起来一天都没有吃药。

  我在幸福接受丈夫关心的时候,不禁感慨:我在班主任中是最勤快的,在学生面前是很强大的,能解决学生一切问题,但在家里,我永远是无用的,永远是最需要照顾的那一个。中考考完理化,杨赫感觉极不好,考下来满脸失落,我一问才知道题没做完,下午我没有心思吃饭,到宿舍找到杨赫,用自行车把他带到校外一块僻静的空地说,想哭就哭吧,对着天空喊一喊,发泄发泄。听着杨赫大声地喊叫,看着孩子委屈的泪水,我说:“孩子,感觉不好,不一定考的不好,把握好后面的考试,尽力就好。”看着杨赫坚定地点头,我才松了一口气,知道他心里的这道坎过去了。中考结束杨赫以语文114分,数学110分,总分以652.5的高分被康杰中学录取。在取成绩单的那天,他给我写了一封信,其中有一句是:“老师,我今天能飞得像只雄鹰,您一直是我翅膀下的风……。”我看后笑了,因为我知道这是一句赞美母亲的歌词……

  对于心理压力大的尖子生,我用爱去激励做了我所能做到的一切,对于有问题的学生,我也从不放弃、不抛弃,寻找学生的闪光点,用学生的特长转化学生的思想,让学生看到希望。

  初中学习紧张,压力大,许多同学会产生厌学情绪,张悦是我遇到的较为严重的一位学生,她一夜一夜地在宿舍里哭泣,多次谈话她都听不进去,在月考分析《面对我的成绩我想说……》的调查卷中,张悦哭诉着自己的难过,提出了转班退学的请求,我一时也没了办法。偶然看电视,电视上播放了射击冠军杜丽在奥运赛场大起大落的经历,赞美了杜丽坚强的性格、乐观的心态。我马上想到张悦是个体育迷,用偶像来启发她一定起作用,我马上搜集运动员资料,利用活动时间郑重地把她约到操场,不谈学习,只跟她聊天,从乒乓名将王楠,聊到体操王子杨威,最后谈到一胜一负的杜丽,我告诉她我们不光要学习奥运冠军在赛场上顽强拼搏的精神,更应该学习她们面对挫折良好的心态,这次谈心,张悦找到了自信,善于写作的她还把这件事写成了作文《月夜,我不再哭泣》。文章最后写道:“现在,我每天努力学习,用乐观的心态面对挫折,我知道:只要朝着梦想努力,就一定能取得成功,我也更明白:健康快乐地成长是所有爱我的人共同的愿望。”

  两个月后,这篇文章入选了“中华魂”征文,获得了国家级一等奖。张悦拿到获奖证书后,性格活泼了,更爱写作了。

  绰号“大宝”的席宁泽、懂事心重的张妮、只爱打球的崔泽涛、哭着实现理想的崔煜荣、超越自我的刘洋……我用自己真诚的爱去理解、帮助着每一位学生,让他们展翅高飞,同时自己也感受到了走进学生灵魂的幸福与光荣。

  感受三:知行统一的实践教育所带来的精神动力,影响是无穷的。

  自2019年起至今,我都担负着初三实验班班主任及语文教师的重任,陪伴中,深切感受到孩子学习很累。我常提醒自己:“爱孩子,就减轻他们的负担,爱孩子,就要给他们成长的空间。”减轻负担,又不能减少成绩,为此,我积极学习,创新实践,提高自身素质,追求精致教育。

  平日里,我主动与同事交流,向名师学习,参加远程培训向专家请教,也多次远赴省城、外地学习,学习名校经验。从洋思归来,我坚信了没有教不好的学生;观摩杜郎口教学,我思考课堂上如何处理学生“参与”与“倾听”之间注意力的转移;听魏书生老师讲座,我明确了要做科研型老师,多看名家论著,多写反思记录;山东无棣的学习,全国优秀教师创新的风采给了我很大触动……有了学习的积累,我在教学中立足高效课堂,追求全面发展,尝试着以学定教,少教多学,坚持让教学有针对性,学生有参与性,课堂有发展性,让我的语文课成为学生每天期待的盛宴。

  班会课,是我引领学生快乐成长的一大阵地,不但丰富多彩,更追求有效实用,解决学生各阶段的心理问题,引领学生健康成长。我经常把学校活动与班会结合起来,在开班会前精心设计,发动学生收集材料积极参与,活动后,有效总结让学生内心有所触动,形成前进的动力。

  上学期学校举行了第四届校运会,接到通知后,我召开班干部会议,定下了《全员参与,扬我班威》的主题班会,在班会前我们发动学生,利用特长积极报名参与,向学生征集入场词、口号;班会中,学生热情高涨,积极献策,民主选定人选;赛场上,运动员奋力拼搏,不断超越。最后我们80班在16个班中取得了年级第一,男团第一、女团第二,包揽7个项目的冠军,打破了三项校运会纪录的好成绩,实现了班会中的宣言:80,80,必定能赢。

  运动会结束了,沸腾的校园静下来了,但这次活动给学生心灵留下了很多的触动,在随后召开的《见证超越,盘点感动》的主题班会中,许多同学谈到了班级归宿感,集体凝聚力,谈到自己明白了做人处事的道理,知道了初三的路该怎么走……同学们谈时的情景仍历历在目:

  拉拉队员温思浩谈到:“到了初三,面对新的班级,不知所措,直到在运动会上,我为运动员呐喊的那一刻,我才意识到,我真正属于这个集体,热爱着这个集体。”

  百米破纪录者李镜谈到:“冲刺的那一刻,我毫无怨言,也许人生就是一次百米冲刺,只要我们充满信心,定好目标,奋力一搏,我们的人生定会毫无怨言。”而李镜的贴身服务员孙聪微在评价李镜时,谈到:“一个下午,100米,4x100米、4x400米、篮球赛,李镜一一拿下,是的,李镜用行动证明了他对体育的热爱,他用行动证明了他对班级的热爱,他是那么的坚强,坚强得让我流泪,我要向他学习。”

  班长张倩茹谈道“拼搏,在赛场上燃烧激情,超越,在竞争中学会成长。趁着花样年华,团结互助,挥洒汗水,在学习的赛场上,我们会拼搏出属于自己的跑道。”……

  一次次的实践,我更坚信了知行统一的教育比简单的说教更有用,在这样氛围中成长起来的孩子,她们获得的将是知识无法代替的,可能影响一生的精神力量。

  感受四:教学相长,我在付出时成长了许多,也收获着为人师的那份幸福。

  至今,我也获得了很多荣誉——“中华魂”国家级优秀辅导员、“山西省优秀教师”、“山西省师德标兵”、“运城市优秀班主任”、“闻喜县教学先锋”、“闻喜县五一劳动模范”等。

  但这些并不是我所追求的,人无论干哪种工作,目的只有一个,那便是追求幸福。而自从站上三尺讲台,我的幸福更多的来源于学生。

  每年中考成绩揭晓,都有几名学生被康中录取,三分之一的学生成绩在600分以上,全班学生顺利升入高中,每当碰到家长都是感激的话语,家长是满意的,但令我幸福的并不是高分成绩,而是分数背后像杨赫、张悦等一样的学生,在我的帮助下,走过迷茫,战胜挫折可以健康成长;令我欣慰是像李镜、张倩茹等一样的学生,通过实践活动明白了团结拼搏的'重要性,给他们今后成长路上储备了更多的正能量。

  更感动于,怀孕中学生抢着提水的相助;离别时同学们哭泣追车的相送;生病时,学生“要多喝水,注意身体”小大人的提醒;哭泣时,学生一句句“老师,你要坚强,你是我们心目中的英雄”,“老师别怕,我们和你在一起”贴心的话语……我觉得一切的付出都是值得的,我爱我的学生,我的微笑与泪水早已与他们的喜怒哀乐连在了一起。

  在我面前的路很长,我将继续左肩担着爱我的学生,右肩担着我爱的课堂,用全部的爱和智慧去点燃这“红烛”的事业,让这爱与美的事业如同火炬,照亮每个孩子的天空。

  最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

  最美志愿者教师个人事迹材料10

  教师是太阳底下最光辉的职业,但是我们能做一名家长、学生都喜欢和满意的人民教师吗?扪心自问,很多人都没有做好,但是玉泉苗店学校的李春华老师却做到了。

  3月5日下午,我有幸听到了最美乡村教师——李春华的讲座。她在平凡的教师岗位上却做出了不平凡的事迹。她的教育目标是“成为优秀的教育者”,或许就是为了这个目标,她一直在努力做到最好。从步入工作岗位开始,她就开始大量阅读,不断提升自己的业务水平和开拓自己的视野,从《红楼梦》等文学名家著作,到《越玩越聪明》、《天哪,数学可以这样学》等专业类书籍,再到学生爱读的书籍和励志书籍,她读的书已经堆满了她的书架。功夫不负有心人,她带的班级成绩优异,学生喜欢她的课,家长喜欢她教自己的孩子。这些年,她每次上完课,还在认真的写反思,她说正是这些反思让她一步步成长起来。现在的她感觉教育是幸福的。我佩服李春华老师,我要向她学习,去寻找那份属于自己的幸福。

  一、大量阅读,让阅读成为习惯。

  李春华老师培训中空闲时间扎在图书馆,课余闲暇之时都在阅读,阅读已经成为她的习惯。阅读让她越来越自信,越来越美丽,越来越完美。我们也应该将阅读进行到底。教师们常常不读书,这有许多历史原因和现实原因,而教师不阅读,在某种意义上是整个社会缺乏阅读的缩影。不让任何一个孩子掉队,这实际上就意味着不让任何一个教师掉队。虽然有种种的客观原因,但教师却不能以此为由而不读书。教师必须读书,必须广泛地阅读,才能支撑起一个教师所必需的知识,才能建构起合理的知识结构以满足教育的需求。“问梁那得清如许?为有源头活水来”,教师的成长、教师的发展、教师的快乐,都可以从阅读中得到。教师应该有一个书香人生,校园应该书香四溢。一个善于读书、热爱读书的教师,必将影响他的学生也读书、爱书;一个书香飘荡的校园,肯定是一个充满人性关怀的校园。创建书香校园,从阅读开始;拯救阅读,从拯救教师阅读开始!

  二、寓教于乐,感受数学的魅力。

  李春花老师之所以成绩芝麻开花节节高,其中最重要的原因就是她带领孩子们走进了数学王国乐园,让学生们感受到了数学学习的乐趣。数学课堂严肃、枯燥,学生提不起兴趣。这是摆在每位数学教师面前的一大难题,既然数学是如此的严肃,最好尽量把数学课弄得有点趣味化,这是我李春华老师的经验之谈。由于刚刚走上教师的岗位,我在课堂上有时候仅仅是借助一些故事入手,将学生学习数学的过程变得轻松。例如,“0”的认识这一课我把上成一节故事课。以小兔采蘑菇、拔萝卜为线索,先由老师讲,然后可引导学生看图续讲,为学生提供说话的机会并训练他们的看图说话能力和想象能力。通过这样的方式来学习数学,学生很容易接受,也易于帮助学生理解所学知识。但是距离李春华老师那样的数学课堂还有很大的差距,还需要不断摸索和实践。同时,李春华老师不是让自己的学生不停地练习,而是让他们晚上回家后做数学日记,这点值得我们借用。这个方法不仅可以有效提高学生的数学成绩,而且可以培养学生学习数学的乐趣,何乐而不为呢?

  三、认真反思,让自己破茧成蝶。

  有人说教学反思是教师专业成长的一条捷径,李春华老师坚持写了这么多年,她的成长现实证明这种做法是可行的,是必须的。假设今天的学习活动秩序较乱或学生浮躁,我们是否该向问自己,是哪些东西让学生不感兴趣?是知识对学生缺乏挑战性?或是其它等等题,我们应该从主观上更多的找原因,而不是一昧地批评孩子。如果今天的数学课堂上学生没有达到预定的目标,我们是否又该问问自己,是什么造成了这个结果,是自己没了解学情?还是讲的过程中哪点不够仔细呢?坚持写反思,就可以不断发现自己的问题,促使自己在下一步的教学中改进,促使自己不断成长。由此可见,教学反思是教师成长很好的促进器,我们要想在教学反思的过程中不断成长起来,教学反思是必经之路。

  四、不懈努力,追求教师的幸福。

  李春华老师从步入教师岗位至今,从未停止过自己前进的步伐,终于她得到了教师的幸福。作为一名教师,我不想让自己总感觉压力好大或者好累,我也想成为一名幸福的老师。教师的幸福感来自于看到自己培养的学生长大成人,为祖国和人民做出了实际贡献。“得天下英才而教育之”,“青出于蓝而胜于蓝”,这既是教师的责任,更是教师的幸福。教师的幸福感来自于对美好师生情谊的深刻体验。年复一年,教师就像从一条河的岸边接一届届新生上船,用满腔的热情和真挚的爱,把他们送到理想的彼岸,让他们奔向远大的前程。学生们不仅在船上时就不断表达着对教师的满腔热情和真挚的爱,就是他们奔向远大前程以后,三年、五年、十几年,甚至几十年以后,还不断表达着这种满腔的热情和真挚的爱。这样的教师也是幸福的。教师的幸福还来自于社会的理解、支持和尊重。“幸福”是一名优秀教师的最高追求,我会向着这个目标而前进!

  我将向李春华老师学习,在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹,做学生、家长和同事眼中的好老师!

  最美志愿者教师个人事迹材料12

  贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌。

  慈母情怀演绎深厚师生情

  “爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做教师生涯的起点,把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

  炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去清凉。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。

  老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生,那真是莫大的安慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,沉默寡言,对学习兴趣不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力终于有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!

  一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。

  学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次,贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。

  不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!

  钢铁意志铸就校园不倒神话

  对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种痛苦的折磨。

  2019年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八年级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。

  躺床治疗的一个多月里,贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开,及时了解学生动态,精心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业……

  那段时间里,贺老师家的窗口成了瞭望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口,看望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的……不一而足。而这时候,也是贺老师一天最为快乐的时候。对她来说,每天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!

  为了这种幸福,贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少泪水。有一次,因为电脑椅滑动,贺老师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上默默垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨,贺老师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她充满歉疚。自己卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄小学上课,下班后还要照顾孩子,照顾她,已经够累的了。她也想安静地躺着,静静地休养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生,贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊!

  在家休养了一个多月,贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自己即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的讲台上。

  为锻炼自己,也为了激励学生,贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自习的建议,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在校园,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺老师班里的学生们。

  人们常说,身教重于言教。贺老师正是用自己的言行,潜移默化地教育、影响着学生。学生们说,有这样的老师做榜样,我们还有什么理由不好好学习,不奋发上进呢!

  恪尽职守奏响一路凯歌

  从1994年师范毕业回乡任教至今,贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一直做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是后来教语文,担任班主任,贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目,把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。

  贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买书给学生看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,应该引导学生爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的理想。因此,她利用一切可以利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学习的动力。

  每天清晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完学生宿舍她才回家。每周13节课,组织两次集体备课,还要带领组内老师进行课改试验,进行教育理论研究,撰写教育科研论文等,这就是贺老师日常所做的工作。

  在常人看来,这样干太辛苦啦,贺老师却说,像自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校,每天能看到自己的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。

  春耕秋收,润物无声。贺老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班集体,她先后获得全县优秀班主任、优质课教师,师德标兵、文明教师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠。

  贺红莲老师,犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自己的美丽浸染着学生,以自己的汗水浇灌着学生,以自己的付出成就着学生!

  最美志愿者教师个人事迹材料13

  我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。

  这一段时间我一直在关注“最美女教师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课教师,在生死降临的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。

  每个人都可以高谈勇敢,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到勇敢。面对同一个危急瞬间,能做出如此勇敢之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。

  张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

  “最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。

  最美志愿者教师个人事迹材料14

  项红燕,1998年毕业于连云港师范学校,工作整整17个年头。“捧着一颗心来,不带半根草去”,她一直谨记,并用行动把它诠释成一个字“爱”爱自己所教的每一个孩子,爱自己所从事的教书育人的岗位。2019年,岁月带走了她的青春,却带走不了她对职业的深深眷恋!时间改变了她的容颜,却改变不了她对教育的深深情怀!

  一、热爱学生、师德高尚

  古人说:“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能做好教学工作。多年来,她总是从细微小事入手,以一言一行去感化学生,以慈母般的胸怀去呵护学生,以诚挚的情爱关爱每一个学生,做到了全心全意、满腔热情为学生服务。她努力做到重视、欣赏学生,学会倾听学生的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。教师是一个神圣的职业,她们只有把青春、热情和全部精神奉献出来,才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上默默的挥洒汗水,以自己的行动出色地履行教师的职责。她常常对自己说的一句话是:“假如是我的孩子,假如我是孩子。”所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天,早早到班,和学生一起做好各项准备工作。下课,和学生谈心交流,了解他们的思想状况,及时掌握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后,与家长交流,让学校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好学生。

  二、精于教学、成绩突出

  在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和数学思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起了许许多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。她注重开展情境教学,使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前非常重视备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有吸收力,引起学生学习兴趣;课后认真反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析成功之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”,“一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个教师要赢得社会的认可和肯定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”连续几年来,她每学年教学实绩均居年级前列。

  三、母爱教育,转化学生

  工作中,她特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。对于那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦,以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。多年来,她成功地转化了许多后进生,甚至有几名当时全年级闻名的后进生。

  2019年秋学期,她班来了一个戴着助听器的孩子,听、说存在严重的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在一旁的孩子妈妈“翻译”。而她的说话,他也听得十分的吃力,经常要重复两、三遍,且是十分夸张的口气十分响亮的声音他才大致明白。课堂上,这个孩子根本就不听,因为,他听不见。正常人二十多分贝就能听到,而这个孩子却要一百多分贝。为了帮助这个孩子,项老师真是尽了自己最大的努力。面对他,她从来没有批评,从来没有说过“不”,从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近老师讲台的那个位置永远都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去,去了又来,在不停地变化着。每一次调换过位置后,她都认认真真地将他的同桌叫到面前,郑重其事地拜托他们,不但要做好自己,还要尽力帮助这个孩子。课堂上,她会经常站在他的跟前,许久不移位置,只为能让他听到一点点她的讲课声音。渐渐地,小家伙不像原先那样上课坐不安稳了,不再将凳子弄得震天响,不再将鞋子脱了穿、穿了脱……偶尔,他也会举手发言,每天,她都会给他比别的孩子更多的赞赏。孩子的心是雪亮的,她的爱,他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举,她也都首先考虑这个孩子。到目前为止,这个孩子在项老师与家长的共同努力下,各方面都发展得很好,快乐、开朗、善良、热情、合群,学习上也能跟得上正常的教学进度。

  四、注重学习,善于研究

  “腹有诗书气自华。”作为一名教师,必须坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永远保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是她经常必做的功课!因为热爱阅读,所以,阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她提供了优秀的教育资源,让她把课堂经营得风起水生!多年来,她注重学习和教学研究,刻苦钻研教学理论和新的教学思想,磨炼教学基本功,善于教学研究,逐步成长为研究型的教师。既学习业务知识,又阅读人文方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的经验的同时,勤于思考,勇于探索,总结反思,撰写论文。

  她,为了把一叶迷航的小舟,送到安全的彼岸;为了将一只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。此生,她愿做一名“最美”的女教师,不倾国,不倾城,只倾尽所有去爱!

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