顶岗实习心得体会及感悟

时间:2023-12-26 07:23:46 感悟 我要投稿

顶岗实习心得体会及感悟

  无论是在学校还是在社会中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。你看过感悟的文章吗?知道要怎么写吗?以下是小编精心整理的顶岗实习心得体会及感悟,希望能够帮助到大家。

顶岗实习心得体会及感悟

顶岗实习心得体会及感悟1

  转眼间,顶岗实习的日子,我已经走过了三分之一了,从对这里的陌生到现在的熟悉适应,我已经慢慢适应了教师这个角色的转变,想想我已经是承德县第四中学的老师了,尽管每天有很多事去解决。有很多课要备,但累并快乐着。三周了,十几天的时间我感觉自己已经不是原来那个羞涩、紧张的自己了,能学着去适应并冷静的去接受所有的挑战了,总而言之,我想说,我学会了:

  1)为人师表,严格要求学生与尊重学生相并重

  首先,站上讲台上我就是一个老师,作为一个老师,就应该做到为人师表,不仅要教书育人,发挥自己的引导作用,还要给学生以榜样作用,做到不管是在言行上,自己的所作所为上,还是形象上,都有个样子。其次,要尊重学生与严格要求学生相并重,在我看来,尊重学生是严格要求学生的前提,只有你将自己的真诚与尊重给学生了,相信他们能行,才能进一步的'去严格要求他们,让他们循序渐 进的学习。不能一味的只有严格没有尊重,这样只会挫伤学生的积极性。这是我的第一感悟。

  2)学会正确的区分角色的转换

  “三尺讲台”这是作为老师的一个标配,站在那里,你就要随时随地给学生们解决他们不懂的或疑惑的地方,不能太过分的想着跟他们交朋友,而是在学生面前树立一定的威信,让学生知道你是严格的,从而自觉的遵守班的规定与制度。这是老师必备的素养。走向讲台,你可以不再以一个老师的方式去命令他们去做他们不想做的事,而是稍微改变一下,学着去了解学生的想法,去做他们的“知心姐姐”,从而更进一步的了解,走进他们。这是的第二点。

  3)班级管理的重要性

  我上的是两个班的课,对于这两个班来说,一个班的学生是特别听话的,上课秩序也挺好,但另一个班是活跃的,上课秩序杂乱的,有时候自己的也很纠结,不知道该怎用去做,因为两个班的学生接受能力不一样,所以课堂秩序就不一样,一班的学生很聪明,但是一有问题就开始叽叽喳喳说,二班学生不像一班能很快接受,所以课上很认真得听。这就是区别。所以一定要根据学生的活跃程度及自身的方面出发,变通的去管理不一样的班,这样你的课堂秩序才会好。

  4)人际关系的重要性

  在一个陌生的环境里,人与人的交往是最基本的,也是最重要,我很高兴,在这个环境里遇到了关心、照顾我们的老师,在我有事的时候,去帮我;很高兴,在这里有志同道合的岗友们,一起加油互勉,每天“谈天说地”,很高兴,在这里,有一群很配合我,给我带来快乐的学生。

  虽然我的感悟不多,但却足以让我收获许多,我会更加努力的去发现每一个细节以及自己的反思,让自己越来越像一个老师。

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  一、中专生顶岗实习的重要性

  顶岗实习不仅是教学工作的一个重要环节,还是强化学生应用能力的重要途径,加强对学生顶岗实习的管理,不管对于学生和学校,还是对于企业和社会,都具有不可估量的重要作用。

  学生通过校内学习,可以学到丰富的理论知识,通过顶岗实习,可以锻炼动手能力,提高自身实践技能。通过也有助于学生完成从学校到社会的角色转变,为学生走向社会奠定了基础。

  中专生到企业顶岗实习,这期间将学校中的很多新思想、新理论运用到实习工作中,为企业发展提供了新的经营创意和工作方式,为企业注入了新鲜的血液,带来了无限生机。同时,学生的专业技能得到了有效锻炼,实现了从学校到社会的平稳过渡。

  顶岗实习的实践经验,弥补了课堂教学的不足之处。在校外建立实习基地的举措,充分体现了理论指导实践的指导思想,满足了职业学校实践性教学的需求。教师在指导学生参与实习的过程中,也完成了了解企业、熟悉生产、完善知识、提高能力的转变,逐渐打造了一批“双师型”的师资队伍。

  二、如何加强中专生顶岗实习的管理

  完善校企合作组织结构。中专职业院校要建立与企业相互联系与结合的领导班子,为实现校企双方的顺利合作打好基础。校企双方在确定合作之后,要共同建立负责顶岗实习、工学结合的具体措施,派出专人负责整个顶岗实习过程的规划和实施,并负责监督工作。在校企合作的基础上建立比较规范的运行制度,使任务、过程、考核等实施。

  在此实习期间,我充分的运用了学校中所学习的知识,提高了自身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是在技能上,还是在经验上都远远逊色于他们,我认为,书本上的知识固然重要,但学校应当让学生多接触一些实践,这样,在实习时才能给公司留下很好的印象,这样,我们学院才能更好的发展起来。

  但此次实习也是有许多不足之处,例如,学生在学校时的生活环境,生活方式及理念,都与社会大大的不一样,而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员,所以今后,无论在何地工作,都要将身心都融入到这个社会,与之完全融合,成为社会中的一员。

  对于学校的.师弟师妹要实习时,学校应和公司领导谈谈换岗就业实习,这样我相信,学生会学到更多的知识,会更好的融入这个社会。

  刚刚进入实习单位,提议各位必须要挑选适合自我的岗位,例如,有的同学在学校,中药材验证的好,或者化验学的不错,那就应当选择去化验室,有的喜欢显微鉴别,就应当学理化,口才比较不错的,就应当尝试一下营销专业,想要历练的同学,自然要去车间走一遭,真的让人受益匪浅。此次实习,在此便圆满结束了,感激学校然我们有了这次实习的平台,感激学校让我们懂得了工作的艰辛,让我们从学生过渡到了职员。

  今后,我们会再接再厉,为我们学院争光,最终,祝学弟学妹即将的实习能够顺利。

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  愉快而又艰辛的顶岗实习工作依然在继续,在过去的一个多月中,我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教案的准备和书写上,在课时的掌握上,都有了很大的提高,虽然实习的时间还不长,但感受颇多。

  通过这一段时间的实习我觉得:

  一、教师要有自己独到之处

  虽然实习之前,我们也进行了试教,但是面对高中的实际情况还是没底。随着课改的实施,赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方式中,在教学中要有自己独到之处,有新意。

  二、初为人师,为人师表

  教育实习开始以前,系领导对全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的主动性。因为教师可以说是学生的榜样,你的一举一动,都在影响着学生的身心。

  特别是在这所县重点的学校中,我们更应该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的.老师或其他实习生进行交流,多去听听他们上的课,从他们身上吸取经验弥补自己的不足。要切实深钻教材,备好每一堂课。在实习中,我门不仅仅只限于教学工作,还应根据高中学生的特点及实习学校的实际情况,开展大量有益的活动,丰富实习生活。我们和学生之间,我们不仅是实习老师,更应是学生的知心朋友,切实了解他们的学习和生活所需,但这两者之间的距离还应保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作,与学生打成一片,加强了与学生之间的感情。而在上课或有重要事情时,要对他们提出高要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前才可保持一定的威信,让他们也有一个怕度,否则就很难对课堂进行管理。

  三、收获与体会

  在实习之前,我一向认为做一名教师很简单,但通过这段时间的感受,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”,把我的心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了,过来一时适应不了这里的氛围,开始感觉很累,但是一进课堂碰到学生就变得精力充沛,一点疲劳都没了。与学生在一起,生活更多的在于充实。

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  这个星期应该是开学以来最为忙碌的一周了吧。公开课、调研、教师资格证的考试,全都聚集到了这一周。但是这一周,也是自入学以来收获最多的一周。

  有的时候,我的课堂总是天马行空的、不拘一格的。曾有老师告诉我:上课并没有固定的章法,也没有固定的模式,每个老师都有自己的特点。语文课堂一定要注意的就是调动学生们的情绪,使他们不要抵触语文。从此,我将这句话牢牢记在心里,奉为至理名言。有的时候为了调动学生们的热情,我便会利用几分钟时间为他们讲一些有意思的事情。但有时候这些事情和课堂并没有什么实质上的联系。

  3月21日是衡水工业新区重谢全体语文教师集体教研的日子,崔校长和赵主任以及其他几位负责学校教学工作的人员决定和语文老师一起听我的公开课。刚听到这个消息的时候,我的心脏都快跳出来了,我所带的班级共有68个人,最后一排的孩子的'后背紧紧贴到教室的后墙上。我真的无法想象将近二十名教师来听课时的场景,该是怎样的紧张和拥挤,但既然是已经决定了的事情,我也决定要勇敢的面对。

  这一天终于来了,我一直对自己调动课堂情绪的能力很有自信,但不知道是不是因为今天来了许多听课老师的缘故,孩子们回答问题总是畏畏缩缩的,小组讨论也总是热闹不起来。我很伤心,将过错归结为孩子们不懂事。第二节课是老师们一起教研的时间。老师们首先对我的教学思路表示肯定和鼓励,但随后又语重心长地告诉我,这节课最大的不足就是气氛太过沉闷。这次这么多的老师听课,同学们一定会比较紧张,但这也正体现了平时的训练不够,老师对于孩子们能力的把握不到位。开始的时候我并不服气,心想,平时的时候同学们上课很踊跃的,我也总是会想尽办法活跃课堂气氛,一定是今天同学们过于紧张,才不敢大声回答问题。但是在不断的反思与回味中我终于明白,原来问题不仅仅出现在同学们身上。他们活跃的气氛原来只是因为对我所讲的故事感兴趣,而这些东西与课堂的联系并不大。事实上,我对于同学们的了解并不像我想象的那样多,而且在一定方面存在着偏差。

  这一周的调研真的让我明白了很多事,课堂上所有的互动必须围绕自己的教学内容,而且作为一名合格的教师,我也应该花更多的心思去了解和关爱我的学生。我相信以后我一定可以做得更好。

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  今天我们请到了邓老师给我们讲述他在教师这个职业路上的成长经历,是我们广大实习生们听了他的讲话后心里有了很大的震撼,同时我们实习生相当大的鼓励,这也是我们更加坚信我们选择顶岗实习作为我们以后更好地开展教师工作奠定了坚实的基础。同时在顶岗实习中我们有接触了很多优秀老师,我们通过听他们讲述的课程来进一步完善自己课程中存在的不足,跟好的完善自己。我们还要请这些名师走进我们实习生的课堂,听我们的课程,并且给与我们最宝贵的意见和建议,使得我们在成长的更快,在教育教学环节中少走了很多弯路。

  邓老师就顶岗实习的学生现在在教学中存在的问题,以及今后我们走上工作岗位,作为一个大学毕业生到老师应该注意的一些问题给予我们深刻的讲解,是我们能够在这段时间内更好地为自己充电。所以邓老师这些问题给我们五点建议:

  第一、作为大学生首先我们应该面对现实,既然选择了师范就好好在老师这条路上走下去,这不仅是对自己负责,也是为自己以后的学生负责,不要因为自己不热爱这个行业,在工作的时候没有主动性,导致在工作的时候不能热爱本职工作,失去老师的职业操守。

  第二、作为实习老师还是做老师的人来说,我们要尽快实现教师角色的转变,作为教师转换这个角色的时间不宜过长,要尽快的转变尽快的适应,而且作为老师要有发自内心的教师自豪感,通过自己的自豪感去感染自己的.学生在学习生活上的主动性性。角色转换好了我们才能在乎每一个学生,才能注重每一个教学环节,将自己的教学目标贯彻的更加深入,这样我们也能够更好地维护教室的没一个环节,这样我们的教学才会更加有意义。

  第三、邓老师指出作为一个老师应该是“博善众家之长”的:老师在学生心目中是一个神圣的职业,因此学生会拿着许多自己难懂或者自己感兴趣的问题来赵老师探讨,这个时候老师应该根据自己应有的知识给与学生满意的解答,作为一个老师掌握的知识博,比较杂。俗话说:“三人行必有我师焉”所以每当自己有时间的时候多跟学生探讨,和学生一块交流这也是一个很容易和学生拉近关系的好方法,同时还可以增强自己的一些知识面。还应该在多学科之间应该多交流,这样可以多知识层面的思考和考略问题,可以换个角度去思考问题。

  第四、培养和学生之间的感情,并且要大量积累一些学生感兴趣的话题,和学生做到无话不谈,并且能使学生从内心中对你产生认同感,认为老师知道的知识多,并且能和自己谈到一块,这样的老师肯定会受到学生的欢迎。

  第五、无论是在生活还是教育教学中一定要树立自己的人格魅力,用自己的人格魅力来感染自己的学生,激发他们的学习热度。

  听了邓老师的讲话是我内心舅舅不能平静,想想我的这段顶岗实习路,我走到得确实很少所以,我感觉很惭愧,但也是我庆幸的是我从今天开始有足够的时间来为自己大气,培养自己各方面的不足。

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  来古月快一个月了,也给学生上了三个星期的课了。在这三个星期里,有开心,也有生气,每当我值班的时候看到有的学生不好好学习,我就会感到惋惜,但也理解,我也是从高中过来的,也能知道学生的心理,这时,我会想是不是我讲的课不好,他们不感兴趣才回不好好听。我会反思自己。我会和我的指导老师探讨请教,怎样当一个学生老师,通过和指导老师的谈话,我明白了一些道理。

  尽心尽力去教,为学生指路。教书育人的过程,应该先是一个育人的过程,再是一个教书的过程。有的学生学习成绩可能不一定很好,但是起码要从品德、态度方面加以教育。做人可以允许学习能力不如别人,但是做人的思想品德不能出现瑕疵。把学生培养起来,这是作为职业教师的为师之道:传道授业解惑。教学不只是教知识,更重要的是教会学生怎样做人,教会他们做人的道理。

  恩威并重、宽严相济。作为老师,要有老师的威严,否则无从管理班级教学事务。但是,另外一方面,也要关心照顾自己的学生。如果说,威严是一则猛烈的阳光,给予了学生前进的希望,那么宽厚则是和煦的春风,滋润的学生的心田。教师是天底下最光辉的职业,这一句话,足以让我们这些奋斗在教育事业一线岗位上老师奔跑不已,永远追求卓越。

  老师和学生之间的关系要有一个度,课上是师生,课下是朋友。在上课的时候一定要严肃,几个班的班主任也告诉我要对他们严肃一点。在课下时间,我也会去找他们谈话,问问他们我讲的课能不能听懂,还有什么地方不明白。这种模式能提高学习效率,还能拉进我们之间的关系。有一次,我去食堂打饭,碰到了喔的学生,他们在后面就大声的叫我,给我打招呼,我觉得很开心。

  作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的`,老师更重要的目的是育人,正所谓十年树木,百年树人。如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们,让他们学会如何做人处事。为此我们当老师的一定要做好榜样作用,只用我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样,只用我们当老师的以身作则,才能更好的教导学生。记住榜样的力量是无穷大的。学高为师,德高为范。只有以身作则,才能影响学生。

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  转眼间,实习就要结束了,马上就要离开学校,离开我的学生了,更多的是不舍和担心。想想刚刚来的时候,一切都不熟悉,做什么都很生疏,直到现在,一切都熟悉了,一切都适应了,却要离开了,心里真的是有说不出的滋味。但是不管我的心情如何,我都必须面对,把后续的收尾工作做好,不给学校留下任何困扰。

  正所谓一份耕耘、一份收获,果然这半年的努力我看到了最后的成果。当看到我的学生优异的成绩的时候,我看到了我的收获;当看到我的学生为我的工作奔波的身影的时候,我看到了我的收获;当看到我的学生认真配合我录课的样子的时候,我看到了我的收获;最后的这几天,当听到我的学生对我说的那些不舍的话的时候,我看到了我的收获……心里的不舍和难过自然会有,但是离开是必然的,所以我会带着他们对我的信心和爱回去,会永远记得他们给我带来的快乐、收获、教训,作为自己以后人生的指路明灯。相信他们会记得我这个老师给他们带来的各种关爱,重要的是记住我给予他们的批评和教育,这些可以作为他们以后生活的一些参考。作为老师的我,虽然是第一次做老师,但是我多么希望我的学生可以把我对他们的教育记在心里,一直。所以,我虽然要回去了,但心还在他们这里,希望他们都能够好好学习,积极进取。

  实习马上要结束了,但是我也不能忘记那些给过我们帮助和动力的人。首先感谢和我一起实习的伙伴,我们肩并肩一起走了过来,有酸甜苦辣,喜怒哀乐,没有大家的团结合作,这一切就不会这么顺利,所以很感恩他们。还要感谢元氏四中的领导和老师们,他们给了我们教学和生活中的帮助,让我们能够适应实习的生活,所以我们很感激他们。还要感谢驻县老师对我们无微不至的照顾和关心,在这期间给她带来了不少麻烦,感谢她的帮助和像父母一样的关心。最后,还要感谢我的学生们,他们在课堂上积极地配合,课下积极完成作业,很尊重我,而且在平时给我带来了不少的感动,他们纯真的样子就是我努力的.动力,所以很谢谢他们,会一直记得他们的笑脸。

  实习的过程到底怎样只有自己知道,有开心,当然也有辛酸,有感动的泪水,当然也有伤心的泪水。但是不管是什么,都必须记在心里,不能说实习结束了就算是任务完成了,我必须要从中吸取经验,对实习的工作做一个缜密的个人总结,这不仅是对自己负责,也是对实习工作的负责。所以,我会周全地对自己实习生活的方方面面做好总结,生活、学习、工作、与人沟通等等。这样,就会对实习工作和自己的实习成果有一个好的认识,也算是不愧对自己和学校。

  不论如何,真的很感谢学校给我们顶岗实习这样的好机会,在这里我可以尽情挥洒汗水,尽情付诸行动,尽情地努力,直到现在我看到了我的种种收获,真的是没有任何的埋怨和遗憾,只有感谢和收获。我会永远记得这次的经历,它会一直影响我、激励我,我会继续加油!继续努力!

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