主任医师工作岗位职责

时间:2023-06-21 13:23:53 岗位职责 我要投稿

主任医师工作岗位职责模板

  在不断进步的时代,岗位职责使用的情况越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的主任医师工作岗位职责模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主任医师工作岗位职责模板

主任医师工作岗位职责模板1

  1、在科主任的`领导下,熟练掌握本专业的技术标准,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

  2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。

  3、定期参加门诊工作,根据科内安排,参加会议、出诊。

  4、指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  5、掌握本科范围内的国内外学术动态,不断吸收、运用新技术指导临床实践。

  6、督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。

  7、副主任医师参照主任医师职责执行。

主任医师工作岗位职责模板2

  在科主任的领导下,负责指导并参与本科的医疗、预防、教学和科研工作。

  一、管理职责

  1、认真贯彻落实各项规章制度并督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程,及时进行检查督促反馈。

  2、参与本科室主诊医生常规工作会议,讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。

  二、业务职责

  1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

  2、定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理,并主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊,参加院外会诊和病例讨论会。

  3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  4、定期参加门诊工作。

  5、运用国内外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

  6、签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的.专科操作记录、重要的病程记录等。

  三、教研职责

  1、在日常工作和教学中起模范作用。

  2、指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

  3、指导全科进行临床经验总结,结合临床开展科学研究。

  4、根据学院教学工作的需要,利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。

  5、掌握或基本掌握本科国内外研究动态,定期或不定期组织临床进展的培训

主任医师工作岗位职责模板3

  岗位职责:

  1.根据病人情况,制定详细的治疗方案;

  2.耐心、清楚地向病人解释病情及治疗方案,保证病人充分理解和同意;

  3.根据公司要求,规范、详细书写病历和处方,完善病历档案;

  4.指导护士进行相关的检查及治疗;

  5.认真执行各项规章制度和技术操作常规;

  6.主动学习和运用国内外先进医学科学技术、开展新技术、新疗法。

  任职要求:

  1、肾内科副主任医师及以上职称;

  2、五年以上三甲医院肾内科工作经验,3年以上血透中心经验;

  3、大学本科及以上学历。

主任医师工作岗位职责模板4

  ⑴在科主任的领导下,指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高工作。

  ⑵参加和指导急、危、重疑难病人抢救处理工作,担负特殊病例和疑难病例的.会诊工作。

  ⑶指导本科主治医师、医师做好麻醉工作,组织疑难病例的术前讨论,对于手术准备和麻醉选择提出意见,必要时亲自参加麻醉操作。

  ⑷指导本科人员的业务学习和基本功训练。学习和运用国内外医学先进经验,吸取最新科研成就,根据本科情况应用于临床。

  ⑸担任教学、进修、实习人员的培训工作。

  ⑹副主任医师参照主任医师职责执行。

主任医师工作岗位职责模板5

  1 、在院长领导下,负责本科行政、业务和思想政治工作。

  2 、贯彻院办公会的决议和院长的决定,制定本科的措施,布置落实。

  3 、领导本科人员,完成医疗预防等任务,指导本科护理工作,不断提高质量,同时开拓业务范围,开展对外服务。

  4 、组织业务学习、经验交流、临床科研和新技术的开展。督促医学论文、译文的'撰写和初级医务人员参加一年一度的考核(考试) 。

  5 、以身作则地遵守并认真的督促本科人员执行包括处方、出入院、分科、会诊、转科、转院、医嘱、病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗操作规程。严防并及时处理差错事故。

  6 、安排本科人员轮换、值班、休假、查体和外派工作等。组织对危重患者的抢救。

  7 、搞好内部团结、科际协作和医德医风建没,坚决抵制行业不正之风。

  8 、对本科人员的德、能、勤、绩进行考核。向院领导提出本科人员有关晋升、进修、聘任和奖惩的意见。

  9 、根据工作数量和质量的差异,对本科人员发放不等额的奖酬金。

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