初中生感恩演讲稿集合五篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中生感恩演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生感恩演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：感恩母亲。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，因为谢着这些，我今天便站在这里了。说道感恩，不知道大家的第一个念头要感恩谁，我第一个想起得就是我的母亲！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜！每每这首《感恩的心》在我的耳畔响起，都会滋生出不同的感动。其个中滋味，相信在坐的每个人都有体会！
与其说这首感人肺腑的手语歌感人不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。 妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的 时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还 没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊， 走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。
初中生感恩演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
感恩这样两个字是贯穿我们整个一生的，我们时刻都会接受别人的帮助，并感受着他人的感恩，那我们自己更是要学会这如何向他人传递着自己的感恩，来表达我们的感恩之情。
纵使我们是初中生，但是这并不代表着我们年纪小就不能像他人表达我们的感恩，就不能为他人，为世界作出一些感恩的事情。我们身为学生，年级还小，我们总是在接受他人对我们的馈赠，接受着他人对我们的帮助，或是坐公交时的让座，或是无法取得的商品，或是其他一点点微弱的事情，虽是他人的一点伸手的小事，但我们还是要时刻想着要将感恩送给全世界，让他人感受到我们的温暖。
要说感恩，还是学生的我们可以感恩的人、事、物是非常多的，教师，父母，任何帮助过我们的人，就连祖国也是我们该要感恩的对象。然而我们学生能做的事情很少很少，但却也能够表达出我们的感恩之情。时常有着感恩的心，这样我们生存的环境都是充满感恩的，更是相当温暖的，我想能在这样的世界生存必定是一件超级幸福的事情。
对于我们能够回馈自己感恩的人，就像老师，我们可以给老师更多的尊重，让老师能够在教学上更轻松，在学校更快乐；若是父母，就做一些生活上的小事，或帮忙家务，或做点自己能够做到的事情，就能够让父母感受到我们的爱，我们感恩，让整个家庭充满着温馨和感恩。
对于在路上，在生活中遇到的对我们给予帮助的人，我们对他们感恩的话语也是我们表达感恩的方式，再者，将他们对我们的帮助以其他的形式传递出去，这就更是一次非常重要的感恩。我们没有办法真正的向他人表述自己的感恩，就让我们去帮助其他的人还将我的感恩传递出去，或许就会有一天能传递到我们真正感恩的人身上。
其实感恩就只用我们做一些自己能做到的小事就好了，虽说感恩总是给我们一种高不可攀的感觉，但是它却是与我们相伴的一些点滴，每天的所遇到的一点点小事都是可以较好的表达我们自己情感的，我们不用总是想着要如何去表述自己的感恩，只用在恰好的时机，献出自己恰当的行为，就能够让对方感受到我们的感恩。
要学会感恩很容易，但是能完全的做好的确是比较困难的，所以我们只用做一些我们能够做到的事就能让他人感受到我们的感恩了，并不是要做出非常伟大的事情，我们要怀有正确对待感恩的心，才能真正的将感恩这件事做好。
初中生感恩演讲稿 篇3
朋友们：
晚上好！请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。 今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵！
亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。 是的，今天是你的，其实我们想今天不但是你的，而且是每一个孩子的，因为你快乐，所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。 是的，今天是你的，其实我们想天天是你的，在每一个日日夜夜，我们你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。
在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊："妈妈，我爱你！"
曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个新的家庭忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过......但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。
如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你；如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔；如果我是......我将......即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头；我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢......
你有多久没有拥抱你的母亲了吗？你有多久没有给你母亲一个吻了吗？可是人生还有几个多久吗？
在你的，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是
今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗？你在外不在家你打了电话回家了吗？
是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。
最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念："一棵大树，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。发给妈妈，祝她健康平安！"
初中生感恩演讲稿 篇4
尊敬的老师们，同学们：
大家好！我是九年段三班的学生xx。今天我发言的题目是《感恩》。
现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事情被抛在脑后，不顺心的事总挂在嘴边，每时每刻。他们总把自己搞得烦躁，把别人搞得不安，其实有些事情是不可避免，无力改变的，能补救的是尽力去挽回，无法改变只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何乐而不为？在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有浮渣，在我们心中安置一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个懂得感恩的人，将会了解什么是真正的.快乐及满足，因此我们应该学会感恩。同学们，我们应该感谢关爱我的人，他让我得到了幸福；感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜；感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊；感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱；感谢伤害我的人，他磨练了我的意志；感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧；感谢遗弃我的人，他使我学会了独立；感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点；当然还得感谢背叛我的人，他成熟了我的判断。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一人，正是他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处逢生的人们伸出援助之手。
感恩也是校园中的一项重要内容，尊师重道，上课认真听讲，尊重老师的教学成果，独立完成作业，与同学互相帮助，互相尊重，携手共进，对于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是对母校的一种敬爱感恩之情。人们处于社会而生存，所以对于朋友，给予真挚的友谊，坦诚相待，给精神上的帮助，懂得宽容与体谅，维护彼此的友谊，正是朋友之间的感恩；而至于父母，好好学习，认真倾听父母教导，少惹父母生气，多陪父母散心，时时了解父母身体状况，保持父母健康与快乐，对于父母无微不至的给予关心等，让父母经常嘴挂笑容，就是我们对父母最大的感恩。
同学们，每个人的成长和进步，都融入了别人的心血，真情和智慧，因此我们要常怀感恩之心，要有图报之情。古人早有圣训：滴水之恩，当涌泉相报。我的发言完毕。谢谢大家！
初中生感恩演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
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