《杜甫诗五首》

   课件简介：ppt制作，转发课件， 《望岳》《春望》《石壕吏》三首诗歌，展示了杜甫的创作历程，也凸显了一位忧国忧民的诗人形象。. 上传者：fenghuanghua 「下载次数：699」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 杜甫诗三首，包括早年时期的《望岳》，安乱时期的《春望》和老年时期的《石壕吏》。 上传者：zhanghuiqiong 「下载次数：1610」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于答的手法，而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长！其言何简！”上传者：YZY620 「下载次数：880」

   课件简介：ppt制作，转发课件， 本课件为人教版八年级上册的《杜甫诗三首》内容详细，教学设计科学合理，图文并茂，简洁实用。上传者：冰果xjczx1982 「下载次数：622」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 《中外传记作品选读》 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣” 的课件. 上传者：njzb19 「下载次数：1379」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 高中语文选修一课件，杜甫 万方多难中成就的诗圣，课件制作合理，适合各种层次学生教学. 上传者：tcj343 「下载次数：771」

   课件简介：ppt制作，改编课件， “自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。 . 上传者：yzy620 「下载次数：985」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 这个课件我觉得比较实用，用过之后学生学习起来比较明朗，课件比较模块化. 上传者：zhaolina 「下载次数：713」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。. 上传者：qihang 「下载次数：729」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落 . 上传者：yzy620 「下载次数：852」

   课件简介：ppt制作，转发课件， 课件内容设计的较详细，图片非常漂亮，扩展部分的内容，能切实的拓展学生的文学知识。下载下来后可根据教学实际进行删减，简便可行，实效性很强。想必能对各位老师有较大的帮助。. 上传者：tianjunxia 「下载次数：1009」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。 . 上传者：yzy620 「下载次数：742」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 对学生熟悉的杜甫诗歌进行小结，完成高中阶段的诗歌教学是和老杜说再见用的。按照年代选择的若干。. 上传者：topwangning 「下载次数：574」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 包括《登高》、《秋兴八首》其一、《咏怀古迹》上课PPT，也有朗诵视频、MTV、音乐、教案，很详备！优质课件. 上传者：luoluo720 「下载次数：1084」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件的设计落脚点是通过感受、品味诗歌的意境，使学生受到诗人情感的熏陶而有所感悟，从而引发学生的审美兴趣，培养潜心涵泳的鉴赏习惯。因此首先打破常规思路，从引导学生在诵读中整体把握这三首诗传递的相同的情感入手，进而体悟他们表达的情感的不同，再抓住每首诗不同的特点确定其鉴赏要点，深入引导学生感受、品味诗歌意境，逐步引导学生进入诗的境界。. 上传者：wyc19980128 「下载次数：617」

   课件简介：ppt制作，转发课件， 这个课件是我在网上找的，相对适合我的学生的课件，没有自己做，但是我想，能借鉴分享网上的资源也是一种态度。. 上传者：hcy422 「下载次数：533」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 本课件为简介清晰明了的《中外传记作品选读》第一堂课范例，内容多指向学生活动，符合新课程以学生为中心的目标。. 上传者：lhbzjjm 「下载次数：413」

   课件简介：ppt制作，改编课件， 作者开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的气象上下衬托。诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕。 . 上传者：yzy620 「下载次数：515」

   课件简介：ppt制作，改编课件， “诗史堂”正中是杜甫行吟的雕塑之像，壁柱间悬挂着历代石刻杜甫像的拓片、木刻板和纪念诗人的对联；两侧陈列室展出近代书画家的“杜甫诗意画”和书法。 . 上传者：yzy620 「下载次数：495」

   课件简介：ppt制作，原创课件， 综合本年级多个平行班任课教师的意见，多次修改，使用效果各老师反馈的信息都较好. 上传者：db20071211 「下载次数：759」