主题班会班主任发言稿

时间:2023-10-16 07:06:50 发言稿 我要投稿

(经典)主题班会班主任发言稿13篇

  在平平淡淡的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编收集整理的主题班会班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)主题班会班主任发言稿13篇

  主题班会班主任发言稿 篇1

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里召开班会,班会的主题是感恩。首先,我先给大家讲个小故事。

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的`医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

  感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!

  人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗?

  同学们,再过一年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

  我祝福你们,亲爱的五班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!

  主题班会班主任发言稿 篇2

  首先感谢各位家长放下手中的工作来参加这次班会活动,你们的到来时孩子们精彩展现最大的动力,你们屡次响起的掌声是对孩子们最好的鼓励,非常感谢大家!

  我最亲爱的孩子们,看到你们这次出色的表现,我现在无比的激动,当你们一个个出来展示时,一幅幅场景如同电影回放一般,你们在不断的成长,不断的更新最好的自己,在这个过程中你们从不解到知晓,获得了学习能力的提高,与人相处中从害羞到自信,获得了交往能力的提高,真的'就像你们刚才说的,运动让你们更加团结,每当班级有新加入的成员时,大家总会热情地欢迎,真心的帮助,所以这些成员能够很快的融入集体;运动让你们更有规则,学习习惯、行为习惯的养成到保持都需要大家对自身有严格的要求,你们身上以养成好习惯就是最有力的证明;运动中你们的默契度明显提高,一起为过生日的同学送祝福、一起设计活动、创编小品、即兴主持、一起为我制造惊喜、为我写满一黑板的心里话,真的,老师超爱你们!不仅如此,运动让你们学会创新,篮球有自己的玩法、跳绳有自己的跳法,仅仅运动就让你们有了这么多的变化,生活中有更多新鲜又有价值的事物等着你们去发现、探寻。

  孩子们,你们就放心大胆地按照自己心中最好的样子去尽情成长,我和你们的家人是你们永远的智囊团和坚实后盾!希望在这个过程你,你们不会辜负自己的付出,不给自己的回忆留下遗憾,你们一定可以的,因为我们是-毛虫班,我们的班训是—一班一班不一般!期待大家破茧成蝶的美丽。

  主题班会班主任发言稿 篇3

同学们:

  你们好。

  每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

  纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡雹违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信,那些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

  在过去的一年,噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈,吉林中百商厦火灾的无知,浙江温岭火灾的愚昧,广东汕头火灾的惨叫在为逝去者的痛哭悲泣中,金钱,功名,利禄,已烟消云散,留给我们的只是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前,我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知?

  人的生命只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,安全是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,是同志对我们的呵护和告诫,是我和大家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。消防安全对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行。的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖安全这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的`幸福,就会永远伴随我们。

  不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:1997年5月,云南省富宁县小学起火酿成火灾,伤亡2人;就在刚刚过去的6月10日,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的。我经常看我的战友们在一次次的火灾事故抢救中,救出一个个被困火场与死神擦肩而过人们,因此,我能切身体会到遇难人员呼喊救命时的那份对生命的留恋和渴望。

  纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

  主题班会班主任发言稿 篇4

同学们:

  秋风送爽,丹桂飘香;在金色的九月,欢迎大家正式跨入了高中的学堂。升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。我希望你们来到这个校园不仅能够成长起来,更希望对你们的家人父母交一份满意的答卷。我们老师肩负着对你们的责任,你们肩负着父母对你们的期望。

  因此,考入高中后不能放松学习,更不能在思想上懈怠,我们应该做到时刻卯足劲儿往前冲。因为你们正是青春年少的时光,如果缺少奋斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的学生在我的带领下,能够做到愉快的学习,并且有效的提高学习成绩。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。进入XX高校读高中不是我们的最终目标,在这里只是我们实现人生目标的一个平台。

  来到了这里只能说你们离成功又迈向了一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,不能止步不前,在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

  高中的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?

  我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:

  1、要刻苦勤奋,持之以恒;

  2、要方法得当,合理用时;

  3、要有良好的心态,心无杂念;

  4、要提高修养,尊师重教。因此,老师希望你们每一个人,都能做到以上四点,因为我会对你们每一人负责任,也希望你们自己对自己负责任。

  当然进入高中后,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

  所以进入到高中以后,我们应该做到以下几点:

  1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

  2、学会利用零散时间。俗话说的好:时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。我们要把平时的零散时间利用起来,可以看看书、可以做一两道题目、再或者记一两个单词,这些都是都可以的,不要把时间一点点的浪费掉了,不然一天下来,感觉自己啥收获也没有。

  3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的.体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但是我们不要把休息时间当成理所当然了。我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习。

  4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

  5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。一个人的学习习惯是最重要的,有了良好的学习习惯,那么你就离成功又近了一步。

  6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

  7、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。

  8、要重视细节,学会独立做事。同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。

  良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好,完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己,对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行,遇到一点挫折,成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩,不是从别人的成绩中看到自己的不足,学习别人的优点,下决心去超过他,而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己,所有的错都是别人的,只有自己是对的。

  以上就是老师给你们的一些建议,希望同学们在新的环境里能够好好学习,好好生活。不辜负我们在这里的三年时光!

  主题班会班主任发言稿 篇5

  大家好!我抽到这个题目时很不自信,但我还是很自信地站到这里,给我的学生们做好榜样。今天我主题班会的内容是有关《提高学生自信心》的。我们的孩子已与青春牵手,他(她)们常常在对自己肯定与否定之间徘徊,要么特别自恋,有时又是那么自卑。一切都是那么无可定型。我们老师在平时的教育教学活动中经常会遇到这样的现象:有些学生不管是做作业还是考试,总想和别人对答案;有些同学上课不敢举手回答问题,或者不敢用肯定的语气回答问题;有些同学不积极参加集体组织的活动,不敢在众人面前展示自己......凡此种种,都是学生缺乏自信心的表现。这些缺乏自信的同学,性格容易盲从,缺乏自主决断能力,这对他们未来的个性发展非常不利。

  针对这种情形,我确定这节班会课要实现以下3个目标:

  1、让学生知道什么是自信,以及自信的重要意义。

  2、通过活动,让学生发现并肯定自己的长处,提高自我认识能力。

  3、提升学生的自信心。

  目标确定之后,在备课和上课上我确定两个主导方向:其一,创造轻松愉快的课堂氛围,让学生在全然放松的情况下来上这节课。我认为在全然放松的情况下学生会忘我,更容易调动学生的积极情绪。其二,攻心术。我认为教育活动攻心则胜,心动之后才有行动。所以,无论是主题的选取,还是对每个教学环节的设计我都试图触动学生的心,感染学生的心,调动学生的积极情绪,也试图用自己张弛有度的语言节奏来调控学生。

  下面我从三方面谈一谈设计这节课的具体做法。

  首先,我谈一下主题的选取意图,我把主题确定为“赏识自己,增强自信”,就是想一目了然的紧扣教育目标,从题目上就让学生明白,赏识自己在自信中的地位。赏识自己,是建立自信的基础,也是实现自信的.一种途径。

  其次,课前我做了这样的准备工作:

  1、让每个学生准备自信的格言或故事。

  2、学生自己准备比较拿手的才艺表演,尤其让那些平时不自信的同学更要提前做好准备。

  3、适当调整座位,学习好的与学习有困难的,性格外向与性格内向的合理调配。以便于展开讨论。

  再次,整堂课的活动主要采取教师引导,学生讨论,自由发言的方式,并适当设置娱乐活动调节气氛。

  最后在内容与活动流程上,我通过以下的环节来实现:

  环节一、设置节节高的游戏。活跃课堂气氛,进行快乐体验。三分钟学生搭光滑的扑克牌,高者胜。学生在做这个游戏时,也都是抱着必胜的信念,全力以赴来完成的。引出自信的内涵。时间预设5分钟。

  环节二、自信的重要意义。我们英语书上称邓亚萍为A great Chinese ping-pongplayer,这个运动员学生再熟悉不过了。她打球喜欢先用自信的眼神,自信的气势压倒对手,可见自信是成功的基础,相当重要。时间预设5分钟。

  环节三、阐明自我肯定、赏识自己,是建立自信的基础。这个环节通过身边的实例来说明。老师引发学生。(比如:运动会中的姜楠,4×100米异程接力前,说自己的胃疼跑不了了,我们鼓励他说,能不能拿出必胜的信念,自己对自己说我能行。结果姜楠连续超越前三个选手,勇夺第一。我们感觉姜楠真的是个英雄。)时间预设5分钟。

  主题班会班主任发言稿 篇6

  听说了班上的同学会起起哄,偶尔闹腾闹腾,我非常高兴;看到了班上有些同学被好几次考试折磨的死去火来,我万分欣喜;感觉到班级同学有了巨大的压力,我无比激动!

  或许有同学会说:老师,你是不是要去医院精神科看看了!

  其实,老师很正常,因为老师知道,这些都预示着今年的我们一定会取得巨大的辉煌!

  大家又可能会问,这又是哪门子道理?别急,请大家听我细细说来!

  还记得我上次去参加演讲比赛回来与大家分享的那段宝贵的体验吧!

  当时我用了三天的时间写好并修改且请人修改最后定下稿子,然后用两天对稿子朗读熟读背诵以至于烂熟于心,紧接着用了一天在阶梯教室大会议室对着空荡荡的座位想象有上百上千的人模拟了整整二十遍演讲,从上下台的脚步节奏,到站立台上的姿势神情,从演讲是的整体连贯,到过程里的一字一句的抑扬顿挫,轻重缓急,我都不断地调整不断地修正,直至自己基本满意!

  终于临近比赛了,给我修改稿子的几位长辈领导打来了充满了殷切期望的关怀电话,本应在北京的拼命舞者何思思神一般的出现在比赛现场,我不禁在心底想:我可不能输掉比赛啊!否则,长辈的殷切期望就要落空,而学生面前跌苦出丑那是怎样一种难堪尴尬啊!

  我感到无比的压力,必须做好,我没有理由不好!先有领导讲话,还有专家讲课,比赛还有两个小时才开始,开始后要一个小时才得轮到我,我是十二个选手倒数第二个上台,所以我还可以准备三个小时。

  于是,我找了个视野开阔且安静偏僻的地方,开始了模拟登台演讲。一定要好好表现,找到感觉,心里这样想着。开始了,第一遍,勉强过得去!但是这样不行,我可是要是最棒的,这样肯定不行,再来一遍,好的,就再来。可是,竟然有的地方结结巴巴了,怎么回事,怎么不行了,明明昨天感觉还挺好的吗!不可能啊,我可以流利地背出来啊!不行,我必须还要再来一遍,哦,演讲题目是什么啊?开头又是什么啊!该死,题目都不清楚了,开头都不记得了,怎么演讲啊!这下惨了,肯定输了,哎呀,输了多可怕啊!

  我这样想着做着,焦虑着,煎熬着,痛苦着!

  比赛一分一秒的临近,而我还是脑袋一片空白,我真的就这样了吗?我又一次感觉到自己的卑微和渺小,我如此的怯懦,如此的恐惧,我简直都不认识此刻的自己了!

  不,我为何要这样,不就是一次比赛吗?有那么可怕吗?不就是上台说一次话吗?还准备了那么久的时间,就是临时上去即兴发言,我也可以说他个七八分钟,放开去说,也能说得非常精彩!何况有充分的准备!我不能这样憋屈,不能这样窝囊,不能这样吓趴下了!我必须勇敢,我没有理由不坚强!

  我为何要管那么多输赢成败,我尽心尽力了,我就应该坦然接受,就应该平静面对,就应该积极调整,就应该顺其自然!压力这么大干嘛!大不了不就是上去念稿子,这样痛苦折磨自己下去,有何意义!如果折磨自己能让自己得到更好的结果,那么我现在忍受一下也有所价值,可是这样只会让自己更槽糕,甚至惨不忍睹!

  既然这样根本就是没有意义的,我何不换一种心态!我没必要那么在乎结果,不应该把心力浪费在着急焦虑这种情绪之上!我可以平静理性一点,做一点能做的事情!放下包袱,轻装上阵,何乐不为!打开窗户,深深地吸了几口新鲜的空气!感觉心情好多了,不那么急了,也没有那么烦躁了!

  好的,我现在就平静的看一下稿子,没有长辈,没有学生,没有结果,没有目的,只是看内容,找到自己!

  到了,到了自己登场的时间,我感觉其实没有那么可怕,我轻松登上台,我从容地走到话筒前,我心里只有我自己,我要说的那些话,我说出来,尽情的去说,潇洒的去说,痛快淋漓的去说!

  好了,说完了,热烈的掌声说明了一切!其实,我只是说出了我要说的话而已!其实情况根本就没有强大压力之下估测的那么可怕,甚至一点也不可怕!一切只是水到渠成,自然地露!

  此刻的我突然想起老庄关于伟大画家诞生的那个道理!

  老庄认为:成为一个伟大的画家必须具备两个条件,一是不错的画技;二是自由的心灵!而拥有第一个条件的人很多,他们成了花匠,没能成为伟大的画家!

  因为,他们拿起画笔,就在想着要画出一幅举世瞩目、万世流传的伟大画作,因而,他们每一笔都那么小心,每一划都那样严谨,他们时而担忧,要是没有画好该多槽糕啊!他们也时而激动,要是画出了伟大的作品该多骄傲啊!

  他们作画当中什么都不缺,唯一缺的就是自己!当没有了自己做出来的画作,哪怕画技再精湛,都无法让人感受到作者的非凡的才华、浓烈的情感,生动的气韵,自然的风采!一切都会是那样的机械呆板,那样的黯淡无彩!

  是的,花匠们把心力浪费在没有价值的情绪上了,担忧恐惧,激动不已,这于作画本身无关,也无益!

  而成为伟大画家的那些人,就不其然,拿起画笔的他们,只有自己,只有自己掌握的画技和拥有的才情,只有自己要表达的思想和充溢内心的美好情感,于是,他们不管天气阴晴,不管有无关注,不管身处何地;他们也没有画的好坏的顾虑,没有能否闻名的欲念,他们只有作画本身,画画,画出自己的才情,抖出自己的本领,有多少都抖多少,尽情地发挥,无拘无束的展现,淋漓尽致,挥洒自如!最后的作品,自然就洋溢着作者强烈的`自我色彩,显得气韵生动,格局活泼,光彩照人,浑然天成,无比优美!

  是的,同样是拥有不错的画技,甚至有的伟大的画家的某些方面画技还不如那些个画匠,但画匠终究还是画匠,画出的作品就是不如画家自然动人,究其原因,只是缺少自由的心灵!

  我们同学高考又何尝不是一次作画,不是一次演讲!

  面对高考的临近,每一个考生都会想着输赢的结果,都会有对输的担忧,对赢的期盼,都会因为高考结果而产生巨大的压力,甚至影响正常的生活节奏!有的考生正是因为在巨大压力之下产生了诸如恐惧焦虑、生气愤恨、亢奋冲动等不良情绪,把心力浪费在这种无谓的情绪上,以致虽然通过长期刻苦努力坚持不懈拥有了强大实力,却身心俱疲,不能正常展现自己,充分表达自己,留下了深深遗憾!

  而那些关键时刻能够放下包袱,轻装上阵,心力专一的对待学习考试的同学,就可以完全地展现自己,呈现一个实力雄厚的真实自我,甚至爆发出一个完全超水平的自我,产生一个如意美满的结果!而我们每一个同学,其实都在平时的大考小考中或多或少有过在这种良好的状态下考出的正常甚至超常的好成绩,回顾那样的好状态下的考试,犹如伟大的画家作画一般,当时只有自己和自己要做的题目,才没有要考出高分结果的要求和顾虑担忧,更不会有因为有些缺陷而耿耿于怀,会做的痛快的做过去,给足时间还不会的毫不犹豫地就踩过去,所有一切都是在投入中去争取,在争取后顺其自然!

  一个人的体能心力,总量是不变的!每一个人在身体无大碍的情况下,他的体能都是充沛的,心力也是强大的,若能集中于一件事情上面,那是自己会做能做的事那就肯定可以做到做到精准无误,毫无纰漏;若是自己不会不能做得那也可能灵感顿现,妙手偶得!可是,人是有感情的动物,每一个人都会时常产生不良的极端情绪,比如恐惧焦虑,气愤仇恨,亢奋激动等等。而不良的极端情绪是最消耗人的体能心力的,比如根据科学家研究证明,一个人生气一次会消耗一个人正常情绪下五天的体能,也就是说生一次气就透支了自己五天的体力,生气愤恨如此,焦虑烦躁、恐惧担忧、亢奋冲动等不良情绪也都是如此,都会耗去我们的体能,让我们身体处于透支状态,以致于心力不济,难以高度专注,做事效率就降低,做题准确率就下降,审题漏看,运算出错,答案填错,涂卡涂错,抄写抄错等低级错误概率就自然增加了,这样考试自然就产生一个不符合你真实实力水平的假成绩假结果,如果此刻我们未能意识到这一点,就错误的得出感性的结论:我不行了!并且开始着急慌张,更加焦虑烦躁,这样下来,继续浪费心力体能,让身体透支,以致于更加萎靡不振,又继续产生一个槽糕甚至更加槽糕的结果成绩,用一个错误的结果继续论证先前得出的错误的结论:我真的不行了!

  而其实,这从头到尾都是荒谬的悖论,我不行的结论从来都不不成立!而此刻就有很多不信这个悖论的人,那些人最终就成了传说中的黑马!

  因为恰恰相反,自己通过坚持不懈的刻苦努力,顽强拼搏,客观想一想,自己掌握比原来多多了的知识,拥有比原来多多了的能力,自己的实力绝对可以,甚至非常了得!但一个接一个的事实或许会让人难免动摇自己的信心,因而此刻就必须要拨开迷雾,看到真相,坚持真相,做一个不相信悖论的人!黑马们明白:自己的实力绝对是强大,但我们的胆量还要更大!黑马悟透一个道理:不在乎过去,不惦记结果,看破看穿看淡,放下急躁,回归平静,丢下恐惧,回到理性,让精神放松,让脾气平和,让斗志昂扬,关键处显出宏大的气度,转机时拿出宽广的眼界!于是乎,黑马就能无忧无惧,无烦无燥,心怀安宁,从容淡定,做题时痛快地做,吃饭时大口的吃,睡觉时放开来睡,每一天都是痛痛快快,每分钟都要充实愉快!此刻黑马们只有一种感觉:我就是这个世界,世界就是我!

  而我们每一个同学,明白这个之后,都可以成为自己人生路上的那匹黑马!让自己的所有能量在最后爆发,让结果意料之外,却又情理之中!

  记得零几年北京市一个高考理科状元讲过一个关于自己高考很不寻常的故事:高考前一天晚上,他自己说也不知怎么回事睡不着觉,当然肯定是高考了有了压力带来的。当时他想起了心里专家的科学分析:其实谁不着觉本身并不会带来对身体什么太大的影响,真正带来了不良影响是因为不能睡觉带来的焦虑烦躁情绪,它会消耗我们大量体能心力,会让我们第二天萎靡不振,因此如果能够做到不焦躁的话,其实就是没有睡着也无大碍!于是,他就用这种正确科学道理引导自己,心里并不担心,只有一个念头:没关系,不要紧。临近早晨他眯了个把小时,但没关系,不烦躁的调整让他第二天起来感觉很正常,根本就没觉察什么不一样的地方。

  上午考语文,他精神挺好,只不过有几道题不是很有把握,但他依旧平静理性地告诉自己,没关系,尽力了就可以,从容绕过去,淡定专注地继续做题,这样他就进入下午做题,感觉又好点,第二天的理综又出现了拦路虎,他依旧对自己说没关系无所谓,努力尝试后感觉不行就轻松放开,绝不恋战,很自然地进入后面的做题,没有丝毫担忧烦躁,也没有些许牵挂不舍,只有继续做题,专注做题!考试就自然地这样结束!结果七月查分,他拿下了四个第一:语文全市第一,数学全市第一,理综全市第一,总分全市第一!所以他最后总结说“是没关系,无所谓,顺其自然成就我的四个第一!”

  是啊,我说的无所谓,没关系,其实就是老庄说的无为,虚静的境界。只要悟到这个理,我们就可以放下包袱,轻装上阵,就一定可以尽情的展现自己,把自己所有的学识能力全都抖出来,抖他个淋漓尽致,抖他个天昏地暗!那么我们就一定是那匹了不起的千里马,或者是那匹出人意料却是情理之中的黑马!

  最后,我回到我刚刚开始的问题上来,为何大家有了巨大的压力,我却依然高兴的由此推断我们一定会在今年取得辉煌成绩呢!

  答案很简单,熊老师已经找到了成功的定律:顽强刻苦的努力过程+临近结果时的巨大压力+科学正确的心态调整(无所谓,没关系)=实力大爆发(或者正常水平、或者超常水平)

  首先顽强刻苦我们有,一年来我们兢兢业业,解决了无数的难题,掌握了许多的能力,相比应届时候我们不得不承认,我懂得的多多了,这就是实力,这就是根本!有这个接下来一切都好办!

  然后巨大压力我们也有,同学们的压力巨大,我感觉到了,或许换过别的老师会因此而担心害怕,可是伟大的小熊不会,因为我知道,这不是可怕的事情,而是可喜的事情,是我期盼已久良机!转机,就在此刻!只要用科学正确的方法一指导,转机便出现,华丽的转身就到来,状态好的以调整,转身就无比好!状态不好的一调整,转身就超级好!如此没绝妙的事情有何担心害怕的呢?

  还有科学正确的心态我们也有了,无所谓,没关心,精神放松,用所有的体力心力专注投入到做得事情中,顺其自然,顺应天道,谁可挡!况且我们有同学早都悟到这个道理,早就运用了这个道理,调整非常好;而有的虽然现在才悟到这个道理,但你拥有强大的执行力,飞跃只是一瞬间的事情,任何过去或者的痛苦折磨都阻挡不了你最后刚劲有力的展翅腾飞高翔!都阻挡不了你蓄势已久的总爆发!

  总之,我们的同学在最后一定会哥哥都创下自己的最辉煌,走向我们人生的一个最巅峰!

  因为有你,顽强刻苦的你,坚持不懈的你,善于调整的你,敢想敢做的你!

  因为有我,理性沉稳的我,强大无畏的我,高瞻远瞩的我,科学引导的我!

  因为有我们大家组成的完美团队,追逐梦想放飞心灵的完美团队,奋勇拼搏无所畏惧的完美团队,注定必胜不可阻挡的完美团队!

  主题班会班主任发言稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  疫情来的突然,给我们老师和孩子同时提出难题。如何教?如何学?如何抓住学生的身心在学习中?如何提醒暂时落后的孩子跟上大部队?感觉开学的一个多月以来,每一天都充满了挑战。本周周四晚上我们进行了以第一单元、第二单元和第四单元的知识为内容的数学测验,通过这次测验,对学生这段时间知识点的掌握情况有一个大概的了解,不少假学习、不学习、偷学习的孩子浮出水面,给老师接下来的教学方法、辅导方法有了一定的引导。以下是我通过本次考试所做的分析:

  一、考试分析

  本次考试范围是本学期以来所学的内容,,这三个单元都是新知识,考点有:图形的旋转、圆柱和圆锥的特征、圆柱表面积和侧面积、圆柱体积、圆锥体积、比例的意义和基本性质及应用、比例尺意义及应用、图形的放大与缩小、正反比例的'意义及图像和应用。既有知识的理解、联系、应用,也有用公式计算的练习。

  本次六年级三班参与考试共有55人,有一名同学因为设备原因没有参加考试,本次考试采用线上监考,大部分同学都参与其中。考试成绩总分4291分,平均分78。02,在85分以上的有20人,70以上的有43人,不及格人数有3人,最高分96分,最低分47分。

  通过分析部分同学的试卷发现,一部分同学存在特别马虎的现象,例如计算圆锥的体积时,三分之一总是会被忽略计算,有的读题也很粗心,答非所问,在这次考试中还出现了成绩较好的同学成绩下滑明显,有部分同学在平时的直播课中参与不积极,平常作业错题订正也不是十分积极,甚至因为在家上课,学生的学习积极性不高,因为有的。学生家长已经复工,学生学习缺乏监督,导致假学习、少学习的情况出现。计算能力仍然有许多孩子存在不足,是大部分孩子的短板。整体来讲成绩并不理想。最大的原因是没有抓住学生。前期我们在摸索教学,忽略了对学生的的监督管理,而且在看不见摸不着的情况下,学生有懈怠心理。后来针对没有听直播写作业的学生,我不再一遍一遍提醒,而是直接打电话让学生解释,或者让家长回电话,了解学生的学习状态,和家长协力帮助孩子克服惰性解决问题,提高学习积极性。相信付出会有收获,反思会有进步,孩子们的成绩会提高。

  二、改进措施

  1、加强名师课堂的听课率和听课情况的了解,及时提醒个别孩子学习习惯。

  2、做好直播,及时答疑解惑,对不看直播或少看直播的孩子进行监控,提醒,督促。

  3、提高对公式的理解和应用,加强计算能力的培养。

  4、做好作业批改和反馈,及时发现孩子的学习状态好坏,与家长共同努力。

  主题班会班主任发言稿 篇8

  今天的班会开的很好。我想大家通过参加这次班会受到很大教育。同时也了解了今后如何做到对他人有好友善,通过大家献出的爱心和相互帮助,每一个人都能得到关心和爱护,大家都会在一个和谐班级和谐的校园快乐学习,快乐的生活。这就是我们友善的主题班会目的.。所以要求大家在今后的学习和生活中大家都要相互帮助,献出你的爱心,让我们的班级让我们的学校更团结更和谐,更温馨,更快乐。好不好?今天班会就到这里。

  主题班会班主任发言稿 篇9

  今天是3月4号,屈指一算,离高考只剩96天了。就像《同桌的你》这首歌中唱的那样,曾经我们以为毕业遥遥无期,转眼间就要各奔东西。三年的时间已经过去了百分之九十,我们手中仅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯,今天我们无暇感慨时光荏苒,因为我们的时间开始了以秒来计算;也不是倾诉离愁,因为我们顾不上那么多情善感;不是来欢庆胜利,因为胜利还等着我们去争取。今天,我们在百忙中抽出时间来,就是要打响这冲刺的枪声,让大家清醒的意识到,高三马拉松的最后一圈正式开始了,无论清醒还是迷茫,无论疲惫还是轻松,无论领跑还是落后,我们从今天开始必须做的一件事就是奋力向前。

  亲爱的同学们,曾经唱着相逢是首歌走进了彼此的生活,而如今却只能吟唱着明天会更好结束我们共同走过的美好岁月。在备战高考的日子里,尤其是步入这96天会战的每一个日子里,我总是不由自主怀想起我们的从前。还记得吗?高三分班时我们的快乐与痛苦?但最终我们共同走进了丹江口市一中高三(16)班,毕竟我们是为友情而来,更为梦想而来的。三年转瞬而去,留下了多少值得收藏的过往。同学们,我首先想向大家说声谢谢你们,如果没有你们,我这一年注定平淡无奇,不是你们,我不曾如此痛并快乐着。最后的结局或许还无法预料,但是我衷心祝愿我们都必将无怨无悔!

  再回首,总是充实和幸福。但是今天,我们不愿太多的回首。在这高中的结尾,96天的开头,我们需要憧憬,更需要努力和附注实实在在的行动。

  父母的期待,自不待言,家有高三生,父母不安宁。在日渐衰老的父母为生活日夜奔波之时,再增添额外的担忧,我们身为子女孰能忍心?所以,你可以不成功,但是不能不尽力。尽其力而不能至者,可以无悔矣。纵然无缘高校,但是可以拥有高分,至少可以给父母一些稍微的慰藉,或者减轻他们供自己复读的负担。

  我只是一中一个普通老师,一个普通班主任,但是我觉得自己的所作所为,是对得住大家的。很多清晨,我和大家一样在天还没亮的时候走进教室;无数次,我把你们单独叫到办公室或隔壁的教室,三个一群,两个一伙,有话则长,无话则短,帮助你们实现大学的梦想;一年来,我不曾因私事请过一天假,不曾因病休息过一天;每一个传统节日,我总是要召集那些留守学生和那些离家太远而没有人关心的住校生一起聚餐、共度佳节,让他们感到家的温暖;为了尽可能提高大家的英语成绩,我牺牲了无数的.业余时间给大家整理最好的英语句子,最好的作文范文,选择最好的英语试题。在这一年里,我不愿让任何一个过程有瑕疵,我只希望我们最后从火红的青春炉膛里取出来的是精光四射的干将莫邪。

  在高三这一年了我相信大家一定能感受我对大家的期望和对成功的渴望,多少个日子我们相伴走过,不曾懈怠一秒,不曾动摇一分,累也不说累,病也不愿歇,无非就是希望能将大家能飞得更高。皇天后土,此心可鉴;名利二字,与我无关。同学们,我们经过大半年的磨合已经情如一家,你们的点点滴滴我也同样记载心间,由此也更激发了我的责任感,我要你们最后96天全力以赴,我要你们六月金榜题名。也许我的要求有些苛刻,但是我知道唯有你的成功,才是这一年所有情感和回忆最圆满的句号。

  亲爱的同学们,我知道,无论强弱勤懒,大家已信心百倍的站在高三冲刺的入口,怀着绚烂的梦想眺望高考。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。即使屡战屡败,也要屡败屡战,坚信天将降大任于斯人也。

  今天,我想大声的告诉大家我们不是天生的失败者,失败的只是那些不求上进的人。每个人的道路不同,胜败掌握在自己手中。只要你能在坚持走下去的话,我几乎可以断定你一定会是高考的成功者。你想成功,你就有可能成功,你如放弃,那只能有一种结局。

  高考不下场,绝不敢放松。不少同学在模拟考试中成绩优异,就认为自己胜券在握,二本无忧,对高考心存蔑视,事实上同学们,时事白云苍狗,变化无常,尤其是在这决胜高考的关键时候,稍加懈怠,就有可能成为失败者。古人有言云:生于忧患,死于安乐。此言得之。止步于高考前,是愚蠢的自大,希望每一位有志于成功的高考选手都能在高考到来之前,战战兢兢,如临深渊,如履薄冰,低调做人,高调做事。将稳健和拼搏进行到底,等你步出高考考场的那一刻,等接到录取通知的那一刻再豪言成功,也为时不晚。

  汝果欲学诗,功夫在室外。不在考场定成败,却在课堂论英豪。不少同学都以为高考成功与否取决于考场的临场发挥,当然这也是很重要的,但是真相是这样的,结果却取决于我们现在的每一节课堂。谁能在这96天里抓住课堂上的45分钟,谁就是高考赛场上的胜利者。我们需要把课堂当成比拼的场所,分分秒秒,勤于思考;全神贯注,心无旁骛;追随老师,绝不落步;记好笔记,无一失误;如有疑惑,课后弥补……。只要我们能在这舞台上上演精彩,高考那也只是一节特殊的课堂而已。

  把练习当成考试,把考试当成高考,把高考当成练习。考场如同战场,是需要经验的。而真正的高考,我们每个人一生仅能遭遇一两次而已,所以我们不能指望在真刀真枪的高考赛场上去获得经验。同样,我们还是需要向战场取经。平时多流汗,战时少流血。唯有平时就在训练中认真对待,狠下苦功,练好摸爬滚打,拼刺冲杀,自然何惧对手;再者艺高人胆大,心态自也淡定从容。这就需要我们从重视每一次练习入手,速度与质量同求,技巧与心态并重。还要把每一次模拟考试视如高考,考前做好千般准备,考时自有水来土掩,考后心态收放自如。到最后,高考也终不过是一次练习或者普通考试而已。这百天之内,共有四次统考,难得机会,千万把握。

  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。今年有句流行语就是“神马都是浮云”,现在我们就需要这样的心态,除了高考神马都是浮云,花前月下是,哥们义气是,游戏玩耍是,家长里短是,甚至悲欢离合也是,唯有高考重似千钧,眼中唯有百日后的高考,一心一意,纵然一路奔跑的过程中,两边干扰不断,猿声阵阵,我们也已经无暇旁顾,放下才能轻松上阵,放下不重要的,才能拿起我们想要的。也许只有这样,你们才能一叶轻舟,乘风破浪,直达高考胜利的彼岸。而那些我们难以割舍的东西,事实上证明在高考过后,他们还会完好无损的等着我们。同学们莫做错这道生活的选择题,因为选择比努力更重要。

  狭路相逢,勇者胜。在今年的高考赛场上,谁是真的英雄,每一个应届生,也应当有舍我其谁的信心。我们希望大家能抓住千载难逢的好机会,实现大家鱼跃龙门的梦想。

  谢谢大家。

  主题班会班主任发言稿 篇10

同学们:

  你们好!今日我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

  假如说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此珍贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患到处存在,各种威逼时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消逝”!

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的.安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

  曾记否:xx省克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;xx省一学生欲跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。

  我们四周小学两位可爱的小学生在江滨东路过公路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人伤心震动,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?

  学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

  或许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

  不对,这决不是安全的全部。假如一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,期望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

  假如一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,成天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危急物。

  主题班会班主任发言稿 篇11

亲爱的同学们:

  大家好五月草长鹰飞,天高气爽!回首过去的一年,面对大家携手走过的紧张有序的备考生活,同学们一定有诸多的感怀,忘不了10年暑期顶着酷暑怀揣梦想来二中复习,忘不了高考誓师大会那那冲天的豪迈誓言,这些誓言正激励着你们不断出超越自己,点亮未来;忘不了心底里你们庄严的承诺,仰望星空、学会感恩、脚踏实地,“推崇认真”等,伴着你们在备考之路上铿锵前行,奔向卓越……

  已经过去的二百余天的冲刺,你们全力奋战,!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望:你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月左右的冲刺中:

  首先,始终要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然之气,正如《蜗牛》中:小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的`仰望。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起在跳跃。

  其次,一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对时间的累积,任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹,源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行,始于足下。要学会静下心来,才能闻到花香,要学会心无旁骛,守得云开见天明;要全力以赴,愈挫弥坚,一湾溪水,曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景,让我们勇敢的面对前进中的困难,披荆斩棘,微笑着走向高考最后,我还要提醒大家:不要太关注现在的分数和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活,重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩,重要的是朝着青草更清处慢溯,在星辉斑斓里放歌我对大家的希冀可以浓缩为一副对联:

  仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路。

  脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔。

  顺祝大家:在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快!在今年(11年)镏金流火的六月所有的梦想都开花!

  主题班会班主任发言稿 篇12

亲爱的老师们、同学们:

  幸福的时光是短暂的,一节课的班会一下子就到了尾声了,我和你们一样怀着无比激动的心情庆祝我们学校65年的华诞。身为八一人,我为生长在这个拥有光辉历史、拥有美好的未来的学校感到无比自豪,十年的八一生活,我不断成长,这里是我进步的沃土,是我奉献青春的家园,我由衷地对你们说“我爱八一!”;在八一的生活中,最美好的日子之一就是我和你们在一起,并肩地在一起,我为拥有可爱的你们和独特的科技班感到幸福。短短的班会,有我们共同对母校诉不完的深深的爱;短短的班会,有我们共同对八一生活的无比眷恋;短短的班会,有我们师生间的欢声笑语;短短的班会,有我们对母校深深的祝福;和对未来无限的憧憬。

  八一中学20xx届科技班,曾经普通得不能再普通的称号,如今变得如此有温度、有热度,14班这个班集体,在大家的眼中,早已不仅仅是那个容纳四十多人的教室和来上课的老师,而是我们心中那个有精神归属感的家,一提起自己班的班号就无比亲切、无比自豪,一想到离开她的日子只剩下110多天了,心中就会泛起淡淡的忧伤,这个班号还是班级文化的符号,是班级共同认同的价值观的体现,就如同我们一提起八一中学,我们就不由自主地想到一个“严”字,这个“严”代表了八一教师“管理、组织严格;治学、求学严谨;纪律、作风严明;队伍、行动严整”的精神风貌,成为八一教师团队高度负责的写照。

  今天,作为初三的一名普通老师和班主任,我真的想对你们说:在初三剩下的110多天里,不要去抱怨这110多天所要面临的学业压力和枯燥生活,不要轻视班集体的活动和老师的教导,不要忽略同学之间的友谊,也许110多天的'日子过后,当手捧着成绩通知单时,同学们期盼的是再回到初三我们自己班的教室看看自己留下的汗渍;再回到初三的我们自己班教室看看写满作业的黑板;再回到初三我们自己班教室看看我们前墙的倒计时牌;回到初三我们自己班教室坐坐我们曾经坐过的座位;再回到初三我们自己班教室想想老师们搞笑的语录和只有同学之间听得懂的话语……到那时,你们一定会明白你们要去迎接的初三最后的岁月,永远是心中关于青春的最美好回忆,所以一定要珍爱这段历练意志、超越自我的时光。

  在初三这最后的日子里,每一位同学都要用你们充满活力的热情、日渐成长的责任理解学校的管理,支持班主任的工作,营造和谐的班级氛围,促进班级的全面发展。班干部应该正直诚实、勇于承担,处处彰显优秀,协助老师、凝聚集体。初三是同学们在学业上拼搏的一年,同样也是班集体不断成长的一年,请同学们相信追求卓越价值观的班集是会在学习、班级工作、社会活动、体育锻炼等各方面都有高要求的,班集体积极向上的风貌一定会带动更多的学生在学业上的发展。

  最后,我代表我们14班全体教师真心地希望每一个同学都带着责任感、带着自信去拼搏,用智慧赢得智慧,用感恩回报师长,在初三的最后一学期学业有成、身心健康、全面发展!祝愿我们的班集体不断进步、和谐向上!祝愿我们的八一蒸蒸日上,卓越非凡!

  让我们永远记住:我们是八一人,我自豪!我们拥有光荣的学校,我骄傲!八一,是我心中永恒的爱!

  主题班会班主任发言稿 篇13

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里召开一次班会,全校的主题是感恩。首先,我先给大家讲个小故事。

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销产品商品。他的推销进行得很不勉强,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想选择退出一切。

  走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。后门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓重热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新高高了勇气。许多年后,他成了那位著名的外科太傅大夫。

  一天,一位病情严重的妇女被转到了骨科那位著名的外科卿所在的医院。大夫圆满地为妇女手术做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的轻女子!他决定谁知为她做点什么。

  一直为昂贵的手术费入院发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续之时,在表中手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?

  感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为心田滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们爱惜了生命的'真谛!

  人生道路,曲折坎坷,免不了遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,周先生有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上心路历程的高峰……在他们的帮助下能我们最终会战胜苦难苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗?

  同学们,再过一年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要短语永远有望成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们梦幻之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么指路你们把今日的这一切放在你的富尔县肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

  我祝福你们,亲爱的五班小学生!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座被誉为所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!

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