八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿

时间:2023-06-15 10:45:35 发言稿 我要投稿
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八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿

  现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿

八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  廉洁是什么?妈妈说:“水清见鱼影,心清知德行。廉洁是高尚的品德。”爸爸说:“莲因洁而尊,人因廉而正。廉洁是莲花那样出淤泥而不染、濯清涟而不妖。”老师说:“廉洁是贪欲的反义词,是‘粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间’。”

  东汉时,南阳太守羊续,他憎恶当时官僚权贵的、奢侈铺张。他为人廉洁,生活朴素,平时穿着旧衣服,盖的是有补丁的被子,外出时乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡饭。府丞焦俭是他的下级,为人也很正派,与羊续关系很好,他看自己的上级生活太清苦了,听说羊续喜欢吃生鱼,就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒绝就笑着说:“大人到南阳时间不长,可能不知这就是此地有名的`‘三月望饷鲤鱼’,所以我特意买一条送给您,平时您把我当作兄弟,这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意。您知道的,我绝非阿谀逢迎之辈,因此,务请笑纳!”羊续听焦俭这么说,觉得不收倒是见外了,于是笑着说:“既然如此,恭敬不如从命。”等焦俭走后,羊续便把这条鱼挂在室外,再也不云碰它。第二年,焦俭又买了一条鱼要送给羊续,到了羊续的家里,刚说明来意,羊续便指着那条枯干了的‘三月望饷鲤鱼’说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭摇头叹气,带着活鱼走了。

  羊续正可谓“宁作清水之沉泥,勿为浊路飞尘”。

  “三八”妇女节那天,爸爸的学校要给每位女教师买一束玫瑰花,祝贺女同胞的节日。事情由爸爸负责,他来花店,给买足了玫瑰花,开了发票,以便回学校报销。接着,他又掏出钱,另外给妈妈也买了一束。花店老板说:“何不与学校的算在一块报销呢?”爸爸微笑着摇摇头。花店老板十分感叹:“唉,真难得!”

  爸爸的廉洁令人肃然起敬。

  古往今来,许多人把廉洁二字看得像生命一样,留下了“两袖清风”的美名,为世人所敬仰。作为炎黄子孙,我们要以他们为榜样,将这一光荣传统发扬光大!

八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  廉洁是中华民族精神的传承,是一种政治文明的理念;是一个人为人处世的原则,是人民传颂的美德。在我看来,不贪污钱财,做事公正,严于律己就是一种廉洁的表现。廉洁能成就一个人的辉煌事业,让他的'美名在后人中传扬。

  在滚滚的历史长河中,许多人通过十年寒窗苦读考取了功名,但有些人却利用职务之便谋取私利,徇私枉法。南宋时的奸臣秦桧为了自己的利益,贪污受贿,谋害忠臣,结果遗臭万年。但有些人却因为一身正气,两袖清风,受到百姓的爱戴。北宋时的包拯铁面无私,不畏权贵。当时有一个叫陈世美的男子是当朝的驸马,他无视法纪因而触犯了王法。在包拯的审判下,同样受到了法律的制裁。在包拯任职期间,由于他断案公正严明,被人们尊称为“包青天”。他的故事在世人的口中代代相传。

  廉洁的人不仅公正严明,还应具有自律的品质。晋代,一个叫吴隐的人在广州任职太守。在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他不信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持自己的操守。

  通过上面的故事,我们更应该明白廉洁的重要性。我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望,祖国的未来在我们的肩上。作为二十一世纪的新人,我们应该知荣即行,知耻即弃。在日常的学习生活中,我们要谦虚礼让,宽厚待人,与人和谐相处,帮助他人,团结同学;要诚实守信,认真学习,不弄虚作假。

  要遵纪守法,不做违反法律法规的事情,自觉抵制不良思想的侵蚀;让廉洁的种子在我们青少年的心里生根发芽。

八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。

  我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:

  1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

  2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

  3、廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

  不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的`道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

  孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

  时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!

八年级以廉洁自律为题的学生升旗仪式优秀发言稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在中华民族源远流长的历史中,廉洁之雨是一种不屈的浩然正气,洒进了许多官员的心田。许多人把“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭。

  北宋时期的包拯,为官清廉公正,妇孺皆知,老百姓称他为“包青天”。他虽生处高位却一生为人清廉,他特别痛恨贪官污吏。到了晚年,担心后人出现不孝之徒,于是就在家中立了一块石碑,上面刻着《诫廉家训》以警示后人,其意大致是:凡是包氏后代子孙中有贪污受贿者,不能被称为包氏后代,死后,不能葬入家族墓地中。

  可见,古人是对廉洁有多么的重视,在古人心中洒进廉洁的雨。可如今提起“廉洁”一词感觉离我们很遥远,似乎不是我们所关注的事,而是一些政府所关心的事。其实,廉洁教育是要从未成年人开始。现在小孩子中也存在许多这样的现象:一些同学为了当选班干部,竟然采取请客吃饭、送礼品莱拉选票,有的同学在考试之前给老师、同学送礼寻求帮助。这种行为让小小的心灵已经洒下腐败的雨,而不是廉洁的雨。

  这又一次说明了个别同学的心里已具有了腐败意识的.萌芽,在他们幼小的心灵中已经埋下了没有办事讲规则、讲程序、不自己去争取,去奋斗,用钱来解决一切的意识。如果让这些意识任意发展下去,随着年龄的增长,那么这些意识也只有逐步的发展起来。到了成年的时候,那么给社会生活与经济要造成多大的损失呀!所以,廉洁教育已刻不容缓。成年人要为孩子们带一个好头,依法守法。做官的人更要廉洁,只有这样洒入孩子心灵的是廉洁的雨,而不是腐败的雨。

  用廉洁的雨去洗刷腐败的污垢吧。

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