初中期中考试质量分析会发言稿

时间:2023-05-25 16:42:02 发言稿 我要投稿

初中期中考试质量分析会发言稿

  在现在社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中期中考试质量分析会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中期中考试质量分析会发言稿

初中期中考试质量分析会发言稿1

各位老师:

  下午好!

  考试是一项复杂的系统工程,那么期中考试也不例外。下面我就期中考试这一过程做一简单的梳理:

  1、考前复习计划

  期中考试前,专门召开了两组长会议,布置了期中考试各项要求,其中包括计划拟订,各位备课组长都能准时将计划上交,每个备课组都能根据学科特点制定详实周密具体的复习计划。

  2、监考、成绩

  为了端正考风、严肃考纪,就诚信考试胡校也多次督促强调,认真监考。纵观整个考试期间的监考工作,各位都能按照要求,力求让学生考出真实的水平。但由于客观条件的限制,在以后的监考中,还是不能让学生有空可钻,有机可乘。虚假的繁荣比潜伏的危机更可怕。

  3、质量分析

  期中考试后,每个任课老师都能就教情、学情认真分析,发现差距,寻找良策,弥补不足。

  语文组杨乐婷老师在质量分析时,谈到了她在教学中的有效做法:引导学生把握好课堂45分钟,提高课堂效率,减轻学生的负担。课前认真研究教参,挑选重难点,备好每一节课。据我们了解她的作业就很少,学生学起来也很轻松。期中考前模拟我发成绩的时候,顺带给家长一条信息,就是期中考试在即,让家长督促孩子认真复习,结果有个家长就回我一句话:每天晚上作业到凌晨两点,怎么复习?凌晨两点我估计有些夸张,或者就是这个孩子本身速度就很慢,做事邋遢,但从另一个侧面也反映出我们的作业有时候可能是多了点。如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑,我们现在正处于最后一个弯道,目前我校的中考集结号已经吹响,实现弯道超越是我们每个人的夙愿,但我觉得弯道超越既要干劲,更需要我们每个人的雄才大略,对于学生,我个人认为需要揪,但不能往死里揪,否则最后就是把学生揪死,一旦学生被揪死,变得死气沉沉,毫无活力,弯道超越就可能是空中楼阁,学生也不可能有雄心毅力到达终点。所以我觉得应该把属于学生的课余时间还给学生,切实提高课堂教学效益,坚持以问题为中心,突出学生主体。提高课堂效益,做好“精选”、“精讲”、“精练”、“精评”。课堂45分钟要留给学生充分的练习时间,不能从头到尾一言堂。要认真理清新课程标准要求与学生现状,紧紧抓住重点,认真研究历年来的考试大纲、考试说明,始终以本(课本、大纲)为本,准确把握复习的深度、广度、难度、进度及效度,提高复习的有效性针对性。就像杨乐婷老师所言:把握好课堂45分钟,提高课堂效率,减轻学生的负担。我觉得我们应该有这种思想意识:在单位时间内,发挥最大效率,看谁跑得更远,看谁取得的成绩大,而不是拼命去挤占学生的时间。

  转眼半学期已过,我感觉我们这届学生从早到晚很辛苦,有些弱生忙得团团转,喘息的时机少之又少。所以拖堂要避免,作业量要控制,太多了他给你抄抄,随便画画,一点意义都没有,还不如就让他扎扎实实做好几道题。

  历史组重在课堂,重在纠错,精心编题。反映出来的问题是学生审题不仔细,学生盲目去抄书上和复习提纲上的现成答案。两位老师在分析具体得分时,能够紧扣学生的答题,分析为什么丢分失分。我在学习朱老师试卷分析13题时,能够想象朱老师当时生气的情态,她原话“真是很生气,这样的'题目讲过、默写过也考过。由此可见,教学责任永无止境!”朱老师旗帜鲜明地指出:既有学生的原因,也有教学中需要精益求精的地方,善于从教与学两方面分析学生的得与失。朱老师勇于担当,敢于将责任扛在肩上,在这里向朱老师点赞。

  各位老师,期中考试就像一场舞台剧,有序曲、有表演、有谢幕,还有不可或缺的元素——观众。这次期中考试我个人认为我们有悦耳的序曲、精彩的表演加完美的谢幕。在座的每一位都是文明观众,为之欢呼雀跃,但是我们每一个人在狂欢的同时,也别忘记了正视自我,戒骄戒躁,这只是初三开始的第一仗,红旗刚刚被我们扛在肩上,接下来需要我们将这面大旗插在胜利的顶峰上,让它花枝招展,迎风飘扬!谢谢大家。

初中期中考试质量分析会发言稿2

各位同学:

  大家上午好!

  今天,我很荣幸能在这里发言。

  此时,我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。

  很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调,也不必说干净整洁的多媒体教室,更不必说丰富多彩的校本课程,单是一些细小的环节,就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐;校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围;科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些,让我明白:细节彰显品质,做事要关注细节。

  很喜欢这里的老师。忘不了,上课时,老师关注着每个人的听讲;忘不了,吃饭时,老师一个个清点人数,检查买的饭菜是否合理;忘不了,休息时,老师提醒我们盖好被子;忘不了,灰心时老师的鼓励;忘不了,浮躁时老师的提醒;忘不了,深夜办公室的灯光;忘不了,老师疲惫不堪时,仍微笑着为我们讲解疑难……谢谢老师,让我学到了责任与担当,学会了坚强与乐观……老师,你们辛苦了!

  很感谢我的同学,和你们的相处中,我更相信:天生我材必有用。我的.理想更加清晰:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上,我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,这将是我对学习的执著!同学们,谢谢你们!

  爸爸妈妈,谢谢你们让我来这里学习!

  最后,我衷心祝愿我们的学校越来越好,同学们的成绩芝麻开花——节节高!

  我的发言完毕,谢谢大家。

初中期中考试质量分析会发言稿3

各位老师:

  刚才陆校长就七、八年级期中考试进行了数据分析,数据分析全面、详尽,暴露出了我们学科教学自身存在的问题,有很强的说服力。相信大家在这个会议之前,在拿到学生的试卷,看过学生的分数后,各自也进行过反思总结。

  出现问题的原因是多方面的,有学生本身智力的因素,也有学生自身存在的非智力因素,如:学习态度不端正、主观上不努力、比较懈怠,也有我们自身教学上存在的疏漏。

  我们无法改变学生的智力,但学生身上存在的学习态度不端正,主观上不努力,平时自身教学上的疏漏,我们是可以通过后天的努力改变的。

  1、加强对学生进行勤奋学习精神的宣传教育。多树勤奋学习的正面典型,用身边勤奋学习的典型事迹教育本班同学,让典型人物的勤奋精神感染其他人,让他们学有榜样,同时也营造了班级良好的学习氛围。

  2、重视与学生的沟通与交流,关注学生的进步与成长。与学生的谈心工作很重要,不能少。谈心工作能让学生体验到老师对他的关心帮助,拉近你与学生的情感距离,提高你今后做学生思想工作的有效性,点燃学生向往进步的激情,增加学生进取的内驱力。

  平时,教师要关注学生的每一点进步,关注学生在成长过程中的每一个细微的变化,精心准备好每一次与学生谈心的内容,让学生体验到你因他的进步而喜悦,因他的退步而忧虑的情感。

  谈心工作,要开展而且要反复进行。

  3、精心准备每节课,认真上好每节课。备好课,是上好课的前提条件,提高课堂效率,上好课,又是质量提升的重要保证。教师要精心备好每节课,来不得敷衍马虎。对已有教案要认真阅读,针对本班实情和平时自己的知识经验积累,对现有的教案作调整。做到:课不备好不进课堂。

  4、培植优等生,抓好学困生。优等生在平时就要注意培植,培植好优等生是我们今后完成升学目标的重要保证,事关学校今后的发展,是重中之重的工作。

  抓好学困生是提高班级均分的最有效的途径,同时也是一个班级良好的班风学风形成的重要环节。学困生抓好了问题生的队伍就会越来越小,学困生抓不好,这些学困生就很容易转化为问题生,问题生队伍就会越来越大,我们的工作就会越做越难做。

  5、课任老师上课时要提前到班,下课后要延时离开。利用提前与延时的'时间与学生交流沟通,既可增加师生感情,又可以避免课间没有老师在场而出现的管理真空。

  6、安排好下午第四节课。以往,各班下午的第四节课,主要是班主任上班,极少数主要学科的任课老师也能主动跟班主任要这样的课,还有部分主要学科的任课老师就很少看到他们上班的身影,完完全全成了教授式的上课,这样恐怕不行。我们平时就很少有时间上班对学生进行辅导,如果下午的第四节课,你也不想上上班,你这门学科在课堂教学以后出现的新问题就没有时间去解决了。

  我们主张,各班将下午第四节课,分配给本班主要学科的任课教师,这样就可避免一个班级只有班主任一个人喝独角戏或少数任课老师经常不上班的现象,如果班上任课老师需要下午的第四节课,可以与当日应上班的老师协调一下。

初中期中考试质量分析会发言稿4

老师们,同学们:

  紧张的期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的.答卷。

  我校在市教研室组织的考试中,与兄弟学校相比七年级数学、英语,八年级数学、英语、物理、政治等学科都取得了较好的成绩,各年级、各班成绩都有大幅度的提高。

  借此机会,我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋发向上,七八年级教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。

  今天我们在此隆重举行颁奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学要向他们学习,争取在下一次考试中获奖。本学期我们已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。

  同学们,"少壮不努力,老大徒伤悲。",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。

  让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,奋勇拼搏,争取更好的成绩,谢谢大家!

初中期中考试质量分析会发言稿5

亲爱的同学们:

  上午好!我是初二(9)班的赵xx,今天我很荣幸在这里发言。

  又是一个冬天,又是一个xx,期中考试的结束,也象征着新一个学期的即将到来。在这场考试中,几人欢喜几人愁。同学们一直在感叹某学霸考得多好,自己却略有不足。但我今天要告诉大家同学们“学霸”是怎样炼成的。以下是我对同学们提出的建议,也是我的学习方法:

  首先,劳逸结合是学习的最好方法,建议你学习一个小时后休息一会儿,这样你就会有饱满的精神学习。俗语云:温故而知新。在寒假,我们要预习下个学期的新知识,为即将到来的新学期做好准备。同时,我们也要复习以前的知识,相信做到这些会给你带来丰厚的收获。

  如果你早上睡眼朦胧地起床,不妨听会儿英语。一日之计在于晨,清晨的锻炼是收获最大的。因此,我们能提高自己的听力,为日后打好基础。其次,要和同学展开合作,共同进步,不耻于下问。当你在学习之余,可以多去图书馆看书,那绝对比天天坐在电脑前玩游戏强。我就是一个不敢问老师的人,所以有些错误我明明已经犯过,却还会犯第二次。请大家不要像我一样不敢问,应当敢于提问创造一个良好的学习氛围,作一个合格的初中生。但如果你真的想提高自己成绩,一个周密的学习计划和辛勤的学习过程是不可避免的,学习是不可能有捷径的。当然,你如果有自己的学习计划,那当然要按照你认为合适的.学习方法进行。

  也许,你可能会问我,“我凭什么要听你的”。但是,同学们,我告诉你们的是,我们当中,有些人从初一开始努力到现在,但却没有什么成效,但是请不要灰心丧气,也请不要放弃你的希望。也许有些时候,努力换不来回报,当你要知道,如果你不努力就永远没有回报。如果你真的能做到在学习上问心无愧的话,就算你不听我的又有何妨?机会是给有准备的人的,而机会又是你自己去争取的。所以请你拿出你的努力让自己在这个寒假有所作为。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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