学风建设动员大会发言稿

时间:2024-01-16 10:08:13 丽华 发言稿 我要投稿
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学风建设动员大会发言稿(通用13篇)

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的学风建设动员大会发言稿,欢迎大家分享。

学风建设动员大会发言稿(通用13篇)

  学风建设动员大会发言稿 1

敬爱的老师,亲爱的师兄师姐、同学们:

  大家中午好。我是学习部干事李xx,很高兴今天能在此次大会上代表发言。

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神,良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚。

  我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。校园是莘莘学子锐意进取、奋发图强的场所,在这里不进则退,容不得半点马虎。因此,良好的学风建设我倡议同学们从自身做起:

  一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识,以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动,营造良好的学习氛围,共同促进良好学风的形成。

  二、培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯,牢固树立终身学习的理念。

  三、全面提高自身的`综合素质与创新能力,积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动,完善自我,努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

  四、严格遵守学校各项规章制度。做到不晚归,按时作息;健康上网,诚信应试;严格遵守校规校纪,努力营造良好的学习氛围。

  作为学生会的一份子,我会在学习过程中端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,做到不旷课、不迟到、不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,认真作业,树立积极独立的学习意识和精神,和大家共同建设良好的学风。

  学风建设需要全体同学的共同努力,相信每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的个体。但我们是一个集体,我们要拥有团学的精神与共同进退的意识。在这里,希望全体同学持之以恒,拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  学风建设动员大会发言稿 2

各位同学、老师:

  大家晚上好!

  今晚的主题班会,无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了一个良好的机会。既然是机会,我们就得好好珍惜。所以,希望在今天晚上的这个班会上,大家能互相交流、沟通。如果能把每个人所掌握的信息聚集起来,那将是一个不小的信息库。所以,如果大家对于学习有什么好的建议或意见,都能说出来大家一起分享。

  大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。

  很多中学里都有快班和慢班之分,当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体,两者最大的区别便是学风的好坏。于快班,学习氛围非常浓,大家都有不甘落后的竞争意识,于是慢慢的,大家都能养成自觉学习思考的习惯。中学里,我们总是会觉得很忙,因为大家都有一个目标,那就是大学。而于大学,无聊两字却成了很多人的口头禅,并不是说真的就无事可做,只是因为我们想做的太多,于是便不知道从何下手了,所以,一定要有一个短期目标,然后为达到那个目标而有目的的努力奋斗。对于想做的`事,分清轻重缓急,一件一件的完成。

  然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后,你就会觉得,生活有了规律,一下子很有条理了,就不会再出现上完课回到寝室便陷入茫然,不知道要干什么了,这样的结果有两个,一是发呆,在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了;二是电脑,电脑玩久了,你会发现,既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情发生在你计划之外,时间是活的,可以合理安排。

  关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业,暂时没有要求要考什么证。对于考证,我们不能追风跟热,但如果时间和精力允许的条件下,我们可以适当选取一些专业证来考,比如物流师、报关员、人力资源管理师等,特别是对于不准备考研的同学。这些都可以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学,一定要下定决心,考研需要全心投入,是一个持久的奋斗过程,需要坚持不懈。

  最后就是实习的问题,只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有能力,就业单位更在意的是你有没有实际工作能力,是不是能将学到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的方法之一,所以,大家一定要在寒暑假参加社会实践,为自己积累社会经验,至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。

  我的发言完毕。

  谢谢大家

  学风建设动员大会发言稿 3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设推进会暨迎接本科教学审核评估学生动员大会上发言。我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,使之形成浓厚的校园学习氛围。今年,我校将迎来教育部本科教学工作合格评估,它既是学校面临的重大挑战,又是重要的发展机遇,不仅关系到学校的长远发展,更与全体学生的切身利益息息相关。本次活动也正是响应了学校“迎评”的号召,重视学风建设,倡导学生主动学习,提倡学生全面、和谐发展。借次机会,首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲,在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法:

  作为我们学生来说,学校是我们进行学习生活的基本场所,学习是我们的首要任务。因此我们都要努力去营造良好的学习氛围,创造优良的.学习风气。优良学风的形成,需要依靠日复一日的坚持与努力。这是一个长期探索积累和养成过程,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。一所学校的优良学风,正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养,才能得以形成并不断延续,发扬光大。

  学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。我认为学习应该做到以下几点:

  第一、制定明确的学习目标;没有目标的乱闯,是无法在学习上取得很大突破的。所制定的目标要适当,太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。

  第二、合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。

  第三、劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。

  第四、锲而不舍,持之一恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

  我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。优良学风从我做起,审核评估人人有责。所以,今天请允许我代表全院同学表态:

  一、爱校护校,尽己所能,为迎评工作添光彩。

  学生是本科教学工作合格评估的最直接受益者,身为师院学子,我们应以高度的主人翁责任感行动起来,做到人人心系评估,人人参与评估,人人服务评估,为学校迎评工作贡献自身的一份力量。

  二、努力学习,刻苦钻研,积极营造良好学风

  作为体院的一份子,我们应秉承“勤奋求实,敬业创”的校训,发扬“立志勤学,知行合一”的学风精神。作为学生干部,我们更应该严于律己,刻苦学习,充分发挥模范带头作用。要做到上课不迟到、不早退、不旷课,不断充实自己。以自己的实际行动带动周围的同学,以良好的学风和优异的成绩迎接评估。

  三、遵规守纪,文明礼貌,展现体院学子风貌

  自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范,做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护校园环境,注重自身言行举止,养成良好的文明礼貌习惯,向评估专家展现我们院学子的良好风貌。

  同学们,在我校迎接本科评估的关键时期,让我们携起手来,团结一致,同心同德、荣辱与共,从严做起,从小做起,从自己做起,以最佳的精神状态迎接评估专家的到来,以优异的成绩为本科教学工作合格评估贡献自己的最大力量!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  学风建设动员大会发言稿 4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自08级音乐表演班的xx。很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月总结大会上代表“先进班集体”和“先进个人”发言。在此,我谨代表全院同学深深感谢音乐学院的谆谆教导和关怀!感谢老师们的辛勤培养和关心!谢谢你们!

  学风建设是人才培养的重要标志,也是人才培养的重要手段。通过规范学生的日常学习行为,可以培养学生良好的学习习惯,营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气,只有形成良好的个人学风,才能形成良好的班级学风。良好的班风可以增强同学们学习的自觉性和自律性,更能增强同学们的集体荣誉感和凝聚力,从而更好的推动全院的学风建设。此次学风建设月活动开展中,在领导老师们的带领下,我们立足实际,落实学风建设,开展了多项行之有效的管理和活动。一份耕耘,一份收获,我院学风建设月活动取得初步成果,因此也涌现出一批优秀的“先进班集体”和“先进个人”。

  首先作为一名学生干部,我认为,要做好一名学生干部,首先要有积极的工作出发点和明确的目标,以此为基础才能更好的为同学服务,真正不计较个人得失,尽到自己的本分。作为学生干部的我们,在学习工作中要积极发挥表率作用,并且我们要努力提高个人素质,增强责任心,谦虚好学,同时尽自己最大能力帮助同学,协助老师。这样才能使我们共同进步,为音乐学院的学风建设作出自己最大的努力。而在此次学风建设月活动中,我们在院领导、老师的正确带领下,广大同学的支持和配合下,认真踏实地在各项活动中履行着学生干部的职责。如今回望,我们很欣慰自己的工作起到了一定的作用,但我们不会骄傲,不会止步,我们会继续努力,继续为我院的学风建设贡献自己的力量。

  在其他各项的先进个人评选中,我们也只是做好了一个学生本分。十年寒窗苦读,我们已经成为了大学生,学习是我们的.天职,也是成才的保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要,在此次学风建设月的各项活动中,我们的积极和努力,起到了一定的带动作用。这都离不开老师们的辛勤培养,和同学们的支持。

  随着大学逐渐走向社会的中心,大学不仅是教学、科研中心,也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此,大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风,不仅可以净化校园不良风气,还会对社会风气的改善产生积极影响。而作为一名大学生,我们有责任通过各种活动的方式,积极地贡献自己的力量,为推动学院的学风建设,添砖加瓦。

  荣誉只能代表过去,重要的不是取得成功的瞬间,而是奋斗的整个过程。同时,它更不是我们骄傲的资本,而是我们未来工作的更大动力。最后再一次感谢所有领导、老师、在学风建设月中,对我们各项学习工作的肯定,也祝愿同学们能够在以后的学习和工作中取得更好成绩!谢谢大家!

  学风建设动员大会发言稿 5

同学们:

  今天晚上,我们在这里举行高二年级纪律学习教育大会,其目的使我们同学们提高思想认识,转变学习态度。同时也表明我们从严治校,严格管理的决心。

  目前,我们高二年级整体情况是好的,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着各种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:

  问题之一:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,常发生一些违纪违规的现象。

  问题之二:一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷,时不时与同学产生矛盾、发生争吵,甚至发生打架斗殴现象。

  问题之三、个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。

  问题之四:有的同学常整天沉迷于络、小说、虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋吧,不能自拔,给自己造成伤害,给老师、家庭和学校带来负面影响。

  问题之五:有的住校生不遵守住宿纪律,校内住宿的夜不归宿,放学后到街道乱窜,惹是生非,严重影响正常的教学秩序。

  问题之六:校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出成脏。随手乱扔垃圾,踩踏花草,进老师办公室不喊报告,不注意交通规则,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的规定,男女交往很不正常,有的甚至不顾廉耻,公然在校园内搂搂抱抱,丢尽了父母、老师和学校的脸。

  造成上述违纪现象的原因,我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后,觉得自己长大了,成人了,独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟,辨别是非的能力还不够强,自控能力也还较差,很容易受不良风气影响。

  在学习目标方面:部分学生“不知道为什么要学习”,缺乏明确的学习目标和人生规划;不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系;

  “学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在;学习动力不足、热情不高,对学习重要性和紧迫性缺乏认识。

  在学习态度方面:部分学生“不想学习”,思想不稳定,存在厌学情绪;学习状态消极,学习纪律意识淡薄,迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生;。

  在学习方法方面:部分同学“不知道该怎么学习”,学习方法不得当,存在习惯于被动灌输的现象;缺乏主动钻研的自主学习精神和行动;自我管理、自我约束意识不强。

  同学们:未来的时代是高科技的时代,未来的社会是学习型的社会,十二五规划中指出,在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习,就赶不上时代的步伐,你不学习就不适应社会,就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期,目前又有这么好的.学习环境,我们没有任何理由不好好学习。同学们,光阴似箭,日月如梭。少壮不努力,老大徒伤悲。

  同学们,高中三年的时间是非常短暂的,我们高一转眼间还剩下两个多月的时间,这学期时间也已经过了一半,对我们来讲;明确学习目标,端正学习态度,全力以赴投入到紧张的学习之中,是当务之急,大家要学会排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权,发扬我校早到校早读书的优良传统,珍惜时间,分秒必争。要给自己制定切实可行的学习计划,持之以恒落实到具体行动之中。

  为此,我代表高二年级部向同学们提出以下几点倡议:

  一、树立正确的人生理想和远大的成才目标,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才;

  二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校学风建设活动,从自身做起,从严要求,努力学习,博采众长,做一名符合时代要求的优秀中学生;

  三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实,培养优良的学风,形成终身学习的理念,制订切合实际的学习计划,不断提高知识水平。树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真作业。注重培养独立思考、逻辑分析等学习能力,进一步掌握学习规律,提高学习效果,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

  四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证,遵章守纪是学生应有的行为准则。不旷课、不沉迷于络、不抽烟喝酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业。树立“诚信是立身之本”的观念,自尊、自爱,勇于面对挑战。

  “一分耕耘、一分收获”。同学们,让我们行动起来吧!为了应对明天的挑战,为了我们美好的未来,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,努力学习,顽强拼搏,拿起书本,来一场学习上的变革,争取高中三年学有所成,向家长、老师、社会交一份满意的答卷。

  学风建设动员大会发言稿 6

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如自在的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的湖光,清雅而透彻。学风是学生凸显思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的诸多方面精神、态度、风格、方式和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习进取;良好的学风是向心力,有利于培养我们的团体主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的.学风能够磨练品牌形象,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的或者说所在。

  倡导良好的学风,我们高中生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们进取,注重全面发展。可是,学风不正的风险问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生盲目投资“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上为只重视专业知识的学习,团体观念淡薄;还有的同学弄权玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、欢乐。这种缺乏勤奋情操,不讲诚信,奉行荒淫和拜金主义拜金主义的行为,能够说是排挤掉了青春可时光,严重影响了求真建设。

  我们盼望学校迎来的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如生生不息,潜移默化地正确引导引导着每个学子奋勇向前,所以我们有职责来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的校风同时,更要注重营造一种学会创造做人的风气,让大学生懂得做人应具备的基本和基本态度。就是学会瓦松的本领,学会在各种场合善于应变的本领,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

  同学们、教师们,建设良好学风需要我们我们持之以恒的工程努力。茫茫学海中,我们要做得好勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握母爱中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起梦想意念的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的教学内容课堂里,让友善墙角之花盛开在学校的每一个角落!

  学风建设动员大会发言稿 7

亲爱的同学们:

  良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

  一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

  没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

  二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

  集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的.共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

  三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

  班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!

  学风建设动员大会发言稿 8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会! 学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的'基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。

  作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证.因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。

  学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法.在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的:

  首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表.记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。于是,我给自己定了一个目标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。

  其次,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间.在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。

  再次,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的适当的放松对于提高学习效率是非常有利的平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动,坚持体育锻炼。

  最后,锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利.有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃.为了很好的完成学习计划,我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己.每达到一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗. 在这一年的时间里,我通过努力,相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、 “优秀学生干部”等荣誉称号。因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

  谢谢,我的演讲完了!

  学风建设动员大会发言稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们早上好!

这天我演讲的主题是:建设良好学风,构建礼貌校园。

  校园是我们的家,我们将会在那里度过人生中最完美的三年。作为校园的一员,我们有权利有职责有义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们校园最完美的礼物,也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。

  学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所校园的气质和灵魂,也是一所校园的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的群众主义精神。良好的学风能你们早上好,这天我演讲的主题是:建设良好学风,构建礼貌校园。

  校园是我们的家,我们将会在那里度过人生中最完美的三年。作为校园的一员,我们有权利有职责有义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们校园最完美的礼物,也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。

  学风,是读书之风,是求学之风,更是做人之风,是一所校园的气质和灵魂,也是一所校园的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的群众主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个校园培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

  倡导良好的学风,我们学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在课堂上,有的`同学发呆走神,不能认真听课;在作业上,有些同学不能按时完成作业,抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化知识的学习,群众观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,缺乏理想。同学们,大家都正是青春年少,时光正好,这种缺乏勤奋精神,不思进取,浑浑噩噩混日子的行为,能够说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

  因此,我总结了以下两点优良学风的基本要求: 第一,我们要确定远大的人生目标,为服务社会,奉献自我为学习的目的。

  第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的求学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外校园问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和潜力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为许昌市一中的一员,你的一言一行,一举一动,不仅仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着一中这个整体的学风和荣誉。 那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要好处,积极行动起来,以建立优良学风为己任,积极参加学风建设,严格要求,做一名贴合时代要求的优秀中学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的班级环境。

  其次,我们要端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神

  而作为一名教师,我们更需树立优良教风。端正教风,首先就应注重完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的教师必须会认真教学,对学生负责,让学生学得扎实,以提高学生综合素质为己任,能够结合实际将知识与学习方法融于教学。教师通过教学方法的改善,从而培养学生的学习兴趣,使得学生自然而然地爱上学习。

  同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让礼貌之花盛开在一中的每一个角落!愿我们带着优良的学风去点缀我们的成功,分享我们的未来,规划我们完美的明天! 谢谢大家!

  学风建设动员大会发言稿 10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,是形成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气,端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力,每一个同学才能不断地提升综合素质,早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习,应该明确以下几点:

  第一,要确定合理的学习目标;

把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

  第二,合理安排时间;

大学的`学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

  第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

  我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以,今天请允许我代表全系同学表态:

  一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。

  二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

  三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手能力,提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

  四、坚持每天早锻炼,强健体魄,增强体质, 养成良好的生活习惯和学习习惯。

  五、严格遵守学生守则,增强自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。

  六、我倡议在座的各位学生员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创建和谐校园,建设优良学风”而努力。

  请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学,实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和文明修身月的中去,并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。

  最后,祝同学们博理天下、力拓未来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。

  学风建设动员大会发言稿 11

各位老师,各位学生:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:建立良好的班风学风从我做起。

  通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建立的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?

  我认为,我们应做到以下三点:

  没有规矩,无以成方圆。一规一那么、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最根本的要求。正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活泼热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

  我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的`学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,保护班级就像保护自己的家一样。同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

  同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们辞别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的开展!班风兴那么学风兴,学风兴那么校风兴,校风兴那么学校兴!谢谢大家!

  学风建设动员大会发言稿 12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自09统计班的xxx。今天我为大家演讲的题目是“扬青春动力,倡优良学风”。 当春日的阳光普照大地的时候,一股强劲的“学风铸造”之风正翩然而至,以“神六”的速度吹遍了xx学院,以“加强学风建设”为主题,开展了一系列活动,唱响了学风建设的主旋律...

  学风是夜空的启明星,在漆黑的夜晚,闪烁出灼灼光华,引领我们向着光明前行!学风是天上的浮云,在高高的天际,作一个不灭的形象,象征我们辉煌的前程。展望明天,重任在肩,催人奋进。在自由舒展的同时,你是否感受到学风潜移默化的影响呢?不是疾风骤雨,却能润泽万物,不是骄阳炽烈,却能解冻生命;不是夏花灿烂,却能撒播希望!

  我们说,学风可以铸造品质。学风是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。校园奏响学风建设的旋律,意味着学校的领导、老师以及同学之间能够相互理解,团结和睦,形成一种催人向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥,也能提高教师教书育人的积极性,更能促使我们学生勤奋学习、自强不息。

  我们说,青春能够承载使命!培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?作为新世纪的大学生,我们要树立远大理想,我们要坚持勤奋学习,培养优良学风,立志成才!

  正因为我们年轻,正因为我们朝气蓬勃,正因为我们青春飞扬!所以在茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前!让我们把握生命中的'每一天, 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。 我们每一个人,都代表着xx学院的形象。我们走进xx学院,以xx学院为荣;我们走出xx学院,应当让xx学院为我们喝彩!xx学院的发展,需要我们每位同学的共同努力!让我们把懒惰等坏习惯通通丢掉,把和谐和尊重带进课堂;让我们把骄傲自满的风气赶跑,让求真务实的优良学风吹遍校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  学风建设动员大会发言稿 13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自工程造价1班的xxx,今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。

  学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。针对许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切可以不管了,一切问题都解决了的错误思想。我们要把学风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。上周我们的学长盛小健来我院做座谈会,了解到他所在的园林班就拥有“健康、文明、上进”的班风。在最近我院展开的“做学风建设的先锋、做校园文明的模范、做平安校园的卫士”主题活动,我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论,让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性,能够更自觉主动得学好专业知识。

  文明是学生精神文化素质的反映,营造健康文明校园,从第二课堂做起。“开展丰富多彩的第二课堂活动,营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的`优良品质是当前首要任务。我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。这些活动的开展一环扣一环,紧扣学生所思所想,深深吸引感染着学生,及时疏导了学生的浮躁情绪,充实了他们的精神生活。

  自律就是自我约束。近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,已成为众多高校关注的共同问题。说明我们大学生的自律能力还不够高,要想杜绝学生逃课现象,提高学生的自律能力,学院紧紧抓住学生的上课出勤率,集中整治学生旷课迟到现象,班主任老师经常深入课堂,每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查,同时还采取抽查等形式,并经常与任课教师交流,了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议,使教学工作能正常有序的开展。

  说到自律,我想谈谈我自己是心得。在学习上,我做到不迟到早退,自觉学习、刻苦钻研,在课余时间,积极参加学院组织的活动,提高自身能力素质,在生活中,尊重他人,帮助他人。但是我还有很多的地方做的不足,需要学习。

  综上所述,良好学风是建设文明校园的基础,文明校园是形成良好学风的前提条件,自律是形成良好学风和建设文明校园的必要条件

  希望大家为创造城院的未来以及自己的未来,共同努力,共同奋斗,一起加油吧!谢谢大家,我的演讲完毕了!

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