高考考生发言稿（精选15篇）
在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家收集的高考考生发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考考生发言稿 篇1
老师同学们：
下午好！
前面几为同学的发言使我对过去的高三感到深深的愧疚，我想在这里忏悔一下。
颓废，这是我对应届高三的总结，那段日子，浑浑噩噩，每日不知道在干些什么，心情好的时候听几节课，做几道习题，过着悠然的日子，没有太多的为高考付出努力，那时候一切任自己，一切看心情，学习似乎成为了生活中信手捻来的调味剂。那些日子，看似快乐，但痛着，深深的痛着，那因轻松散漫而微显的几丝快乐早已被那深沉的痛所覆盖，那时内心的压抑有谁知道呢?曾经我也试着振作起来，为父母给我定的目标作出努力的尝试，但当我面对那让人费解的物理，那让人晕头转向的化学，还有那不知所云的英语，心中的热情又被浇灭，似乎这已成为了一种习惯，一次次的为自己的行为感到内疚，一次次的稍稍振作，满怀热情的投入学习中，却又被随之而来的困难所吓倒，于是，又开始一段时间的暗淡生活，如此恶性循环。
光阴就在我这种起伏中悄然消逝，常常有所感触却又找不着路。高考如期来临，考试那两天的阳光有几分苦涩与无奈，只有夜里那零落的几粒孤星让人稍感安逸。考试的进行像是一种解脱的过程，想到日后就不必面对那些烦人的习题，感到释然，却又渐渐的为自己的未来感到彷徨，高考失败是我预料中的事，但败得那么彻底，是我所料不及的。我开始为我的过去感到后悔，虽然过去也阶段性的后悔过，但考完后的后悔像是一种总结，所有曾经的后悔感瞬间汇集在一起，让我心如刀割。
这一切都是因为什么?我不禁问自己。那是因为那时的我没有一份属于自己的真正的理想，对为来抱着一种无所谓的态度，从来不勉强自己。那时的我也无数次的憧憬过未来，但那只是一种幻想，幻想与理想之间只差一点，那就是为我们的幻想付出行动，这是我对理想的理解。现在的我带着无数的幻想来到金丰中学，开始了崭新的生活，开始为我自己的理想作出奋斗。虽然偶尔还会陷入过去的那种颓废中，但高考给我带来的痛，促使着我迅速的回到正常的状态中，这段日子，痛并且快乐着，因为这样的日子虽然艰辛、单调，却被充实带来的愉悦所掩饰。
现在距高考只剩下159天了，在座的许多同学，包括我在内，都还没有足够的紧迫感，学习还是较为随意，甚至还有部分同学处于我过去的那种状态中。这次主题班会可以说是为我们敲响了又一次警钟，希望我们班以此作为转折点，在新的一年里表现出全新的气象，以“团结求实，勤奋严谨”为方针。与高考无关的许多人、许多事，在一定的时期会有很大的价值，但高度当前，它们的价值要往后放，到了大学校园之后再继续。如果真的能置疑一个目标决定自己的百日生活，那么放弃也不件难事。
第二句话是稳定心态。首先要充满信心。大学扩招之后，众说纷纭，但一个重要的基本点是人人都关注的，那就是有志者有了发挥的天地，每个人都有大学可上。只要努力奋斗，认真学习了，皇天不负有心人，有付出必然有回报。你有具体可行的目标，只要自己付出了，就一定能够实现。心理上个人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能学会，我能考好。我能稳定自己的心态，我能把握自己的命运。其次稳定心态还要做到学适时调节个人情绪。与人有矛盾怎么办？遇上困难怎么办？家庭变故怎么办？成绩波动怎么办？每一点小小的挫折，都可能导致个人终生的成败。心理上有问题，可以说是最大的问题。自己解决不了，可以请人帮助解决。要真正保持民族教育的稳定，还有一个劳逸结合的问题。善于搭配时间。不同的学科，不同的训练方式、不同类型的习题，有时需要在不同的时间去做，有时需要相互插花式搭配完成。我们讲抓紧时间，不是把一切时间都用来学习，该吃饭时要吃好饭，该喝水时要喝好水该休息时要注意休息，该锻炼身体时也不能忘记锻炼身体。百日冲刺，要把自己调节到最佳状态。现在人看高考，是智力、体力与心态的总体较量，不仅仅在学习本身。所以劳逸结合的重要性不言而喻。
第三句话是提高效率。轻装前进本身就是为了提高效率，在此基础上，我们还要讲究一切与效率有关的问题。在最短的时间内尝到最多的知识，保持最好的心态，以最快的速度提高自己的成绩，百日增长一百分也是可能的。关键是要有效率意识，不能死学、盲目用功，而要巧学，根据个人特点制定复习备考计划。
第一是抓紧时间，见缝插针，利用一切可能利用的时间用于学习。我校开学之初，已经有一此学生提前到校，夜夜学习到十一二点，这里个好现象。用秒来计算时间，会发现其实百天时间还可以学习许多东西，还可以提高许多分数。如果把现在关键的时间浪费了，就把一生都耽搁了。要想不浪费时间，许多人的体验，那就是生活、学习有计划性，计划越细，遵守计划越严格，效率就越高。
第二是讲究方法。有些学生学习一直很认真，精神上压力很大，但成绩始终提不起来，这与方法有关，一定要树立方法意识，改善自己的学习，从提高效率上下功夫，有钢使到刀刃上，这一百天往往可以立竿见影。不一定盲目学习他人的所谓经验，关键是打到适合于自己的提高效率的学习方法。不要一条路直到黑，最后是一头撞在南墙上。必要时总结一些方法，多法并用，努力改变自己。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
同学们，大学离我们越来越近了，未来向我们呼唤，光明的前途属于我们，努力吧，我等待着大家的好消息！
高考考生发言稿 篇2
尊敬的各位师长、亲爱的同学们：
下午好！
我代表九班和同学们探讨一下我们怎样飞太高考。
荣幸地，我们又一次站在了五月的起跑线上，怀着满腔热情，携着美好祝贺，为了高考成功，这同一个梦想。
为了高考成功，我们要自信，由于自信使不可能成为可能，使可能成为现实。
为了高考成功，我们要沉寂，在成功中保持沉寂，在沉寂中取得再次成功。
为了高考成功，我们要坚持，由于坚韧执著是飞向成功的翅膀。他人坚持时我坚持，他人不能坚持时我还要坚持。
为了高考成功，我们要迎难而上，只有经历阴晴雨雪、酸甜苦辣、荆棘丛生的我们才可以在蓝天中自由翱翔。
我们九班就是一个为高考成功积蓄着无穷气力的集体，我深切的感遭到班上人人都布满了欢乐的斗争精神，对未来布满了希看。
有些同学还没有开飞就泄气了，以为自己没有希看。这是极其错误的。实在，心有多高，天就有多高。人，只要心中有一种信念，就甚么样的艰苦都能忍耐，甚么样的窘境都能适应，也就甚么样的目的都能到达。希看是附丽于存在的，有存在便有希看，有希看便是光明。
冲刺时间到了，我们现在所需要做的就是埋头苦干。汪园真写过一首诗：我不往想是否是能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程，我不往想身后会不会袭来冷风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的
只能是背影，我不往想未来是平坦还是泥泞，只要酷爱生命，一切，都在乎料当中。
同学们请伸出你的手，摸着你的胸口，问问你心的方向，它会告知你：用奋斗播撒的希看才有绽放的芳香，用毅力浇灌的树苗才会有累累硕果;用聪明谱写的乐章，才会成为回荡宇宙的尽响。没有做不到，只有想不到。高考成功意料当中，人天生功意料当中。
看那威力十足的考场等待看你投进其中，那魅力四射的大学校园等待看你沉醉品味，那多彩多姿的人生等待你全心拼造。为了明天，我们伸展开生命的羽翼，抖动着青春的翅膀，贯注人生的精神。奋飞吧！冲刺吧！我亲爱的同学们！
请父母、领导、老师、朋友相信我们，我们在最后这段日子里，定会劈波斩浪，为理想而战，我们定会排除万难，找到属于自己的天空，决不让大家失看！今天我为太中自豪，明日太中为我自豪。
高考考生发言稿 篇3
同学们：
今天离高考还有100天，这100天的特点是形势多变。对于一个班级来说，这100天可以让一个好的班级掉下悬崖，也可以让一个差的班级成为第一或第二名。对于一个人来说，100天也能产生翻天覆地的变化。有同学问，到这个时候，大局不是已经定了吗?平时达线，高考还会不达线吗?平时连二本线都不达到的人，高考还有什么期待吗?我来告诉大家，100可以创造奇迹。
同学们，我们即将走进高考考场，在最后的100天里，你们打算怎样做?我认为，应该在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，应该明白：拼搏的人生不会让我们感到后悔。只有拼搏过，才能无怨无悔。
从大家出生的那天起，父母就对你们寄予厚望。从你们上小学的第一天起，你们就一直在飞翔。从你踏进高中校门的那一天起，你，们就告诉自己：这里就是我飞翔的地方。100天，时间太短了，对于那些充满活力、理想的学生来说，会更加努力，每一分钟都很重要，因为他们相信奇迹总是由强者创造的。
成功的人分为三种，第一种是一路，决心要赢，这样的人都有一种顶天立地的精神。第二种是快马加鞭，更上一层楼，这样的人身上有一种志气。第三种是逆水行舟，奋发图强，这样的人有一种骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对失败，一直生活在失败的阴影下，这种人彻底被失败打垮。第二种是鄙视失败，不上心，还是走自己的路，这样的人麻木不仁，会屡遭失败。第三种是有足够的勇气面对失败，在失败的痛苦之后，他们做的第一件事就是站起来，采取积极的行动来迎接下一个挑战，因为他们知道，当生活受苦的时候，也是他们面临变化的时候。
你们会选择成为什么样的人?高考是一种特殊的成人仪式，通过它，你不仅可以在年龄上步入成人的行列，还可以让你的身心经历一场前所未有的洗礼。
高考是人生的一种激励，你对高考的态度就是你对人生的态度。高考划了一道线，这里是懵懂的少年，这里是成熟的青年，高考是一个分水岭，人生的两面明显不同。
同学们，为了这宝贵的时光和青春的灿烂，同时为了保持作为一名学生，一个人的尊严，请努力吧！
谢谢大家！
高考考生发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我与大家交流的主题是：拥有一颗平常心，全力以赴我们心中的梦。
还有六天，我们高三学子就要奔赴高考考场，磨剑十二载，我们即将亮剑，将露锋芒。作为和大家共同成长的老师，三年来少不了对同学们的批评与鼓励，少不了指导与叮咛，马上就要奔赴考场，老师还有什么要说的吗？细细想来，确实再没有什么要跟大家说的。要说的无非是那些老生常谈、磨出茧子的话。但临近高考，还是有不少同学多了几分着急与担心，少了几分踏实与淡定，所以，我还想再给大家嗦几句。
首先我想请大家再认识高考。高考究竟是什么？高考不是什么？
那高考究竟是什么呢？
众所周知，高考是国考，是高校选拔人才的考试，高考成绩优秀，你就可选择到更好的大学进一步深造，就可获得更优质的教育，为你将来的人生发展奠定非常好的基础，其重要性无需多言。每年高三，全国数以千万计的学子为了实现自己的高考目标，勇于拼搏，克难奋进，足以证明大家都认识到了高考的重要性，我不想多言。
那高考不是什么呢？
明白了"高考是什么"，我们还要想想"高考不是什么"。因为，我们在认识事物时可以先想想它是什么，然后再想想它不是什么，利于我们全面客观地认识事物。
1、高考不是决定我们命运的上帝，尽管一直有人说高考是"一考定终身"，但高考并不是决定我们命运的上帝。高考失利而人生成功的例子太多；高考成功，人生失败的例子也不胜枚举。
2、高考目标是我们对大学的追求，但不是我们的人生最终目标，"人生的理想、职业的追求重于高考的理想。"
3、高考是很重要的一次考试，但不是唯一的重要考试，在我们的人生长河中要经历的重要考试太多太多，各项考试伴随着我们的一生。
再认识高考的目的在于指导我们用正确的态度对待高考：第一，我们要充分重视高考，全力以赴，为实现我们的人生目标打下坚实的基础；第二，我们要以平常心对待高考，以轻松的心态应对高考，高考只是选拔人才的方式，但绝不是塑造人才的方式，我们的人生不能由高考来决定，你们的命运决定于自己的态度和性格，决定于自己是否勤奋努力，是否踏实进取，而不是仅决定于一场考试。我们在年轻阶段要解决的主要问题就是学会如何学习，学习知识，增长才干，在高考选拔中脱颖而出，而不能被高考束缚成只会应考的奴隶。
因此，在高考前，我还要再给大家几点建议：
1、坚定自己的目标和信念，但不唯目标而学习和生活。人生要有自己的奋斗目标，每个阶段也要有阶段目标，有了目标才会有明确的方向和为之不懈奋斗的动力。但目标并不是人生的全部，我们在为目标奋斗的过程中，要能体会到过程的美，防止出现人们所说，"人生就像是一次旅行，人们总是忙于奔赴目的地，却往往忽略了路边的风景。"
2、调整心态，优化情绪，简简单单生活；科学规划，循序渐进，踏踏实实备考。越临近高考，我们受到的关注会越多，社会、家长、亲朋好友等都会打来电话，反复叮咛，真心祝福，这些让我们感到温暖的同时，也会让我们感受到的压力越来越大，越是这种时候，我们越是要保持一颗平常心，要能淡定。我们唯一要做的就是静下心来，一如既往地按照计划，踏实做好每天该做的事，以此优化好自己的情绪。
3、实事求是的态度和问题解决，各个击破的方法。对于现在的你，原来预定的目标能否实现并不是你所关注的重点。因为在前期，我们已做了大量的准备工作，况且高考成功与否有很多偶然因素，且有很多因素我们根本无法预料也无法把控。"世事我曾抗争成败不必在我"。所以，我们目前要做的和能做的仍是面对现实，实事求是，既不好高骛远，也不妄自菲薄。在接下来的时间里，进一步熟练你所掌握的知识，尽最大程度地将你发现并能解决的问题梳理出来，然后各个击破，即使完成不了，你也无怨无悔，也无须自责，因为你已经尽力了。
最后几天，我们各科教师都会再给大家一些具体的指导和说明，大家要严格按照老师的要求去落实，后期的时间以大家自主地整理、查漏补缺和热点保温为主，希望大家好好珍惜并利用好最后的时间。最后，希望大家能调整好状态、轻松愉悦、精力充沛、尽最大程度地做好考前准备工作，让我们一起全力以赴心中的梦！历届高考，国华学子都是最大的受益者，高考，让我们静静地期待！
谢谢大家！
高考考生发言稿 篇5
同窗们：
今天，在间隔高考xx天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后xx天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后100天，是一个人毕生最要害的100天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。
高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。
高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径！
高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴x天，奋斗x天，同生共长xx天。
学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未几的未来冲击高三，冲击高三最后100天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校的光辉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高考考生发言稿 篇6
敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《青春无悔，小高考加油》。
再有一星期，高二的学长学姐们就要经历小高考的洗礼，十年磨一剑，霜刃未曾试，小高考是你们人生的第一个试剑石，你们将用它一试锋芒。现在，战斗的号角已经吹响，决战的时刻已经来临，愿你们全力以赴，勇往直前！希望学长学姐们可以做到以下几点：
一、要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
二、志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
三、要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。
四、要敢于亮剑。许多人都知道亮剑精神?亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！我们不为小高考而生,更不会为小高考而死,但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间,我们就要跨过去！
喜马拉雅直冲霄汉，上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影；小高考的战场荆棘密布，其中将会有你们的记忆。日月如梭，时光飞逝，高二的学长学姐们，小高考正向你们走来，让我们一起为你们加油！
谢谢大家！
高考考生发言稿 篇7
各位老师，同学：
你们好！
很高兴能够获得这样一个展示自己的机会，做为一个即将面临高考的高三学生，在这里，我将表露自己的心声。
我行！我一定行！这是青春的号角，嘹亮的高音。而我，曾几度的徬徨，几许灰心与苦丧，几番沟壑纵横，潮落。无数次，失败将我击倒，泪水把心灵涤荡，意志力也似乎被压跨到最后的防线。我甚至怀疑过自己的能力，在迷雾般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾经跟我一样，面对着一大堆试卷、试题头痛不已；不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久；不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久，也许你也跟我一样为了高考而拼命抑自己的欲望与个性。
是啊！我是一个再平凡不过的高三学生，我没有一技之长，不会弹琴不会下棋，更不会吟与作画，我只会为了学习成绩的好坏而喜忧，可是，世上不过只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以，我们应该有一个明媚的理想。可是有人说：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的理想中生活，在一个如此多梦的季节里，朋友们，请像我一样，不要彷徨，更不要被失败击倒，请相信自己，我能行！最后的战役还没有分也胜负，我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够创造怎样的天地，或许你能够强到连自己都不敢相信！请相信自己，我一定行！
我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着的心态对待学习，用平和的心态看待成绩，用无畏的心态去面对坎坷和荆棘。请相信自己，我一定行！
我行！我的地盘我做主。潇洒的个性，自信的头颅，衬托出我们的张扬。年轻无极限，我年轻我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做桨，驶进青春的激流，去寻找我的理想。
我行！只因我坚信浪再大，在般底下，山再高，在脚底下。在这艰苦的求学生涯中，我要抒写自己的灿烂难忘的人生。而这一切皆源自于一句：“我行！”
谢谢！
高考考生发言稿 篇8
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！梦想的风铃在六月的窗边响起，声声悠扬；青春的花朵在仲夏的校园泛起，阵阵清香。此时此刻我们怀着无比激动的心情迎来了xx一中XX届高三高考壮行仪式。这是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们分享喜悦、收获果实的丰收季节。你们将带着青春的刀镰，去收割春天种下的梦想；你们将带着老师的希望，去创造人生的辉煌；你们将带着家乡父老的嘱托，去实现报效祖国、造福桑梓的理想！今天，我们在这里，在庄严的国旗下；今天，我们在此刻，在旭日喷薄的一刹那，为你们加油，为你们壮行！
三年前的你们，怀揣梦想，走进一中。带着对知识的渴望，带着家人的叮咛，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，来到一中，你们用蓬勃朝气、满怀豪情，让校园生活沸腾；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织着高中生活的温馨与坚强、希望与梦想；你们用无悔的青春书写着人生的最美篇章！
光阴似箭，岁月如梭，三年的时光悄然逝去，但是你们生动的细节、精彩的`瞬间已经清晰地刻在我们的记忆里，写进我们一中的历史中。名人园里、凯旋门下，鉴湖两岸、艮岳山前，每一处都留下你们指点江山、激扬文字的身影，一言楼、三省楼内处处留下你们勤学苦练的足迹，处处回荡着你们剑指高考的豪迈。
同学们，老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。雄心壮志的你跟先贤圣达促膝交谈，聪慧明哲的你奋笔疾书向真理取经。老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的喜悦，在艺术舞台上尽抒情怀的洒脱，在运动场上奋起直追的执着……你也不会忘记，军训的汗水在这里挥洒，青春的歌声在这里荡漾，理想与挫折在这里交织，奋斗与激情在这里澎湃。你们付出了艰辛劳动，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，成与败，进与退，欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”三年来，纵有风吹雨打，可你们矢志不渝，发奋苦读，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串坚实的脚印。高中生活是一本厚重的书，记载着其中的酸甜苦辣，它会让你阅读一辈子，最后成为人生最美好的回忆。这也意味着你们将要踏上新的征程，面对新的环境，完成又一份答卷。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心与实力。只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训，那么你必将饱尝收获的甜蜜。老师希望你们继续发扬精益求精、刻苦拼搏的精神，播洒辛勤的汗水，在知识的海洋中深钻细研，以开放的胸襟和阳光的心态，在激情燃烧的六月，向母校献上一份情真意浓的厚礼。
印度诗人泰戈尔曾经说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起。”无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们都期盼着你们的捷报，期待着你们常回家看看，看看你们曾经生活过、战斗过的母校！
沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，衷心祝愿大家在六月高考中奏响欢快激昂的乐曲，谱写人生最华美的篇章，大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，金榜题名。
高考考生发言稿 篇9
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家下午好！
如果给你们刚才的掌声打个分的话，总分是50，60，80，100，你们认为应该打多少分？我看最多六十分，为什么你们只用六十分的掌声欢迎我呢？
因为我们中国人有一个很不好的习惯：对陌生人不信任，今天你们也一样，首先是不信任我。因为你不知道我讲的好不好，但我现在要求你们：首先信任我，只有你们信任我，今天的演讲才能成功，所以请你们用一百分的掌声欢迎我，也来为你们自己鼓掌好吗？
于是，你们就发现并不是你们不能鼓一百分的掌声，而是你们不愿意把一百分的掌声送给我正如并不是你们不能把书读好，而是你们不愿意去学习。有人说：老师，关键只有一百天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马奔驰车了，我还是手扶拖拉机，还来得及？同学们，人类社会最盲目自大的地方是高估了一天的改变，最可悲的地方是：低估了一百天的改变！学习成绩差的同学，一天涨一分，100天涨多少分现在400分，两个月后多少分？来不来得及？所以今天，我们要坚定一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不放弃，最后的奇迹，一定属于你。
同学们，如果你荒废了高一高二，但你还拥有高三最宝贵的时间；如果你没有把握好刚过去的一学期，剩下100天还等待你去创造奇迹！所以送大家一句话：只要你给力，人人能成才。另外，我们洒脱，睿智，多情的小伙子们，亮丽，重名多愁善感的大姑娘们，最后100天，暂时将感情的阀门关闭3个月，将全身心精力投入高三备考中来，让我们一起努力，让梦想在这里扬帆，让理想从今天起航，所以再送大家一句话：只要肯努力，神马都不是浮云同学们，追想过去：秋风瑟瑟中有我们执着的追求，寒冬飞雪中有我们跋涉的身影，春寒料峭中有我们坚定的足迹，相信夏日骄阳里一定会有我们勃发的激情。
“立壮志十二年磨一剑，铸辉煌一百日试锋芒”。20XX年高考正悄然向我们走来，它会让你的梦想璀璨如星，让你的前程绚丽如画。在这决定胜负的100天中，让我们把铮铮的誓言化作切实的行动，全力以赴地去铸就明日的辉煌！最后，祝同学们金榜题名！再创学业辉煌！谢谢大家！
高考考生发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天是一个意义特殊的日子，刚才有666位同学跨成人门，受赠《宪法》。这标志着同学们开始独立享有成人的权力，承担成人的义务。请允许我以一个成年朋友的身份向你们致以热烈的祝贺和诚挚的祝福！
参加今天的成人礼和高考动员大会，我的心情和同学们一样激动。特别是同学们跨过成人门的那一刻，我更是由衷地羡慕。我觉得同学们很幸运，我们学习在美丽的崇仁一中，一所中国好学校；我觉得同学们很幸福，家长和老师都来见证我们十八岁成人，他们都是中国好家长，中国好老师。
幸运的同学们，幸福的同学们，我们要做中国好学生！要成为一名中国好学生，首先要责任在肩，勇挑重担，对国家，对民族；对社会，对学校；对家庭，对自己！
当前，我们最大的责任莫过于认真备战高考。分数的矮锉穷如何变成白富美和高富帅？这是同学们应该思考的问题。
伟大的人民教育家陶行知先生有这么一句名言：“检讨过去，把握现实，创造未来！”我想把它送给大家。“检讨过去”，就是要反思，为什么学习总是“打酱油”；“检讨过去”，就是要反省，“分数都去哪儿了”。“把握现实”，就是要思考如何才能“蛮拼的”，就是要思考如何让分数不再“囧”。“创造未来”，就是要让自己变成分数的“土豪”，创造“最炫”的明天！
亲爱的同学们，离高考只有80余天了。这正是大家厚积薄发、一展雄才的时候。古人云：一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。我们10余年的寒窗苦读，就是为了在六月的高考战役中脱颖而出，考一个给力的分数，上一所任性的大学！
亲爱的同学们，面对即将来临的高考，我知道你们一定压力山大。你们可知道，“高考就是考人品，高考成绩只是副产品”。高考考验的其实是一个学生吃苦耐劳的精神品格，一种在重压之下，科学掌握方法、科学调试心态的综合能力；一种不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。这种品格和能力将影响同学们的一生，它是同学们将来做成事、做大事，“高端大气上档次”的必备条件！
亲爱的同学们，从现在开始，让我们任性拼搏一次，铭恩奋进，全力以赴，完成人生的第一个大考，给自己一个最壮美的成人礼，也回馈学校、老师一个最灿烂的惊喜！
同学们，我所说的，你们懂的：高考不容易，且拼且珍惜！
谢谢大家！
高考考生发言稿 篇11
亲爱的同学们:
大家好！
明天，你们将满怀豪情、意气奋发地踏上高考征程，你们将以你们的智慧、胆识和气魄，去谱写最壮丽的诗篇，实现人生最宏伟的跨越，在此我代表全体老师为大家送上衷心的祝福，也希望大家为自己、为并肩作战的同学们鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多个日日夜夜，尤其是我们相聚海亮教育园的这一年时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场，我们为了共同的目标，风雨无阻，用激情燃烧了青春岁月，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难忘的青春之歌，升旗仪式发言稿——高考动员大会发言。每当走过教室，看见你们奋笔疾书的身影；每当步入操场，听见你们整齐划一的跑步声；多少的感慨充斥心头。“十年磨一剑，六月显锋芒”，从去年的期末统考到绍兴市模拟考试，再到诸暨市模拟考试，每一次我们的本科率、上线率都在不断地实现新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考场，同学们会用自己的实力再创佳绩！
在海亮高中Ⅱ的这一年，也许我们同学之间，师生之间也有红过脸、吵过架、甚至动过手的时候，在这毕业离别之时，在这共赴考场之前，我希望同学们都能拥有大度的气魄，与以往的种种不开心告别，能消除彼此之间的隔阂，会议后握个手、言个和，互相鼓励共赴考场。
当你跨出校门那一刻，海亮高中Ⅱ已是你的母校，她的名字已与你血脉相连，希望大家都能树立“只许我骂母校千遍，不许他人污一言”的意识。在这几天有空的时候，也希望同学们能“给认种的树浇点水，给自己的课桌洗个脸”，然后挥挥手，与母校作别。
在这里我要叮嘱大家：
第一，做一名诚实的考生。高考在考查知识、水平和能力的同时也在考查人品。考生可以在品德上应是满分。要做一个胸襟坦荡、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正确面对压力，自信满满、轻松应考。遇到难题，要沉着答题，重视解题步骤，尽量争取多得分。遇到容易试题，力求不失分。
第三，牢记仔细、规范先行。一定要沉着冷静，从容不迫，一颗平常心，必能“渐入佳境”；劳逸结合，张弛有度；关注细节，小分成就高分，严谨走向成功！
同学们，最后祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越；祝贺你们即将踏上一个更为广阔的的舞台；祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，将永远定格在海亮教育20xx年的历史上！
高考考生发言稿 篇12
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
上午好！
今天能够作为高三教师代表作表态发言，我深感荣幸！
首先感谢学校领导的信任和鼓励，让我们又一次站到了高三毕业班如此重要的教学岗位上。但我深知这更是一种鞭策和责任，因为我们肩上承载的不仅仅是个人的荣辱得失，更是一职专未来的生存与发展！所以在这里请允许我代表全体高三任课教师向学校保证：我们一定会珍惜这份信任，会肩负起这种责任，我们更不会辜负学校对我们的期望。我们会一如既往，全身心投入到工作中。我们必将以优秀的老教师为榜样，以对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神，进入紧张的备考状态之中，合理安排教学进度，科学设计教学方法；在教学教研上我们一定会做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力；我们必会组成一个团结拼搏、乐于奉献、认真负责的高三教师团队，我们愿意将青春和热情化为学生奋斗的动力，我们愿意把学生的进步和成功作为我们的幸福和追求。
请各位领导放心：背靠着你们的支持，我们会把握住这短暂的时光，抓紧奋斗的时刻，争取在今年的高三对口升学考试中再创佳绩，为学校赢得更好的声誉和口碑。
最后祝全体女同胞节日快乐、青春永驻！祝所有的同事身体健康，幸福美满！
曾为上好一堂公开课而彻夜难眠，曾为一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁，也曾为高三男生们的冥顽不灵而苦口婆心、唏嘘感叹，但是我更为逢年过节时学生们发来的一条短信而感动不已。为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！我们甘愿全力以赴、倾其所有；我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与学生一道并肩战斗、风雨同舟。
我们会一如既往，全身心投入到工作中。在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力。在管理上做到全员参与，全员管理，绝不放弃任何一名学生。我们承诺：以最大的付出换取六月的收获满怀。我们也相信，辛勤的汗水换来的必将是满园的春色。 我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，
让六月的辉煌在20xx年继续延续。
高考考生发言稿 篇13
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
今天站在这里代表高三学生发言，我感到万分激动。
回顾整个高三学习过程，就好像是一次万米长跑，需要足够的耐力和能量。而现在只剩下最后百米的冲刺了。很苦，没关系；很累，应该的；想放松，别傻了；想偷懒，没机会；不要命，这才对。这是高三。所有的杂念被抛到身后，所有的精力被紧急集合投入战斗，一切只为证明一句话：爱拼才会赢！
一百天，一百天，可以突飞猛进；可以收获累累；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！
我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心态对待学习和生活。学海无涯。还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。
请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。
同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着美好未来起航！
高考考生发言稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期望，坚定地迈进zz一中校园;今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。
我们坚信，奇迹总是由强者创造，胜利一定会属于我们。
我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
蓦然回首，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。十载寒窗苦读，三年一高磨砺，我们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺;如果说从前的付出是辛勤的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭。我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。
鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，使强者必可脱颖而出，使胜者必可力压群雄。
一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，我们将用青春证明，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。乱云飞渡，战士信念未移;驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。
同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下延伸;激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加夺目鲜明。
奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放。
奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目。
奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。
奋斗一百天，20xx年高考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。
让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
谢谢大家！
高考考生发言稿 篇15
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，我们鄄城二中高三全体师生聚集在这里，隆重举行期末考试总结表彰及“迎高考百日誓师大会”，目的是明确目标，坚定信心，振奋精神，打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才，在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会，我谨代表高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺！并致以春天的祝福！ 在工作的每一天，我都会为年级组的领导和班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、精彩讲课而钦佩;为同学们努力拼搏的精神而折服。这都显示了我们高三师生高昂的士气，同学们，我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我坚信：有这样高度负责的老师，有这样辛勤耕耘的学生，今年的高考，我们必胜！
距离高考只有一百天的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了！很多同学正在为了实现自己的人生理想而忘我的拼搏，第一轮复习马上就要结束了，我们要静下心来，认真总结，冷静反思，然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此，我想对同学们提几点希望和要求：
一、要有百倍的努力
想想即将来临的高考，看看我们还有多少时间没有完全利用，还有多少知识没有完全弄懂，还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力，不是尽力而为，而是全力以赴、不遗余力，充分利用好每一天的学习时间，多记几个单词，多背一段文章，多温习一遍知识重点，用自己的努力把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把时间变成力量！
二、要以坚强的意志征战高考
在艰苦的备考中，压力难免，竞争难免。面对压力与竞争，希望同学们学会排除干扰，学会调整心态，请你们记住一句话“除了你自己，没有什么能决定你的未来。”高三能走多远，不要问双脚而要问志向;高三能攀多高，不要问双手而要问意志。要取得成功，就必须要求自己别无选择，必须破釜沉舟，不能等待“以后”。
三、要讲求方法策略，提高复习效益
科学的方法，无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干，高考将战无不胜。对于我们师生来说，苦教苦学是基础，实教实学是灵魂，巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性，同学们只有与老师密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在复习中，同学们还要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就问，张口就问，不留疑问;二是手要勤。课堂只听不记，作业只看不做，考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试，都要有思考，以逐步形成适合自己的方法和做法。另外，要突出“五练”：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，确保基础题不失分，中档题得高分，难题多得分。总之，我们要向良好的行为规范要效益，向科学的学习方法要效益，向和谐的师生情感要效益，向健康的心理品质要效益，向良好的生活习惯要效益。
四、要重视以前做过的错题
大家应该把典型的错题记到错题本上，并且要经常温习。这是一个非常奏效的学习方法，大家一定要坚持。
同学们，高三的时光在人生中很短，我们走过的每一天，都在为成功奠定基石。同学们，古人云：“狭路相逢勇者胜”，希望大家在这个决定人生的重要关头，把握自己的命运，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造人生的奇迹！我希望同学们“信心、恒心、专心，用心备考;定力、毅力、精力，全力而为”。我相信只要我们师生手拉手，肩并肩，埋头苦干，团结拼搏，今年的高考我们一定会蟾宫折桂，金榜题名，同学们，加油！
谢谢大家！
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