冬令营结束发言稿

时间：2022-01-07 10:00:54 发言稿我要投稿

冬令营结束发言稿（精选5篇）

　　在发展不断提速的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的冬令营结束发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。

冬令营结束发言稿（精选5篇）

　　冬令营结束发言稿1

小朋友们：

　　今天下午看完电影后，我们的冬令营活动就结束了。由于天气寒冷，这次冬令营前后只安排了4天时间，林林总总加起来，还不足两天时间。时间虽短，但小朋友们的聪明可爱给我们留下了深刻的印象。通过几天的接触，我们发现小朋友们都有很多优点。

　　第一个优点就是组织纪律性强。

　　无论是看电影还是乘车外出参观，小朋友都做到了准时，没有无故迟到的和早退的现象。这与平常小朋友严格要求自己是分不开的。守纪律的人往往能够干大事。解放军叔叔无论是打仗还是救灾都能打得赢、过得硬，就是因为他们有高度的组织纪律性。希望小朋友继续保持守纪律的好习惯，做一个能干大事的人。

　　第二个优点是讲公德、讲文明。

　　在这几天的活动中，没有发现一个小朋友随地吐痰、乱扔垃圾，上车下车没有争先恐后一窝蜂的现象，对叔叔阿姨都很礼貌。这说明平常小朋友受了良好的教育。一个不讲公德，不讲文明的人，无论走到哪都不会受欢迎，都会被人看不起。以前我们中国穷，感觉出国后总是被人家外国人看不起。现在我们中国强大了，出国后还是感觉人家看不起我们。后来我们才明白，人家看不起我们，并不完全是我们国家穷，而是我们中的很多人不讲公德、不讲文明。他们随地吐痰、乱扔垃圾，说话大喊大叫，上车下车都是一窝蜂，这些行为破坏了别人的环境、干扰了别人的生活，人家当然有意见。所以说，小朋友们讲公德、讲文明，这一点很不简单，也值得我们大人学习，你们是我们国家的希望！

　　第三个优点是小朋友的自立性强。

　　自立性强就是不依靠别人帮助，自己做好自己能做的事和该做的事。这次冬令营活动，绝大多数小朋友没要爸爸妈妈爷爷奶奶接送，有的还自己报名参加冬令营。这说明小朋友都有一定的自立性，这一点要保持发扬好。一个人不可能一辈子都要爸爸妈妈爷爷奶奶管着，以后考上了大学，参加了工作，还是要离开爸爸妈妈爷爷奶奶独自生活的。所以我们现在就要培养自立的能力，要像小鸟一样，从小就学会自己飞。

　　小朋友们第四个优点是多才多艺。这次冬令营的才艺作品大比拼活动，小朋友上交了各种才艺作品，包括书法、美术、作文、手工制作等，展示了小朋友的聪明才智。小朋友以后长大了，除了干自己行当外，还要有一些其他方面的特长。一个有特长的人，往往有一种自信心和优越感，他的精神面貌往往比其他没特长的人要好，生活往往要丰富多彩。小朋友要把自己的特长保留下去，以后做一个有自信心的人、一个热爱生活的人。

　　小朋友们还有很多其他优点，这里就不在一一例举了。总之，通过这次冬令营活动，大家都很好地展示了自我，让叔叔阿姨们看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的学习和生活中，发扬成绩，克服不足，再接再厉，不断进步！

　　冬令营结束发言稿2

各位老师、同学们：

　　大家晚上好，我是二组的杜圣伦，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进冬令营开始，与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。

　　首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师，他在考古这条道路上走了近三十年，面色黝黑，衣着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。

　　其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次冬令营不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行者。

　　从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的，等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。

　　中国的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史，找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。

　　我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢？很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护，而只看到遗存的`价值，忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么？

　　在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人，不管是否选择学习考古，这都是每一个从冬令营中走出去的同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个冬令营一大意义所在。

　　我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来！

　　谢谢大家！

　　冬令营结束发言稿3

尊敬的各位家长、老师、小朋友们：

　　大家下午好！

　　10个5到9岁的小朋友，5位老师，3个国家的人，12天，每天有2~4节集体课和不同的个人任务。每1天都是——在生活中学习，在学习中生活，这就是我们的冬令营。这次冬令营总体来说是非常精彩，收获满满。回去要总结的地方实在太多，在这里因为时间关系我就讲两点，也是我今天总结的题目——累，但是很过瘾！

　　第一个累，就是家长的累。家长们把你们送过来，没有一天不思念自己的孩子，时时在掂记挂念自己的孩子，虽然短暂别离，几乎每时每刻都会想象小朋友们在这边的情况……累不呢？累！第二就是老师累，Ｃathrin and Tanner一天到晚十几个小时跟着，陪着大家玩，看护小朋友，随时随地教大家英语，累不累？累！第三个是生活老师许老师的累。许老师每天都认真精心准备可口美味的饭食，尽心尽职，不遗余力，累不累？累！另外第四个累，是夏老师，忙里忙外，几头兼顾，白天上班，下班后仍在加班。

　　早上为大家准备多样化的早餐，晚上帮一些小朋友洗澡，事情很多，几乎没有停过。累不累？累！在这里我要向参与这次冬令营的全体老师、小助教们衷心地说一声：感谢家长们的信任与支持！感谢全体老师们竭尽全力地付出，你们很累，你们辛苦了！感谢你们！　　第五个累，我也说一下我的累。这次冬令营尽管不外出，但辛苦程度一点不亚于去年去长白山那次。我是这里的总负责，从小朋友成长大事到饮食起居，从课程设置到心理辅导等各方面我都要参与关注，几乎每天从睁眼开始一直要忙到晚上十二点一点，差不多一天要工作十六七个小时。累不累？非常累！

　　说了苦，叫了累，但是——我想说得是——但是——我觉得——非常过瘾！为什么过瘾呢？主要是小朋友们的表现实在太好了，坦率讲我觉得很多小朋友的表现远要好过我呢，每位小朋友在经历这次冬令营后都有不同程度的成长！尤其是在这边身心得到了舒展，品格得以塑造，很多小朋友克服了离开父母的心理障碍，挑战了自我，也学到了一些基本的生活生存技能，还学了一点英语，在这边，跟我们的国际志愿者有良好的沟通与互动，相信孩子对英语或外语的文化不会有太大的排斥了，如果这种互动很好，孩子就可能对英语或英语文化产生兴趣，有了兴趣就好办了，我们再深入的进行学习或引导。另外孩子们每天都能完成自己的任务，我们把学习的主动权交给了孩子，既有宽松自由又不是放任自流，总之，大家都在成长，在进步，这就是我们最开心最过瘾的事。

　　这次冬令营的所有小朋友都表现卓越、非常优秀，如玥璇有深厚的背诵功底，爱看书勤阅读，能照顾较小的孩子，生活自理基本不用操心，在这里下棋攀爬等都有不小的进步。乐乐是个活宝，故事多，善于表达讲故事，最近作业也有完成，下棋也有不小的进步，而且与大伙相处融洽。磊磊点子多，知识面广，想象力丰富。茵茵很体贴人，很有礼貌，多才多艺。康康非常懂事，不怕困难。燊燊越来越坚强，越来越勇敢。诚均爱学习、爱运动、对人也很真诚，跟大家相处愉快。娃娃有主见，会想办法。天天也越来越懂事了，慢慢学会了等待、保持安静、乱发脾气少了。因时间关系，具体的就不再一一点评了，回去后我们还是保持联系，多些沟通，共同关注孩子们的健康成长。

　　总之，每位小朋友都各有各的个性与特性，在这样一个国际大家庭里生活、学习，一起成长，我觉得非常有意思，小朋友们的表现也让老师感到非常的意外与惊喜，虽然是累，但让我们觉得非常过瘾，非常开心！

　　表演会后就要分别了，有开心，也有一点点难过，因为毕竟相处了这么长的时间，非常舍不得大家，但正如《Ｌet it be》歌词里说的那样：一切顺其自然、顺其自然、顺其自然吧！

　　春节马上来临，借此机会祝大家新年：新年快乐、学习进步、合家欢乐、心想事成、万事如意！

　　谢谢大家！

　　冬令营结束发言稿4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　在素质教育基地的老师和带队老师的精心组织与策划下，在同学们的共同努力下，为期三天的素质教育实践活动结束了！在这次实践活动中，同学们积极参加各项活动，遵守基地的规章制度，按时作息，尊敬老师，同学之间互相协作，互相关心，互相帮助，创造性完成了基地老师交给的各项活动任务。班主任和带队老师全程参与，指导学生的实践活动，他们既关心同学们的实践活动，又关心同学们的身体健康，老师们对学生的这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神！在这三天的活动中，处处展示了我们两个初中全体师生良好的精神风貌！同学们朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动，用自己的实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷！

　　在本次活动中，有许多同学表现突出，被授予很多优秀的称号。下面让我们以热烈的掌声向在本次活动中获奖的老师和学生表示祝贺。这是全体同学积极参加实践活动的结果，是素质教育实践基地老师精心安排的结果，是各位教官、老师辛勤付出的结果！在此，向全体同学表示热烈的祝贺！向为这次实践活动付出辛勤劳动的所有的领导、老师表示诚挚的谢意！向关心支持这次实践活动的基地的领导和工作人员表示真诚的感谢！

　　同学们，三天的集体生活，也暴露出了你们的一些不足：比如，有些同学不会叠被子、内务整理凌乱，自理能力有待加强;有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象;有些同学晚上睡不着，就不断地打扰别人，没有学会自律。我希望，随着你们一天天的成长，能把这些不足一个个地弥补，让自己真正成为品德高、能力强、会生活的有魅力的人！

　　同学们，你们在风景秀丽的素质教育基地参加了三天的实践活动，我深信，这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神，一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。素质教育实践活动虽然已经结束，但是，我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却会永远陪伴。把它们用到今后的学习和生活中去，让我们满怀豪情投入新的学习与生活，为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力！

　　谢谢大家！

　　冬令营结束发言稿5

尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员：

　　时光匆匆、岁月无情，历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下，如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来，我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅冬令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众，我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以，我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

　　我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动，诸位能牺牲自己的假期，能够放弃自己在家里很好的享受条件，来到寺院听闻佛法，你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。

　　这几天连续举办了好几次佛学讲座，相信大家一定有不少收获，但人生的路还很漫长，只有这些知识的积累还不够，因此，希望大家在今后的人生旅途中，以这次来柏林寺参加生活禅冬令营为起点，回去继续深入佛法大海，在佛法大海中畅游，吸取和点亮自己内心智慧的灯，把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

　　七天的生活就要结束了，希望大家回去以后，要向刚才那位营员讲的一样，在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候，多多与柏林寺联系，不要忘了这里还有你们的家，也同时希望你们回去后，能够很好地在工作岗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以后，能够把佛法好好地融入生活，把你的这一辈子当作是实践佛法的一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂，但我相信我们的心永远在一起，我们的心是永远相互交映的。所以，在要说再见的时候，我念一首王安石的诗送给大家，“知梦如幻无所求，无所求心普空寂;凡事梦中随梦境，成就河沙梦功德。”

　　最后，祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和！祝愿冬令营越办越有生机，越办越有影响，越办越有成就！

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