教师家长会发言稿

时间:2021-09-07 16:39:48 发言稿 我要投稿

教师家长会发言稿范文(通用7篇)

  在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的教师家长会发言稿范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师家长会发言稿范文(通用7篇)

  教师家长会发言稿1

各位家长:

  晚上好!

  时光飞逝,岁月流转,转眼间,又到了秋风起,落叶黄,满地伤的季节。我数着手指头算了一下,离我们上次相聚已经过去九九八十一天又48小时了。(家长们笑)我说这个是想表达什么意思?就是我很想念你们啊!

  盼望着,盼望着,你来了,你终于来了,带着一份希望,带着一份期待,带着一份信任。虽然外面的气温较低,但寒冷挡不住你来参加家长会的热情。

  所以我要谢谢你!谢谢你能来,为了你的孩子,我的学生;同时也谢谢你养育了那么优秀的孩子让我来教。孟子曰:“得天下英才而教育之,为乐事!”

  我的想法是,开家长会,要么我讲话就一定要给来的家长有新的收获和启迪,带着想要的东西回去,更好地教育孩子,也让没有来的家长有遗憾。要么我就不讲话。

  我今天讲话的主题是“细节决定成败,好习惯决定好未来”。我将从三个方面来论述这个主题,要注意好好听,好好记。进行ppt的演示和讲解。

  展示的目的在于:榜样示范,优秀引领,从我做起。学习优秀者的优点和做法,弥补自己的短处和不足,关注细节,养成好习惯,以期做得更完善、获得更大的进步、更理想的结果和更美好的未来。

  教师家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对于你们的到来我和张老师还有何老师表示深深的感谢!

  我们班现有幼儿28人,有男孩16人,女孩12人。我是小《2》班的班主任赵老师,带小班的数学,科学和音乐。张老师带小班的语言,社会和美工。英语课老师由罗老师担任。

  一、各个科目本学期的目标:

  英语,幼儿能听懂老师的较为简单的英语指令,食物的英语名称,会唱英语儿歌

  语言,口语,表达能力加强

  数学,会数数1—10认识形状

  二、家长们都很关心自己的孩子在幼儿园的情况,那我就先讲讲孩子的基本情况:

  1、首先先向各位家长介绍一下幼儿每天的作息活动安排,大致是:早上8:20来园吃早餐,8:45入厕、量体温9:00进行第一次教学活动,然后入厕,休息,喝水9:30进行第二次教学活动,然后再是入厕,休息,喝水10:00户外活动,10:50入厕,休息喝水11:20午餐,12:00午睡。14:30起床,入厕、喝水,15:00吃点心,喝豆浆,量体温15:30第三次教学活动16:00第四次教学活动,然后入厕,做放学前的休整。

  教师家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感激你们在百忙之中抽出时间来开家长会,我代表初班全体师生对你们的来访表示热烈的欢迎和衷心的感激!期望您能借此了解我们这半个学期以来的学习等各个方面的成长情景,更期望得到您的理解、支持和鼓励!

  等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。走廊那头,是你们慢不下来的脚步,走廊这头,是我们剪不断的企盼。我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪,你们的到来,犹如徐徐清风让恬静的学校更清新宜人,璀璨多姿,摆一张课桌,放一个木凳,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:“欢迎你们”!

  我们班是一个和谐、友爱、进取向上的团体。我们互相帮忙,互相学习。我们班70位同学都有自我独特的一面。每个人都能表现自我,充分展示自我的优点。当遇到挫折时,我们能勇敢地克服它。我们进取地向成功的山峰攀登,我们努力地向成功的彼岸进发,这是我们的追求和梦想。

  其实,这个梦想并不太遥远,只要我们共同努力,相信不久我们就会实现这个梦想。在我们成长的路上,离不开教师的培育,更离不开家长的教导。各位尊敬的家长,多谢你们对我们的关心和爱护,有你们的一路呵护,我们将会走得更稳、更远。让我们再一次用热烈的掌声,欢迎各位家长的到来!

  教师家长会发言稿4

亲爱的各位家长:

  大家好!

  开学之初,家长、孩子和老师都是在焦头烂额间度过,我们每个人身上都还能看到长假后的余温。但由于本学期只有八十多天的学习日,时间紧任务重,所以在新学期我更加需要您的支持与理解。为了能及时给家长汇报班级工作,本学期我将以这样书信的形式把需要与家长沟通的事项及时传递给您。

  这个学期我们要进行小学语文教学改革,简单讲就是要用三分之一的课时学习语文课本,剩下的三分之二的课时用来阅读《语文教学丛书》。我们本学期除了学习语文课本外还要阅读四本《语文教学丛书》,所以不管对老师还是学生都是一次很大的挑战。但当我拿到语文教学丛书后我是万分欣喜的,这或许是这个学期我和孩子们收到的最珍贵的礼物。学校的图书可以免费借给我们阅读,但是不允许圈圈画画,考虑到孩子的阅读习惯以及丛书使用的高效性,我们征求了孩子及家长的意见,全班同学都各自购买了一套丛书。感谢您对孩子学习的帮助与支持。

  丛书发到手后,希望家长监督孩子高效阅读:

  1、预习时要自己想办法解决阅读障碍,保证在读书时身边有一本字典、一本词典。认识并理解里面的生字新词。

  2、课上学习的篇目课下要多读几遍。前面学过的篇目要及时温习。

  3、课下自读的篇目要认真做读书笔记,并写出自己的体会。

  4、精品篇目要准确说出文章的主要内容以及作者。

  教师家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!我是数学老师袁老师。首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快,从接手这个班到现在已经过去两个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下,我的教学工作开展得比较顺利,班上数学成绩逐步提升,实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会,感谢大家对我的信任。我想说三点:

  首先,想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。班上学生反应能力、综合素质都很好,在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。在学生成绩下滑时,帮助其分析原因,找到对策,及时鼓励,树立信心。在学生成绩取得进步时,给予赏识,传递学习正能量。鼓励他们多与老师进行沟通,解决自己数学学习中的困惑,特别是不愿意主动找老师交流的学生。

  第二,帮助学生养成良好的数学学习习惯。从近三年湖南省高考数学试题来看,对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高,这也是数学学科的特殊属性。这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力,能够排除畏难情绪,稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段,告诉学生紧跟老师的步伐,做好知识点的梳理与复习,力争各个击破。

  第三,正视复习中间的倦怠心理,警惕复习期间的松懈情绪。这两者看似矛盾,实则不然。学生容易在学期后半段产生倦怠心理,表现为疲惫、厌烦。这是正常的心理表达,对于数学学科,例如最近几套题目整体偏难,学生容易产生畏难情绪。这都属于正常现象,需要家长和老师的共同疏导。而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意,有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中,慢慢轻视复习,甚至对数学保温训练产生懈怠,这是很危险的。行百里者半九十,我们要告诉和帮助学生及时调整心态。

  打个不恰当的比方,如果高考是一场战役,那么数学就是高考中的攻坚战,这场战斗的胜利需要我们共同努力,我相信在家长们的信任、配合下,我们班的成绩一定会取得更大的进步!谢谢大家!

  教师家长会发言稿6

各位家长朋友:

  午时好!

  感激你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作,未曾擦干辛劳的汗珠,又疾步步入我们的学校,共谋教育良策,共铸教育辉煌。虽寒气逼人,但你们的热情未减,你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关心与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信心和提高的力量;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!代表全班同学对你们给予他们的鼓励与支持表示由衷的感激!

  父爱如山,母爱如海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着孩子们的`悲伤和欢乐;你们像丝丝细雨,轻柔、细腻,含着脉脉深情,在孩子们的人生起步之旅中,给予了他们关怀和启迪,是您赐予他们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为他们打破冰天雪地,让阳光温暖他们的心房;在人生的十字路口,是您为他们点燃期望之火,一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您!

  请你们放心,我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上,共同谱写他们多彩的花季,实现我们共同的完美梦想。请你们相信我们:会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天。

  世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们的孩子才变得如此完美;因为有了你们的爱,我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱,我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了你们的爱,我们的孩子才能步入成熟,走向成功,迈向未来。

  我们唯有在心中默默祝福他们,共同期待他们用行动来证明——他们是最棒的,他们是一群优秀的孩子。最终,我期待此次家长会圆满成功。祝愿所有的家长身体健康、工作顺利!所有的家庭幸福美满!

  教师家长会发言稿7

  感谢大家在百忙中抽时间来参加本学期的家长会。这学期由我担任小班的老师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我,互相沟通,了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。

  首先我给家长们简单介绍一下我们班级的情况:目前我班有12位可爱的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境非常陌生,每位孩子的情绪都不稳定,都比较爱哭闹。不过,现在在老师和家长的配合下,大多数孩子的情绪都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感谢,谢谢家长们的配合和帮助,正是有了你们的帮助,孩子们才有了一个好的开始。

  孩子们在自理能力这方面,区别是很大的,生活常规方面表现不是很好。如:吃饭时,有的孩子动手能力比较差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜欢跑来跑去;有的孩子午睡时情绪不好,不能按时午睡;有的孩子需要入厕时,常尿在裤子上,不会告诉老师。

  教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜欢跑来跑去,不专心听老师讲课,有的孩子不愿开口跟老师读书。

  针对孩子们的这些情况,我制定以下工作计划:

  培养良好的教学常规:首先用各种游戏活动来吸引孩子,让孩子认识老师,建立亲密的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜欢上幼儿园。

  接着是课堂纪律:这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上安静、认真听老师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,积极回答问题。

  其次,培养孩子懂礼貌,如:早上来园时会与老师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱护,不打架、吵闹,还要认识自己的物品,爱护自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。

  在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具时不要抢,要互相谦让,要懂得保护玩具。

  教给孩子一些初步的安全知识,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。

  谢谢大家!

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