小学家委会的发言稿

时间:2021-05-27 19:31:43 发言稿 我要投稿

小学家委会的发言稿范文(通用6篇)

  在不断进步的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学家委会的发言稿范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学家委会的发言稿范文(通用6篇)

  小学家委会的发言稿1

各位家长:

  我是咱们班(临时)家长委员会的成员,今天很高兴在第一学期末的家长会上与大家交流。上周末,我们家委会的几名家长已经进行了集体的讨论,今天主要跟各位家长交流以下几个问题。

  一、营造良好的家庭教育氛围

  家庭是孩子成长过程中最总要的环境,家庭是否温馨、和谐直接影响着孩子的性格。作为父母,身教重于言传,要求孩子做到的事情,家长同样要做到。例如,我们要求孩子诚实,不撒谎,那么,我们首先要做到不欺骗他人;我们要求孩子尊敬长辈,那么,我们首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之间不要争吵,互相尊重,相互理解。另外,这个寒假是一次很好的亲情教育的机会,我们也应该让孩子感受到大家庭的氛围,感受到家庭的温馨。

  二、如何培养孩子的学习兴趣

  有句话说,兴趣是最好的老师,现在孩子的负担很重,很多孩子学习缺乏兴趣,导致上课状态不佳,成绩不理想。我们以化学为例,如果哪位家长可以提供到化工厂、实验室或科研院所等机构参观的机会,我想这必然有利于提高孩子的学习兴趣,进而提高孩子的学习成绩。所以,欢迎咱们班的家长,提供这样的机会。

  三、关于手机和上网的问题的倡议

  手机、网络应该是大多数家庭等具备的条件,但是,现在,手机、网络同时也成为了孩子学习的一大障碍。我们建议,手机能不带就不带,上网要规定时间段,限定时间,建立使用规则。例如这个寒假,孩子应该计划好学习时间,学习时要把手机放一边,不能一边聊着QQ,一边学习。上网可以规定整个寒假的上网总时间,也可规定上网的频率和单次上网时间。

  四、利用好寒假学习指南和济南中学校刊高一专刊

  学校为孩子们准备了适量的假期作业,我们家长应该督促孩子完成作业,学校还印制了寒假学习指南,以方便孩子自我监督和家长督促,我们可以以此为抓手,监督孩子的学习。另外,假期作业均为限时作业,也希望家长根据寒假学习指南上的时间限制,要求孩子限时完成。同时,还可以让孩子利用早晨时间读一读语文、英语或背诵重要的知识点。

  咱们高一年级还印发了校刊高一专刊,希望家长与孩子一起读一读,了解一下其他孩子的学习状态、了解其他家庭的教育环境、了解我们孩子的老师。

  五、与孩子一同成长

  如果我们有时间,我们建议家长能够与孩子一起,选择一些比较好的书籍,或者共同看一些有教育意义的电视节目。然后家长与孩子坐在一起,交流一下自己的心得体会,这样能够拉近我们和孩子的距离。书籍、电视节目的选择可以是家长和孩子一起共同做出选择。

  六、正确对待孩子的成绩

  考试成绩已经出来,对待孩子的成绩,家长应该有一个正确的态度,我们建议不要一味的批评,更不要一味的表扬,对待成绩,家长的态度应该“出其不意”。例如,当孩子考得不好,回家后感觉应该会被家长大批特批时,我们首先需要肯定孩子的此时的心态和考得比较好的科目或者做的比较好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,寻找对策。

  七、让孩子做一些力所能及的家务或者交给孩子一些任务

  这个寒假,我们可以让孩子做一些家务活,现在很多孩子感觉家务活很简单,而且觉得家务活就应该是父母的义务。其实,任何一个家庭成员都有义务去做家务,孩子也不例外。除此之外,我们可以交代孩子去完成一些任务,比如帮助家长完成一些简单的工作,小家电的简单维修、或者制作一些简易的手工制品等。

  八、关于寒假补课

  假期中,很多家长会给孩子安排补课,补课是为了让孩子查缺补漏,巩固基础。我们家委会建议,尊重孩子的选择,有针对性、有选择性地补课。当然如果大家认为有必要,我们家委会将来还可以“组团”报名,提出我们的要求,这样针对性更强。

  各位家长,如何为孩子的成长服务,是我们家委会一直在思考的问题。也欢迎大家提出宝贵的意见,加入到我们的家委会中来,我们的工作也需要大家的支持和认可。以后,我们也会根据家长和孩子的需要继续开展一些有意义的活动,希望我们共同努力,让我们的孩子在高中三中的学习生活中,实现自己的梦想,同时,也实现我们家庭的梦想。

  谢谢大家。

  小学家委会的发言稿2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。

  为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

  一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。

  因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。

  目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。

  二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。

  家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。

  家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

  三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。

  现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。

  小学家委会的发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!非常感谢大家在百忙之中来参加家委会会议,在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表,本期将由你们组成我校家委会组织,在此,我代表潘店镇中心小学全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。

  今天我们能承担起家委会委员这个职责,我想大家的心情和我一样激动,目的有三个:

  1、跟上学校老师的脚步,和大家、孩子一起进步;

  2、做好孩子的表率,为孩子做榜样,带动孩子参与社会活动的积极性;

  3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会,互相交流经验。希望能得到大家的支持。

  对于建好家长委员会,推动学校和家庭教育,有以下几点设想:

  一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解,相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  二、善于协调。

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心,特别是针对我们现在这些新入学的孩子,配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段,是我们家长不能推卸的责任,也是家委会的一项任务。

  三、出谋划策。

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。作为家长委员会也可以配合学校,多组织各种亲子活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。

  四、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动,为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

  最后,我想向大家推荐一位优秀的老师提出的成功家教观:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀”。具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。相信,我们努力了,至少我们能做到前三条,至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。

  在座的各位都是各班推荐出来的,来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长,你们中大多数家长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血,也积累了一定的经验和方法,你们的意见和建议既具有代表性和普遍性,同时也具有较高的参考价值,甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用,从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。最后,让我们齐心协力、同心同德、荣辱与共同创潘店镇中心小学辉煌的明天!

  小学家委会的发言稿4

尊敬的各位家长:

  我是朔朔的妈妈,受薛老师之托,就孩子的家庭学习辅导,说说自己的一些做法。朔朔并不是一个十分优秀的孩子,我对他的指导也只是一些粗浅的思路,权当抛砖引玉,大家姑且听听。

  孩子是感性而多变的。尤其是7到12岁,是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期,而小学生一年中有173天的时间是在学校外,与家人一起度过的。因此,父母的教育对孩子的影响至关重要。

  我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道,完整的学习过程包括预习;听讲;复习三个环节,而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的,这就是预习和复习。这样看来,如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校,其实是对孩子的教育责任的推卸。

  对于朔朔而言,我觉得应该让他学会管理时间,管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介,来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。

  一年级的时候,朔朔曾经有一段时间学习坐不住,爱磨蹭。现在,他已经具备了初步的管理支配时间的意识,偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭,主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低,害怕家长批评,而硬着头皮应付。为了让朔朔尽早建立时间效率观念,我和孩子的爸爸首先达成共识,根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式,随时随地地引导孩子认识时间,比如:把时间比作一根绳子,教孩子认识集中精力做作业用多长时间,练琴用多长时间,玩用多长时间,看画书用多长时间,吃饭用多长时间等等。让他明白,如果很快完成了学习和练琴任务,那么多出来的时间可以做他喜欢做的事,而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来,孩子就会感到,“快得值得”。

  有了这样的铺垫,就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”,让孩子感受“我可以快”。比如:记录10分钟能写多少个字,能做几道口算题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子吃惊:我能这么快完成呀!这样,再加上我们的鼓励,时间一长,孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。

  现在作业慢慢多起来,难度也在增加,孩子做作业的兴趣也会降低,这就需要我们在一旁有效地指导,提高作业的效率和质量,帮助孩子赢得游戏和休息的时间。所有任课老师的作业,只有薛老师布置了预习,不但有预习,还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的,所以,我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习,应该做的都完成了,我才给他签字。对于二年级的孩子来说,这是一件困难的事,不过对孩子的今后的学习,却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子,我买了一本全易通,类似于教学参考的辅导书,当孩子遇到问题的时候,我总是先让孩子动脑想一想,然后参考书上的指点,指导他找到正确的答案,并及时地肯定他思考的成效。这样,孩子预习的作业就会越做越快,形成良性循环。

  独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序,独立地自觉完成作业。“置物有定位,做事要定时”,是我和孩子的爸爸在家里训导孩子的主要原则。现在,朔朔每天放学后先到我办公室里去休息,吃东西,聊聊天,大约四点半去小饭桌写作业,我给他的规定是,尽量在小饭桌写完作业,可以把读的作业和预习拿回家来做。这样,大约五点半,我们一起回家,有时会稍晚一些,然后,爸爸做饭,等饭的空儿,我们继续做作业,饭后,再完成剩余的学习任务,收拾书包,把书桌整理成原样。朔朔再练琴,一般练琴要占一个小时。九点左右上床,看书,就寝。

  朔朔性格温顺,是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大,一直是我和他爸爸两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园,较早地参加到集体生活中来,所以,他非常认可学校里的规则。再者,我和他爸爸在家里很少看电视,闲暇时间,我们常常在家里读书看报,或者外出爬山打球,久而久之,朔朔也很享受阅读,喜欢运动。我想,家长条理高效愉悦的生活,也应该是一种无声的教育吧。也许从成绩上来看,朔朔比不上其他的孩子,但在整个的学习过程中,我感觉,他有追求,做事专注,认真,投入。有时,听写完一个词,他会很骄傲地说,妈妈,这个字写得不错吧;遇到难题,他会急得掉眼泪,尽管那不是什么难题。等我们安慰过后,又耐心地去钻研解决问题。这样的状态,我们很满意。

  由于工作繁忙劳累,在教育孩子的问题上,我常常会急躁发怒,常常是朔朔安慰提醒我,“妈妈,你去床上躺一会儿吧”;“妈妈,你得学会调整自己的情绪”;这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里,每每这时,我会感到惭愧,继而冷静下来。

  我们班里男生要多一些,身为男生的家长,我想引用自己看到的文章,多说几句。

  从生理结构上来说,男孩子的大脑与女孩子不同:

  比如,男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多,(多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。)这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。

  再比如,男孩的胼胝体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同,女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候,老师、家长叫他,他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。

  值得一提的是,男孩与女孩大脑中的海马(大脑中的一个记忆存储区)的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容,特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。

  这就是说,我们这些男生的家长要给儿子们理解多一点,宽容多一点,自由多一点,给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励!”。大多数情况下,男孩受到的表扬越多,他们对自己的期望就越高、越努力,这种表扬和肯定会使男孩确认自己的判断,对自己的能力感到惊喜,他的下一次努力就会更有信心,当成就欲一步一步地得到提升,男孩的潜力就逐步地被挖掘出来。

  朔朔是八月中旬出生的,在同龄人当中属于小的,接受新知上自然会处于劣势。所以,当孩子成绩不理想,学习上略显迟钝时,我常常告诉自己要慢下来,好好分析一下孩子的问题,理清前因后果,助他自己动手搬开绊脚石,快快乐乐继续前行。我们既希望孩子成绩好,又不想让孩子太劳累,那么就得做家长的付出辛苦,好好研究孩子,研究 “家教” 这门学问。毕竟,我们的付出能换到一段不可多得的亲子时光,能换到孩子健康愉悦的身体和心理,还能换到孩子独立自主的快乐生活……何乐而不为?

  孩子是我们一生甜蜜的负担。在孩子成长的每个阶段,你、我、他,我们所有二年级二班的家长们,都将面临不同的成长命题,希望我们能像朋友一样,互相学习,互相勉励,一起享受身为父母的幸福时光!谢谢大家!

  小学家委会的发言稿5

尊敬的老师、各位家长:

  我就是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸,首先,十分感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下就是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

  学习就是一生的功课,不要让孩子感到学习就是一种负担,就是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。

  我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的`孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总就是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。就是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

  作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,然后她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,然后她就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

  以前我也就是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总就是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或就是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,然后她也已经明白这些生活、学习上的事都就是她自己的事,她就应对自己的行为负责。

  五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。

  我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只就是短短的十分钟,我会问问她这天在学校的状况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,这天学的什么等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的潜力,然后胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子带给了先决条件。

  孩子就是我们的期望,也就是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只就是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

  期望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子就是我们义不容辞的职责和义务!

  谢谢大家!

  小学家委会的发言稿6

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。

  为履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

  一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。

  目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。

  二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。

  家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

  三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。

  各位老师、家长朋友们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来,共同努力把一年级(1)班建设好,让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。

  谢谢各位老师和家长朋友们对家委会的关心、帮助和支持。

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