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数学组期中考试的总结发言稿范文

发言稿 时间:2019-05-29 我要投稿
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  本学期初中数学教学,狠抓教学过程的细节与落实,多渠道提高中下学生的数学成绩,努力提高各年级整体教学质量。

  1、集体备课以年级备课组为单位在每周四上午进行,基本做到四个统一:知识点引入与讲解、例题分析与书写、单元测试、试卷评分标准与成绩统计。新教师要按教学处相关要求写好教案(将每节课应完成的教学目标、内容,应布置的作业等反映到具体的教案上)。

  2、落实了每节课的教学要求和上课效果,基本能处理好知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四者的关系,保证每节课均有一些“短、平、快”的效果(短:方法简单明了;平:学生易于接受;快:学生能及时掌握)。

  3、重视并做好作业布置、批改等工作。作业布置要精选、适量、及适当分层,要根据各班级学生学习态度和心理特征,狠抓每天作业的落实与效果,及时批改并督促学生订正。对学困生及作业态度欠佳的学生,有计划地安排一些作业的面批与面改和个别辅导工作。

  4、群体协作、收集筛选利用好网络资源等,由初一、初二备课组长负责每周出好一份试卷(知识点、难度、重点、少错漏、旧知循环练习)。由各任课老师充分利用,讲究实效并严格检查落实学生的答卷情况。

  5、做好了每章(单元)的测验工作,充分发挥考试的诊断、评价与导向功能,及时调整教学策略和改进日常教学中的不足之处。

  6、初三全体数学教师发挥优势群体作用,团结协作,充分调动教师积极性,照顾全面,即全面关心每个学生,培养尖子、保优生,提高整体平均分和优秀率。基本做到:计划细致,重在落实;既要保证学生复习的进度,更要考虑学生的掌握程度;注重教学过程中的情感投入,学生学习数学的兴趣培养和学习信心的树立;注意学生的数学解题思维方向与过程,强调解题过程要完整无缺地落实到答卷上。

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