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五年级上第二次家长会班主任发言稿范文

发言稿 时间:2019-03-29 我要投稿
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  这么冷的天,大家又齐聚在一起,很感谢大家的到来,下面先请我们的刘老师为我们说说语文方面的情况和要求。

  一、德育方面

  这学期,我们举行了四次活动,一次是开学处的队列队形比赛,一次是10月中旬的合唱比赛,在此活动中,我们获得了精神文明奖和学生的个人最佳指挥。一次是11月的阳光体育,我们在篮球比赛、足球比赛中均获得冠军。第四次活动是越野赛,也取得了不错的成绩。从开学初到现在有两个月获得精神文明班集体。

  可以说,我们班学生在纪律、团结、学习氛围等等各方面还是做得不错的,但是还是有些小问题需要提出,比如,有的学生早上经常迟到,如吴宇伦。特别是周一7:30到校一定要早起。有的同学忘带校卡、红领巾等,如刘培杰。有的还有带零食的现象。爱打闹,有的学生总是欺负别的同学。带很有危险性的玩具。如水球。

  二、期中考试情况

  这次数学成绩三个班整体都不是很好,三班平均分78.6几,咱班平均分78.65。主要是题整体较难,再加上我们没有系统的复习,时间上和空间上都是不够的。但再难也有考满分的,比如王一诺、王晓楠,90分以上的有15人。当然不及格的也不少。

  通过这次考试有明显进步的是: 有明显退步的有:

  学习习惯:1、上课低着头,应抓紧课堂40分钟。(建议:家长一定要紧嘱咐学生注意听讲。)2、作业有的同学做不好。经常以各种理由不写。如:潦草

  抄袭的() 3、不会装会。

  分析原因有以下几点:

  1、 说方程

  (1)记得住,不会用。比如方程是等式,但等式不一定是方程。

  (2)计算不熟练,现在学的方程有两种类型:ax+b=c (算着算着把a去掉) ax+bx=c(不会用分配了去做)绝不会出现这样的方程:a÷x=b a-x=c(建议1:家长在出题的时候不要出这类题)

  (3)解决问题:(对比的题容易混)学生必须先学会找等量关系式。小明有17块糖,小红是小明的3倍多2块,小红? 这里的等量关系是什么? 小明有17块糖,小明是小红的3倍多2块,小红?(建议2:对比出题,便于区分,学生容易受到冲击,理解得更深。)

  我的计划:把各种类型的方程解决问题,整理好让学生做。

  2、说计算

  五年级的计算量比六年级的大得多,难度也大,六年级的计算都是分数的运算。我必须说,六年级的基础知识80%是五年级的。需要引起注意。这测数学的计算难在小数除法,小数的简便算法、小数的混合计算。我觉得学生还是需要练,练得不够。(建议3:对比着来练,变换运算符合。设置陷阱,学生对于数字比运算符过敏,你可以出: )

  我的计划:每天一练。

  还有很多方面,如意义的理解、规律性的东西等等。

  3、说复习

  我已经在一封信里写了复习数学的一些方法,比如知识再现、梳理整理法。大家可以有意识地引导学生学会复习,我们一直做得是学生都有自己做成的知识整理拉该,建议家长监督学生过一段时间看一看。

  方法比知识更重要,关于学习的 方法,我觉得在我这里应该开始重视的是梳理整理的方法,归类自己的错误,分析错音等我觉得这样学生就不会心慌。还有很多方法,比如模型的方法,如植树模型,方法学会了能指导我们以后更多的学习。

  三、美食节安排

  哪几个家长能来呢?需要家长的配合。

  四、最近流行感冒比较厉害

  家长一定给学生采取保暖措施。在校也是注意消毒。

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