镇中心幼儿园小班家长会发言稿

时间:2021-07-06 10:58:49 发言稿 我要投稿
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镇中心幼儿园小班家长会发言稿

  三八将至,我园举行了丰富多彩的庆祝活动。请家长来园参加活动,为此各班举行了家长会和精彩纷呈的亲子活动。下面是我班家长会内容如下:

镇中心幼儿园小班家长会发言稿

  1、介绍我园的特色和一日活动安排

  特色:让儿童个性得到尽情的发挥,尽情张扬,在各个年龄班开展素质教育课程,使幼儿在体、智、德、美等各个方面得到全面发展,是我园教育的特色。开展素质教育,而不是应试教育。目前,我们国家正在加大教育制度改革,现在的中小学也逐渐开始对学生进行素质教育课程改革的实施,把以前不开设的课程统统开设起来。说明我国已经把素质教育摆上了议事日程。有的家长把孩子送到幼儿园,希望收到立竿见影教育的效果,能很快认识多少个字、会算多少道算术题。学前教育是一个长期的坚持不懈的过程,不是一朝一夕就能见效果的。其实对认字、算数、拼音等知识点我们到了大班也会穿插一些幼小衔接的内容,这也是教学大纲里所规定的。我觉得我们幼儿园的教育是要“授之以渔,而不是授之以鱼”,是培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣,兴趣是孩子最好的老师,兴趣是孩子学好一切的保证。如我班陈子豪小朋友对画画感兴趣,以前什么活动他也坐不住,可是当画画的时候,他会很安静的、认认真真的、而且涂的很细心。

  一日活动安排:早晨7:30———9:10左右,接待幼儿、晨检,幼儿自由活动,桌面游戏;9:20——40 早操;9:45——10:10 第一次教育活动;10 :25———10:55第二次教育活动;11:10 背背儿歌、讲讲故事,听听音乐;11:30 准时吃饭;12:00——30散步;12:30 午休。午休前我一般给他们讲两个故事,然后幼儿开始安安静静的睡觉。下午14:00起床,幼儿又一次自由活动;15:00吃小点;15:30 一次教育活动;16:00户外活动时间;16:30——17:00讲故事、背儿歌、听音乐,准备离园。

  2、关于孩子的主动学习

  我认为,我们教育的目标就是要培养孩子的主动学习能力。有的家长可能要问,俺的孩子都上了一年多幼儿园了,咋啥也没学上啊?我想如果一个班里大多数家长这样说,那真的是老师的问题,可如果是光你这样说,那就是这个孩子缺乏主动学习的能力。主动学习是需要慢慢培养的。首先要建立起他的兴趣 。就是再调皮的孩子他也会有优点,抓住他的这个优点,进行表扬,逐步发展为多个优点。像我们班的陈向阳小朋友特别好动,总是坐不住,对啥活动也就几分钟的兴趣。有一次,我发现他竟然学会了一首诗,我当全班小朋友的面表扬了他,后来他就挺愿意学诗了。对一些其他课程也感兴趣了,现在基本能做得很好了。

  3、要相信自己孩子 你能行 你真棒

  我们的家长总在抱怨自己的孩子这不行,那不行,不如人家谁谁,还动不动在别人面前说孩子的缺点,俺的孩子就是笨啊,俺的孩子不爱说话啊 俺的孩子很调皮啊 。当这样的家长当我面报怨时,我不止一遍的告知这些家长,不要当着自孩子的面、当着外人的面说孩子的缺点。你这是在挫伤他的自信啊!你想想,哪一个孩子也不是万能的,不要拿自己孩子的缺点与与别的孩子的优点相比,那会很伤害孩子的自尊心、自信心。

  

  孩子会以为:我就是最差的,我就是不行的。我可以给大家讲讲我女儿的成长经历。孩子上小学时,应该也还算可以的,一般考试没有低于前五名,可我还是觉得不行,有时就当着她的面说:“你看看人家张亚男,每次你都考不过她”,有时还说,“人家张亚男就是聪明啊!”于是女儿从小就很没有自信心,总觉得自己不够聪明,有时即使考得挺好,还是会觉得自己心里没有把握。这样的情况一直持续到上高中。考上了大学后,她是学经济的,分专业的时候,征求我们的意见,是学国贸还是学金融,我们赞成她学金融,可是他怕数学学不好,我就开玩笑地说,凭你的智商什么专业学不好啊?我相信她肯定会学好这门专业的。结果,她说她这次寒假考试成绩理想还会拿奖学金呢。

  4、画画、手工与孩子的智力发展

  可能有的家长认为,画画有什么用?可千万不要小瞧画画,当孩子想画画的时候,他首先要想:我要画什么呢?这是一个相当复杂的大脑反应过程,大脑思维相当活跃,这样就很能开发幼儿的智力。可是我们的家长看了孩子的画后,眉头一皱:你这是画的啥啊?乱七八糟的。坏了,你把孩子的画画兴趣给扼杀了。我觉得还是请您用欣赏的目光来问问孩子:你告诉我,你画的是什么啊?能讲给我听听吗?他会头头是道的讲给你听:这是大鲨鱼,这是大轮船,当然,如果他不说,你是一点也看不出来的。因此,绘画既发展了孩子的语言能力,又发展了孩子动手动脑的能力。

  关于手工,俗话说心灵手巧,这句话也可以倒过来说,手巧心灵,根据我这么多年的教育教学经验,手工活动是每一个孩子都愿意作的,而且特别感兴趣,也会对孩子智力的发展是很有益处的。

  5、 培养孩子的自理能力

  家长不要对孩子的一切包办代替,让孩子做一些力所能及的事情,像自己穿袜子、鞋子,自己穿衣服,自己洗手绢,让孩子自己吃饭、、、、千万不要养成孩子张口吃饭、伸手穿衣的`坏习惯,这很不利于孩子的发展。

  6、 准确了解孩子的情感

  孩子虽小,可也是一个完整的人,他也有自己的喜怒哀乐,有时也会发脾气,忧愁,我认为绝大多数家长是接受不了的,甚至使父母很苦恼,幼儿有这样的表现是正常的,家长应多问问孩子,你怎么?我可以帮你吗?为什么不高兴啊?如果觉得孩子实在需要发泄,你可以为他准备一个安全的、可以用来击打的东西让他发泄发泄。这对缓解孩子的压力很有用的。

  7、 爱你的孩子

  有的家长也许会笑,俺自己生的还会不爱?我要说的是无条件的爱,不能他乖你就爱,他不听话了你就不爱他了,那会让孩子感觉到你的爱是有条件的,说不定哪一天,因为他做错了什么就会失去你的爱。那他就会对这个世界、对周围的人不信任,这会影响他今后的人生发展 。

  8、 家庭教育的重要性

  家园共育,家园同步,才能共同教育好幼儿。家长如果有什么疑问,可以直接找老师问。问问老师:我们孩子最近怎么样啊?最近孩子吃饭好吗? 不要怕我们麻烦,我们很希望与你们沟通。有时孩子们会有一些知识点不熟悉,我也会告知您,请您在家帮忙辅导一下。当然,进行家庭教育,要在基于孩子兴趣的基础上,切忌填鸭式教育,那会损伤孩子学习的积极性,千万别让孩子对学习没了兴趣,那会得不偿失的。

  9、 赏识你的孩子

  家长朋友千万不要吝啬您的表扬,童话大王作者沈渊洁有一句话,忘死里夸你的孩子。你要切记:好孩子是夸出来的。

  10、 快乐教学

  不要剥夺孩子童年期的快乐。小孩子童年期的快乐是花多少钱也买不来的。我是六十年代的,六十年代的人那时的快乐是什么,是一分钱一块的糖,我想,那时吃在嘴里的的那种感觉是现在再好的糖也吃不出来了。还有小时候玩泥巴的,我认为现在再好的玩具也比不过那时的泥巴啊! 不要剥夺孩子快乐的权利,为了孩子健康成长,请让孩子每天都快快乐乐、无忧无虑的生活吧!