初二年级家长会发言稿

时间:2021-06-15 20:31:04 发言稿 我要投稿

初二年级家长会发言稿范本

  各位家长:

初二年级家长会发言稿范本

  大家好!

  我是初二级级长。首先,我代表初二级全体师生,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望,也有理由相信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  光阴似箭,转眼之间您的孩子即将读初三了。现在是孩子心理、生理变化较大的阶段,也是孩子成长过程中最关键的时期。尤其是现在的中学生科目多、难度大,任务重,非常需要老师、家长的关爱和鼓励。

  下面我讲四个方面的问题。

  第一,级组概况

  1、 分层教学的科学依据(异步教学、因材施教)

  2、 学校的重视(领导落班、增加级长)

  3、 目前情况

  第二,重视家庭教育。1997年国家颁布的《家长教育行为规范》的第二条明确指出:“重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。”家长是孩子的第一任老师,又是孩子的终生教师,所以,即使我们工作再忙,也应挤出时间关心一下孩子的学习,了解一下孩子在学校、在家庭的表现。我们都明白,这关系着孩子的未来,关系着孩子一生的幸福。比如:你的孩子是否说粗口、是否随手扔垃圾、是否爱打架、是否打游戏等等,这些,我们都必须留心,因为这样下去,将来必为社会所不容,甚至有可能会危害孩子一生,这绝对不是危言耸听。

  我们认为在孩子独立之前,主要是同家长一起生活的,父母是子女天然的、不可选择、不可任意更换的第一任教师。因此,我们平时就应该注意言传身教,因为家长的一言一行,对孩子有耳濡目染的熏陶作用,这种潜移默化的影响是家庭德育的基本方式,它比学校德育、社会德育要强烈、深刻得多。孩子的发展,父母是责无旁贷的。父母是孩子最坚强的依靠,他们对亲情的付出与对孩子的爱,将可能深刻影响孩子日后的人格。因此我们应该努力形成良好的家风。做到严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚柔相济,教孩子学会做人的道理。这里我介绍一下观察孩子的方法,与各位家长交流。假如你的`孩子是男生,如果他有以下特点的时候你就必须要加强教育了:1、染头发、吸烟、乱花钱、晚修甚至白天上学穿拖鞋——这些都是他思想品德变化的重要标志,一个好学生是不会这样的。2、常常无精打采,眼睛红红的——这表明他有可能经常打游戏机。3、回家很少写作业、甚至从来都不写,家长督促总是撒谎推脱——这说明你的孩子已经无心向学;假如你的孩子是女生,当她出现以下情况时,家长也必须要多加留意了:1、染头发或者常常把头发披散开来、带首饰或者穿衣服时里面的t恤比外面的衣服大得多,特别注重打扮,甚至书包里都有小镜子、小梳子;2、经常有男孩子打电话找她、她时常不按时回家甚至有时在同学家过夜,礼拜天总是以买书、逛街、找同学等为由出去,回来也不准时等等——这说明她有早恋倾向或已经心不在学习上了。

  第三,正确对待孩子考试分数的高低。“分,分,分,学生的命根”,这句顺口溜道出了孩子们的酸甜苦辣。父母对孩子都寄有美好的期望,这既是人之常情,又是培养好孩子所必须具备的前提条件。但是,我认为对孩子的期望要符合孩子的特点,符合孩子的实际情况,符合孩子原有的学习基础,要求不能过高。如果超过孩子的实际和可能,过分要求孩子的分数,只会造成孩子的反感和压力,使孩子失去自信、自尊。比如,小学时他的成绩很差,初一时也不好,现在读初二,你就要求孩子分数必须达到多少、多少,必须进入全级前几名,这是不现实的,也是不可能的。

  分数只能是用来评价学生的一个因素,而不是唯一的因素,更不是衡量一个学生能力强弱的唯一标准。

  第四、上网吧打游戏的问题

  在上次家长会中我也谈到过学生上网吧游戏的问题,但可以说很遗憾,学生上网吧打游戏的问题,没有得到很好的解决。虽然我们老师做了大量的工作,甚至前往校园周围的黑网吧去寻找,但由于各种原因,仍有一些同学利用晚上通宵在网吧打游戏,利用中午午休去网吧,甚至白天旷课去网吧打游戏。这种状况不仅对学生的学习造成了影响,而且对学生的身体,甚至精神都造成了很大的损害,由此产生的悲剧在全国各地的媒体上都曾经多次报道。在这个问题上我们希望家长一方面注意了解自己子女的平时的生活动态,加强与班主任的沟通,发现问题后一定要积极配合班主任做好教育工作。另一方面也希望家长们敢于大胆举报,让黑网吧和非法网吧不敢收留未成年的学生,还给孩子们一个良好的社会环境。

  我就讲这些,下面的时间交给各班自己安排,谢谢大家。

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