学校政风行风建设教师座谈会发言稿范文
这次我校积极开展的“政风行风”民主评议活动，具有很强的现实意义和长远意义，也是近年来开展的师德师风及行风评议、党员先进性教育活动的延续。下面，按照现阶段“自查、自评”的要求，结合高中部工作实际谈谈认识与感想。高中部干部与教师一直都“同舟共济”，保持了高中教育教学的`平稳过渡，保持了高中学生从原来走读变成全寄宿学习与生活的稳定，保持和发展了学校良好的形象与品牌。特别是近年来经过全体师生的共同努力，有以下几个方面的工作探索值得总结与发扬：
1. 建立形成了有特色的全寄宿制高中管理方式
2 .建立形成了有特色的高中学生晚自习管理方式
3 .建立形成了符合国家规范的高中新课程和校本课程体系
4 .建立形成了符合教学实际的教材订购、培优与辅导及按政策规范收费的管理机制
5 .建立形成了具有促进和激励作用的教职工学习、考察、发展的培训机制
6 .建立形成了学校行政管理与服务、教学保障与安全的学校运作机制
与此同时，经过去年的广东省国家级示范性高中督导验收初评的顺利通过，以及今年正积极准备进行的江西省普通高中教学水平评估工作的展开，并借这次“政风行风”民主评议活动深入进行，将会进一步规范和促进我校办学水平的提高，促进我校政风行风建设，认真查找教育教学等工作中存在的问题，推动我校各方面工作再上新台阶。
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