- 相关推荐
学校安全饮水实施方案（精选5篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的学校安全饮水实施方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校安全饮水实施方案1
一、发现学校自来水，开水器的饮用水有异常现象（如有异味、有颜色等），按以下应急方案处置。
二、安全工作组织机构：
1、安全事故应急处置小组
组长：XX（校长）
副组长：XX（书记）XX（副校长）XX（副校长）
成员：XX
2、救援救护小组：
组长：XX
成员：XX各处室安全员保安人员7名
3、善后处理小组：
组长：XX
成员：XX
4、事故调查小组：
组长：XX
成员：XX
三、应急方案:
1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。如果属实，立即报告分管校长，启动应急方案。办公室向都成市教育局、公安局报告，校医向都成市疾病控制中心报告。
2、总务处配合办公室，立即封锁现场，等待主管部门处理。
3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议，布置实施应急方案。
4、教育处通知各班；教务处通知各教研组；总务处通知食堂、学生公寓、教师宿舍、以及相关部门，停止使用饮用水。
5、学校各部门按照政府主管部门制定方案，配合实施处理方案，直至恢复正常供应饮用水。
6、教育处立即组织做好学生的思想稳定工作，保持学校良好秩序。
7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务，迅速投入到抢险、救护和善后工作的处理等各工作之中。
8、由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况。接待媒体、学生家长和教职工家属，处理善后工作。
四、发生饮用水安全事故，如果有人员伤害时，按以下程序实施：
1、事发现场组织活动的.`负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救，能到学校医务室治疗的，迅速送达，由校医诊治。
2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的，要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。
3、总务处筹措资金，安排车辆由校医护送到医院救治。
4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况，立即通知学生家长、教职工家属，接待媒体和学生家长、教职工家属。
五、学生撤离校舍安全事故现场以后，总务处配合安全保卫小组保护事故现场等待事故分析。
学校安全饮水实施方案2
为了保证学校用水安全，切实保护广大师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、成立学校“饮水安全”工作小组和应急处理小组
组长：XX
电话：XX
副组长：XX
电话：XX
组员：XX
二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作
1、做好宣传工作
利用黑板报、宣传栏介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识
提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的`程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度
班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生5例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
三、日常工作措施：
1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。
2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。
3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。
四、事故应急处理。
1、报告制度。饮用水安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
五、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
学校安全饮水实施方案3
为进一步增强全区各级各类学校的饮用水卫生安全意识，促进学校依法履行职责，规范饮用水卫生管理行为，提高卫生管理水平，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，制定本方案。
一、目标任务
对各类学校的饮用水进行全面监督检查，全面掌握学校的饮水卫生状况，排查卫生安全隐患，严厉查处违法违规行为，增强学校的饮用水卫生安全意识，促进学校依法履行职责，健全学校饮用水卫生监管长效机制，切实保障学校的饮水卫生安全。
二、监督检查内容
（一）供水方式。摸清学校食堂、公共浴室、学生宿舍、公共区域洗手设施等不同场所、不同用途饮用水（包括饮水和用水，下同）供水方式，完善学校饮用水卫生监督档案信息资料。
（二）供水设施。对于饮用水采用二次供水、自建设施供水的学校，摸清供水设施基本情况（含备用设施），包括水箱、蓄水池、无负压供水设备、水处理设施以及自备井的位置和数量。
（三）饮水方式。摸清学校提供的各种饮水方式，包括饮水机、电开水器、安装水质处理器或水处理组件的饮水设备等。
（四）卫生管理。对于采用二次供水的学校，重点检查供水设施卫生防护、设施清洗消毒、水质消毒措施落实（采用何种消毒方式、消毒设施配置及运转）、涉水产品索证、水质检测和水质状况、卫生管理制度、供（管）水人员健康体检及卫生知识培训、突发公共卫生事件应急预案制定等情况。
对于采用自建设施供水或分质供水的学校，重点检查是否取得卫生许可、水源及供水设施卫生防护、水质消毒措施落实（水质消毒设施配置及运转）、贮水设施清洗消毒、涉水产品索证、卫生管理制度、供（管）水人员健康体检及卫生知识培训、水质和检测、突发公共卫生事件应急预案制定等情况。
对使用管道分质供水和带有水处理功能的饮水设备（应取得水质处理器类涉水产品卫生许可批件）的还应重点检查所使用水质处理器的产品名称、型号、部件等是否与卫生许可批件一致、使用原水是否符合批件要求、水处理材料定期维护更换以及管道和接水口的清洗消毒情况（尤其是开学季或长期不用重新启用时应清洗消毒）。
对采用桶装饮用水的学校，重点检查饮水机是否取得涉水产品卫生许可批件及定期清洗消毒情况。
三、工作安排
（一）组织发动阶段（4月）:根据省、市工作要求制定实施方案，明确责任要求，并协调区教体局组织学校开展自查自纠。加强对卫生监督执法人员生活饮用水（包括涉水产品）卫生法律法规、标准规范的培训，提高业务能力和监督执法水平。
（二）监督检查、核查整改阶段（5-10月）；联合教体局对辖区内所有学校开展饮用水卫生监督检查，并结合国家随机监督抽查任务做好水质检测工作。摸清学校饮用水基本情况，全面梳理存在的卫生问题和薄弱环节，包括长期得不到解决的'顽固问题，做好相关记录，完善学校卫生监督信息档案。对存在不符合卫生要求或卫生安全隐患的情况要有针对性地提出卫生监督意见，责令限期整改、提交整改报告，并依法查处违法违规行为。各地应加大对问题整改落实情况的核查力度，做到核查全覆盖，确保监督检查取得实效，全面消除学校饮用水风险隐患。
（三）总结评估阶段（11月）：各综合监督科对专项监督检查工作进行全面总结，根据要求汇总分析监督检查信息情况，并于11月15日前将学校饮用水卫生专项监督检查工作总结和报表，以书面和电子文档形式报送综合监督二科。
四、工作要求
（一）提高认识，履职尽责到位。学校饮用水卫生安全事关广大师生生命安全和身体健康，事关社会和谐稳定。各综合监督科要高度重视学校饮用水卫生工作，认真履职尽责，强化统筹协调，压实各方责任，认真组织开展学校饮用水卫生专项监督检查工作，确保学校饮用水安全。要对辖区内各类学校的饮用水进行全面监督检查，监督检查覆盖率要达到100%，监督指导各级各类学校严格遵守国家对涉水产品和饮用水卫生管理的有关要求，督促各级各类学校强化问题整改。
（二）严格执法，落实学校主体责任。要加大执法力度，对学校所使用的二次供水、自建设施供水、分质供水卫生管理和供水水质不符合相关卫生标准要求,以及供学生直接饮用水不符合相关卫生标准、规范且整改不力的，要依照《传染病病防治法》《学校卫生工作条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》的相关规定给予行政处罚。要加强对学校饮用水卫生管理工作的技术指导，强化学校主要负责同志是饮用水卫生安全第一责任人意识，促进学校自我管理、自我约束，主动消除水质卫生隐患，保障饮水安全。
（三）加强协作，提高监管效能。各综合监督科要充分发挥镇、村两级有卫生监督协管员作用，并加强与辖区内学校的沟通配合，通过分解监管任务、落实监管责任、互通学校饮用水相关信息等措施，形成监管合力，共同促进学校饮用水卫生管理工作法制化、科学化、规范化，确保学校饮用水卫生安全，杜绝因饮用水引发健康危害事件。
学校安全饮水实施方案4
一、项目背景
学校作为人员密集的场所，学生的饮水安全和健康至关重要。传统的开水炉或桶装水供应方式存在诸多问题，如水质难以保证、水温不稳定、供水不及时等。为了给师生提供更加安全、便捷、健康的直饮水，特制定本解决方案。
二、目标与原则
（一）目标
在学校内建设完善的直饮水系统，确保全校师生能够随时饮用符合国家卫生标准的直饮水，满足师生的日常饮水需求。
（二）原则
安全卫生：采用先进的水处理技术和设备，确保直饮水的水质安全可靠，符合国家相关标准。
方便快捷：合理布局直饮水设备，确保师生在校园内的各个区域都能够方便地获取直饮水。
节能环保：选择节能型的设备和技术，降低能耗，减少对环境的影响。
经济实用：在保证质量和功能的前提下，控制项目成本，提高投资效益。
三、解决方案
（一）水源选择
优先选择城市自来水作为直饮水的水源。自来水经过水厂的处理和消毒，水质相对稳定，但可能存在余氯、重金属、有机物等微量污染物。因此，需要在直饮水系统中增加相应的水处理设备进行深度处理。
（二）水处理工艺
根据学校的实际情况和水质要求，采用以下水处理工艺：
预处理：包括砂滤、活性炭过滤等，去除水中的悬浮物、胶体、有机物、余氯等杂质，保护后续的反渗透膜。
反渗透：利用反渗透膜的半透性原理，去除水中的溶解性盐类、重金属离子、微生物等几乎所有的杂质，使出水达到直饮水标准。
后处理：为了改善口感和保证水质的稳定性，可在反渗透出水后增加紫外线消毒、臭氧杀菌等后处理措施。
（三）供水方式
集中供水：在学校内建设集中式直饮水机房，将处理后的直饮水通过管网输送到各个教学楼、办公楼、宿舍等区域的饮水点。这种方式便于集中管理和维护，但管网铺设成本较高。
分散供水：在学校的各个区域分别设置小型直饮水设备，如壁挂式直饮水机、立式直饮水机等，直接将自来水处理成直饮水供师生饮用。这种方式灵活性较高，适用于校园面积较大、建筑分散的学校，但设备数量较多，管理维护难度较大。
综合考虑学校的规模、建筑布局和投资成本等因素，建议采用集中供水与分散供水相结合的方式，在教学楼、办公楼等人员密集的区域采用集中供水，在宿舍区、体育馆等区域采用分散供水。
（四）直饮水设备选型
直饮水机房设备：包括原水箱、增压泵、预处理设备、反渗透主机、纯水箱、消毒设备、供水泵等。设备选型应根据学校的实际用水量和水质要求进行计算和配置，确保设备的运行稳定和出水质量。
终端饮水设备：根据不同的使用场景和需求，选择合适的终端饮水设备，如壁挂式直饮水机、立式直饮水机、开水器等。终端饮水设备应具备加热、制冷功能，出水水温可调节，满足师生不同的饮水需求。同时，设备应具备安全防护措施，如防烫伤、防漏电等。
（五）水质监测与管理
建立完善的水质监测体系，定期对直饮水的水源水、处理水和末梢水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。
配备专业的水质检测设备和人员，对直饮水系统进行日常巡检和维护，及时发现和解决水质问题。
建立水质公示制度，定期将水质检测结果向师生公示，接受师生的监督。
四、项目实施计划
（一）项目筹备阶段
成立项目组，明确各成员的职责和分工。
开展学校直饮水需求调研，收集相关资料。
制定项目实施方案和预算。
（二）设备采购与安装阶段
按照项目实施方案和预算，进行直饮水设备的采购和招标工作。
确定设备供应商后，组织设备的安装和调试工作。
在设备安装过程中，同步进行管网的铺设和改造工作。
（三）系统试运行阶段
直饮水系统安装调试完成后，进行为期一段时间的试运行，对系统的运行情况进行监测和评估。
组织师生对直饮水进行试用，收集师生的意见和建议。
根据试运行情况和师生反馈意见，对直饮水系统进行优化和调整。
（四）项目验收阶段
邀请相关部门和专家对直饮水项目进行验收，包括设备验收、水质验收和工程验收等。
整理和归档项目相关资料，为项目的后续运行和维护提供依据。
（五）正式运行与维护阶段（验收合格后）
直饮水系统验收合格后，正式投入运行。制定直饮水系统的运行管理制度和操作规程，明确运行维护人员的职责和工作内容。
定期对直饮水设备和管网进行维护保养，包括设备的清洗、消毒、更换滤芯等，确保设备的正常运行和水质安全。
建立应急处理机制，及时处理直饮水系统出现的突发故障和水质问题，保障师生的饮水安全。
五、投资估算与资金筹措
（一）投资估算
本项目预计总投资为X万元，具体包括直饮水设备采购及安装费用、管网铺设及改造费用、机房建设费用、水质检测设备采购费用以及其他相关费用。
（二）资金筹措
资金来源主要包括学校自筹资金、政府财政补贴和社会捐赠等。学校可根据自身实际情况，积极争取各方资金支持，确保项目的顺利实施。
六、效益分析
（一）社会效益
为学校师生提供安全、便捷、健康的直饮水，改善师生的饮水条件，提高师生的`生活质量和健康水平。同时，也有助于提升学校的整体形象和竞争力。
（二）经济效益
与传统的桶装水供应方式相比，直饮水系统具有明显的经济效益。一方面，可节省购买桶装水的费用；另一方面，直饮水系统的运行维护成本相对较低，长期使用可降低学校的饮水成本。
（三）环境效益
直饮水系统采用集中供水和管道输送的方式，避免了桶装水包装材料的浪费和对环境的污染。同时，直饮水系统在生产过程中产生的废水较少，对环境的影响较小。
七、风险评估与应对措施
（一）风险评估
水质风险：如果水处理设备出现故障或维护不当，可能导致直饮水的水质不达标，影响师生的健康。
设备风险：直饮水设备长期运行可能会出现故障，如漏水、漏电、滤芯堵塞等，影响设备的正常使用。
管理风险：直饮水系统的运行管理涉及到多个环节，如果管理不善，可能会出现供水不及时、水质监测不到位等问题。
资金风险：项目建设需要投入一定的资金，如果资金筹措不到位或使用不合理，可能会影响项目的进度和质量。
（二）应对措施
水质风险应对：加强对水处理设备的维护保养和定期检测，确保设备的正常运行和出水水质达标。建立水质应急预案，一旦发现水质异常，及时采取措施进行处理。
设备风险应对：选择质量可靠、性能稳定的直饮水设备，并与设备供应商签订售后服务协议，确保设备出现故障时能够及时得到维修和更换。定期对设备进行巡检和维护，及时发现和解决设备潜在的问题。
管理风险应对：建立健全直饮水系统的运行管理制度和操作规程，明确各部门和人员的职责和分工。加强对运行维护人员的培训和考核，提高其业务水平和责任心。建立完善的水质监测和信息反馈机制，及时掌握直饮水系统的运行情况和水质状况。
资金风险应对：积极争取政府财政补贴和社会捐赠，拓宽资金筹措渠道。合理安排项目资金，加强资金的管理和监督，确保资金的安全和有效使用。
学校安全饮水实施方案5
一、项目背景
近年来，我国教育事业蓬勃发展，校园规模不断扩大，师生人数日益增多。然而，一些校园饮水设施存在安全隐患，水质问题时有发生，给师生的身体健康带来潜在威胁。改善校园饮水条件，提升饮水质量，已成为亟待解决的问题。
二、项目目标
1.提供安全、健康、便捷的直饮水服务，满足师生日常饮水需求。
2.建立健全的饮水安全管理制度，确保水质安全可控。
3.提高师生饮水安全意识，培养良好的饮水习惯。
三、方案设计
1.水源选择与处理
选择优质水源，通过专业的水处理设备，对水源进行深度净化处理，确保水质符合国家饮用水标准。定期对水质进行检测，确保水质的持续稳定。
2.直饮水设备配置
在校园内合理布点，安装直饮水设备。设备采用先进的过滤技术，能够有效去除水中的细菌、病毒、寄生虫等微生物，以及余氯、铅、镉等有害物质，保障师生饮水安全。
3.供水系统设计
供水系统采用闭环循环方式，避免二次污染。设立独立的供水管道，确保直饮水与其他用途的水分开，避免交叉污染。
4.智能管理与监控
建立智能管理系统，实时监测水质、水量等关键指标，确保饮水安全。通过智能监控，及时发现并处理潜在问题，确保供水系统的稳定运行。
5.宣传与教育
通过开展宣传教育活动，提高师生对饮水安全的认识，培养良好的饮水习惯。定期发布饮水安全知识，增强师生的自我保护意识。
四、项目实施与运营
1.项目实施
项目将分阶段进行，包括水源选择、设备采购、安装调试、水质检测等环节。确保每个环节都严格按照国家相关标准和要求进行，确保项目的顺利实施。
2.项目运营
项目运营阶段，将建立健全的`管理制度和应急预案，确保供水系统的稳定运行。定期对设备进行维护和保养，延长设备使用寿命，保障师生饮水安全。
五、预期效果
通过实施校园直饮水工程，预期将带来以下效果：
1.师生饮水质量得到显著提升，减少因饮水问题导致的健康问题。
2.提高师生饮水安全意识，培养良好的饮水习惯。
3.提升校园整体环境品质，增强师生对校园的归属感和满意度。
【学校安全饮水实施方案】相关文章：
学校饮水安全制度（精选8篇）10-01
学校饮水卫生安全制度范本10-15
学校饮水卫生安全制度（精选10篇）10-20
学校饮水制度11-05
农村饮水安全工程及饮水安全计划论文10-16
学校饮水安全管理制度范本11-27
农村饮水工程实施方案11-27
农村饮水安全的调研报告09-02
学校安全管理实施方案11-13