春游方案

时间:2024-03-03 15:15:18 方案 我要投稿

春游方案【汇编7篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的春游方案7篇,欢迎阅读与收藏。

春游方案【汇编7篇】

春游方案 篇1

  一、活动时间:

  20xx年某星期五

  二、活动内容:

  丰乐葵园春游活动

  三、活动组织:

  河南省实验小学三年级

  四、活动目的:

  丰富同学们课外生活,培养大家自理能力;寻觅春天的足迹,陶冶大家的情操,让同学们感受春天的到来,领略大自然的'风光;通过参观及观察,认识各种农作物及植物,并了解它们的特性及生长环境。

  春游结束评选出名“环保小卫士”、“遵守纪律小标兵”“爱心小天使”,激励同学们。

  五、活动内容:

  1.游览丰乐葵园并观察各种农作物及植物,了解它们的特性及生长环境;

  2.参观松鼠园、笨猪园、蚂蚁王国,和可爱的小动物亲密接触,观察小动物并且可以喂食;

  3.游乐区游玩,通过园中的游乐设备,开展一些体育比赛和活动,使大家在游玩的同时得到锻炼;

  4. 组织集体游戏,例如击鼓传花、丢手绢等项目,培养同学们的集体观念和意识,加强大家的责任感;

  5.午餐,小组共同进餐;

  6.清理活动战场,开展“环保小卫士”评比活动,培养同学们爱劳动、讲公德、重环保的意识。

  六、活动要求:

  1.划分活动小组,选出小组长;

  2.同学们要服从指挥,展现学生的良好的精神面貌;

  3.带适量的干粮,如面包、饼干等、带1—2瓶饮料;每人自带一个塑料袋,以便装垃圾;

  4.沿途要爱护庄稼、树木及其他公共设施。要有礼貌,使用文明礼貌用语;

  5.每人准备1-2个小节目,如唱歌、讲笑话、背诗等,在乘车途中及集体活动中开展;

  6.春游结束后讲春游的感受写成作文。

春游方案 篇2

  活动的目标:

  通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长,同伴交流游乐的机会,从而增强亲子关系和同伴情感,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识,让幼儿真正的走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,和家长一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  活动地点:四冶江边

  活动准备:耳麦,毛巾,纸,录音机,音乐,报纸,手工纸,

  活动的流程:

  第一个环节是热身运动,到了目的地,先与家长和小朋友一起做热身运动,跳一段欢快的亲子舞蹈

  第二个环节游戏时间:

  A、踩石过河(玩法:人手两张报纸,家长把报纸放在地上,小朋友踩着报纸过河,家长帮助孩子换报纸,幼儿脚不能踩在地上,最先到达终点的家庭为胜。)

  B、迎着风儿跑(玩法:分成两组接力,幼儿与家长身上各放一张报纸,迎着风儿向终点跑去,手不能碰到报纸,看哪组最先跑完为胜)

  C、袋鼠接力(幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手抱紧幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完为胜利队)

  D、搭城墙(分成两组,家长与幼儿面对面站好,握紧双手,城墙城墙几)

  E、折纸(每个家庭一张手工纸,家长与幼儿一起合作,折飞机,哪个家庭最先折好为胜,折好后一起分享各自的.作品,并一起放飞自己的飞机,)

  第三环节谈话时间:家长与幼儿一起交谈有关春天的话题,观察春天里的景象,幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。

  第四环节午餐时间,家长和幼儿一起围坐成一个圈,把各自带来的食物一起分享。

春游方案 篇3

  一、活动主题:

  我和春天有个约会

  二、活动目的:

  1、亲近自然、认知自然,培养对自然的兴趣和爱好,形成热爱自然、保护环境的.情感态度;

  2、增强学生的团队意识和合作意识。

  3、培养学生理财意识

三、活动时间:

  20xx年3月31日(周四)

  四、活动地点:

  官庄生态村

  五、参加人员:

  周校长、四年级各班正副班主任、全体学生及部分家长

  六、出行方式

  乘车

  七、活动准备:

  1、学生提前了解家乡的特色农作物。

  2、各班提前分组,在小组内做好相关物品的采购计划,利用周末进行采购。

  3、准备风筝、跳棋等物品,午餐后进行比赛。

  八、活动过程:

  8:30 校门口集合出发

  9:30——11:30 到达夷陵区展览馆,在讲解人员的带领下进行参观。

  11:30——12:30 到达官庄,小组成员在组长的带领下分组进行午餐,

  12:30—13:30 参观官庄柑橘生态馆。

  13:30—15:00 组织放风筝、下跳棋比赛

  15:10返程。

  九、注意事项:

  1、学生自带午餐及饮用水。

  2、排队行走安全:一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  3、游玩安全:

  (1)在老师视线范围内活动,不得随意离开。

  (2)不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要讲究卫生。

  4、活动结束,整队回校,按时放学。

  附带队老师安排表:

  蹲点领导:

春游方案 篇4

  一、活动目标:

  1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。

  二、活动地点:骏马岭公园

  三、活动人物:中一班幼儿、家长陪同、教师

  四、活动时间:周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活动准备:

  1、家委会和教师共同确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的`以及配合的事项。

  3、准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。

  2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影。

  3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中。

  4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。

  5、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  6、10:00——10:40游戏活动:

  (1)亲子游戏:“揪尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)亲子游戏:“袋鼠抱”

  玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈, 双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  7、10:40——11:00集合与解散时间:

  家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

春游方案 篇5

  一、活动项目:

  1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

  二、项目规则

  1、猜谜语:每人能够猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的`眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。

  三、奖励规则

  1、一等奖:获34张以上奖券者。

  2、二等奖:获21―33张奖券者。

  3、三等奖:获15―20张奖券者。

  4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

春游方案 篇6

  一、活动目的

  通过举行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  活动时间:

  20xx年4月16日(星期六)

  活动地点:

  孤岛四周槐花林

  活动预备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身

  2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录相机。

  三、安全保障措施:

  1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照顾好幼儿出游的`护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、留意言行文明,爱惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游进程中假如发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治,避免留下后患。

  四、活动程序:

  7:30自幼儿园准时动身

  8:30——9:30自由活动,欣赏槐花

  9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

  10:00——10:30野餐

  10:30——11:00致植物园

  11:00——12:00参观旅游植物园

  12:00预备返回工作,盘点物品及人数

春游方案 篇7

  一、活动目的:

  为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然 快乐成长”春游活动。

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(周五)

  三、活动地点:文化广场

  四、活动形式:幼儿园集体活动

  五、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  六、活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。

  七、活动过程:

  8:30-8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的'一些安全常识及注意事项。

  8:40-8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

  9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。

  9:40-10:00参观文化广场、合影留念。

  10:20-10:50各班进行游戏。

  11:20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

  八、安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

  2、 增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观。 打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)

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