家长会方案

时间:2023-11-24 15:42:25 方案 我要投稿

家长会方案精选5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的家长会方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会方案精选5篇

家长会方案 篇1

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的'挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、 个别沟通。

  9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由任家华老师负责组织,注意学生活动安全。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到赵静波老师处,将上传校园网)。

  【范例】

  主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、 活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、 活动时间、地点:

  1.活动时间:20xx年11月8——18日

  19:00——21:00

  2.活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。

  三、活动准备:

  1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。

  3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

  4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

  5. 方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。

  6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

家长会方案 篇2

  主题:为孩子健康快乐地成长共同努力

  一、目的:

  1、使家长全面了解孩子,从不同的角度来欣赏孩子的闪光点,从而配合教师把孩子教育得更好。

  2、通过家长会,让家长、任课老师和班主任之间互相交流教育孩子的方法和体会。

  二、过程:

  1、班主任总结上学期期考情况。

  2、有话大家说。(设置一些亲子互动节目,例如:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)

  3、家长代表发言:谈谈自己教育孩子的体会和感慨,表达出对孩子的看法和希望,提出自己的见解。

  4、任课老师、班主任介绍对孩子的教育问题。

  5、作业、学习成果展览。

  6、让家长提出宝贵意见和建议。(家长的意见和建议让孩子出去后再说。)

  7、校长讲话。

  注:宣讲一些好的教育方法事例,让家长借鉴学习。

  三.主持人:班主任和一名学生。

  四.参加人员:校长、全体家长、学生及四年级的所有任课老师。

  五.实施过程:

  (一)班主任讲话

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!我代表四年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们廖屯小学四年级(1)班这个大家庭。

  因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表四年级(1)班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,每一位家长都在望子成龙、望女成凤,每一位老师都希望自己的学生有出息,既然我们都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把孩子教育好!

  我们召开这次家长会,主要目的是想同各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光点,从而配合老师教育好学生。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的教育。

  (二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)

  本次家长会共有7项内容。

  1、班主任总结上学期期考情况。

  2、有话大家说。(设置一些亲子互动节目,例如:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)

  3、家长代表发言:谈谈自己教育孩子的体会和感慨,表达出对孩子的看法和希望,提出自己的见解。

  4、任课老师、班主任介绍对孩子的教育问题。

  5、作业、学习成果展览。

  6、让家长提出宝贵意见和建议。(家长的意见和建议让孩子出去后再说。)

  7、校长讲话。

  注:宣讲一些好的教育方法事例,让家长借鉴学习。

  (三)活动具体过程:

  主持人(师):下面我来总结上学期的期考情况。

  .......

  主持人(学生):我们四年级(1)班的学生不仅学习勤奋努力,成绩优异,而且他们也各有特长,各有闪光点,比如有的学生字写得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的画画得很好,还有很多呢!等待家长和老师们来发现!我们期待着!

  主持人(师):孩子们的闪光点确实很多,我想,如果你对孩子多角度去观察的话,一定会发现更多!对比从前你对孩子的看法,此时,你想对孩子说什么呢?接下来让我们畅所欲言,可以用“妈妈,我想对您说……”或“孩子,请听妈妈说……”也可以和孩子一起表演一个节目等。

  主持人(师):有哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?

  (孩子有的说父母曾经冤枉过自己,希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气,现在表示悔过;家长们听了孩子的.心里话都激动得流下了泪水。)

  主持人(师):这几对母女,(父女)已经表达了彼此的心声,在以后的学习和生活中,我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题。

  主持人(学生):这位叔叔的做法值得大家学习,希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长,下面由我们的班主任谷老师以“为孩子健康快乐地成长共同努力”为题,来介绍孩子的家庭教育问题。

  主持人(师):下面我就以“为孩子健康快乐地成长共同努力”为题,来谈一下孩子的家庭教育问题。

  主题:为孩子健康快乐地成长共同努力

  1、要重视孩子的思想教育问题。

  2、培养孩子的自信心。

  3、培养孩子的责任心。

  4、培养孩子的爱心。

  5、培养孩子的独立性。

  6、培养孩子的良好习惯。

  7、干家务

  8、按时作息

  主持人(学生):下面请家长看学生作业、学习成果展览。

  主持人(师):看过孩子的作业、学习成果展览后,也许你对孩子的评价就更高了,下面就请大家根据学生的作业,或根据家长会情况,提出您的宝贵意见或建议,也可以评价一下老师或学校的工作。

  主持人(师):会议下面由李校长讲话。

  (四)总结

  李校长的讲话非常精彩,希望各位家长能从校长的讲话中受到启发,做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育,我希望通过这次家长会,全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界,同他们一起成长。

家长会方案 篇3

  一、活动时间:

  xx月xx日

  二、活动地址:

  大一班教室

  三、活动目标:

  1、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

  2、让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯。

  3、在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

  4、促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

  四、具体活动方案:

  (1)欢迎家长致辞

  各位家长:

  大家好!

  首先,我代表大一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作!

  (2)本次家长会的主要内容

  本次召开大家来开家长会的内容有如下几点:

  1、分析本学期的情况

  2、老师自我介绍

  3、幼儿常规

  4、本学期的工作重点

  5、幼儿园幼儿一日时间安排

  (3)班级基本情况介绍

  我们大一班有两位老师,我叫王伟是大一班的班主任。我担任语言、音乐、美术、体育科目。另一位老师叫王红艳担任数学、英语、科学、社会科目。本班有47名幼儿男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼儿都是从中班升上来。经过近一学年的学习生活, 孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。

  孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动, 孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。这个班绝大多数是我已带过的。本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

  (4)幼儿园情况

  1、欣赏孩子在园的活动照片。

  2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内。

  右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。一月一个主题,一月评选出十名幼儿,并张榜公示。这些之星包括:九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。各"星"的产生需经一个月的考察。首先我们在园进行教育,同时把评选条件发给家长,家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。本月评选的是"孝敬之星",评选条件贴在门口处。希望家长平时多留意以便配合。

  3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。主要是发挥孩子的想像力增添画,还有一些画如:简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等,有时需要家长在家一同与孩子完成。

  4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园,上午三节课下午三节课,每节课是30分钟。具体安排如下:

  上午

  7:30——8:20 区域活动时间

  8:20—8:30 下课活动,准备第一节课,

  8:30—9:00 第一节课(有的孩子总爱迟到,那么第一节课的诵读时间就没有了,一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上,希望家长准时送孩子入园。)

  9:00—9:20 是入厕和喝水时间。

  9:20—9:50 第二节课。

  9:50—10:20 是课间操(入厕、喝水)

  10:20—10:50 第三节课

  10:50——11:10 是孩子入厕和喝水时间,回来准备离园。

  下午

  1:30—2:10 是接待幼儿和午写时间来得特别早,值得表扬,来了以后老师适当让孩子写点东西,(语文就写写拼音,练练字。数学写些计算题和数字等)

  2:10—2:20 下课活动

  2:20—2:50 第一节课,

  2:50—3:10 下课活动(入厕、喝水)

  3:10—3:40 第二节课

  3:40—4:10 户外活动(入厕、喝水)

  4:10—4:40 第三节课

  4:40—5:00 活动时间(入厕、喝水)准备离园

  5、介绍班务工作

  (5)班级常规教育

  俗话说:无规矩不成方圆。新学期,从开学初到现在,我们班将重点放在幼儿的行为习惯常规教育上。开学初,首先对幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯进行了培养。 短短一个多月,班内孩子基本养成讲礼貌习惯,见到老师主动问早,问好离园时能主动和老师再见并把小椅子推到桌子下再离园。在排队方面也基本做到了快,静,齐。每次表现好的孩子都有当小队长的机会,这是需要自己来争取的。

  (6)晨间活动与入园活动

  1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检。

  2)有礼貌地向老师小朋友问好和家长再见。

  3)自己将书包衣物整理好放入课桌上。

  4)进行简单的劳动:摆放小椅子,发放书。

  (7)教育教学活动

  1)听从老师要求积极参与活动。

  2)坐姿端正,不东倒西歪,不翘腿,不脱鞋,不随意走动。

  3)举手发言,不插嘴,不告状,有一定的抗干扰能力,养成康好的倾听习惯。

  4)听老师的口令,不乱摸乱动书桌上的用品。

  5)上课用完的物品学会整理放回原地。

  (8)饮水,入厕,盥洗

  1)在统一的时间内入厕,尽量在上课的30分钟内不入厕,如有需要大敢提出来。

  2)在统一的下课时间喝水,排队分组饮水,不推不挤,不浪费水。随时口渴,随时喝水。

  3)小零食最好不带,如带水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干净。

  (9) 游戏区域活动

  1)遵守游戏规则,爱护玩具,学会整理玩具。

  2)自理自律,依冷热增减衣服,不离开集体学会自我防范,不做危险动作。

  (10)介绍本学期各领域的教育目标

  语言:都以讲故事,学儿歌的形式来拼读、认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的手段,培养幼儿的.学习习惯和语言表达能力。

  数学:以蒙氏数学为主,有和两本,采用各种有趣的游戏形式进行学习,计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力。幼儿熟练的掌握20以内的加减法及100以内数的各种数法。

  艺术:1、通过音乐游戏教育,发展幼儿对音乐的感受力和想象力、记忆力和表现能力2、培养幼儿对绘画,手工欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力,幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展有二的想象力,创造力和审美能力。

  健康社会:使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可塑性强,这里包含了劳动和思想品德。

  英语:本学期是以英蕾教育为主,围绕几个小主人公故事来学习各种简单的对话。

  (11)本学期的班务工作

  1〉、学习计划:

  学期计划、月计划、周计划、日计划

  2〉、主题活动

  十月份运球比赛,十二月份七巧板比赛。

  (12)家园共育

  大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我们需要各位家长配合的事项:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事打电话和我们请假,我们的电话号码是王伟老师:15028770399王红艳老师13903187646

  如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求家长亲自来接孩子,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处 。

  5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6、因为幼儿再经过将近一年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,这也是为了让幼儿能早读和吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:"我的孩子经常丢橡皮,铅笔!"有的家长说孩子的书包像"字纸篓",乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5——6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

  7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

  8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

  9、座位问题请家长放心,我们安排座位一般按男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全,所以请家长不要担心。

  10、孩子每天的作业,老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里,防止孩子丢失。希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情,一定要让孩子养成好的学习习惯。

  (13)家长代表发言

  育儿论坛

  如何培养幼儿良好的学习习惯?

  习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,孩子学习成绩的好与坏,不仅与孩子的智力有关,更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说:"与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。"因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。

  1、首先培养孩子在学习上专心的习惯

  要培养孩子在学习上专心的习惯,我个人的体会是:1、在学期初加强学生课堂常规的训练,我们在学期初这几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。2、孩子的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,而边一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将,这样,孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调,要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里,孩子在做作业的时候,家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀!衣服是否穿得太少了!也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地,这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

  2、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  说明:作息时间表是按幼儿园上课时间星期一到星期五时间安排的作息表,双休日不包括在内。

  3、从小培养幼儿做作业时独立思考的解题能力。

  培养学生独立的学习能力,我个人认为是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起,从孩子的日常活动中做起,让幼儿在生活、学习中,对父母不依不靠,幼儿能做好的事,放手让幼儿自己去做。例如:在学习方面,就遵循古人说的一句话:"授人以鱼,不如授之以渔。"意思是给人鱼吃,不如告诉人打鱼的技术。培养幼儿也是这个道理。学习时,不要坐在孩子一旁监督,也不陪幼儿看书,做作业。幼儿自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,只是给幼儿理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但不要告诉幼儿答案,迫使幼儿自己养成独立思考的好习惯。

  4、从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

  幼儿在做作业时,从来不打扰幼儿,让他一个静心的做题。幼儿做完作业后,我的具体做法是,例如数学,要求孩子看一看计算是否准确,加法有没有做成减法,训练孩子自己去发现问题,然后去订正过来。

  最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们的交流活动:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。 事实表明,习惯左右了成败,习惯改变人的一生。

  五、结束语

  我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方,,2还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定了基础。

家长会方案 篇4

  一、活动目的

  充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

  二、会议主题:孩子的成长,我们相伴

  三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

  四、会议时间:11月30日上午9:30--11:10

  五、活动地点:学校水泥球场和本班教室

  六、具体安排

  1.29日下午第三四节全校卫生大扫除,政教处组织检查,不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8: 00结束后,学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题

  2.8:40—9:00学生带凳子到操场指定位置就坐;9:00—9:25接家长到自己位置就坐。

  3.9:30—10:15,集中开会。【学校水泥球场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

  (1)唐晋彪副书记主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。

  (2)周云海校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。

  【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】

  (3)学生代表发言。

  (4)家长代表发言。

  4.10: 20—11:00,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。

  学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

  ⑴班主任致欢迎词,播放学校介绍的ppt。

  ⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。

  ⑶任课教师发言。

  ⑷学生代表、家长代表发言。

  ⑸家长、教师互动交流。

  ⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。

  【家长会结束后,各班对教室、寝室、包干区进行大扫除,教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫,届时学校将组织检查。】

  七、班主任工作准备

  1.会前准备:

  ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。

  ⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、寝室美化评比工作,教室、寝室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。

  ⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

  ⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

  ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。

  ⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送xx卫生院。

  2.班级讲话内容:

  ⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。

  ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的'教育)

  ⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。

  3.搭班老师:

  ⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

  4.会后注意事项:

  ⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

  ⑵ 12月6日各班主任家长会小结上交政教处。

  八、门卫车辆管理

  1.协助门卫人员:汽车停车xx老师,组长为xx老师;自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师,组长为xx老师。总负责为xx。学生会干部4名。

  2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

  九、门口家长接待

  1.接待人员:

  xxxx老师;xx老师为组长。

  2.工作职责:

  负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。

  十、其他事项:

  1.xx草拟校长讲稿;xx负责拟写家长会发放的家长信。

  2.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。

  3.xx负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门,同时安排4名端庄女生在门口迎宾。

  4.其他分工:

  ⑴教学大楼竖幅:

  踏海凌云赴龙门 不浪费一份时光 为青春添彩 为学校增光

  呕心沥血琢美玉 不放弃一名学生 让家长放心 让社会满意

  司令台前横幅:xx市xx高级中学学生家长会

  黑板欢迎词:家校联盟共建和谐社会

  师生同心争创文明校园

  ——以上xx负责

  ⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责

  ⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手 合作或结合自己班级实际设想】

  ——各班班主任负责

  ⑷摄影报道——xx负责

  ⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级三包茶叶——xx负责

  饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责

  ⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——xx负责

  ⑺家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实——xx负责

家长会方案 篇5

  一、7:45——8:20晨间活动

  内容:民间游戏——点点罗罗

  活动目标:

  1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。

  2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。

  二、8:20——8:35晨间谈话

  内容:我会洗小手

  活动目标:

  1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。

  2.借助儿歌学习洗手的正确方法。

  三、8:35——8:50吃点心

  活动目标:

  能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。

  四、8:55——9:05做早操

  活动目标:

  1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。

  2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。

  五、9:10——9:30教学活动一

  科学活动:泡泡乐园

  活动目标:

  1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的`泡泡都是圆的。

  2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

  六、9:45——10:05教学活动二

  绘本活动:嘘

  一、活动目标

  1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。

  2.了解故事内容,练习模仿象声词。

  3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。

  七、10:05——10:20生活活动、吃水果

  活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。

  八、10:20——10:50户外活动

  内容:布袋跳

  活动目标:

  1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。

  2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。

  九、10:50——11:00餐前活动

  内容:手指游戏《黄老先生有块地》

  活动目标:

  能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。

  十、11:00——11:30进餐活动

  活动目标:

  1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。

  2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。

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