艺术节策划活动方案

时间:2023-04-28 12:53:41 方案 我要投稿

艺术节策划活动方案模板

  为了确保事情或工作有效开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的艺术节策划活动方案模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术节策划活动方案模板

艺术节策划活动方案模板1

  一、活动主题:

  以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

  二、活动时间:

  4月~5月

  三、活动安排:

  1、第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。 2、第9周科技文化艺术节各项活动开展。

  四、活动项目:

  1、“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。

  2、“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)

  (1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)

  (2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)

  (3)学生参加“艺术家的'故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。

  3、结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(xx)

  4、师生武术操比赛。(xx)

  5、学校校内书法考级。(xx)学生人人参加校内书法考级,学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的'学生颁发“书法之星”荣誉证书。

  6、金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈xx龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。

  7、科技模型制作比赛,三至六年级。(xx)为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。

  8、“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。

艺术节策划活动方案模板2

  一、指导思想

  进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(xx—20xx年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

  二、内容要求

  充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、参加对象

  全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。

  四、时间安排

  本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

  (一)校园艺术节(xx年3月—xx年元月)

  1、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的.原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

  2、开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校艺术节各项活动。

  3、总结提高。xx年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

  (二)县级艺术节(xx年5月—xx年11月)

  在各校举办艺术节活动的基础上,积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、儿童画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。

  每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目,其中音乐类至少有一个集体项目。

  1、音乐类参赛要求及参赛组别

  (1)舞蹈

  参赛要求:以群舞为主,人数16—32人,时间不超过6分钟。

  参赛组别:中学组、小学组、幼儿组

  (2)声乐

  参赛要求:无伴奏合唱(具体安排另行通知)

  参赛组别:中学组、小学组

  (3)器乐

  参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人,指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人,指挥1人)、小合奏(不设指挥,人数5—10人)等,时间不超过6分钟。

  器乐演出曲目一首,难度规定。(详见附件1)。

  参赛组别:中学组、小学组

  (4)校园剧或课本剧

  参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,鼓励创作或改编,要求现场对白)。

  参赛组别:中学组、小学组

  (5)曲艺、戏曲

  参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人,节目时间不超过10分钟)。

  音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求,如有超时、超人数现象,扣0、2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。

  参赛组别:中学组、小学组

  2、绘画类内容要求及参赛组别

  (1)参赛内容

  国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)

  参赛组别:中学组、小学组

  (2)参赛内容

  儿童画(命题创作)、手工制作(泥工,命题创作)

  参赛组别:小学组、幼儿组

  命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求:主题明确,表现自由生动,能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限,内容不限,大至风景、小至一个物件等,要求能准确把握客观对象整体特征,有一定的表现力。

艺术节策划活动方案模板3

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以未成年人思想道德教育为突破口,加强少年儿童的现代公民意识教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,积极推进小公民道德建设活动,鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设,进一步增强社会责任感,弘扬民族精神,大力宣传新时期社会主义荣辱观,。

  二、活动内容

  今年学校的“六一”节活动要以安全为原则,努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫,具体在以下几个方面组织开展好活动。

  1、以“六一”国际儿童节为契机,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境。面向社会,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的.意识,动员全社会关注儿童发展,重视儿童工作;面向家庭,宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法,帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。

  2、以“爱护儿童,教育儿童,为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的特点,积极开展形式多样的庆祝活动,如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛,共同设计家乡未来的美好蓝图;同时,校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动,共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动,采用丰富多彩的活动形式,为本乡的“六一”增彩添色。

  3、积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间,中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”,以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生,表彰有突出成绩的少先队辅导员,展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌,激励社会各界关心支持少先队工作,从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样,以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。

  三、有关要求

  1、高度重视,加强领导。各校要加强对“六·一”活动的组织与领导,精心策划活动内容,力求做到形式活泼多样,内容丰富多彩,确保学生过一个健康、欢乐的节日。

  2、积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式,精心策划好“六一”期间活动的宣传报道工作,积极营造浓厚的节日氛围。

  3、各校要充分利用“六一”契机,积极争取当地村两委为学校办好事,办实事,努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。

艺术节策划活动方案模板4

  一、活动目的:

  弘扬时代主旋律,倡导健康文明、积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文体生活,给学生提供一个展示艺术才华与青春活力的舞台,培养学生的集体荣誉感和竞争意识,学校拟举办“xx二中20xx艺术节”系列活动。

  二、主办单位:

  xx市xx第二中学

  三、活动主题:

  放飞梦想,多彩岐二

  四、活动时间:

  系列活动从11月份开始陆续开展,12月29日全天举办艺术节成果展示活动。

  五、活动地点:

  xx市xx第二中学校园

  六、系列活动安排:

  (一)前期活动:

  1、三人篮球赛

  2、歌唱比赛

  (二)当天活动

  上午:游园活动

  下午:文艺汇演

  (三)后续活动

  征文、摄影比赛,校报刊登等

  七、推进步骤:

  (一)歌唱比赛分报名、上报参赛节目、比赛(初赛和决赛)三个阶段进行。

  1、报名阶段:由学校通知,班主任在班上宣传;每班报送1—2个曲目,可独唱、小组唱(只限本班学生组合)两种形式。内容健康活泼,积极向上。自备伴奏音乐,演唱时间3 —5分钟。

  2、上报参赛节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月20日(第十三周周一)将年级汇总表上交至李佳俐老师。

  3、比赛时间:十二月上中旬

  4、奖项设置及评选标准

  (1)奖项设置:分设一、二、三等奖和优秀奖若干名。

  (2)评选标准:总分100分制;综合印象30分(参赛选手的形象和服装);音乐素养30分(参赛选手的音准);艺术表现40分(参赛选手的节奏感20分,台风20分)。

  (二)文艺汇演分报名、上报演出节目、节目筛选、演出四个阶段进行。

  1、报名阶段:由学校通知,班主任在班上宣传;每班至少报送2个不同形式的节目。内容健康活泼,积极向上。节目体裁——声乐(歌曲合唱、独唱、小组唱)、舞蹈(包括民族舞、现代舞、独舞)、器乐、诗歌朗诵、相声小品等艺术形式,自备伴奏音乐,演唱时间3 —5分钟,其余节目时间务必控制在8分钟内。

  2、上报演出节目阶段:班级报名表汇总于级长,并于11月20日(第十三周周一)将年级汇总表上交至李佳俐老师。

  3、筛选彩排时间:十二月中下旬。

  4、演出时间:12月29日下午。

  八、比赛要求:

  1、各班班主任要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施;各班班长等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个活动的'质量和效果。

  2、各班班委做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各班级应按照学校要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛节目、参赛人员的临时变动等问题请提前上报相关老师加以妥善解决。

  4、参赛选手报送的节目应健康、积极、乐观、向上。

艺术节策划活动方案模板5

  一、指导思想

  坚持以美育人为本,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。围绕迎世博、建国六十周年组织开展艺术节系列活动,为学生提供展示文艺才华的舞台,促进审美能力和水平的.提高,丰富学生的文化生活,发挥学生个性特长,激发创造和创新能力,促进学生全面发展。

  二、活动主题:精彩世博,和谐校园

  三、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、参加对象:

  六、七、八年级学生,高一、高二年级学生

  五、活动时间:

  1、校级展演比赛评选活动阶段(20xx年5月5日——5月25日)

  分初中组和高中组,在阶梯教室进行各类节目的比赛。

  2、优秀节目展演活动阶段(20xx年5月26日—6月1日)

  选出部分获奖节目和作品进行文艺汇报展演和颁奖活动。

  六、活动项目和要求

  (一)卡拉OK独唱比赛

  演唱的歌曲以迎世博、迎国庆、校园歌曲和健康的流行歌曲为主,自备卡拉OK光碟,演出时间不超过5分钟,每班限报1—2人。

  (二)校园剧比赛

  1、节目内容应体现中学生风采及校园文化,包括相声、小品、课本剧等;

  2、以班为单位报名参赛,人数不超过8人,演出时间不超过10分钟,每班限报1个节目。

  (三)“世博在我心中”主题征文比赛

  (四)“世博在我身边”摄影作品比赛

  1、彩色、黑白不限,作品内容以“迎世博,讲文明”为主题,取材和构图力求新颖独特,有一定的艺术感染力;

  2、参赛作品一律为5寸,每幅作品背后请认真填写作品名称、作者班级、姓名。

  (五)“迎世博”书法、绘画作品比赛

  1、作品种类不限,素描、色彩、国画、书法、电脑画等均可参加比赛;

  2、作品尺寸大小不限;

  3、交作品时在作品背面写好作品名称、所在班级和姓名。

艺术节策划活动方案模板6

  一、活动目的:

  为全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生整体素质,展示我校少先队员的风采,从而推进我校艺术教育的改革和发展。

  二、组织形式:

  1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各准备1个节目参加,以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

  2、节目选材:以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌,内容积极、健康、向上。

  3、形式:课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

  三、活动时间:6月1日。

  四、评分标准:

  1、内容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)

  2、情感真挚,富有感染力,有表演价值。(2分)

  3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。(2分)

  4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性,突出本土文化特色和校园文化特点。(3分)

  五、本次活动的`评委:

  一、二年级(2)班的辅导员教师,三、四、五年级(1)班的辅导员教师,六年级(4)班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。

  说明:各年级必须在五月份开始准备文艺节目,要加大力度训练,少先队将在五月底进行评比,凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。

  “六一”国际儿童节即将来临,我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。学校结合实际,开展相关庆祝活动,寓教于乐,让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的'节日。

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