五一劳动节策划方案,五一劳动节策划方案优选

时间：2023-04-20 16:56:07 方案我要投稿

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五一劳动节策划方案,五一劳动节策划方案优选

　　活动目标

　　1、通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。

　　2、利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

　　3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。

　　活动准备

　　经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。

　　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒（以上物品每组一份）、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

　　活动重难点

　　重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。

　　难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。

　　活动过程

　　1、引入主题，激发兴趣。

　　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思考，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。

　　（1）师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料？（棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土）光用这些材料它就能做窝了吗？它还需要什么帮助它又快又方便地做窝？

　　（2）理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

　　2、了解不同工具的用处。

　　（1）教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。

　　（2）教师与小朋友一同总结不同工具的作用。

　　3、小朋友分组实验。

　　（1）教师提供材料，明确任务。

　　师：完成这些任务（给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土）可以用什么工具呢？

　　（2）小组成员共同完成任务。

　　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

　　小朋友合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。

　　4、集体总结。

　　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么？（重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子）

　　5、拓展经验。

　　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具？（引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的）

　　活动延伸

　　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

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