幼儿园冰雪运动方案

时间:2023-04-07 18:26:59 方案 我要投稿

幼儿园冰雪运动方案

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的幼儿园冰雪运动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园冰雪运动方案

幼儿园冰雪运动方案1

  加快推动我市冰雪产业发展,根据《河北省冰雪产业发展规划(20xx—2025年)》(冀政办字〔20xx〕73号)、《石家庄市冰雪产业发展规划(20xx—2025年)》(石政办函〔20xx〕238号),结合我市实际,制定本规划。

  一、总体要求

  (一)指导思想

  认真贯彻中央和省委、省政府决策部署,紧紧抓住筹办2022年北京冬奥会重大机遇,以推进供给侧结构性改革为主线,以扩大冰雪消费规模为重点,不断丰富冰雪产品与服务供给,促进冰雪关联产业融合发展,积极打造冰雪产业链,扎实推动冰雪产业绿色发展、创新发展和高质量发展,为助力实现“3亿人参与冰雪运动”、建设“冰雪产业强省”和“经济强市、美丽新乐”提供有力支撑。

  (二)基本原则

  1、推动普及,优化提升。以青少年为重点,积极引导广大群众了解冰雪运动,普及冰雪知识,大力推广轮滑运动,举办丰富多彩的轮滑赛事活动,进一步提高我市轮滑水平。

  2、市场主导,政府引导。着力推进冰雪运动的发展,盘活存量,扩大增量,提高质量,完善市场机制。发挥政府作用,制定政策措施,提供公共服务,营造重视冰雪、支持冰雪、参与冰雪的社会氛围。

  3、协调互动,融合发展。立足全局,系统谋划,形成优势互补、良性互动的空间发展格局,促进冰雪产业和冰雪事业的协调发展。丰富轮滑产业业态,推动轮滑运动与旅游、健康等相关产业互动融合,创新发展手段,发挥辐射带动作用,促进我市经济社会发展。统筹协调优质教育冰雪资源,体育与教育资源共享,探索体教结合发展模式,充分融合社会各界资源,形成我市校园冰雪运动发展新态势。

  二、发展目标

  (一)滑冰馆建成投入使用,轮滑运动发展形成良好的氛围,整体水平有显著提升。直接参与冰雪运动的人次达到20万。城区内规划建设冰雪场地(轮滑)10块,农村内规划建设冰雪场地(轮滑)100块,实现冰雪场地全覆盖,全市中小学校实现冰雪场地全覆盖。

  (二)通过全面普及冰雪运动项目,搭建冰雪运动发展平台,培养冰雪运动教师队伍,增加冰雪实践和体验,巩固强化高水平人才梯队建设,让每名学生至少掌握一项冰雪运动技能,实现冰雪运动在全市中小学校全覆盖。

  (三)全力打造特色办学及专业人才培养为一体的冰雪运动全链条发展机制,吸纳更多人员参与冰雪运动项目,力争在20xx—2020年冰雪运动特色学校达到22所、学生上冰雪项目达到1。5万人次、带动社会大众参与达到3万人次;到2022年,冰雪运动学校达到60所、学生上冰雪项目达到4万人次、带动社会大众参与达到15万人次。

  三、主要任务

  (一)加强冰雪场馆设施建设。鼓励社会力量建设公共滑冰馆;鼓励有条件的学校建设滑冰馆。鼓励在公园、校园、广场、社区等地规划建设轮滑场。鼓励对旧厂房、仓库等进行改造,改建成轮滑场及滑冰场。20xx年加快部分学校专业轮滑场改建、扩建进度,确保年内投入使用;到2020年8月底在新建的新华路小学建设室内1300平米的滑冰场地、设施、设备,保障冰雪运动顺利开展,助力和配合冰雪运动项目进校园活动开展。

  (二)打造冰雪项目特色学校。20xx年,加大投入力度,重点打造22所冰雪轮滑特色学校,投资40余万元配备冰雪运动器材和设备,扩大冰雪特色学校创建规模;到2020年,冰雪知识和奥运知识普及要实现全市中小学校全覆盖;到2022年,全市力争达到60所,实现冰雪运动项目覆盖每一个学区和市直民办学校的目标。

  (三)开展丰富多彩的冰雪运动。以迎接冬奥会为契机,开展丰富多彩的冰雪全民健身活动,营造冰雪运动全民参与竞技水平共同提高的浓厚氛围。每年有计划地举办轮滑比赛、陆地冰壶比赛、冰雪知识大赛等群众喜闻乐见的冰雪赛事并形成届次,贯穿全年,形成长效机制。以学校为单位,建立学校冰雪运动兴趣小组、社团、运动队,以趣味性和竞技性相结合的.方式定期举办班级、校级冰雪运动竞赛活动。鼓励学校在普及开展趣味滑冰、趣味滑雪、轮滑等大众项目的基础上,重点推进陆地冰壶、短道速滑、花样轮滑等竞赛项目的发展。

  (四)培育冰雪运动师资力量。加大对全市社会体育指导员和体育教师冰雪项目培训,在体育教师队伍中普及冰雪运动,不断完善冰雪项目教师、教练员、裁判员、志愿者队伍建设。定期组织外训和集训,以培养数量足够、技术娴熟的专兼职教练员为目标,壮大教练员队伍,为冰雪运动项目进校园提供人才保障。教练员培训要坚持以体育教师为骨干,以其他教师中的冰雪运动项目爱好者为补充,积极参加省市组织的冰雪技术技能培训,建设一支专业的教师教练员队伍。加强对教师教练员的考核奖励,日常管理采取积分制,教学成绩与职称评定、评先评优、培养骨干教师考核挂钩,在奖励政策上予以倾斜,激发和调动广大教师教练员的工作积极性。

  (五)通过各级各类比赛,发现优秀苗子,及时纳入专业训练队伍。通过专业队伍,拉动全市冰雪运动进校园的开展,激发大众参与冰雪运动的积极性,吸引和鼓励更多家长让孩子参与冰雪运动。同时,提高我市冰雪运动竞技水平,组织参加市级以上专业比赛,向省、市专业队伍输送优秀人才。对在各项比赛中取得奖牌的队员、教练和学校进行奖励,以竞体促群体,调动学校开展群众冰雪教学和专业队员刻苦训练的积极性,促进我市冰雪运动良性发展。

  四、大力实施“冰雪运动项目进校园核心工程”,发动万名学生上冰雪。

  (一)推行“三进”机制。教育局要将冰雪运动项目进校园工作纳入对学校的年终考核,确保冰雪运动项目进校园取得实效。各学区、学校要成立以校长为组长的工作小组。深入开展冰雪运动项目进校园、进课堂、进考场,要负责编制冰雪运动校本教材,课程上课表,每两周不少于一节冰雪运动课,将冰雪运动知识和技能纳入学生考试考察范围。各学校夏季要加强学生体能和陆上轮滑技能训练,为学生冬季上冰雪奠定基础。

  (二)制定安全管理机制。从20xx年起,每年组织发动1。5万名学生上冰雪,在实训实战中提高学生冰雪运动项目技能,懂得自我保护,增强安全意识,激发和培养学生喜欢冰雪运动的热情,享受冰雪运动的乐趣。2020年重点抓好“室内冰雪馆”“轮滑基地”深度融合,严格程序,规范操作,降低风险,确保学生上冰雪安全顺利。

  (三)引进赛事机制。在广泛推动冰雪运动项目进校园基础上,各冰雪特色学校要成立校级和班级滑冰滑雪队,组织参加各级各类比赛,每学期组织不少于2次的校内班级间比赛;校际间每学期组织一次冰雪运动联赛;每年组织一次全市比赛。常赛带常训,常训促勤练,确保学生熟练掌握冰雪运动技能,扩大普及面,提高冰雪运动水平。

  五、大力实施“冰雪运动项目进校园小手拉大手工程”,吸引大众参与冰雪运动。

  (一)学生带家长。小手拉大手,通过学生向家长宣传普及冰雪运动知识和奥运知识;通过学生上冰雪运动项目,带动家长参与冰雪运动;通过组织家长参与各类冰雪运动和比赛,让家长和孩子共同体验冰雪运动带来的快乐;学校设立冰雪运动家庭奖,吸引更多家长参与到冰雪运动中来。

  (二)学校带社会。学校实行开放式办赛组织活动,吸引大众通过“观冰雪”,让其“爱冰雪”,进一步达到“玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”的目标,引导大众更多的参与冰雪运动。引导冰雪活动进机关、进企业、进社区、进农村、进军营、进网站,通过开展“六进”,形成以学校为龙头,带动全社会参与冰雪的局面。通过各种媒体和电视台向社会大力宣传校园冰雪运动,宣传冰雪文化,宣传冰雪特色学校创建成果,对学校组织的各项冰雪活动进行跟踪报道,加强舆论宣传引导,营造社会关心、媒体关注、全员参与的良好氛围,构建全民参与冰雪的可喜局面,促进全民健身运动蓬勃开展。

  六、保障措施

  (一)加强组织实施。成立以市长为组长、有关副市长为副组长,文化广电体育和旅游局、发展和改革局、教育局、财政局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局等部门主要负责人为成员的冰雪运动发展领导小组,加强沟通协调,密切协作配合,形成工作合力,研究推进冰雪运动发展的各项政策措施,认真落实冰雪运动发展相关任务要求。各有关部门要结合实际情况,落实好本规划。

  (二)落实支持政策。落实国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中规定的相关政策。按照现行体育场馆房产税和城镇土地使用税优惠政策,冰雪场地的房产、土地符合体育场馆减免税条件的,可以享受房产税、城镇土地使用税优惠。确保冰雪运动场所的水、电、气、热价格按不高于一般工业标准执行。鼓励保险机构围绕冰雪健身休闲、竞赛表演、场馆服务等需求推出多样化保险产品,引导具备条件的单位和个人购买运动伤害类、旅行救援类保险。

  (三)完善投入机制。健全财政对冰雪运动的投入机制,支持人才培养、公益活动等。引导社会资本的投入。推广和运用政府和社会资本合作等多种模式,吸引社会资本参与冰雪运动发展。鼓励以特许经营、政府购买服务的方式,支持各类社会力量举办的群众性冰雪赛事。

  (四)加大宣传力度。通过各类新闻媒介、官方网站、赛事活动、有奖征文、知识竞赛、宣传展览等,广泛开展冰雪运动宣传活动,形成浓厚的冰雪体育文化氛围。鼓励各级各类媒体加强对冰雪体育文化、冰雪运动健康知识和赛事活动的宣传和展示,积极引导广大人民群众形成冰雪运动习惯和消费观念,积极参与冰雪运动。倡导诚信经营,营造良好的社会诚信环境,促进冰雪产业健康发展。

幼儿园冰雪运动方案2

  一、指导思想

  以丰富全市广大人民群众冬季体育文化生活为核心,以加强冰雪运动项目场地设施建设和开展多种形式的冰雪活动为重点,助力3亿人参加冰雪运动目标的实现,通过开展因地制宜的健身娱乐活动,既满足不同人群不断增加的健身需求,又为和龙的社会和谐做出贡献。

  二、主办单位

  吉林省体育局

  三、承办单位

  和龙市文广新局、和龙市教育局、

  和龙市水利局、和龙市旅游局。

  四、活动主题

  “悦动吉林,燃情冰雪,同心共筑中国梦”。

  五、活动时间

  20xx年12月—20xx年3月

  六、活动内容

  (1)20xx年12月3—31日,进行全市雪地足球联赛。

  (2)20xx年12月—20xx年3月,在龙门湖开展吉林省和龙市“冬季冰钓节”系列活动启动仪式并开展相关活动。活动内容有:龙门湖冰钓比赛、垂钓体验活动等。

  (3)20xx年12月10日,举办20xx中国·和龙第四届老里克湖“赏雪节”系列活动。活动内容有:雪地徒步行走、雪地拔河、雪地马拉松等。

  (4)20xx年12月30日,在市滑冰场举行20xx—20xx年“悦动吉林。燃情冰雪。同心共筑中国梦”吉林省和龙市全民冰雪活动季启动仪式暨嘉年华活动,同时进行全市速度滑冰比赛。

  七、参与范围

  全市各单位、各学校、各体育协会、街道和乡镇群众均可报名参加。

  八、活动要求

  (一)、参加全民上冰雪活动的`单位,要加强对此项活动的领导,成立相关的领导小组,安排部署开展“全民上冰雪”活动,同时,要注意活动质量,突出当地特色,努力营造良好的全民参与冰雪运动的氛围。

  (二)、要充分利用学校,体育场馆。等自然条件,开展冰上运动。各冰上运动项目的专项体育协会、青少年体育俱乐部要在活动中起到示范带头作用,带动本地区活动的开展,提供必要的场地设备。

  (三)、各冰场要提前建好,并向周边百姓开放,力争更多的冰上运动爱好者前来参加运动和比赛。要做好安保工作,采取有力的措施,切实做到在安全的条件下开展冰雪运动。

幼儿园冰雪运动方案3

  为推动中小学生广泛参与,亲身感受冰雪文化的独特魅力。切实增强青少年身体素质,扎实有效地开展以“冰雪”为载体的校园艺体活动,大力营造校园冰雪艺体活动氛围,助力2022年冬奥会,无极县中小学校园冰雪文化节具体安排如下:

  一、主办单位

  无极县教育局

  二、活动主题

  魅力冬奥圆梦冰雪

  三、活动范围

  全县中小学学生

  四、活动时间

  20xx年11月—20xx年12月

  五、活动内容

  各学区学校结合本校实际围绕”学起来—冰雪知识讲堂,动起来—体育运动比赛,唱起来—冰雪歌唱比赛,画起来—冰雪艺术创作”开展校园冰雪文化系列活动。

  (一)冰雪知识讲堂与体育运动

  1、利用大课间、社团活动、班会等多种形式组织面向全体学生开展冰雪知识讲堂,学习冰雪知识、传播奥运文化。

  2、以”阳光体育运动“为主题,组织一次轮滑比赛或拔河、跳绳、篮球、足球、乒乓球、广播体操、健身操比赛。

  3、参赛视频只限健身操类项目,具体要求见附件。

  (二)开展冰雪歌唱比赛活动

  以“助力冬奥”为主题,为奥运健儿加油,形式为课桌操或手势舞,要求:以班级为单位学生边唱边做,有音乐伴奏。以视频形式上交(3分钟以内)。

  (三)冰雪艺术创作

  1、作品内容

  积极向上、内容健康;紧扣“魅力冬奥圆梦冰雪”主题、立意深刻;特色鲜明、弘扬正气。

  2、作品规格

  (1)冰雪书法作品创作

  使用宣纸、毛笔书写,作品尺寸一般不小于四尺四开,最大不超过四尺,一律竖幅,字体不限,简繁均可,有款文、印章,作品完整。

  (2)冰雪绘画作品创作

  国画、油画、版画、水彩、水粉、漫画等均可,一般不小于4开(37×52cm)。

  (3)冰雪手工制作

  根据校园文化特点,结合美术专业室文化,可选择粮食画、刺绣、衍纸、剪纸、纸浆画等,材料不限、大小不限。

  六、活动安排

  (一)全县中小学学校开展阶段(20xx年11月)

  各学校开展校园冰雪文化系列活动,形成“班班有组织,校校有活动,人人都参加”的局面,组织学区遴选展示展评活动,并按要求推荐优秀作品,按时上报县教育局。

  (二)县集中展评开展阶段(20xx年12月)

  教育局将组织开展全市冰雪文化集中展评活动(具体时间地点另行通知),届时将集中展示各项活动优秀成果。

  七、奖项设置

  本次活动设立一、二、三等奖,学生优秀作品辅导教师获“优秀辅导教师”奖;按各单位参赛作品的.数量和质量设“优秀组织奖”“创新奖”。

  八、活动要求

  (一)各学区、各学校要加强组织领导,按照常态化疫情防控要求制定活动方案和安全预案,完善工作机制,增强活动实效。

  (二)各学区、各学校要加大宣传力度,及时总结经验,运用新闻媒体、广播、美篇、公众号以及微信等平台载体,广泛宣传报道校园冰雪文化节活动的特色和亮点,扩大社会影响力。

  (三)作品提交要求

  1、艺术创作类作品应以学区为单位进行组织征集、推荐、报送(报送数量书法、绘画、手工每学区各3个)。艺术作品报送完成的作品,并将附件2粘贴在作品后交教育局106室。

  2、健身操及歌唱类视频,学校内部组织班级评比,学区甄选出优质视频参加县级比赛。

  健身操类(广播体操、啦啦操、武术操)每学区每项目可报一个视频。歌唱类每学区上报一个视频。

  3、限报1名指导教师。

  4、坚持原创,杜绝抄袭。作品不涉及与他人冲突或侵犯第三方合法权益的行为。

  5、所有类别都需填写汇总表,并提交相关材料,汇总表发到邮箱,以学区为单位汇总电子版作品以“学区+学校+题目+作品类别”命名,与汇总表(见附件1)一起于12月15日之前报送。

幼儿园冰雪运动方案4

  活动主题:

  迎新年——冬季亲子趣味运动会

  活动宗旨:

  本次活动以“家园互动促和谐,游戏活动真快乐”为主题,以亲子游戏,器械操表演为主要形式开展体育活动。激发幼儿对体育运动的兴趣,增强幼儿体质,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起比赛,增进家长和孩子之间的感情交流。

  活动时间:

  20xx年12月25日(本周五)下午1:30开始

  活动地点:

  本园前园操场

  活动准备:

  1、所有教师着黄色工装,幼儿统一着园服,穿舒适的'鞋。

  2、家长和孩子熟悉游戏流程,遵守游戏规则。

  活动流程:

  (一)开幕式

  1、国旗、国旗方队入场

  2、各班级运动员入场

  3、家长代表发言

  4、小运动员代表发言

  5、运动员退场

  (二)团体操展示

  1、师幼开场舞《字母歌》

  2、中班《棍操》

  3、小班《手铃操》

  4、大班《篮球操》

  5、集体亲子操《让爱住我家》

  (三)亲子游戏

  大班游戏名称:《我是灌篮小高手》

  游戏规则:家长带领幼儿分为两队进行比赛,从指定地点出发,家长背着幼儿到规定圆点,原地转3圈,幼儿进行投球。

  中班游戏名称:《筷子能手》

  游戏规则:家长与幼儿5人一组进行夹豆子比赛。

  小班游戏名称;《猴宝宝新年送礼》

  游戏规则:家长护送猴宝宝通过障碍物,给黄牛伯伯送新年礼物。

  (四)合影留念,幼儿到各班级签字领取奖品及食物,运动会结束。精彩抢先看

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