文化艺术节活动方案

时间:2023-04-01 09:01:36 方案 我要投稿

文化艺术节活动方案15篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的文化艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文化艺术节活动方案15篇

文化艺术节活动方案1

  一、指导思想

  本次科技文化艺术节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对科技的兴趣和艺术的'爱好,培养学生的科技创新精神和艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。

  二、组委会

  主任:...

  副主任:...

  执行主任:...

  执行副主任:...

  执行委员:...

  三、活动主题

  优美校园·飞扬青春

  四、参加对象及分组

  初一、初二、高一、高二段全体学生,分初中组、高中组两个组别进行(注:接受初三段学生以个人名义参加活动)

  五、活动项目

  (一)艺术表演类:声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人

  (二)艺术作品类:绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

  (三)科技作品类:现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作

  (四)科技文化艺术节汇报演出

  六、活动时间及安排

  筹备阶段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)

  组织开展:2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)

  七、分值、奖项设立

  1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈:一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分,弃权的班级扣5分。

  2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人:一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分,因特殊情况无法报齐全部项目的班级,最多允许有两个项目空缺。

  3、承办班级加6分,申办班级加3分,不重复加分;

  4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%),最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。

  5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。

  八、参与方式

  大合唱初二、高一段参加,化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加,其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。

  九、报名方式

  本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

  十、注意事项

  (一)为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

  (二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

  未尽事宜,另行通知

文化艺术节活动方案2

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。

  三、组织工作

  (一)成立文化艺术节领导小组、组委会:

  1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

  2、领导小组:

  组长:xxx

  成员:xxx

  组委会:xxx

  主任:马连云副主任:xxx

  成员:陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩

  (二)设立相关职能部门:

  组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。

  1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

  (1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

  (2)成员:政教处、电教组。

  2、联络协调组(李圣军负责)

  (1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。

  (2)成员:校长室、办公室。

  3、竞赛活动组

  (1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

  (2)成员:各类竞赛活动的相关处室组

  4、后勤保障组(刘学成负责)

  (1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

  (2)成员:总务处

  5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

  (1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

  (2)成员:办公室、政教处、校医室

  6、活动总联系人:李圣军

  四、活动时间:

  20xx年2月13日――20xx年9月31日。

  (一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动

  1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。

  2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

  3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。

  (二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备

  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

  2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

  (三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展

  1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

  (四)第四阶段:(20xx年10月)总结表彰

  1、全面总结、评估各项活动开展情况。

  2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

  五、活动内容、形式、程序:

  (一)宗旨:

  活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  (二)项目及程序:

  活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

  艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。

  内容:

  ①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

  ②器乐:合奏、小合奏、独奏。

  ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。

  ④相声、小品及其它。

  艺术作品类:

  内容:

  ①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

  ②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明。

  ③摄影:彩色、黑白均可。

  体育比赛类:

  内容:

  ①学生广播体操比赛。

  ②初一、初二学生乒乓球比赛

  ③各级班际拔河比赛

  ④学生象棋比赛

  ⑤学生跳绳、踢毽子比赛

  ⑥教工篮球比赛

  ⑦教工羽毛球比赛

  电脑实践类:

  内容:电脑打字比赛。

  语言表达竞赛类:负责单位:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

  内容:

  ①师生诗歌朗诵

  ②青春风采演讲比赛

  ③“我的生活”主题征文活动

  ④课本剧编演

  ⑤英语实践表演

  ⑥班级黑板报、手抄报评比

  ⑦心理健康教育讲座

  ⑧音乐、美术欣赏知识讲座

  科技发明、制作比赛类:负责单位:美术教研组、物理教研组、化学教研组

  内容:

  ①折纸、剪纸工艺制作比赛

  ②科技小发明、小制作比赛

  ③贺卡制作比赛

  六、活动要求

  1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

  4、充分发挥学生特长,提倡以个人的.才能为文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  七、评比奖励

  1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

  2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

  3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

文化艺术节活动方案3

  一、指导思想:

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题:多彩校园,放飞梦想

  三、活动时间

  四、具体活动内容和要求

  1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

  报名时间:截止10月112日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

  报名时间:截止10月212日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  10、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

  报名时间:截止11月112日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  11、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

  报名时间:截止11月20日,比赛具体时间另行通知

  比赛地点:学校团队活动室

  12、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  比赛时间:具体时间另行通知

  比赛地点:学校操场

  6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

  作品上交时间:截止11月20日,展示和比赛具体时间另行通知

  展示和比赛地点:学校操场

  五、活动组织及参赛要求

  1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

  2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  10、比赛和演出需要的'物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

  11、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

文化艺术节活动方案4

  一、活动主题:

  魅力校园·青春风采

  二、活动内容:

  (一)、英语演讲比赛(11月21日)

  (二)、校园十大歌手比赛(12月5日)

  (三)、校园课本剧比赛(12月19日)

  (四)、校园“魅力舞者”舞蹈比赛(12月22日)

  (五)、校园器乐比赛(12月26日)

  三、活动时间:20xx年11月下旬—12月下旬。

  四、奖项设立:

  1、优秀组织奖:组织参加艺术节活动比赛成绩突出的`班级,学生参与面广,获奖节目较多,质量高;

  2、优秀节目(作品)奖:按节目类别分别设一、二、三等奖。

  五、报名时间:

  各班组织好参加各项比赛的同学,由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。

文化艺术节活动方案5

  一.活动主题

  放飞梦想,分享快乐

  二.活动目的及意义

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的。发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  三.领导小组

  组长:xxx

  组员:xxx

  四.活动时间:

  5月30日

  五.活动地点:

  学校操场

  六.节目要求:

  1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。

  2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3、表演形式不限。

  七.活动准备(前期):

  1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

  2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

  3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

  4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

  八.舞台布置

  音响:刘姚晶(放音乐)

  节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)

  卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)

  后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)

  化妆:各年级组

  九.议委组:

  十.活动议程

  1、垫场音乐、学生、老师入座。

  2、主持人开场词,并宣布活动开始。

  十一.活动流程

  1.升国旗

  2.新队员入队仪式

  3.罗校长致词

  4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐

  5.会第四项:退旗

  十二.文艺节目表演

  (按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

  十三.校长宣布比赛结果,颁奖

  (播放颁奖音乐)

  十四.奖项的设置

  一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

  十五.评分办法:

文化艺术节活动方案6

  一、指导思想:

  为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的'健康发展。

  二、组织领导:

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

  组 长:付作文

  副组长:申延龙 李兆明 丁兆年

  组 员:尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌

  三、活动主题:人人参与艺术,展我魅力风采

  四、活动时间:xx年12月7日——xx年元旦前后

  五、活动要求:

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

  2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  六、活动步骤:

  第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)

  1、制定艺术节活动方案。

  2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

  第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)

  1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

  2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

  3、开展各项比赛活动(内容附后)

  第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)

  1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

  2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

  七、奖励办法:

  1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

  2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

  3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

  八、活动内容及形式:(见附页)

  比赛项目

  参赛对象

  比赛形式与要求

  时 间

  责任人

  硬笔书法

  现场比赛

  6—9年级每班选拔3人

  规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式

  进行比赛。

  12月9--11日

  美术组

  绘画作品

  比赛

  6-8年级每班选送3幅

  作品要突出主题且有创造性,绘画种类不限,内容积极向上,体

  裁不限,尺寸为8开纸。

  12月11日

  美术组

  迎“世博”

  征文比赛

  6-9年级每班选送3篇

  以世博为主题,选材恰当,有新意,且有自己的见解,感情真挚,

  字数不限。

  12月15

  语文组

  诗文朗诵

  比赛

  6-8年级每班选拔1人

  作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,可以配乐朗诵。

  12月16 --18

  语文组

  黑板报

  评比

  6-8年级(以班级为单位)

  主题是“与文明同行,和艺术同乐”。版面安排合理,有特色、有

  创意。

  12月21

  团总支

  手抄报

  比赛

  6-8年级每班选送3张

  紧跟艺术节主题,板面安排合理,有特色、有创意,统一用a3纸。

  12月22

  团总支

  小制作、

  小发明

  作品比赛

  6-8年级每班选送3件

  形式不限,剪、贴、泥塑、编织、

  刺绣、插花、雕刻等均可

  12月23日

  教导处

  拔河比赛

  6-8年级

  每班男、女各12人,比赛形式和要求见程序册

  12月

  10-21日

  政教处

  体育组

  冬季越野赛

  6-9年级

  每班男、女各3人,具体要求见通知

  12月24日

  政教处

  体育组

  教师趣味

  运动比赛

  全体教师

  见教师活动方案

  12月中旬

  工 会

  妇委会

  “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

  6-8年级

  由学校音乐组推荐节目,六、七年级各选送6块,八年级选送4块,(不包括红歌大合唱3块)

  教师选送2块。

  12月25日

  办公室

  音乐组

文化艺术节活动方案7

  一、活动宗旨:

  加强我校学生的文明修养和内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活,增强学生爱校如家的意识,营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围,创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。

  二、活动宣传语:

  人人参与 班班争先

  三、时间:

  20xx年10月13日——20xx年10月30日

  四、主办单位:

  德育处、团委、学生会

  五、组委会名单:

  组长:

  副组长:

  成员:年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书

  六、活动内容及方式:

  (一)征文比赛

  1、比赛要求:

  (1)作品要反映我校的`宿舍生活,内容积极健康、向上,不得抄袭。建议题目:《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。

  (2)体裁不限,字数不限,用A4纸打印(标题为宋体小二号字,正文为仿宋小四号字)。

  (3)各班于10月120日前组织预赛,并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。

  2、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

  (二)“我爱我家”演讲比赛

  1、活动时间:10月28日下午。

  2、活动地点:学术报告厅。

  3、比赛要求:

  (1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。

  (2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名选手到学校参加复赛。

  (4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。

  3、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

  (三)宿舍文化设计大赛

  1、比赛要求:

  (1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。

  (2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。

  (3)设计要有独到之处,能展示专业特色。

  (4)张贴物要用胶带纸粘贴。

  (5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。

  2、评选时间:10月30日

  3、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)

  (四)宿舍风采展

  对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。

文化艺术节活动方案8

  为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》,引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小,特制定体育文化艺术节活动实施方案。

  一、指导思想

  全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针,扎实推进素质教育,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,推动我校体育、艺术教育工作为宗旨,充分挖掘学生个性潜能,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,从而激发学生学习热情,陶冶情操,促进自身全面发展,丰富校园文化生活的同时,值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动,给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

  二、理念及思路

  我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。学校以腰鼓教学为立足点,实现了腰鼓校本课程的开发与实施,并初见成效;3所学校建成塑胶跑道,所有完小均组建了腰鼓队。为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去,我校将举办体育文化艺术节,本届体育文化艺术节面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,旨在倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育理念,同时培养学生张扬的个性和拼搏精神,普及体育文化知识,展示学校艺术体育教育成果,促进学生多元智能的发展。

  三、基本原则

  学校每年举办一次校园体育文化艺术节,并将其作为传统节日延续。制定学校体育文化艺术节活动方案,确保校级学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系,指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。

  四、活动主题

  多彩校园 放飞梦想

  五、组织机构

  组 长:王秀萍

  副组长:闫军、顾远波、杨帆

  成 员:祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰

  六、活动阶段及内容安排

  (一)阶段安排

  第一阶段:宣传发动阶段(5.13-5.20)

  第二阶段:活动展示阶段(5.21-6.15)

  第三阶段:总结交流阶段(6.16-6.25)

  (二)活动内容安排

  1.4个仪式:

  (1)体育文化艺术节开幕式

  (2)体育文化艺术节闭幕式

  (3)十周岁成长仪式

  (4)六年级毕业典礼仪式

  2.6项竞赛、评比活动

  (1)春季运动会

  (2)广播操、大课间评比活动

  (3)首届校园歌星大赛活动

  (4)幼儿园“庆六一”展评活动

  (5)师生书法、绘画作品评比展示活动

  (6)“我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动

  七、活动评价

  1.所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等奖,学生得到奖状、奖品,学校累计分数。

  2.对学校整体进行评价,校园体育文化艺术节总成绩包含活动组织情况、竞赛评比情况、总结汇报情况、材料上交和宣传情况等项目,活动结束后对成绩优秀的学校进行校园体育文化艺术节的表彰。

  八、活动要求

  1.学校结合自己的特点,积极开展以班级、年级为单位的班级、校级体艺类项目比赛。要充分展示我校学生健康向上的精神风貌,做到班班开展,人人参与。在师生全员发动,全面参与基础上,选拔出最优秀的师生参加校级比赛,提升学校体育艺术节整体水平,发展学校的'艺术特色和体育文化。

  2.开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合,根据校情确定主题和内容,充分挖掘和利用学校现有资源,把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中,面向全体学生,以学生的发展为本,为学生的全面发展创造条件,让学生积极、主动地发展,健康、快乐地成长。

  3.充分调动广大师生的积极性,全体教师高度重视此项活动,班主任认真组织开展,积极支持和推荐学生参加各项活动,充分发挥学生特长,以校园体育文化艺术节为契机,提高班级的管理水平。同时,通过开展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学,把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上,使艺术节和体育节活动真正成为师生的节日。

  4. 实行活动管理责任制,活动中各职能组和分项活动组要各司其职,做到明确分工,严密筹划,各负其责。各部门、各年级也应全力配合、协调,以顺利完成各项工作。

  5. 本届体育艺术节采用学校、年级、班级三结合的形式,活动结束将对获奖班级和个人进行专项表彰,对各完小整体情况进行总结表彰。

  附件:赣马镇第二中心小学校园体育文化艺术节系列活动一览表

  赣马镇第二中心小学

文化艺术节活动方案9

  为了进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我县师生的良好精神风貌,激发学生的学习热情,培养学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美、向上,弘扬社会主义核心价值观,推进校园精神文明建设。结合市教育局要求,现就我校20xx年“校园艺术节”制定如下实施意见。

  一、指导思想

  以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx—20xx年)》为指导,以“快乐畅想我的中国梦”为主题,以促进学生全面发展、特长发展为目标,坚持先进文化引领人,健康情感塑造人,丰富活动感染人的总体要求,充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

  一、 艺术节组织机构

  1、领导小组

  组长:雷立锋

  副组长:白选民、李勇、张冲、雷德奇

  2、工作小组

  组长:杨张锋、王建文

  组员:全体班主任、体艺教研组、语文教研组

  二、活动对象:初一至初三学生

  三、艺术节主题:快乐畅想我的中国梦

  目的:促进学生全面发展、特长发展

  四、艺术节内容:

  1、舞台音乐类

  (1)学校成立合唱团

  (2)歌咏比赛

  (3)小品或校园剧

  2、美术、书法、摄影、工艺类

  (1)班徽设计大赛

  (2)书法、篆刻

  (3)剪纸或中国结以及十字绣

  (4)卡通衫绘制

  (5)班级板报设计大赛

  3、“说好书、健品行”经典诵读

  组织开展以《弟子规》等中华经典篇目,孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。

  4、教师“阳光早操、秀我风采”活动

  内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。

  五、具体实施细则及比赛规程

  1、舞台音乐类

  负责人:仵俊奇

  参赛原则:初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛,参赛节目内容以通知为准。

  2、美术、书法、工艺比赛规程

  负责人:武升民

  比赛要求:比赛通知为准。

  3、“说好书、健品行”经典诵读

  负责组长:王建文

  组员:王明辉、仵艳红、白选民、各班主任

  语文教研组积极选好诵读内容、班主任,语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。

  4、教师“阳光早操、秀我风采”活动

  负责组长:杨张锋

  组员:梅菊、各教研组长

  具体活动内容安体艺组通知为准,各教研组长组织组员积极参与活动。

  六、活动时间:20xx年5月1日——5月10日

  七、奖励方法

  按各活动通知为准。

  八、总体要求:

  1、为保证艺术节质量,在不影响学习的情况下,各年级、各班积极组织学生参与艺术节的各项活动,各班要团结协作、相互配合,在不影响学习任务的前提下,合理调控,认真准备,最大限度的发动、

  参与活动,为班级争光。

  2、各参赛节目要贴近主题,反映学生的真实艺术水准和技术才能。

  3、各项活动要严格按照通知安排进行,按时报名、准时比赛。如有特殊情况,以临时通知的时间为准。活动的评比项目保证公开、公平、公正,评选结果及总成绩将张榜公示,获奖将计入班级考核。

  4、艺术节期间,全校师生要增强组织纪律性,保证教学秩序,听从老师和学生干部的调遣,确保活动能顺利进行

  5、相关部门、责任教师要根据工作计划有关精神和活动安排,认真组织,扎实实施,力求实效,保证各项活动有序实施,各项工作无特殊情况不得延误,并保证开出质量。

  注意事项:

  参赛选手严格遵守比赛时间,逾时不到按弃权处理,不遵守赛场内外纪律的取消比赛资格。

文化艺术节活动方案10

  一、指导思想

  全面落实国家的教育方针,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才,丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,建设新常态下的和谐校园。

  二、宗旨

  搭建一个平台、展示一技之长,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校园生活品位。

  三、主题: 多彩艺术 魅力铁中

  四、活动时间及参赛对象

  时间:20xx年11月7日------20xx年1月9日

  对象:全校师生

  五、活动内容

  (一)师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 (三)文艺演出 (四)校园艺术之星大赛

  六、参赛要求

  (一)、师生艺术作品

  1、绘画作品

  国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP手绘等。其中,中国画尺寸为三尺或四尺宣纸,油画布尺寸应小于40c*40c,其他画种要求四开纸张。

  2、书法、篆刻作品

  书法字体不限,尺寸均为四尺宣纸。

  3、摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),摄影作品洗印规格为七寸,不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

  注1、所有作品必须是原创,杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品,需要注明:班级、姓名、作品名称;

  2、每班艺术作品不少于三件,稿件于12月2日前以班为单位交到教育处;

  3、教育处组织评委按比例评出相关奖项,并于12月9日前完成布展工作。

  (二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

  1、12月9日下午4:00社团展演;

  2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行;

  3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行;

  4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

  (三)寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

  (四)校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

  七、奖项设置及评奖办法

  (一)奖项设置:

  1、优秀组织奖:6名(2个年级奖,4个班级奖)

  2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖:按参赛作品数量来确定获奖比例。

  (二)评奖办法:

  1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖;

  2、 年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的'组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖;

  3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名;

  4、单项奖由评委评分取相应名次。

  八、具体工作及安排:

  1、教育处:①确定艺术节主题,制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施;

  ②联系各处室,协调人员调配、时间安排,保障各项活动和赛事顺利进行。

  2、年级组:制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施;

  3、班主任:广泛发动学生和学生家长参与,按照年级组的统一要求,确定符合本届艺术节主题的节目,并组织训练,要求节目上档次;

  4、办公室:负责活动的宣传和报道;

  5、总务处:负责物品的供应与购置;协助活动场所的布置;供电及其它后勤服务。

  6、保卫科:负责维护活动场所内的秩序和安保。

  7、音响:杨映荭 2名团委会干部,要求及早维护并调试好设备,确保活动顺利进行。

  8、专业指导及评委:

  ①文艺汇演组:王蓓(高二) 成娜(高一) 毕建文 彭玲华(初二) 刘新苗 胡懿文(初一)

  ②艺术作品展示组: 刘百兵 刘晓枫 金映辰

  九、整体要求

  1、积极支持和推荐学生参加各项活动,保证参赛节目和作品的数量和质量,辅导和排练服从学校的整体安排。

  2、实行活动管理责任制,明确分工,周密筹划,团结协作;

  3、充分发挥教师、家长和学生特长,为校园文化艺术节增添光彩;

  4、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动;

  5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育;

  6、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  xx一中

  教育处 工会 家长学校

  20xx年11月8日

文化艺术节活动方案11

  为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设,推进高雅艺术进校园活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展,现将有关内容通知如下。

  一、指导思想

  坚持普及与提高相结合的原则,以科学发展观为统领,以校园为阵地,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展,进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展,展示艺术教育丰硕成果,促进我校学生全面、健康发展。

  二、活动主题:“奏响青春旋律,打造魅力校园”

  三、活动时间:20xx年6月3日——30日

  四、活动内容

  (一)校园才艺大赛:包括器乐(含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏)、声乐(含独唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含独舞、群舞、集体舞、现代舞)、美术(含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等)、书法(含钢笔、毛笔书法和篆刻)、摄影、武术、戏曲等

  (二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。

  (三)校园小主持人大赛。

  五、活动形式

  (一)活动报名:20xx年6月3日——6月6日。

  报名地点:南北校区学生处

  (二)活动开展:20xx年6月9日——6月20日

  1、才艺大赛:

  (1)器乐类比赛时间:6月9日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(选手自带乐器,大件乐器如有搬运困难,请与学生处林老师联系解决)

  (2)声乐类比赛时间:6月10下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏光盘或U盘,提前与负责音响教师联系)

  (3)舞蹈类比赛时间:6月11下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏音乐光盘)

  (4)美术和书法除上交作品外,还将举行现场书写和作画比赛:时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等)

  (6)摄影类只需上交七寸照片即可,组照类最多不超过五张。

  (7)武术、戏曲类比赛时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘)

  2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评:共分二个赛段。

  (1)小品、课本剧比赛时间:6月16日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。

  (2)相声、情景剧比赛时间:6月17日下午3:00。比赛地

  点:南校区五楼多功能厅。

  3、小主持人大赛比赛时间:6月18日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。

  (三)活动总结和表彰

  活动结束后,除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外,将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励

  六、相关要求

  1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上,动员有各种才艺的'同学积极报名参加各项活动,力争取得好成绩。

  2、班主任要利用校讯通等工具,及时与家长沟通,取得家长的理解和支持,协助学校开展好此项活动。

  3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动,展示自身艺术特长,为学校艺术节增光添彩。

  4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神,鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。

  七、组织领导

  为使本次活动顺利进行,学校成立活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

文化艺术节活动方案12

  一、活动主题

  为了丰富校园文化,培养学生健康的身体素质和良好的'艺术修养,提高学生综合素质,营造快乐的校园氛围,我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动,促进学生身心健康,推动校园文化发展。

  二、活动时间

  20xx年3月至5月

  三、活动内容

  体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。

  ”体育竞技类”活动

  01

  第一届”新生杯”篮球赛

  举办时间:20xx年3月

  主办单位:校团委

  承办单位:学生会体育部

  活动内容:以学院为单位组队参赛,仅限20xx级参赛,每个学院组建一支篮球队,比赛由积分制来判定最终的成绩。

  02

  羽毛球赛

  举办时间:20xx年4-5月

  主办单位:校团委

  承办单位:学生会体育部

  活动内容:以学院为单位组队参赛,以抽签的方式进行比赛,比赛由淘汰制来判定最终名次。

  ”文化艺术类”活动

  01

  校园十大歌手比赛

  举办时间:20xx年4月初赛,5月决赛

  主办单位:校团委

  承办单位:学生会文娱部、联络部

  活动内容:4月份进行初赛,5月上旬举行决赛,比赛由专业评委进行评分。

  02

  诗歌朗诵比赛

  举办时间:20xx年5月

  主办单位:校团委

  承办单位:学生会综合事务部、校艺术团、广播团。

文化艺术节活动方案13

  黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动,持续时间为一个月左右。

  一、主题:青春、文化、和谐、激情

  口号:社团联袂摆盛宴,文艺登台竞芳华

  和谐文化,艺术校园

  用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

  迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

  二、活动时间

  xx年9月25 ——xx年1月31

  三、活动宗旨

  弘扬社团文化,突出社团风采,力推精品活动

  四、主办:共青团黄山学院委员会

  承办:黄山学院学生社团联合会

  五、活动流程

  1、第三届社团文化艺术节开幕式

  时间:xx年9月25号

  地点:校园内及活动中心礼堂

  形式:事先做好动员工作,分班级和社团两方面进行,将通知转达给每位辅导员和社长,尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

  (负责部门:宣传部、办公室)

  9月25号白天11点(考虑新生军训时间)

  地点:一食堂门口。

  公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

  由各社团按秩序入场,每个社团由1人的团队组成,入场时携带象征各社团的标志或旗帜,形式可新颖点。

  所有社团代表绕学校一圈"游行"(路线:一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂),同时欢迎在场的新生加入到队伍中。

  领队老社员能够体现社团自身的特色。

  游行时所有社团均要散发社团相关宣传单1份

  活动体现集体精神。

  9月25号晚7点

  地点:大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题,以反映我校学风建设为背景,向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。

  邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。

  公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

  大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求:展示我校社团风采,时间不超过1分钟。

  互动环节,由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动,活动主要围绕社团自身特点,让新生亲自与社团接触,感受社团活动氛围。

  工作人员维持好现场次序。

  2、a、社团主体活动(见活动表)

  要求:

  1)社团所上报的活动要和社团特点紧密相关,有一定的专业性

  2) 由各社团负责人在 月 日 前将社团活动上交于社团联系人处,具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算

  3) 具体的节目单(待上报)

  b、社团主题活动详细安排

  六、活动要求

  1、高度重视、大力宣传

  各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划,做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的.宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点,有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)

  2、研究探索,重在建设

  要利用本次大学生社团文化节举办的契机,进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设,听取广大会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。

文化艺术节活动方案14

  一、目的:

  结合胥城大厦首届文化艺术节的时机,创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体,促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等,进一步推进胥城大厦的文化建设。

  二、原则:

  1、关联性:文娱活动与文化理念相呼应,力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念;

  2、多样性:根据大众化员工的兴趣,活动形式多一点,让尽可能多的员工参加;

  3、趣味性:体现竞技与娱乐特点;

  4、本土性:利用胥城大厦的现有环境、设施;

  5、独立性:(每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成)

  6、创新性:鼓励原创、自编、自演。

  三、文化艺术节的活动内容或项目:

  1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛;(团体赛,第一天)

  2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛:通过练习、选拔,达到全体员工参加的效果,增加员工对文化理念的记忆。(第一天)

  3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展:展现胥城人热爱生活的风采。(第一天开始,持续到闭幕式)

  4、游泳池里的潜水比赛:比一比谁最能沉得住气。(参赛人数不受限制,第二天)

  5、棋、牌比赛:女同志跳棋、男同志象棋,扑克(升级)赛。(第三天)

  6、哑铃、举重比赛:比一比谁是胥城的大力士(第四天)

  7、乒乓球比赛:国球、胥城大厦员工的传统活动。(第二天——第四天)

  8、20秒内开饮料瓶盖比赛:比试谁的手巧;(第五天)

  9、托盘(放上装有水的杯)赛跑:比一比谁跑得稳、跑得快;(第五天)

  10、消防水管抛直并连接比赛:(团体赛,第五天)

  11、登高峰接力赛:爬楼梯比赛,团体和个人(女子组,男子组)比赛,比一比谁提高、进步的快。(第六天)

  四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会:

  (第七天)

  (一)《胥城大厦企业文化手册》发布会:

  (二)文艺演出(计划时长1小时30分):

  根据员工的报名来确定节目,舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限,鼓励原创、自编、自演;文艺演出中穿插以下节目:

  1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、气质好的员工,抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈)

  2、英语小品:客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个;

  3、男、女员工斤斤计较的游戏;(看似斤斤计较,实则增强与倡导男员工与女员工的.合作、互助意识)

  4、优秀员工姓名谜语竞猜;(宣传和体现优秀、榜样员工)

  5、爱情与水果大拼盘(水果是胥城常见的食品之一,各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观,通过游戏,引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活)(三)颁奖:(15分钟)

  1、胥城大厦的常规年终奖项的颁奖:

  2、文化艺术节中的奖项颁奖:

  (1)组织奖;(一个);

  (2)文化艺术节的单项活动奖;(若干)

  (3)联欢会中的优秀节目奖:一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。

  (四)庆功宴或团圆饭:

  其中穿插游戏:

  1、领导的“酸甜苦辣”员工猜;(领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后,由员工根据其面部表情来猜,促进员工对领导的理解,猜对最多的优胜者有奖)

  2、“五心”连动团体赛:(用筷子传递五个“心”形状的环,不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆,优胜者获奖)

  3、抽奖:

  五、备注:

  1、为了让更多的员工参与,每位员工仅限参加两个项目(不含潜水比赛的项目);

  2、团体赛分四个团队:客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门;

  3、如果参加报名的员工多,可由四个团队在文化艺术节前,先内部举办选拔赛,再在文化艺术节里决赛。

  4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。

文化艺术节活动方案15

  一、指导思想:

  以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

  二、关键词:

  崇尚美、鉴赏美、创造美

  三、活动安排:

  1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)

  2、读书、读报知识竞赛。(暂定第13周)

  3、体育达标活动 (待定)

  4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。(第14周)

  5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)

  (具体事项另行通知)

  四、几点要求:

  6、立足师生,努力提高。求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。

  7、服务教学,注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的`情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。

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