人员疏散的最佳方案

时间：2023-01-03 10:22:58 方案我要投稿

人员疏散的最佳方案（通用7篇）

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的人员疏散的最佳方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。

人员疏散的最佳方案（通用7篇）

　　人员疏散的最佳方案1

　　1.灭火和应急疏散预案（以下简称“预案”）的编制应遵循以人为本、依法依规、符合实际、注重实效的原则，明确应急职责、规范应急程序、细化保障措施。

　　预案的实施应遵循分级负责、综合协调、动态管理的原则，全员学习培训、定期实战演练、不断修订完善。

　　2.预案根据设定灾情的严重程度和场所的危险性，从低到高依次分为以下五级：

　　（1）一级预案是针对可能发生无人员伤亡或被困，燃烧面积小的普通建筑火灾的预案；

　　（2）二级预案是针对可能发生3人以下伤亡或被困，燃烧面积大的普通建筑火灾，燃烧面积较小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；

　　（3）三级预案是针对可能发生3人以上10人以下伤亡或被困，燃烧面积小的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；

　　（4）四级预案是针对可能发生10人以上30人以下伤亡或被困，燃烧面积较大的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案；

　　（5）五级预案是针对可能发生30人以上伤亡或被困，燃烧面积大的高层建筑、地下建筑、人员密集场所、易燃易爆危险品场所、重要场所等特殊场所火灾的预案。

　　3.按照单位规模大小、功能及业态划分、管理层次等要素，可分为总预案、分预案和专项预案三类。

　　4.预案编制应成立预案编制组，成立以单位主要负责人或分管负责人为组长，单位相关部门人员参加的预案编制工作组。

　　5.单位应编制总预案，单位内各部门应结合岗位火灾危险性编写分预案，消防安全重点部位应编写专项预案。

　　6.多产权、多家使用单位应委托统一消防安全管理的部门编制总预案，各单位、业主应根据自身实际制定分预案。

　　7.预案评审通过后，由本单位主要负责人签署发布，以正式文本的形式发放到每一名员工。

　　8.预案应明确最有可能发生火灾事故的情况列表，表中含有着火地点、火灾事故性质以及火灾事故影响人员的状况等。

　　9.预案应明确单位的指挥机构，消防安全责任人任总指挥，消防安全管理人任副总指挥，消防工作归口职能部门负责人参加并具体组织实施。

　　10.预案宜建立在单位消防安全责任人或者消防安全管理人不在位的情况下，由当班的单位负责人或第三人替代指挥的梯次指挥体系。

　　11.预案应明确通信联络组、灭火行动组、疏散引导组、防护救护组、安全保卫组、后勤保障组等行动机构。

　　12.单位制定的各级预案应与辖区消防机构预案密切配合、无缝衔接，可根据现场火情变化及时变更火警等级，响应措施如下：

　　（1）一级预案应明确由单位值班带班负责人到场指挥，拨打“119”报告一级火警，组织单位志愿消防队和微型消防站值班人员到场处置，采取有效措施控制火灾扩大；（2）二级预案应明确由消防安全管理人到场指挥，拨打“119”报告二级火警，调集单位志愿消防队、微型消防站和专业消防力量到场处置，组织疏散人员、扑救初起火灾、抢救伤员、保护财产，控制火势扩大蔓延；（3）三级以上预案应明确由消防安全责任人到场指挥，拨打“119”报告相应等级火警，同时调集单位所有消防力量到场处置，组织疏散人员、扑救初起火灾、抢救伤员、保护财产，有效控制火灾蔓延扩大，请求周边区域联防单位到场支援。

　　13.预案应明确通信联络组承担任务人员向总指挥、副总指挥、消防部门、区域联防单位等报告火情的基本规范，保证准确传递下列火灾情况信息：

　　（1）起火单位、详细地址；

　　（2）起火建筑结构，起火物，有无存储易燃易爆危险品；

　　（3）起火部位或楼层；

　　（4）人员受困情况；

　　（5）火情大小、火势蔓延情况、水源情况等其他信息。

　　14.预案应明确单位负责人和熟知情况的人员向到场的消防队提供如下信息：

　　（1）火灾蔓延情况，包括起火地点、燃烧物体及燃烧范围（火焰、烟的扩散情况等）、是否有易燃易爆危险品或其他重要物品、是否有不能用水扑救或用水扑救后产生有毒有害物质的危险化学品以及起火原因等；（2）人员疏散情况，包括是否有人员被困、疏散引导情况以及受伤人员的'状况等；（3）初期灭火行动，包括初期灭火情况、防火分隔区域构成情况、单位固定灭火设备（室内消火栓、自动喷水灭火设备和紧急用灭火设备等）的状况等；（4）空调设备使用及排烟设备运行情况，包括空调设备的使用、排烟设备运行、电梯运行情况以及紧急用电的保障情况等；

　　（5）单位平面图、建筑立面图等消防队需要的其他资料。

　　15.不提倡将未成年学生作为组织预案实施的人员，不应组织未成年人参与灭火救援行动。

　　16.培训的主要内容是预案的全部内容，职责、个人角色及其意义，应急演练及灭火疏散行动中的注意事项，防火、灭火常识，灭火基本技能，常见消防设施的原理、性能及操作使用方法。对培训效果进行考核和评估，保存相关记录，培训周期不低于1年。

　　17.消防工作归口职能部门应定期组织对预案实施赖以保证的各类物质条件检查，并书面记录保存。检查应包括以下内容：

　　（1）消防设施、装备、器材是否完好有效；

　　（2）疏散通道是否畅通无阻，疏散距离是否最短，疏散通道上的防火门、防火卷帘等设施是否完整好用；

　　（3）承担任务人员是否具备相应知识、能力；

　　（4）每日应急组织机构值班人员是否在岗在位；

　　（5）通信联络设备是否齐全并完好有效。

　　18.消防安全重点单位应至少每半年组织一次演练，火灾高危单位应至少每季度组织一次演练，其他单位应至少每年组织一次演练。在火灾多发季节或有重大活动保卫任务的单位，应组织全要素综合演练。单位内的有关部门应结合实际适时组织专项演练，宜每月组织开展一次疏散演练。地铁、建筑高度超过100m的多功能建筑，应适时与消防部门组织联合演练。

　　19.单位全要素综合演练由指挥机构统一组织，专项演练由消防归口职能部门或内设部门组织。

　　20.疏散路径的楼梯口、转弯处等容易引起摔倒、踩踏的位置应设置引导人员，小学、幼儿园、医院、养老院、福利院等应直接确定每个引导人员的服务对象。

　　21.演练应设定现场发现火情和系统发现火情分别实施。

　　22.总结讲评由消防工作归口职能部门组织，所有承担任务的人员均应参加讲评。总结报告应包括以下内容：

　　（1）通过演练发现的主要问题；

　　（2）对演练准备情况的评价；

　　（3）对预案有关程序、内容的建议和改进意见；

　　（4）对训练、器材设备方面的改进意见；

　　（5）演练的最佳顺序和时间建议；

　　（6）对演练情况设置的意见；

　　（7）对演练指挥机构的意见等。

　　23.单位应每年定期组织本单位全体员工对各级各类预案的学习、实施情况进行考核，结合各岗位职责分工，明确各角色考核要求，量化考核标准，纳入单位总体工作考核。

　　人员疏散的最佳方案2

　　为进一步加强人员密集场所消防安全管理工作，确保全市消防安全形势稳定，根据临汾市人民政府安全生产委员会办公室《关于印发<全市人员密集场所消防安全专项整治行动工作方案>的通知》要求，自10月5日起至12月31日，全市集中开展人员密集场所消防安全专项整治行动。

　　一、检查范围

　　（一）公众聚集场所。宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、体育场馆、文化场馆、会堂以及影剧院、录像厅、礼堂、舞厅、卡拉OK厅、夜总会、音乐茶座和餐饮场所、游艺、游乐场所、营业性健身、休闲场所等公共娱乐场所。

　　（二）医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍，养老院，福利院，托儿所，幼儿园，公共图书馆的阅览室，公共展览馆、博物馆的展示厅，劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍。

　　（三）旅游景区、人造景点、宗教活动场所等。

　　二、检查重点

　　（一）建筑物或场所是否依法通过消防设计审核、消防验收或者备案抽查，公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查。

　　（二）人员密集场所室内装修装饰材料是否符合消防安全要求；是否存在违规使用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃可燃材料装修或者用作隔热保温层，是否采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建；是否使用易燃可燃材料装饰。

　　（三）火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、机械防排烟系统等消防设施是否运行正常，是否定期进行维护、检测。

　　（四）疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及疏散指示标志、应急照明灯的设置场所、位置、数量是否符合消防技术规范要求；疏散通道、安全出口是否畅通；常闭式防火门是否保持常闭状态。

　　（五）建筑平面布局是否符合规范要求；是否擅自改变建筑防火分区、占用防火间距，管道井封堵等竖向防火分隔措施是否落实。

　　（六）人员密集场所是否违规使用、储存易燃易爆危险品；群租房、商场市场等场所是否违规堆放易燃可燃物品；劳动密集型企业生产车间等场所是否超量存放易燃易爆原材料或者半成品。

　　（七）是否违规使用不合格电器产品、线路，是否存在电气线路敷设不规范、超负荷用电、未设置短路保护装置、私拉乱接电线等情况。

　　（八）是否存在电动车违规停放在建筑门厅、楼梯间、共用走道以及地下室半地下室等室内公共区域、停放位置未与周围可燃物落实防火措施、采取“飞线”、入户等方式违规充电等情况。

　　（九）窗口、阳台处是否违规设置金属栅栏等影响安全疏散和应急救援的障碍物；建筑物排烟外窗是否封堵，是否在建筑扑救面设置广告牌等影响灭火救援的障碍物。

　　（十）单位消防安全责任制及消防安全组织机构是否逐级建立并运行；单位消防安全责任人、消防安全管理人是否明确、责任是否落实；用火、用电、用气、用油等消防安全管理制度是否落实；消防设施操作员是否持证上岗，是否会熟练操作自动消防设施；疏散和灭火应急预案是否制定并定期组织演练。

　　（十一）旅游景区的星级饭店、人造景点、沐浴、足疗等洗浴场所，室内展览厅等人员密集场所是否采取防火措施，特别是节假日期间是否存在超负荷用电、私拉乱接电线，是否采取控制人数，防止超员的措施，是否针对各自实际，制定适合本场所的'灭火和应急疏散预案，并定期组织演练，提高火灾时的自救能力。

　　三、工作措施及要求

　　（一）人员密集场所要全面开展消防安全自查，逐一查清隐患，并填写《人员密集场所消防安全专项整治自查情况登记表》，明确消防安全责任人和管理人法定职责和工作要求，并作出消防安全承诺，对一般火灾隐患实行“清零”管理，逐一明确整改措施、时限和责任单位、责任人，确保动态隐患随时消除，静态隐患见底归零。对一时难以整改的，落实超常规防控措施，要加强巡防看守、严防火灾发生，切实降低社会面火灾风险；要组织对本单位消防安全责任人、管理人进行集中培训，对全体员工开展教育培训，所有员工必须全部培训一遍，新进员工必须经消防培训合格，消防控制室值班操作人员能够熟练操作自动消防设施。并充分利用微信、微博、广播、电视、短信、楼宇视频、户外大屏、宣传橱窗等媒介，提醒本单位人员安全用火用电用油用气，掌握正确的逃生方法。

　　（二）各有关部门要及时召开专题会议进行安排部署，逐级成立组织机构，主要领导亲自组织研究，分管领导亲自督办，并按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，根据各自职责，部署落实、排查整治，及时消除火灾隐患。对存在火灾隐患拒不整改的，列为重点监管对象，纳入消防安全不良行为公布范畴以及当地信用管理体系，通报发改、工信、市场监管、应急管理等部门，录入安全生产“黑名单”和信用信息共享平台，实行联合惩戒。加强沟通合作和联合执法。对发现的违法违规行为，属职权范围内的，严格处理；属其他部门职权范围的，将案件移交有关部门处理。

　　人员疏散的最佳方案3

　　一、演练目的：

　　通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

　　二、演练原则：

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、实战演练指挥部成立：

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥：负责整个实战演练

　　副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥

　　救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。

　　组长：

　　组员：

　　后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。

　　组长：

　　组员：

　　广播音响组：现场讲解

　　组长：

　　组员：

　　宣传组：负责摄影、宣传报道

　　组长：

　　组员：

　　疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。

　　组长：

　　组员：

　　特邀指导：县公安消防局指战员

　　四、具体演练活动安排：

　　（一）实战演练时间：20xx年11月26日；参演人员：全体师生

　　（二）做好演练预演组织工作：

　　1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

　　五、正式演练：

　　副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

　　（1）及时关闭电源开关。

　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

　　7、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态：

　　1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

　　2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

　　3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

　　七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

　　第一板块：疏散营救

　　要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。

　　第二板块：消防知识讲解

　　听消防战士介绍消防知识。

　　第三板块：灭火器使用

　　（一）灭火器使用

　　1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。

　　2、师生在战士的指导下体验灭火。

　　第四板块：活动总结，领导讲话。

　　八、疏散要求与注意事项：

　　1、通过消防演练达到安全教育目的`，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

　　2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

　　3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的`畅通。

　　5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

　　6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

　　7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。

　　8、总结。

　　九、材料准备：

　　1、柴油、废木材、汽油少许。

　　2、铁桶2只。

　　3、灭火器若干个。

　　4、脸盆一个。

　　人员疏散的最佳方案4

　　我校现有22个班级，学生共有996人，教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

　　为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习，一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

　　一、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、演习前准备：

　　1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图，火灾疏散时的各类常识（教师上网查询）。

　　2、各班主任组织学生熟悉疏散线路，向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

　　3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

　　4、演习具体分工：

　　演习总指挥：

　　演习总协调：

　　各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师（站在离自己办公室最近的楼梯口，做好学生的疏散工作）

　　演习操场指挥（总协调）：

　　5、火灾逃生知识：

　　（1）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

　　（2）每位师生要熟悉几条逃生路线（安全疏散路线）。

　　（3）在逃离的.过程中，一定要保持正确的逃生姿势，如果楼道中只有烟没有火，采用弯腰的低姿势，逃离烟火区；火势大，逃生路线浓烟较重时，可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

　　（4）在逃离过程中，要保护好呼吸道，可利用手帕、衣物，湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾，请用手帕或撩起衣领捂住口鼻，尽量不要让烟雾进入口鼻。

　　（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

　　（6）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回教室，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

　　（7）如果火势很大，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

　　（8）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

　　（9）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

　　三、演习时间：

　　20xx年3月25日早上（第六周周一）（以听到指挥声和锣鼓声为准。）

　　四、参加演习人员：

　　全校师生

　　五、演习地点：

　　北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

　　六、演习过程：

　　1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号，演习开始。（负责）

　　2、演习开始，各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥，注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散，以免使某个通道特别拥挤而无法疏散，使全校师生有序地疏散到安全区域。

　　4、听到密集锣声后，请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识，做好应急工作，并快速组织好学生不排队，冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室，按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

　　5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清点人数，上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处（地点在主席台）。

　　6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

　　7、演习设急救点（国旗旗杆东面），由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤，由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

　　8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报，由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

　　9、宣布紧急疏散演练结束，各班按秩序回班级。

　　七、注意事项：

　　1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

　　2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

　　3、注意在自身安全下救护的原则。

　　4、各教师听取指导员的指挥，指导员听取消防人员的指挥。

　　5、把损失降到最低的原则。

　　6、走安全路线，到操场集合，遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

　　7、快速安静，目光明锐，找到同学和老师，及时归入自己班级并按广播操队形归位。

　　8、快速清点人数，发现问题及时和校长联系。

　　9、在安全疏散演习之前，要学生了解正确的逃生方法，熟悉疏散路线，注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识，首先确保疏散演习过程中的安全。

　　10、险情发生时，当老师还没到场，学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

　　11、我们疏散的过程中，遵守先一楼再二楼，接着是三楼与四楼的顺序跑出操场：

　　南楼四（3）班从西首楼梯口跑出，二（4）班从东首楼梯口跑出，四（2）班、二（3）班从南楼中厅跑出至操场，二楼五（1）接着四（3）班从西首楼梯口跑出至操场，五（2）班接着五（1）班从西首楼梯口跑出至操场；四（1）班接着二（4）班从东首楼梯口跑出至操场，五（3）班接着四（1）班从东首楼梯口跑出至操场；三楼六（1）班接着五（2）班从西首楼梯口跑出至操场；六（2）班接着六（1）班从西首楼梯口跑出至操场；六（3）班接着五（3）班从东首楼梯口跑出至操场，四楼六（4）班接着六（3）班从东首楼梯口跑出至操场；北幢楼，三（3）班靠右跑出至操场，三（4）班接着三（3）班靠右跑出至操场。

　　八、预计演习时间：

　　约需5分钟内。

　　此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

　　人员疏散的最佳方案5

　　为了确保本单位干部职工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效地扑灭火灾，迅速疏散人员减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　成立青白江区文体广电新闻出版局灭火和应急疏散管理领导小组。局党组书记、局长程福中任组长，纪检组长罗骥任副组长，局办公室和各科室负责人为成员。

　　二、报警程序和接警处置程序

　　（一）无论任何部门（人员）发现火灾应立即通知单位保卫人员和“119”公安消防队。

　　（二）报警时讲清楚以下几个内容：

　　1、报警人的姓名、地址、工作单位、联系电话。

　　2、失火的准确地理位置。

　　3、能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等。

　　4、耐心回答“119”接警人员的询问。

　　5、打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

　　（三）保卫人员接到报警后，应立即采取以下措施：

　　1、组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源。

　　2、通知相关人员迅速聚集，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告。

　　3、值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。

　　三、应急收疏散组织程序和措施

　　单位保卫人员在发生火灾时，要以人员疏散为主。先疏散被火势围困的员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全。消防队到达火灾现场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

　　四、扑救初期火灾的程序和措施

　　（一）保卫人员在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听众消防安全负责人的统一指挥实施灭火，防止火势蔓延。

　　（二）单位保卫人员发现有人员被火势围困，应先救人，后灭火，如发现有易然易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃危险物品转移到安全地点。

　　（三）如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的.情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用火将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾。如不能确定有无爆炸危险的.，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。

　　（四）在公安消防队到达火灾现场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。

　　五、通信联络、安全防护、救护的程序和措施

　　（一）通信联络

　　1、发生火灾后，保卫人员或值班人员应第一时间立即通知单位领导及消防安全责任人和消防安全管理人员到达火灾现场。

　　2、根据总指挥的指令，及时将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场。

　　3、将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

　　（二）安全防护

　　1、发生火灾后，保卫人员应首先控制车辆和无关人员进入火灾现场。

　　2、派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

　　3、火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，协助对火灾现场进行调查。

　　（三）救护

　　如有人受伤或中毒，应根据伤势情况及时处理，必要时拨打“120”救护。

　　人员疏散的最佳方案6

　　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散幼儿园楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

　　一、实施对象和范围：

　　当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置

　　（一）应急疏散领导小组：xxx。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

　　（二）现场指挥组：xxx。基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　（三）紧急疏散组：xxx。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

　　（四）伤员救护组：配班老师、保育员。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

　　（五）外围控制组：门卫、后勤人员。基本职责：维持秩序，与家长沟通。

　　（六）通信联络组：xxx。基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

　　三、各机构职责。

　　1、领导和组织园所的各类突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施。

　　2、贯彻落实上级的决定事项，做好对园所突发事件的.信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。

　　3、督促、检查中心各园所落实突发事件应急处理工作的情况。

　　4、园所突发事件发生后，听取对有关突发事件事态发展情况的报告，分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果，果断地作出决定，采取有效措施。

　　5、及时向上级报送突发事件事态发展及处理的信息。

　　四、预防措施：

　　1、加强园所每日大门管理，在规定时间内对铁门进行关闭上锁，对外来进入人员进行仔细盘查、登记、教育后方可进入园所。

　　2、严格执行幼儿接送卡制度，防止恐怖的分子有机可乘。

　　3、幼儿每日上、下午户外活动时，大门要上锁，严禁外人进入，确保幼儿集体活动安全。

　　4、加强午间值班，制定值班表，并严格要求在幼儿午睡时对周围治安状况进行巡查，发现可疑分子立即向有关领导和部门报告。

　　5、幼儿早晨入园时，各园所长要安排非固定人员对院门进行看护，防止反恐分子和其他非法人员进入园所。

　　6、严格食品进货加工、储存、幼儿进餐的过程管理。防止恐怖的分子对食品、饮水进行投毒。

　　7、要求中心领导小组及园所相关人员必须保证全天候的信息畅通。

　　五、应急响应：

　　突发事件发生后，中心、各园所应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，根据相应级分别做出应急响应。

　　1、现场救助。园所突发事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。突发事件发生后，现场教职员工应立即组织自救保护幼儿并将相关情况通知园所长。园所长接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施应急措施，根据现有条件和能力，及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生，保护事故现场，保全相关证据，并及时通知上级领导和受伤害者亲属或监护人。

　　2、报告。园所接到突发事件可能发生、即将发生或已经发生的报告后，应当按应急信息快速报告渠道，在第一时间同时向托幼服务中心和110报警,并请求支持和帮助。上报信息应当做到客观、真实、及时，不得迟报、漏报、谎报、瞒报。

　　六、要求：

　　1、各园所按照中心要求成立相应的领导小组和符合本园所实际的应急处置预案。

　　2、各园所要求高度重视，并按具体措施做好各项管理和监控工作。

　　3、组织员工对应急处置预案进行学习与演练，如发生突发事件做到反应迅速、准确。