托管寒假班方案

时间:2022-12-29 09:26:31 方案 我要投稿
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托管寒假班方案范文(通用6篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的托管寒假班方案范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

托管寒假班方案范文(通用6篇)

  托管寒假班方案1

  为了让孩子过一个快乐而有意义的假期,我们特制定了“幼儿寒假活动计划”,具体安排如下:

  一、语言领域:

  (一)亲子共读:

  1、通过亲子阅读,进一步培养幼儿良好的阅读习惯和基本的阅读能力,激发幼儿听故事的乐趣,体验亲子阅读之情。

  2、请家长为孩子准备幼儿读物,故事篇幅短,内容要有趣,情节简单,便于幼儿理解的、富有教育意义的故事内容。

  (二)书写训练:

  建议家长指导孩子认读、书写自己的名字及拼音,提醒孩子书写时要注意正确地握笔姿势和坐姿。

  6个单韵母:(a o e i u ǔ )

  6个声母:(b p m f d )每个拼音书写一页于下学期开学初上交本班老师处。

  二、科学领域:

  建议家长在寒假期间与孩子玩跳棋、飞行棋、五子棋等棋类,培养幼儿多角度思考的思维能力,为下学期的“棋艺大比拼”做好准备。

  三、艺术领域:综合活动“我会做”

  建议家长引导幼儿用绘画的形式,表现“春节趣闻趣事”,并将幼儿作品带到幼儿园与大家分享。

  四、健康领域:安全小常识

  寒假期间建议家长引导孩子掌握必要的安全常识,如“让孩子记住自己的姓名、家庭住址、电话号码和家长工作单位的名称、电话号码等,并让孩子多了解亲朋好友的地址和电话,如果孩子遇到危险,知道自救从而提高孩子的自我保护意识。

  托管寒假班方案2

  时光如水、日月如梭,转眼间我们即将送走20xx,迎来崭新的20xx年,为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期,增加幼儿入托率,提升园所服务质量,我园及时组织教师认真研讨,围绕《大纲》精神,结合幼儿特点,共同制定寒假计划,具体如下:

  一、日常生活方面:

  1、严格执行幼儿一日生活常规制度,细心照顾好幼儿的饮食起居。

  2、认真做好卫生消毒工作,杜绝疾病传染。

  3、认真做好幼儿饮水工作,保证幼儿每日饮水量。

  4、加强幼儿体能锻炼,结合幼儿特点合理组织户外活动,提高幼儿身体素质,增强抵抗力。

  二、安全、礼仪教学方面:

  1、定期组织开展消防演习。

  2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。

  3、每日组织幼儿学习礼貌用语。

  4、假期末开展评选礼仪小明星活动。

  三、教育教学方面:

  (一)教育教学计划:各年龄班继续开展特色配套教学。

  1、英语教学:

  实验班:重点学习《Fun Fun Gnglish>12、13单元内容,复习10、11单元的单词句型、歌谣,幼儿回说Do you like? I can……句型。

  大班:重点学唱英文歌曲:In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型练习:Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班:重点学习2A第6单元内容,复习1-5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动,通过听和模仿学习歌谣,提高幼儿学习英语的兴趣。

  小班:重点巩固幼儿所学的单词、歌曲,培养幼儿的互动能力,提高学英语的兴趣。

  2、语言识字教学:

  实验班:重点学习13-19课,复习掌握1-12内容,学习汉字30个,指导幼儿学习组词造句,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力。

  大班:学习听读识字第13-19课,会指读,认识汉字并组词;练习书写汉字、笔画。

  中班:重点学习14-20课,复习掌握1-13课内容,学习汉字12个,指导幼儿学习组词,利用图书内容,指导幼儿进行讲述,培养幼儿语言表达能力,会指读课文。

  小班:根据幼儿的不同年龄发展,在学习听读识字的基础上开展看图说话活动,如:小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等;学习汉字并会组词,会较好的背诵课文,内容听读识字10-18课。

  3、珠算教学:

  大班:重点加强幼儿基本功训练,继续学习10以内加减算,并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。

  实验班:慢班,学习100以内数拨珠,凑数;学会直加。

  快班,学习百位数凑数、拨珠;初步学习补数加。

  中班:学习掌握双指拨珠,会正确拨1-20,同时对个别幼儿进行重点指导。

  4、美术教学:

  实验班:幼儿认识各种图形的基本特征,会用几种图形进行组合绘画;提供手工操作材料,提高幼儿动手能力。

  大班:在认识圆形、三角形的基础上,学习绘画不同的物体;学习在直线上加弧形,会在圆上加弧线,掌握剪刀的使用方法。

  中班:开展有趣的折纸、手工制作活动。

  小班:会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画,发展幼儿的思维能力、动手能力,会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。

  四、主要教学活动安排

  1、为丰富幼儿假期活动,各班级特开展各项兴趣活动:

  1、大班(实验班、大班):折纸兴趣活动 区域棋类活动小、中班:新童谣唱古诗 图书区域活动,学习看图说话

  2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训,认真做好学习笔记,有效的纳入自身的教学中。

  3、做好班内环境布置,丰富活动区材料投放及教具制作。

  4、假期末向家长进行特长班的展示。

  5、积极做好家长宣传工作,为假期后的新生入园做好铺垫。

  托管寒假班方案3

  在这些充满童趣的计划表中,玩儿、学习比例最高,做家务的比例最低。由于还不会写字,绝大多数孩子都是以画画来表达,有的孩子在家长的`帮助下,将计划做成表格,分为时间、内容以及自我评价,直接而美观。有的小朋友以自己喜爱的卡通形象为代表,旁边画有时间及动作,十分可爱。

  翻看计划表,记者发现,孩子们的寒假生活真是丰富,有要参加冬令营的,有报名参加各种兴趣班的,比如画画、下围棋、拉丁舞等等,还有的要跟爸爸妈妈出去旅游。有的孩子计划表做得很详细,细到每天几点做什么事情,有的孩子则做的是周计划。比如萌萌的寒假计划表有四周,第一周:练习手工,剪出漂亮的窗花,过年时贴在窗户上。第二周:做新年贺卡送给妈妈,祝妈妈新年快乐。第三周:要和家人一起过年,一起看烟花。第四周:练习跳绳,准备迎接新学期。

  在这些计划表中,记者看到,只有四个孩子提到了做家务,大二班的卢玉涵表示要从洗袜子开始,帮助家长做家务,给家里的盆栽浇水。还有一个小朋友做了哥哥,要帮妈妈照顾小弟弟。

  大班的孩子能更好地理解和完成计划

  教学助理李静告诉记者,此次活动是培养孩子能按照计划做事情的能力。

  从这届大班开始,第一次让小朋友们做长假期的计划,之前做过周末计划、十一小长假和元旦计划。从家长的反馈看,孩子们基本上能够按照自己的计划行动。家长们认为开展这项活动,能够培养孩子做事情的条理性。

  李静说,之所以在大班开展,是因为孩子的年龄特点以及为幼小衔接做准备,大班的孩子对于计划性能更好地理解和完成。在此之前,幼儿园的老师们曾经走访部分小学,五六年级的老师们说,到了高年级,相当一部分孩子影响学习的因素就是没有计划性。有的孩子做事情东一榔头西一棒槌,哪件事都没做好,就是因为没有条理。而计划性是把一个人的想法以条理的形式表现出来,有了计划,脑子里就会有一个框架,在做事情之前有一个预思考,这样的习惯不只对孩子上小学,对未来的人生都有好处。

  可以随时调整计划

  计划一旦定好了,是不是就必须严格执行呢?李静说,我们提倡孩子可以随时调整计划。在开家长会时,幼儿园老师跟家长们专门提了这几点,一是需要孩子和家长沟通后再做计划。有一个小朋友,在去年十一小长假时做好了计划,但是爸爸妈妈没有提前告诉孩子要带他出去玩,孩子说他的计划里没有这项内容,最后家长妥协了,按照孩子的计划去做。二是在孩子的计划中,允许他根据自己的兴趣和需要随时去调整,孩子要和爸爸妈妈商量为什么调整计划,有的计划没完成,为什么没有完成。对于孩子来说,这个过程也是一种学习。

  给孩子做家务的机会

  从这些计划当中,能看出家长的关注点在哪里。有的家长很关注孩子学习能力的培养,但其实生活能力的培养也很重要。幼儿园在放假前跟家长沟通,假期里,要让孩子在家里做一些力所能及的事情,比如吃饭时摆摆碗筷、扫扫地等简单的家务,让孩子体验到为他人服务的快乐。

  应该让孩子放松下来

  在众多的计划表中,有一份计划表吸引了记者的目光,主要是以文字呈现,时间安排得非常满,上午9点到10点学舞蹈课,每天都去,下午则有小提琴课、拼音课、阅读课、游泳课、数学游戏。过年只有除夕到初四没有课程安排,从初五开始一切照旧。对于这样一份计划表,李静的想法是认为,假期就应该让孩子放松地玩儿。因为3到6岁的`孩子的特点就是在玩中学,做中学,生活中学。比如让孩子坐那里学习数学,算几加几,孩子肯定不感兴趣,因为那只是空洞抽象的数字。但如果家长带孩子在小区散步,让孩子对树木进行分类,有多少棵杨树,有多少棵柳树,一共有多少棵树木。这也是数学,但孩子就会有兴趣。数学的学习更多的是应用在生活当中,而不是让孩子机械地记忆。虽然幼儿园在家长会上提了很多次,但是有些家长总是很焦虑,认为孩子多学点,以后上小学成绩就会好一些。家长没有意识到,把时间安排得很满,会让孩子感觉到疲劳和厌烦,因为这些并不是孩子自己感兴趣的事情,是家长强加给孩子的。

  托管寒假班方案4

  寒假里,离开了有规律的幼儿园或学校环境,代为看护的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺爱孩子,再加上还有一个春节,更是孩子容易放纵的时候。在不到一个月的假期时间,就会生出一些坏习惯,这着实令父母头痛。与其等假期过后再费老大的劲儿纠正,倒不如现在就防患于未然。

  1、睡懒觉

  偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题,可是如果天天睡懒觉,睡到中午才起来,那就成问题了。本来冬季白日就短,懒觉睡掉一大半,才起来没有几个小时天又要黑了。最基本的起居作息一乱,连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。更糟糕的是,等到寒假结束,还要恢复到早睡早起的规律作息,由于原先生物钟已经打乱了,又需要一段时间重新调整,多折腾啊。之所以把睡懒觉列在寒假坏习惯的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源:失范,就是没了规矩。

  对策:可以不完全按照平时的规矩来,稍稍宽松一些,偶尔做些平时不能做的事,但这并不意味着寒假没有规矩,而是要有“寒假的规矩”。比如睡懒觉这件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。

  2、吃零食

  对小孩子来说,吃和睡就是最大的问题。放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期间,父母对此也比较放松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了“战场”。此外还有专家指出,在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能。据说进食过量,会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。此外吃得太多,热能转变为脂肪,堆积在大脑组织中,导致神经网络发育不良,也会使智力水平降低。

  对策:跟睡懒觉的问题一样,当然可以让孩子吃一点零食,这也是生活乐趣,但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案,比如每天可以吃一点什么东西、吃多少,别人给零食时怎么处理,等等。

  3、看电视

  看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。说现在的孩子贪恋电视,更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。对此做家长的首先要检讨!把看电视排在寒假坏习惯的第三位,纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。此外如果孩子已经懂得上网,做父母的可能还会担心他“沉迷于网络”甚至“染上网瘾”。

  对策:看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比简单粗暴地“我不许你看电视”而言,这是更尊重他的方式。当然这些话可能孩子听得都腻了,因此最好的办法还是和他“谈判”,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面:“不要看太多电视!”“你怎么又在上网?”简单说吧,换了是你整天被人管着,你烦不烦,又会不会产生逆反心理呢。

  4、“宅”在家

  看太多电视带来的另外一个问题是活动不足,老是窝在家里,还常常伴随着吃零食的坏习惯。容易发胖不说,精神状态也不会好,常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。当然这其中也有家长的原因,怕孩子冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其实是不对的。

  对策:周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育锻炼,连逛街也算是一项“运动”。父母要上班的时候,也要请看护人多带孩子出门去玩,还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩,小孩子之间的追逐打闹,自有他们的乐趣,也达到了活动身体的目的。注意不要给他太多“不可以”,手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好,玩的时候让他尽兴,不要挫伤了孩子的积极性。

  5、两面派

  说到祖父母、外祖父母或保姆带孩子的情况,可能会过分溺爱,一方面助长了孩子的一些坏毛病,另一方面,如果父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言观色的,容易变成小小“两面派”。事实上这种不一致会给孩子造成混乱的感觉,对他的心理和人格成长很不利。

  对策:在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩,只是把事情都拿出来让大家知道,让一切都变得公开、透明。当然,着重表扬孩子做得好的地方,是很重要的。

  6、依赖心

  本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又变得事事依赖。这些“退化”行为,对孩子可没有好处。

  对策:孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。对于年纪小的孩子,是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做,传递给他的信息是:“你可以做好哦,我相信你。”对大一点的孩子,甚至反过来,还可以让他帮大人一点忙,他会因为自己可以承担一定的责任,而感到很自豪。

  7、人来疯

  自己在家的时候好好的,一旦带出去,或者有亲戚朋友来家里玩,到了人多的场合,就变得任性起来。要不然就疯得不得了,大喊大叫的,或者对人不太有礼貌,或者不让别人好好说话,一定要插进来,弄得父母很尴尬;要不然就表现得很“拗”,一定要这样、那样的,不然就撒娇、耍赖、发脾气,让人很下不来台;再或者有很强的表现欲,什么事情都要“我来、我来!”尤其是在有其他小朋友的场合,一定要大家都注意他、说他最好。

  对策:“人来疯”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,如果父母平时给予他足够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。因此在解决这个问题上,关键还在平时。不过即便如此,遇到人多热闹的场合,小孩子变得兴奋起来,也是常有的事,对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的场合过分地训斥孩子,这会很伤他的自尊心,切忌切忌!

  8、臭脾气

  作息紊乱和“宅”在家中的副作用,就是能晒到太阳的时间少了。光照不足不仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题,你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!没准就是抑郁的表现。而孩子通常觉得“我辛苦了一个学期,假期就应该放松”。不仅在家为所欲为,连脾气都见长了。

  对策:为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。其实是因为,家更让他有归属感和安全感。这不见得是坏事。但也需要给他建立一定的规则和秩序,这样他才能更自如地做自己喜欢的事,如果太过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。

  9、物质欲

  春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱,大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的,亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。这些都会助长小孩子对物质的欲望。最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使劲给他买东西作为补偿,其实不是在对孩子好,只不过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。背后的心理动因是,他觉得给他买东西就是对他好的表示,心理上的匮乏靠物质来补。

  对策:压岁钱作为一项风俗可以保留,但要告诉孩子,应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢,不要让他觉得这是自己“理应”得的。至于讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不够的,父母最好不要用“买东西”这种方式来对孩子好,也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点时间陪他玩玩,给予他心理上的满足感,更有利于孩子的成长。

  托管寒假班方案5

  20xx年寒假将至,今年的假期从1月x日起,2月x日正式开学。根据区育局及托幼办的《关于20xx年学前教育机构寒假新学期开学工作安排的通知》,在幼儿园不放寒假的精神指导下,让幼儿自由来园,我们将尽心、尽力安排好工作。我们将努力为幼儿创设良好的环境,确保幼儿过一个“健康、有趣、安全、快乐”的寒假,并继续保持我园为家长服务的好传统,满足家长的需求,解决家长的后顾之忧。在此前提下,特制订寒期工作计划如下:

  一、加强管理,保证假期教育教学工作的正常进行

  1、加强寒假工作的组织领导。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,制订寒假期间应急预案,组建应急队伍,明确工作责任人,落实工作台账并及时做好应急处置及情况报送等工作。

  2、严格按照一日活动计划安排好幼儿的活动,注意动静交替。根据气温变化,适时、适量的进行户外活动锻炼,活动中增强幼儿的自我保护意识,安全地玩。运动时注意穿脱衣及为幼儿擦汗,照顾体弱儿童。

  3、每位教职工必须树立强烈的工作责任心,进班前准备好一切教玩具,全身心地投入到带班活动中去,能精心照顾指导个别幼儿,教师能融入幼儿活动之中。

  4、热爱、关心每个幼儿,使幼儿喜欢来园,愉快来园。同时,认真做好午检、睡眠巡视全日观察记录,保管好来园幼儿的药品与衣物。教师带班时不接待来访。

  5、保证幼儿的活动内容丰富,有充足的玩具。要注意幼儿的用眼卫生,在园期间不看电视。

  6、保持信息畅通。在确保网络安全的前提下,做好信息公开和网站维护更新工作,方便公众通过网络了解教育信息;行政班专人负责,通过长宁教育行政管理平台及时收取通知,了解工作信息并及时传达落实。按例每周三到教育局交换站(在教育学院内)领取文件材料。

  二、增强保育意识,确保幼儿的身体健康

  1、切实做好防寒保暖的工作,保证室内空气流通。空调使用时,室内温控不超过15℃,室内外温差不超过10℃,为保持室内空气新鲜,预防呼吸道疾病的流行,应定时开窗通风,并做好每日的空气消毒工作,进出空调间要注意增减衣服。

  2、合理安排每天的伙食,不随意调换菜单,保证幼儿一天的营养,同时,做好每日的食品验收工作,严格把好关,不吃隔夜或外买食品,注意饮食卫生,严格消毒工作。

  3、做好来园幼儿每天的晨检工作,并做好记录,发现红眼病、腹泻等,不能让其来园,并及时与其家长联系或送医院。

  4、确保“四个不发生”:

  (1)不发生烫伤、触电、走失、冒领。

  (2)不发生肠道传染病。

  (3)不发生食物中毒。

  (4)不发生集体中暑(暑假)。

  5、保证教室等幼儿活动场所的整洁,为幼儿创设一个卫生、干净的良好环境。

  6、做好口腔保健工作,做到饭后漱口。

  7、如发生事故或突发事件,做好应急处理及情况报送工作,及时向园长报告,立即处理并于半小时内报教育局党政领导及办公室、保卫组。

  三、注意安全保卫工作

  1、组织一次安全工作大检查,落实防寒防冻、防火防盗等工作;要加强各类设备设施维护保养,及时排除各类问题隐患,保证物防、技防装置正常运行。加强安全意识,严格执行安全制度,配班人员做好每天的安全检查工作,防止物品遗失,并及时切断空调等电源

  2、要加强门卫管理和值班巡逻,防止外来人员未经登记许可擅自进入校园。做好稳定情况排查,确保幼儿园和谐安定。

  3、配班人员要做好食品验收工作,接待来电、来访等工作,督促各条块工作人员认真完成本职工作,不无故离开自己的工作岗位。

  4、每班配备饭窝等饭菜保暖用具,保证幼儿吃到热饭菜,饭、菜、汤、点心、茶水做到五热,幼儿午饭时应少盛多添。

  5、做好交接班工作,每天情况作记录,接听好电话,并及时传达到位。

  托管寒假班方案6

  一、指导思想:

  全面关心幼儿,提供优质、充分的服务。保证假期幼儿保教活动质量,重视各项安全工作的检查与落实,提高保教人员的安全意识,做好防寒保暖及疾病防治工作,确保幼儿渡过一个健康、安全、愉快的假期。

  二、时间安排:

  轮休时间:1月17日——2月8日;教职工培训:2月3日8:00—16:00;集体上班:2月4、5、6日8:00—16:00

  开学时间:20xx年2月9日

  教工轮休时间:根据幼儿园机构的性质任务,幼儿园不实行寒、暑假制度,在全面安排好寒假工作的前提下,教工实行轮休。

  三、寒假工作要求:

  教师

  1、教师在寒假期前要制订好带班的一日计划,并要认真执行一日活动的作息制度,不无故变更,午睡时间不无故提前或延长。

  2、带班时每个教师要集中注意力带好班级,不随便离开幼儿,不接待亲友来访,不带自己孩子来园上班。

  3、每位工作人员以和蔼可亲的态度对待幼儿,严禁体罚和变相体罚。给予个别特殊幼儿相应的照顾。

  4、每天来园时,教师认真做好晨检工作,记录详细。认真填写交接班记录,实事求是地给予评定。当幼儿发生意外情况时,如生病等要与家长及时联系。

  5、午睡时要注意照顾好每个幼儿,加强巡视检查工作,尽量让每个幼儿入睡。合理使用空调,保持室内空气清洁、流通。

  6、加强安全意识,做好安全防护、防盗、防火工作,防止走失、冒领、伤害、食物中毒等事故发生。

  7、假期中组织幼儿和家长进行一次新校舍的参观活动,同时做好家访工作,丰富孩子的寒假生活。

  后勤

  1、假期中,保育员要保证环境清洁,随时扫清地板上的纸屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗洁净清洗,擦手毛巾每天清洗。

  2、炊事员做好厨房的清洁工作,严格消毒程序和消毒时间。防止发生食物中毒现象。保健在放假前制订好菜谱,提供合理的膳食,饭菜的花色品种多样,保证幼儿的营养。

  3、做好防寒保暖工作,预防疾病(特别是传染病)及消毒隔离工作。保证随时供应幼儿热水,并做到热菜、热饭、热汤、热茶。

  4、严格做好园内各项消毒、检查工作,关注幼儿的身体健康,对园所内突发事件由值班人员及时上报。做好幼儿清洁工作,每周五发放被子,回家进行清洗、消毒。

  5、门卫要严格护园,对来访者态度和气地询问和回答,及时处理来电、来信和来访。保持门房及接待室、办公室等周围环境的整洁。(每天9:00关门)

  6、事务要做好寒假中物品的保管工作,凡贵重物品均要入库,并且提供寒假中所需的各种必需用品。

  7、每天了解幼儿身体情况,对一天未来园的幼儿进行家园联系,及时了解情况。

  行政值班

  1、向家长做好幼儿园不放寒暑假的宣传工作,为幼儿、家长提供优质服务。

  2、有效监督各项工作的执行,使全园工作人员以认真负责、一丝不苟的态度对待寒假工作,每项工作都要从“一切为了孩子”出发,为幼儿提供优质的服务。

  3、每位工作人员需按照值班表按时上班,不随便调班、调课。如确有需要本人去处理的意外事情,一定要经领导同意后方可调换。

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