寒假托管服务方案（通用5篇）
为保障事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的寒假托管服务方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假托管服务方案1
为贯彻落实省市区关于开展寒假校内托管服务工作的通知要求，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，现就我校开展寒假校内托管服务工作安排如下：
一、工作原则
学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务时间、服务内容、防控要求等，建立家长申请、学校统一实施的工作机制。学生是否参加托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。
二、寒假托管服务时间：
第一阶段：2022年1 月 24 日（周一）- 1 月 28 日（周五）
第二阶段：2022年2 月 7 日（周一）- 2 月 11 日（周五）
每天托管时间段为：上午 8：30-11：30 ，中午 11：30-13：30，
下午 13：30-17：00。学生和家长可根据需求，自主选择。
三、寒假托管服务内容：
寒期托管服务在做好看护的同时，还开展作业辅导、书法课堂、艺术鉴赏、经典阅读、红色教育、体育锻炼、趣味活动等多样活动，帮助孩子科学、合理安排寒期学习生活，进一步提升学生综合素养。
四、寒期托管服务方式：
1、组织学生在教室集中自主阅读，省教育厅推荐书目；完成寒假作业，对个别有困难的完成答疑。
2、开展校内的红色教育、艺术鉴赏，培养学生综合素质和能力。
五、组织实施步骤：
1.凡是有寒期托管服务需求的家长,自愿写《南昌市铁路第一小学寒期托管服务学生申请书》,并告知班主任，到学校信息化管理平台报名通道上完成自主报名。
2.托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,认真落实疫情防控各项要求,全力做好学生安全工作。
3.学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间，采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。
4.托管服务时段,家长要保障通信畅通,对不能按时参加托管服务的学生,要及时和班主任请假,托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。
寒假托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的的一项为民办实事的`举措。我们把寒假托管服务的要求与学校寒假日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足人民群众需要,促进孩子健康快快乐成长!
寒假托管服务方案2
寒假临近，为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落实落细，在总结今年暑期校内托管服务工作成果经验基础上，根据省教育厅和宜春市教育体育局有关工作部署，经研究，决定在全县义务教育阶段学校积极探索开展寒假校内托管服务工作。特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心，深入学习“双减”工作的重要指示批示精神，坚持疏堵结合、标本兼治，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，坚决扛起“双减”责任，构建良好教育生态，推动义务教育高质量发展，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。
二、实施范围
全县义务教育阶段有条件的学校均要开展寒假校内托管服务。结合我县实际，寒假校内托管小学以中心小学校为单位、初中以校为单位进行组织，努力实现中心小学以上学校有需求学生全覆盖。
三、服务对象
面向义务教育阶段确有需求的家庭和学生提供服务。小学面向一至六年级学生,初中面向七至九年级学生提供寒假托管服务，由学生家长自愿报名参加，不得强制。原则上每个行政班托管学生人数小学不超过45人，初中不超过50人。
四、服务内容
1.基础服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。
2.素质拓展。学校组织开展游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，增强校内托管服务吸引力，提高学生综合素质。
3.学科指导。学校可适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，也可对部分学有余力的.学生进行拓展学习，但不能上新课，严禁组织学生成建制（整班、整年级）集体补课。
4实践活动。学校在托管服务中，充分利用好县域红色教育基地、乡村少年宫等青少年活动场所及研学实践基地等各类教育资源，开展校外综合实践教育活动。
五、服务时间
原则上于2022年1月下旬启动，开展服务时间不超过两周（含两周），双休日除外，托管服务课时每天8节（其中学科辅导和兴趣类各4节），具体安排由各学校自定。服务时间要与正常上下班时间相衔接。有条件的学校可提供午餐和免费午托服务。
六、师资来源
各校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务，但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，既要保障教师假期必要的`休息时间，也要给教师参与假期教研、培训留出时间。
各校可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、具备资质的社会专业人员参与，吸纳有特长、有余力的家长志愿者和有专长的社会人士参与寒假托管服务。
七、服务保障
寒假校内托管参照课后服务相关政策实施服务性收费或代收费，收费标准参照省发改委公布的相关代收费政策和我县已经批准的课后服务收费政策执行，不得违规收费。鼓励有识之士捐资助教支持寒假校内托管服务。对家庭经济困难的学生要减免托管服务费用。资金管理和经费开支参照课后服务政策执行。
八、组织实施
各有关学校要认真编制寒假托管服务具体实施方案，落实好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作，确保寒假放假前各项工作落实到位，切实做到应开尽开，应教尽教。同时，积极支持或会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供学生寒假托管服务。
九、工作要求
1.提高政治站位。各校要深刻认识做好寒假校内托管服务事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，必须认真抓好贯彻落实，切实将寒假校内托管服务作为解决家长“急愁难盼”问题的一项重要民生工程，作为彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径，作为“双减”工作的重要举措，确保寒假校内托管服务高质量开展。
2.加强政策宣传。各校要在放假前，通过“致家长一封信”、召开家长会等方式，广泛深入宣传寒假托管服务实施方案和服务特色，向社会和家长公示托管服务内容，使家长、学生充分了解有关安排，争取社会、家长、学生和教职工理解，在全社会形成关心支持开展寒假校内托管工作的共识。要定期收集学生、家长寒假校内托管的意见建议，不断改进工作，提高托管效果。
3.确保师生安全。各校要完善安全管理制度，将学校安全保障机制向寒假延伸，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，做好防寒保暖工作，加强以交通安全、食品安全和消防安全为重点的安全教育管理，消除托管场地安全隐患，制定寒假校园疫情防控工作方案和应急预案，科学精准做好常态化新冠肺炎疫情防控工作，确保全体师生度过一个欢乐、祥和的寒假。
4.严肃工作纪律。各校要树立服务意识、责任意识，切实将好事办早办好。省、市、县教育行政部门将对寒假校内托管服务开展动态监测，并对实施过程中是否存在强制学生参与、安全监管不到位、利用托管服务成建制（整班、整年级）集体补课或讲授新课、违规收费和发放补助等问题进行随机抽查，一经发现，严肃处理。
寒假托管服务方案3
一、实施原则
(1)课后服务与假期托管服务坚持公益性、服务性原则。
(2)坚持学生自愿、家长申请，班级初审，学校核准、统筹安排的工作制度。
(3)遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。
(4)以校为本，多方协同。学校主动承担起学生课后服务与假期托管服务的主体责任以本校教职工为主要力量开展活动，同时充分挖掘校外教育活动场所、社区教育资源、社会公益力量等资源。
二、组织领导
学校成立课后服务领导小组，课后服务领导小组下设五个课后服务工作小组和一个课后服务家长监督小组。
（一）成立课后服务领导小组
组 长：彭亚君
副组长：黎能文、刘坤明 谢英豪
组 员：张宏春、赵清刚、欧子明、罗 勇、马小军、何 建、吴 勇、陈祖科、蔡招剑、谢家福、杨学荣、夏 治、陶 平
1.领导工作小组工作内容及职责：
彭亚君：负责总体策划及全面管理。
黎能文、刘坤明：负责课后服务工作的具体协调组织。
谢英豪、蔡招剑：负责劳务费分配方案的制定、场地设施的
维修维护及设备购置。
赵清刚：负责服务方案、家长和学生自愿参加课后服务的申请书、告家长书、课程设置安排表的制定及学科辅导的日常管理。
张宏春、欧子明：负责课后服务学科辅导教师的出勤检查与活动记载。
罗 勇、马小军：负责安全保障机制方案的制定以及艺体活动的安排、日常管理。
何 建：负责学校艺体队伍、特色项目建设规划的制定。
吴 勇、陈祖科：负责全程跟进课后服务，及时总结反馈并撰写我校的课后服务科研课题。
谢家福：负责组织职代会对学校课后服务实施方案、课程设置和分配方案的讨论表决，并形成会议记录和会议图片资料。
2．根据实施情况及时总结，及时调整服务内容。
3．每天督促查看工作实施进展，及时发现存在的问题，及时改进。
4.组长定期召开会议，进行交流、总结，努力使工作开展得有序高效。
（二）成立课后服务工作小组
1.教学组。组长：黎能文；组员：张宏春、赵清刚、欧子明。负责课后服务工作的'教学安排组织。
2.活动组：组长：黎能文；组员：罗 勇、马小军。负责课后服务工作的艺体活动的安排组织。
3.后勤组：组长：黎能文；组员：谢英豪、蔡招剑。负责课后服务工作的后勤保障。
4.科研组：组长：刘坤明；组员：吴勇、陈祖科。负责课后服务工作的科研课题。
5.监督组：组长：刘坤明；组员：何建、谢家福。负责课后服务工作的指导监督。
（三）成立课后服务家长监督小组
组 长：家长委员会主任。
副组长：每个年级各2名家长委员会成员。
职 责：负责活动开展、活动成效的监督。
三、具体安排
（一）课后服务与假期托管服务活动内容
根据学校的实际情况和学生年龄特点，以艺体活动、审美情趣、社团组织与能力拓展、兴趣培养有机结合，开展了篮球、足球、乒乓球、武术、田径、健美操、旅游、合唱、器乐、素描、速写、棋艺、科创、机器人、电脑制作、博览群书、阳光心理社等丰富多彩的项目，同时开展学科辅导，自主作业、答疑解惑。
（二）时间安排
2022年秋期从9月1日开始至期末结束，每周周一至周五每天两节；时间为15:55～17:40。共计10节/周。其中学科辅导占5课时，艺体辅导占5课时；假期托管服务从9月12日开始至期末结束，每周周六进行，重大节日调休除外。
（三）学生分组活动形式
1．学科辅导拟以班为单位进行活动。
2．艺体活动将行政班与兴趣选项相结合、年级统筹协调。
（四）实施步骤
1.制定方案：坚持家校协商的原则，广泛征求家长意见，与家长委员会共同协商服务方式、服务内容、安全保障措施，实现家校协商共治，进而由课后服务领导小组制定课后服务实施方案。
2.由职代会对学校课后服务实施方案、课程设置、分配方案进行讨论表决。
3.学校课后服务、假期托管服务领导小组向教育局上报材料。
4.开展课后服务、假期托管服务工作。
（1）召开课后服务假期托管服务、领导小组会议。
（2）召开全校教师会与班主任会议。
（3）召开“课后服务家长、假期托管服务监督小组”会议及分班家长会并发放课后服务告家长书。
（4）报名登记。按家长申请-确定选学项目-班级审核-学校统一实施的流程，在自愿的前提下，由家长和学生向学校提出书面申请，经班主任审核后，以班级为单位上报学校，经学校同意，确定参加课后服务学生名单及项目。
（5）报德阳市罗江区教育局审批同意后开始正式实施。
四、经费来源
学校通过家长委员会，广泛听取家长意见和建议，严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，课后服务活动按照180元/月/生，不足一月按4元/节的标准收取，假期托管服务按照40元/天.10节的标准收取，均为期末据实结算，多退少补。学校对建档立卡贫困户子女、残疾学生、家庭特别困难学生实行减免收费。
五、服务教师劳务补助考核办法
针对教师的出勤和服务质量情况，进行考核发放。
六、被服务方的责任与义务
参与课后服务的学生要服从安排、遵守纪律，否则学校有权取消其被服务资格。情节严重的，将拒绝其在校期间的被服务资格。
寒假托管服务方案4
托管服务对象
本校确实有托管需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择。
托管服务时间
2022年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期间可根据实际情况适当调整。
托管服务内容
（一）做好学习指导答疑。以看护为主，组织学生利用一定时间自主做作业，对学习有困难的学生进行辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。
（二）科学安排文体活动。开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源设施，在做好看护的同时，供学生开展自主阅读，对接青岛市“十个一”项目行动计划，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科技教育等服务，每天文体活动时间应不少于1小时。
（三）统筹用好线上优质教育服务资源。利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，引导学生用好免费线上优质教育资源，高品质开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析、线上读书沙龙、互动交流、在线参观博物馆、观看教育影视片等丰富多彩的线上活动。
托管服务实施
（一）制定托管方案。按照需求导向和“一校一案”原则，周密制定托管服务方案，明确服务时间、服务内容、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等，尤其厘清安全和防疫责任，做好安保和防疫等应急预案。
（二）组织托管实施。根据参加托管学生人数，合理安排托管班级，班额以40人左右为宜，并配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。根据《平度市小学课后校内托管工作实施方案》（平教体办发〔2019〕70号）建立寒假托管工作必备制度材料及管理台账。
（三）做好师资保障。坚持教师志愿参与原则，积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务。统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，对志愿参与的教师给予适当补助，保障教师权益。在确保无犯罪、酒驾等负面记录和做好疫情防控的前提下，可以吸纳大学生志愿者、退休教师、社会专业人士等参与寒假托管服务。
（四）严格经费管理。按照“公益、普惠”原则，适当收取寒假托管服务费，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费）。根据托管方案一次性收取寒假托管服务费，托管结束时按天数据实结算。
有关要求
（一）加强领导、明确职责。学校成立课后服务领导小组，明确职责：拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务的日常事务；配置各班课后服务人员，督导教师高质高效做好课后服务工作，督促学生积极参加各项课后服务课程，不断改进服务内容与辅导方式；加强对教职工课后服务工作的督查考评，对于借机进行集体教学、补课或乱收费的，要严肃查处并追究有关人员责任。
（二）做好安全保障。坚持把安全管理放在做好托管服务的首位，不断完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的`考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和应急预案，严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪等工作制度。师生员工（含托管人员）以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排，落实“应检尽检”人员核酸检测、每周5%在校师生员工（含托管人员、到校参加活动人员）核酸检测抽测等工作。校园实行相对封闭管理，入校一律检测体温，查验健康绿码；外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重点场所通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施。
（四）做好宣传引导。精准把握寒假托管服务政策要求，做好寒假托管服务政策的解读和正面宣传引导，积极引导家长关心重视孩子寒假生活，尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的寒假生活更加丰富多彩。争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，促进课后服务和假期托管工作的顺利开展。
（五）完善制度，加强管理。
1.加强教师管理。托管服务教师要积极完成职责任务，每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。同时，学校每天安排两名领导干部轮流值班。
2.加强学生管理。缺课学生家长跟班主任请假，班主任将假条交托管教师；学生在规定区域内活动，有事必须向老师请假；室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师。
教职工激励办法
对参与寒假托管服务工作的教师，学校将根据上级有关政策给予相应的激励或奖励。
寒假托管服务方案5
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，有效缓解小学生寒假“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假，根据国家、省、市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，县教育局决定开展寒假托管服务。为了做好本次工作，特制定具体实施方案。
一、工作定位
小学寒假托管服务是在学校完成正常的教育教学任务之外，基于学生家长自愿，针对确实有看护困难的家庭，由学校为主、其他社会力量积极参与的具有公益性、非普遍性的服务。小学寒假托管服务是小学放学后托管服务工作的延伸，是完善托管服务链的关键一环，是基于刚性需求、解决群众困难、体现师者大爱的关键小事、民生实事。
二、工作原则
1.公益普惠。学校将根据县内相关部门的要求完善寒假托管服务经费保障机制，采取财政补贴、适当收取托管服务费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则，收费标准向社会公示，学校不得违规收费。
2.自愿选择。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加，更不得动员学生不参加。县教育部门和学校主动向家长宣传具体安排，优先照顾因故确有看护困难的`家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子寒假生活，加强亲子陪伴，丰富孩子的寒假生活。
3.志愿参与。学校将积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务，并给予适当补助。统筹合理安排教师志愿参与寒假托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。学校可以吸纳社会工作者、大学生志愿者等参与寒假托管服务工作。
三、托管安排
1.服务对象：本县1－6年级在籍学生。
2.服务时段：寒假托管服务两期，年前年后各一期。
3.服务地点：学生所报名的服务地点。
四、服务内容
学校寒假托管服务点的课程内容，在做好看护的同时，合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展、影视欣赏等服务，不上新课。
五、工作保障
（一）成本分担，规范收费。可根据实际采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式保障托管服务经费。寒假托管服务坚持公益性和非营利原则，按照“谁受益，谁付费”的原则，适当收取费用，收费标准200元/人/期（不含餐费），餐费75元/人/期，困难家庭经申请、核实后可适当减免。服务费由学校统一收取，纳入学校财务统一管理，由学校根据实际支出列支，专项用于寒假托管服务等开支，托管服务费可使用财政票据，由学校财务部门统一收取，纳入财政统一管理，专项用于寒假托管服务等开支。
（二）鼓励参与，合理取酬。寒假托管服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。人力社保、财政部门在核定教师绩效工资总量时，应考虑学校开展教师参与托管服务的时间、教师参与托管服务情况，以及当地公办教师平均工资水平等因素，把用于教师寒假托管服务补助的经费额度作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。对聘请校外人员提供托管服务的，托管服务补助可按劳务费管理。参与托管服务教师及有关人员取酬应与课后服务的工作量、工作表现挂钩。
（三）落实责任，保障安全。教育局和学校要完善寒假托管服务安全管理制度。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作，消除寒假托管服务场地安全隐患，确保师生人身安全。
（四）强化督导，严格管理。学校寒假托管服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等事项要全面公开，接受监督。严禁学校以托管服务名义组织学生讲授新课、组织考试等，严禁学校违规收费，对学校违规行为要严肃查处。依法依规查处公办教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。建立责任追究机制，对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依规依纪依法严肃追究责任。
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