冬至传统活动方案

时间:2022-12-09 17:41:35 方案 我要投稿

冬至传统活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的冬至传统活动方案 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬至传统活动方案

冬至传统活动方案 1

  一、活动主题:

  “冬至包饺子”亲子活动。

  二、活动目的:

  随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

  三、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  四、活动时间

  20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

  五、活动准备:

  通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

  六、活动地点:

  中二班教室

  七、活动流程:

  1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。

  2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

  3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

  4、活动流程:

  先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)

  八、包饺子前注意事项:

  1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

  2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

  3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。

  4、场地整理(自由洗手)。

冬至传统活动方案 2

  一、活动意图:

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,为充分发掘传统节日内涵,感受传统文化的`滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,引导幼儿认识、了解和继承传统文化,学园将围绕民俗传统节日——冬至,开展“回忆传统,喜迎冬至”主题系列活动。

  二、活动目的:

  1、通过活动,初步了解冬至是传统民俗节日,又称为“冬节”“贺冬”。

  2、通过活动,了解冬至各地区不同的民间传统习俗。

  3、愿意动手搓汤圆、包饺子。

  4、体验与同伴共同分享品尝汤圆、饺子的快乐。

  三、活动准备:

  教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划,并做好不同活动的材料准备。

  四、活动时间

  xxxx年12月21日

  五、活动内容:

  (一)各班利用早谈,围绕冬至进行谈话,营造活动氛围。

  (二)各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动,引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗,鼓励幼儿积极参与活动,体验动手制作和分享的快乐。

  (三)通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

  (四)家园共育:

  1、请家长结合冬至,跟孩子说说、看看相关的信息,进一步丰富孩子的经验。

  2、请家长在家与幼儿一起动手搓汤圆、品汤圆。

冬至传统活动方案 3

  一、活动意义

  冬至过节源于我们国家的汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的节日。

  二、活动目的

  1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。

  2、使学生对家乡美食了解的更加细彻。

  3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。

  三、活动计划

  1、了解冬至节的来历及其相关资料。

  2、上一节如何过好传统节日——冬至节的班队课

  3、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。

  4、写一篇过冬至节的日记。

  三、活动总结,形成成果

  1、由教师进行活动总结和反思。

  2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。

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